| 1. |
＃齊藤由季 ＠遠矢浩一, 中高生段階におけるスポーツ経験と月経時の内的・外的支援環境に関する研究, 九州大学総合臨床心理研究, 15, 71-74, 2024.03. |
| 2. |
＃藤田由起 ＃遠矢浩一, ヤングケアラーの健康的で前向きな生活を支える要因の検討 ー複線経路・等至性モデルを用いてー, リハビリテイション心理学研究, 49, 1, 31-42, 2023.12. |
| 3. |
＠中村尚生 ＠遠矢浩一, 自閉スペクトラム症のある思春期の子どもをもつ親の会の実践プロセス, 九州大学総合臨床心理研究
, 14, 69-75, 2023.03. |
| 4. |
＃鶴田紗恵 ＠遠矢浩一, 対人関係において否定的体験を抱える自閉スペクトラム症成人への体験の仕方に注目した集団プレイセラピー, リハビリテイション心理学研究, 48, 1, 印刷中, 2022.11. |
| 5. |
＠中村尚生 ＠遠矢浩一, 発達支援における親の会のセラピストの成長プロセスに関する質的検討, リハビリテイション心理学研究, 48, 1, 印刷中, 2022.11. |
| 6. |
藤田由起 遠矢浩一 , ヤングケアラー的役割を有する子どもの家族関係と精神的健康の関連―ケア役割、母親の養育態度、きょうだい関係に着目して―（日本特殊教育学会研究奨励賞受賞）, 特殊教育学研究（日本特殊教育学会研究奨励賞受賞）, 59, 4, 223-234, 59(4) 223-234, 2022.09, 本研究の目的は、我が国においてヤングケアラー(Young carer: YC)的役割を担いつつ幼少期を過ごした人々の，自分自身のケア役割や家族関係についての認識の違いが，精神的健康に及ぼす影響性について検討することであった。18歳以上の男女に調査を実施し、障がい・疾患を有する家族と暮らした経験のある79名、そのような経験のない100名から有効な回答を得た。ケア役割の高低や、家族関係の違いによる精神的健康度について分析したその結果、YCとしての役割を付与されることが、幼少期の子どもにとって心理的負担になり得る一方、単にケア役割の物理的な量的程度の大小がそれを左右するのではなく、ケア役割への主観的評価や母親・きょうだいとの関係性といった複層的な家族構造がYCの精神的健康に影響を及ぼすことが明らかとなった。特に、母親のYCに対する配慮性や、きょうだいとの親密な関わりが、YCの精神的健康に関連することが精神的に健康に過ごす助けになりやすいことが示唆された。. |
| 7. |
＠岩男尚美 ＠遠矢浩一 ＠古賀聡, 後弓反張姿勢を呈する重度脳性四肢麻痺児への座位課題を通した自己身体の認識を促す動作法(日本リハビリテイション心理学会研究奨励賞受賞）, リハビリテイション心理学研究(日本リハビリテイション心理学会研究奨励賞受賞）, 47, 1, 29-41, 2021.12. |
| 8. |
＠中村尚生 ＠遠矢浩一, 自閉スペクトラム症のある不登校男児との人形を介したプレイセラピー, 心理臨床学研究, 39, 3, 200-210, 2021.08. |
| 9. |
遠矢浩一, 脳性麻痺児者に対する肢体不自由動作法適用手続きに関する考察 (1), 九州大学総合臨床心理研究, 2021.03. |
| 10. |
遠矢浩一, 脳性麻痺児者に対する肢体不自由動作法適用手続きに関する考察 （２）, 九州大学総合臨床心理研究, 2021.03. |
| 11. |
＃合原弥邑＃針塚緑樹榊原有紀古賀聡＠小澤永治＠遠矢浩一, 発達支援における「親の会」活動の試み 思春期女児の母親のグループプロセス, 総合臨床心理研究, 12, 47-54, 2021.03. |
| 12. |
