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中島 祥好(なかじま よしたか) データ更新日:2019.06.06

教授 /  芸術工学研究院 デザイン人間科学部門 知覚心理学


教育活動概要
心理学入門
聴覚心理学
聴覚生理学
時間知覚
科学英語特論演習
音響実験
心理学入門
担当授業科目
2019年度・後期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅰ.

2019年度・後期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅱ.

2019年度・後期, デザイン人間科学特別演習Ⅲ.

2019年度・後期, Advanced Auditory Physiology.

2019年度・後期, Time Perception.

2019年度・後期, Advanced Human Science B.

2019年度・後期, Human Science Training.

2019年度・後期, Human Science Project Study Ⅰ.

2019年度・後期, Human Science Project Study Ⅱ.

2019年度・後期, Human Science Seminar Ⅲ.

2019年度・後期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅰ.

2019年度・後期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅱ.

2019年度・後期, デザイン人間科学特別演習Ⅲ.

2019年度・後期, Advanced Auditory Physiology.

2019年度・後期, Time Perception.

2019年度・後期, Advanced Human Science B.

2019年度・後期, Human Science Training.

2019年度・後期, Human Science Project Study Ⅰ.

2019年度・後期, Human Science Project Study Ⅱ.

2019年度・後期, Human Science Seminar Ⅲ.

2019年度・後期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅰ.

2019年度・後期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅱ.

2019年度・後期, デザイン人間科学特別演習Ⅲ.

2019年度・後期, Advanced Auditory Physiology.

2019年度・後期, Time Perception.

2019年度・後期, Advanced Human Science B.

2019年度・後期, Human Science Training.

2019年度・後期, Human Science Project Study Ⅰ.

2019年度・後期, Human Science Project Study Ⅱ.

2019年度・後期, Human Science Seminar Ⅲ.

2019年度・後期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅰ.

2019年度・後期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅱ.

2019年度・後期, デザイン人間科学特別演習Ⅲ.

2019年度・後期, Advanced Auditory Physiology.

2019年度・後期, Time Perception.

2019年度・後期, Advanced Human Science B.

2019年度・後期, Human Science Training.

2019年度・後期, Human Science Project Study Ⅰ.

2019年度・後期, Human Science Project Study Ⅱ.

2019年度・後期, Human Science Seminar Ⅲ.

2019年度・後期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅰ.

2019年度・後期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅱ.

2019年度・後期, デザイン人間科学特別演習Ⅲ.

2019年度・後期, Advanced Auditory Physiology.

2019年度・後期, Time Perception.

2019年度・後期, Advanced Human Science B.

2019年度・後期, Human Science Training.

2019年度・後期, Human Science Project Study Ⅰ.

2019年度・後期, Human Science Project Study Ⅱ.

2019年度・後期, Human Science Seminar Ⅲ.

2019年度・後期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅰ.

2019年度・後期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅱ.

2019年度・後期, デザイン人間科学特別演習Ⅲ.

2019年度・後期, Advanced Auditory Physiology.

2019年度・後期, Time Perception.

2019年度・後期, Advanced Human Science B.

2019年度・後期, Human Science Training.

2019年度・後期, Human Science Project Study Ⅰ.

2019年度・後期, Human Science Project Study Ⅱ.

2019年度・後期, Human Science Seminar Ⅲ.

2019年度・後期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅰ.

2019年度・後期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅱ.

2019年度・後期, デザイン人間科学特別演習Ⅲ.

2019年度・後期, Advanced Auditory Physiology.

2019年度・後期, Time Perception.

2019年度・後期, Advanced Human Science B.

2019年度・後期, Human Science Training.

2019年度・後期, Human Science Project Study Ⅰ.

2019年度・後期, Human Science Project Study Ⅱ.

2019年度・後期, Human Science Seminar Ⅲ.

2017年度・前期, 心理学入門.

2017年度・冬学期, 聴覚心理学.

2017年度・秋学期, 応用音楽学.

2017年度・後期, Time Perception.

2017年度・後期, 時間知覚特論.

2017年度・前期, 音響実験Ⅰ.

2017年度・前期, デザイン人間科学特論A.

2017年度・前期, 科学英語特論演習.

2017年度・前期, デザイン人間科学特別演習Ⅰ.

2017年度・前期, デザイン人間科学特別演習Ⅱ.

2017年度・前期, デザイン人間科学特別研修.

2017年度・前期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅰ.