＠丸山明子＃高倉那々実＠小澤永治＠古賀聡＠遠矢浩一, 発達障害特性を有する児童のグループセラピーにおける主張性の変化 「自己表明」と「他者配慮」に着目して , 九州大学総合臨床心理研究, 12, 63-70, 2021.03. |
| 13. |
＃針塚緑樹＃合原弥邑＠榊原有紀＠古賀聡＠小澤永治＠遠矢浩一, 発達支援における「親の会」活動の試み プログラムの試みと保護者の反応, 九州大学総合臨床心理研究, 12, 117-124, 2021.03. |
| 14. |
＠岩男芙美＠遠矢浩一, 発達障害特性を有する児童の対人齟齬誘発行動の理解とセラピストの介入(日本リハビリテイション心理学会研究奨励賞受賞）, リハビリテイション心理学研究(日本リハビリテイション心理学会研究奨励賞受賞）, 45, 1, 45-56, 2019.11. |
| 15. |
藤田由起 沖田夏美 樋渡由貴 井手沙織 尾方里帆 遠矢浩一, きょうだいの障がい有無がきょうだい関係の認知や対人関係に及ぼす影響, 九州大学総合臨床心理研究, １０, 17-24, 2019.03. |
| 16. |
向晃佑 白濱あかね 古賀聡 遠矢浩一, 思春期発達障害児グループにおけるクライエント企画プログラムの展開と工夫ーシェアリングの意義と導入に向けた工夫と配慮ー, 九州大学総合臨床心理研究, 10, 41-48, 2019.03. |
| 17. |
＃水貝旬子，＃丸野佳乃子，＠古賀聡，＠遠矢浩一, 発達障がい傾向を有する中学生女子を対象としたグループセラピーにおける解決イメージをもとにした心理劇の試み, 九州大学総合臨床心理研究, ９, 115-126, 2018.06. |
| 18. |
中村尚生，古賀聡，遠矢浩一
, 思春期の発達障がい児の親の会におけるプログラム設定と展開の在り方
, 九州大学総合臨床心理研究
, 9, 243-252, 2018.03. |
| 19. |
山村美咲 七田千穂 大場信惠 遠矢浩一, 平成28年熊本地震後よりわがまま行動、失敗すること・壊れることへの不安がみられる3歳女児との母子同室によるプレイセラピー, 九州大学総合臨床心理研究, 9, 185-194, 2018.03. |
| 20. |
＠岩男芙美，＠与那嶺司，＠古川卓，＠遠矢浩一，＠針塚進, 心理リハビリテイション・キャンプにおける不随意運動をもつ思春期肢体不自由女児の自体感体験の変容(日本リハビリテイション心理学会研究奨励賞受賞）, リハビリテイション心理学研究(日本リハビリテイション心理学会研究奨励賞受賞）, 44, 1, 印刷中, 2018.03. |
| 21. |
＃古長治基，＃下池洸史朗，＠古賀聡，＠遠矢浩一, ASD者の強みを活かしたグループセラピーの展開の工夫ー「クライエント企画」を通して他者意識を形成した男子高校生の事例, 九州大学総合臨床心理研究, 9, 91-102, 2018.03. |
| 22. |
＃向晃佑，＃五位塚和也，＠古賀聡，＠遠矢浩一, アテトーゼ型脳性マヒ者に対する上肢の操作性向上を促す援助における不随意動作の取り扱い, 九州大学総合臨床心理研究, 9, 127-138, 2018.03. |
| 23. |
＃針塚緑樹，＠古賀聡，＠遠矢浩一, 脳性麻痺幼児への遊びの文脈を活かした動作法の導入, 九州大学総合臨床心理研究, 9, 229-242, 2018.03. |
| 24. |
面高有作, 遠矢 浩一, 精神科医療における就労希望者の認知機能と就労支援のあり方に関する考察, 特殊教育学研究, 8, 2017.09. |
| 25. |
面高有作, 遠矢 浩一, 自閉スペクトラム症のある成人に対する社会生活適応にむけた精神科デイケアの実践, 九州大学総合臨床心理研究, 8, 2017.03. |
| 26. |
＃志方亮介, ＃松藤 光生, ＠古賀 聡, ＠遠矢 浩一, 動作法場面における自閉症児の退室行動への理解と課題の展開に関する一考察, ,九州大学総合臨床心理研究, 7, 5959-71, 2016.01. |