2017年度・前期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅱ.

2017年度・前期, デザイン人間科学特別演習Ⅲ.

2017年度・前期, Advanced Design and Technologies for Human Science.

2017年度・前期, Advanced Human Science A.

2017年度・前期, Advanced Scientific English.

2017年度・前期, Human Science Training.

2017年度・前期, Human Science Project Study Ⅰ.

2017年度・前期, Human Science Project Study Ⅱ.

2017年度・前期, Human Science Seminar Ⅲ.

2017年度・後期, Auditory Physiology.

2017年度・後期, Advanced Human Science B.

2017年度・後期, 聴覚生理学特論.

2017年度・後期, デザイン人間科学特論B.

2017年度・後期, デザイン人間科学特別演習Ⅰ.

2017年度・後期, デザイン人間科学特別演習Ⅱ.

2018年度・前期, デザイン人間科学特別演習Ⅱ.

2018年度・前期, Advanced Human Science A.

2018年度・後期, Time Perception.

2018年度・後期, Advanced Human Science B.

2018年度・後期, 時間知覚特論.

2018年度・後期, デザイン人間科学特論B.

2018年度・後期, デザイン人間科学特別演習Ⅰ.

2018年度・前期, 音響実験Ⅰ.

2018年度・前期, 科学英語特論演習.

2018年度・前期, インターンシップ(デザイン人間).

2018年度・前期, デザイン人間科学特別研修.

2018年度・前期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅰ.

2018年度・前期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅱ.

2018年度・前期, デザイン人間科学特別演習Ⅲ.

2018年度・前期, Advanced Scientific English.

2018年度・前期, Human Science Training.

2018年度・前期, Human Science Project StudyⅠ.

2018年度・前期, Human Science Project Study Ⅱ.

2018年度・前期, Human Science Seminar Ⅲ.

2018年度・後期, Auditory Physiology.

2018年度・後期, Human Science Training.

2018年度・後期, Human Science Project Study Ⅰ.

2018年度・後期, Human Science Project Study Ⅱ.

2018年度・後期, Human Science Seminar Ⅲ.

2018年度・後期, 聴覚生理学特論.

2018年度・後期, インターンシップ(デザイン人間).

2018年度・後期, デザイン人間科学特別演習Ⅱ.

2018年度・後期, デザイン人間科学特別研修.

2018年度・後期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅰ.

2018年度・後期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅱ.

2018年度・後期, デザイン人間科学特別演習Ⅲ.

2019年度・前期, 心理学入門.

2019年度・前期, 音響実験Ⅰ.

2019年度・前期, 輪講.

2019年度・前期, 卒業研究Ⅰ.

2019年度・前期, 卒業研究Ⅱ.

2019年度・冬学期, 聴覚心理学.

2019年度・秋学期, 応用音楽学.

2019年度・後期, 卒業研究Ⅰ.

2019年度・後期, 卒業研究Ⅱ.

2019年度・前期, デザイン人間科学特論A.

2019年度・前期, 科学英語特論演習.

2019年度・前期, デザイン人間科学特別演習Ⅰ.

2019年度・前期, デザイン人間科学特別演習Ⅱ.

2019年度・前期, デザイン人間科学特別研修.

2019年度・前期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅰ.

2019年度・前期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅱ.

2019年度・前期, デザイン人間科学特別演習Ⅲ.

2019年度・前期, Advanced Human Science A.

2019年度・前期, Advanced Scientific English.

2019年度・前期, Human Science Training.

2019年度・前期, Human Science Project StudyⅠ.

2019年度・前期, Human Science Project Study Ⅱ.

2019年度・前期, Human Science Seminar Ⅲ.

2019年度・後期, 聴覚生理学特論.

2019年度・後期, 時間知覚特論.

2019年度・後期, デザイン人間科学特論B.

2019年度・後期, デザイン人間科学特別演習Ⅰ.

2019年度・後期, デザイン人間科学特別演習Ⅱ.

2019年度・後期, デザイン人間科学特別研修.

2019年度・後期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅰ.

2019年度・後期, デザイン人間科学プロジェクト研究Ⅱ.

2019年度・後期, デザイン人間科学特別演習Ⅲ.

2019年度・後期, Advanced Auditory Physiology.

2019年度・後期, Time Perception.

2019年度・後期, Advanced Human Science B.

2019年度・後期, Human Science Training.