| 27. |
遠矢 浩一, 久 桃子, 藤野正和, 教師による性格・行動特性自己認知と生徒の有する指導困難行動特性認知の関連性, 日本リハビリテイション心理学会, 41, 1, 67-77, 2015.09. |
| 28. |
本吉菜つみ, 遠矢 浩一, 針塚進, 対人関係に困難を有する児童・生徒の行動特徴の変化－集団心理療法「もくもくグループ」在籍時と卒業後のCBCL得点の比較から－, 4, 25-33, 2013.03. |
| 29. |
遠矢 浩一, 甲斐千晶, 針塚進, 対人関係に困難を有する子どもの行動特徴と保護者の精神的健康度の関連について, 4, 19-24, 2013.03. |
| 30. |
島田乃梨子, 遠矢 浩一, 針塚進, 発達に偏りのある子どもとその保護者への個別心理療法の意義と問題 －九州大学大学院人間環境学府附属総合臨床心理センターへの来談経験のある子どもとその保護者に対する質問紙調査より－, 4, 61-67, 2013.03. |
| 31. |
座間味愛理, 遠矢 浩一, 針塚進, 発達障害を有する青年の適応と課題 －集団心理療法「もくもくグループ」の終結者を対象とした追跡調査から－, 4, 87-97, 2013.03. |
| 32. |
吉川桃子, 遠矢 浩一, 針塚進, 発達障害児のための集団心理療法「もくもくグループ」における「親の会」の意義と課題 －卒業生の保護者を対象とした「親の会」での体験に関する追跡調査から－, 4, 77-85, 2013.03. |
| 33. |
小澤永治, 遠矢 浩一, 針塚進, 発達障害児のための集団心理療法「もくもくグループ」の意義と課題① -卒業生を対象とした知能検査および面接調査から-, 4, 35-44, 2013.03. |
| 34. |
小澤永治, 遠矢 浩一, 針塚進, 発達障害児のための集団心理療法「もくもくグループ」の意義と課題② -卒業生の保護者を対象とした面接調査から-, 4, 45-59, 2013.03. |
| 35. |
田中沙来人, 小澤永治, 吉川桃子, 遠矢 浩一, 座間味愛理, 針塚進, 発達障害児のための集団心理療法「もくもくグループ」の検討 －CBCL・WISC-Ⅲによる子どもの行動特徴と認知的特徴の縦断的検討－, 4, 69-75, 2013.03. |
| 36. |
遠矢 浩一, 田中沙来人, 藤野正和, 針塚進, 発達障害児のための集団心理療法「もくもくグループ」の検討 －グループ参加者に対する予後調査－, 4, 11-17, 2013.03. |
| 37. |
遠矢 浩一, 発達障害支援 子ども同士の交わりを通した自尊心の育み, 臨床心理学, 12, 5, 641-646, 2012.09. |
| 38. |
遠矢 浩一, 岩男芙美, 大戸彩音, 発達障害特性を有する児童の友人関係認識と行動特徴の関係性 －友人関係尺度、WISC-Ⅲ、CBCLの分析を通して－, 日本りリハビリテイション心理学学会, 38, 2, 1-13, 2012.03. |
| 39. |
小澤永治・鉄 拳・本吉大介・遠矢浩一・針塚進, アスペルガー障害を伴う中学生のための集団心理療法プログラム, 九州大学 総合臨床心理研究, 2, 特別号, 47－60, 2011.03. |
| 40. |
柳智盛・神野陽介・豊丹生啓子・遠矢浩一・針塚進, アスペルガー障害を伴う小学校高学年児童のための集団心理療法プログラム, 九州大学 総合臨床心理研究, 2, 特別号, 71－84, 2011.03. |
| 41. |
宮里新之介・細野康文・遠矢浩一・針塚進, 多動傾向を伴う小学校低・中学年児童のための集団心理療法プログラム, 九州大学 総合臨床心理研究, 2, 特別号, 21－32, 2011.03. |
| 42. |
松尾伸一, 遠矢 浩一, 子どもときょうだいへの面接技法, 11, 2, 194-199, 2011.03. |
| 43. |
池永恵美・村上広美・甲斐原千恵・遠矢浩一・針塚進, 発達障害を有する思春期女児のための集団心理療法プログラム, 九州大学 総合臨床心理研究, 2, 特別号, 33－46, 2011.03. |
| 44. |
遠矢浩一・針塚進, 発達障害児のための集団心理療法, 九州大学 総合臨床心理研究, 2, 特別号, 3－10, 2011.03. |
| 45. |
水内良子・麻生真愛・森本文子・遠矢浩一・針塚進, 発達障害児の集団心理療法における“親の会プログラム”, 九州大学 総合臨床心理研究, 2, 特別号, 85－94, 2011.03. |
| 46. |
藤原朝洋・松藤光生・遠矢浩一・針塚進, 自閉傾向を伴う小学校中・高学年児童のための集団心理療法プログラム, 九州大学 総合臨床心理研究, 2, 特別号, 11－20, 2011.03. |
| 47. |
太田寛之・多田泰裕・遠矢浩一・針塚進, 集団心理療法としての“子ども企画プログラム”, 九州大学 総合臨床心理研究, 2, 特別号, 61－70, 2011.03. |
| 48. |
遠矢浩一, きょうだいの適応方略としての「できないべき」観について, 大阪大学大学院人間科学研究科 心理教育相談室紀要 , 16, 147-149, 2010.12. |
| 49. |
遠矢浩一・財津康輔・甲斐原千恵, 保護者による子どもの発達障害に関するカミングアウトについての調査研究 －通常学級在籍児童の実態調査－, リハビリテイション心理学研究, 37, 1, 63-72, 2010.11. |
| 50. |
遠矢浩一, 発達障がいにどう向き合うか －行為から支援する－, 臨床心理学, 増刊, 第2号, 128-133, 2010.09. |
| 51. |
原菜つみ, 遠矢 浩一, 障がいをもつ子どものきょうだいのための母子グループでの実践を通じて
, 25, 26-33, 2010.09. |
| 52. |
宮里新之介、財津康輔、遠矢浩一、針塚進, 多動性・衝動性の高い高機能広汎性発達障害児へのグループセラピー～他児及び活動に対する注目と対人交流の促進を目的として～, 九州大学 総合臨床心理研究, 1, 73－88, 2010.03. |
| 53. |
中島俊思、柳智盛、一ノ瀬有紗、遠矢浩一、針塚進, 対人相互交渉に消極的な小学校高学年軽度発達障害児へのグループセラピー～同年代他児への接近と自己主張の調整を促す援助プログラムの検討, 九州大学総合臨床心理研究, 1, 89－106, 2010.03. |
| 54. |
遠矢浩一, 発達障害児の通常学級における指導に関する小学校教師の不安 －特別支援教育推進モデル事業実施地域での調査研究－, リハビリテイション心理学研究, 34，1/2巻,1-16, 2008.03. |
| 55. |
中村真樹、小澤永治、飛永佳代、遠矢浩一、針塚 進む, 多動性・衝動性の高い児童の対人関係の発達を促す臨床心理学的援助に関する研究, 発達研究
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遠矢浩一, 発達障害とアセスメント －コラボレーション、連携とアセスメント－, 臨床心理学, ７巻, 3号, 308-312, 2007.05. |
| 57. |
遠矢浩一・美根愛・辰野陽子・川口智美, 大学生の持つ「自閉症」イメージに関する調査研究 −日本語名称“自閉症”の生み出すイメージ−, 児童青年精神医学とその近接領域, 第45巻・第５号・pp446-457, 2004.11. |
| 58. |
TOYA Koichi, The Dohsa Method:a Japanese therapy for autistic children, Emotional and Behavioral Difficulties, 2003.05. |
| 59. |
金城志麻・中園照美・税田慶昭・松下智子・藤松祐子・下田芳幸・遠矢浩一, 対人関係に困難を抱える子どもの養育者に対する援助の在り方−グループ活動を通した検討−, 発達臨床心理研究, 8巻, 99-119, 2003.04. |
| 60. |
川村由紀・飯塚一裕・久崎孝浩・竹下可奈子・平山篤史・古賀聡・遠矢浩一, 発達障害児の集団心理療法に関する事例研究, 発達臨床心理研究, 8巻, 69-97, 2003.04. |
| 61. |
田中浩司・遠矢浩一, 知的障害を伴う自閉症女児に対する集団心理療法の適応, 発達臨床心理研究, 2003.01. |
| 62. |
遠矢浩一, 不注意・多動性・衝動性傾向を認識する青年の心理・社会的不適応感ー必要な心理的サポートとは何か？ー, 心理臨床学研究, 2002.10. |
| 63. |
遠矢浩一, 発達障害児の療育形態とセラピストの伝達・応答行動の関係性, 発達心理学研究, 2000.10. |
| 64. |
遠矢浩一, 運動障害児のリハビリテーションにおけるセラピスト・クライエントの姿勢変化と呼気活動の特徴, 発達臨床心理研究, 2000.03. |
| 65. |
遠矢 浩一, 心理リハビリテイションキャンプ参加者の実態に関する調査研究, 九州大学教育学部紀要（教育心理学部門）, 40, 1，2号合併号, 21-32, 1996.12. |
| 66. |
遠矢 浩一, 幼児の運動記憶における擬態語的音韻の言語化方略 －効果発現に関する発達的検討－, 日本教育心理学会, 40, 4, 436-444, 1992.12. |
| 67. |
遠矢 浩一, 幼児の運動記憶における擬態語的音韻の言語化効果, 日本教育心理学会, 40, 2, 148-156, 1992.06. |
| 68. |
遠矢 浩一, 大野博之, The characteristics of distance judgement while refering to the cognitive-distance-criterion, 九州大学教育学部紀要（教育心理学部門）, 36, 2, 83-91, 1992.03. |
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遠矢 浩一, 右大脳半球損傷に伴う構成障害に対する言語化訓練の効果, 日本特殊教育学会, 29, 3, 7-17, 1991.12. |
| 70. |
遠矢 浩一, 筋運動学習に影響を及ぼす心的制御方略, 日本心理学会, 62, 5, 328-332, 1991.12. |
| 71. |
遠矢 浩一, 重度精神遅滞児に対する動作訓練法の効果 －訓練継続による効果の増大－, 日本特殊教育学会, 28, 3, 53-59, 1990.12. |
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遠矢 浩一, 大野博之, 筋運動学習に影響を及ぼす心的制御方略, 九州大学教育学部紀要（教育心理学部門）, 35, 1，2号合併号, 111-117, 1990.03. |
| 73. |
遠矢 浩一, 大野博之, 認知的距離基準準拠による距離判断特性, 九州大学教育学部紀要（教育心理学部門）, 33, 2, 145-150, 1989.12. |
| 74. |
遠矢 浩一, 重度精神遅滞児に対する動作訓練法の効果 －行動と姿勢の改善過程－, 日本特殊教育学会, 26, 3, 57-64, 1988.11. |