2019年度・後期, Human Science Project Study Ⅰ.

2019年度・後期, Human Science Project Study Ⅱ.

2019年度・後期, Human Science Seminar Ⅲ.

2018年度・前期, 心理学入門.

2018年度・冬学期, 聴覚心理学.

2018年度・秋学期, 応用音楽学.

2018年度・前期, デザイン人間科学特論A.

2018年度・前期, デザイン人間科学特別演習Ⅰ.

2017年度・後期, 応用音楽学.

2017年度・後期, 聴覚生理学特論.

2017年度・後期, 時間知覚特論.

2017年度・後期, 聴覚心理学.

2017年度・後期, 音響実験II.

2018年度・前期, 音響実験I.

2018年度・前期, 心理学入門.

2004年度・前期, 心理音響学.

2004年度・後期, 科学・技術特別演習B.

2005年度・前期, 心理音響学.

2006年度・前期, 心理音響学.

2006年度・後期, 知覚心理学特論.

2006年度・後期, 聴覚心理学.

2006年度・後期, 音楽心理学.

2006年度・前期, 知覚心理学.

2006年度・前期, 学術英語A.

2006年度・後期, 音響実験II.

2006年度・前期, 音響実験I.

2006年度・後期, 聴覚心理学.

2007年度・前期, 主観評価法.

2007年度・前期, 音響実験I.

2007年度・後期, 音響実験II.

2007年度・前期, 学術英語A.

2007年度・前期, 知覚心理学.

2007年度・後期, 知覚心理学特論.

2007年度・前期, 心理音響学特論.

2007年度・後期, 聴覚心理学.

2008年度・前期, 知覚心理学特論.

2008年度・後期, 時間知覚特論.

2008年度・後期, 聴覚心理学.

2008年度・前期, 音響実験I.

2008年度・前期, 知覚心理学.

2008年度・前期, 学術英語A.

2008年度・後期, 音響実験II.

2008年度・前期, 主観評価法.

2009年度・前期, 知覚心理学特論.

2009年度・後期, 時間知覚特論.

2009年度・後期, 聴覚心理学.

2009年度・前期, 音響実験I.

2009年度・前期, 学術英語A.

2009年度・後期, 音響実験II.

2009年度・前期, 知覚心理学.

2009年度・前期, 主観評価法.

2009年度・前期, 聴覚医用工学.

2009年度・前期, コアセミナー.

2010年度・前期, 学術英語A.

2010年度・前期, コアセミナー.

2010年度・前期, 聴覚医用工学.

2010年度・前期, 主観評価法.

2010年度・前期, 知覚心理学.

2010年度・後期, 音響実験II.

2010年度・前期, 音響実験I.

2010年度・後期, 時間知覚特論.

2010年度・前期, 知覚心理学特論.

2010年度・前期, 知覚心理学特論.

2010年度・後期, 学術英語B.

2010年度・後期, 聴覚心理学.

2011年度・前期, 知覚心理学特論.

2011年度・後期, 時間知覚特論.

2011年度・前期, 音響実験I.

2011年度・後期, 音響実験II.

2011年度・前期, 知覚心理学.

2011年度・前期, 主観評価法.

2011年度・前期, 聴覚医用工学.

2011年度・前期, コアセミナー.

2011年度・後期, 学術英語B.

2011年度・後期, 聴覚心理学.

2012年度・前期, 知覚心理学特論.

2012年度・後期, 時間知覚特論.

2012年度・前期, 音響実験I.

2012年度・前期, 知覚心理学.

2012年度・前期, 主観評価法.

2012年度・前期, 聴覚医用工学.

2012年度・前期, コアセミナー.

2012年度・後期, 学術英語B.

2012年度・後期, 音響実験II.

2012年度・前期, 音響実験I.

2012年度・後期, 聴覚心理学.

2012年度・後期, 応用音楽学.

2013年度・前期, 聴覚医用工学.

2013年度・前期, 主観評価法.

2013年度・前期, 知覚心理学.

2013年度・前期, 音響実験I.

2013年度・後期, 時間知覚特論.

2013年度・後期, 学術英語B.

2013年度・前期, 知覚心理学特論.

2013年度・後期, 音響実験II.

2013年度・後期, 聴覚心理学.

2014年度・前期, 知覚心理学特論.

2014年度・後期, 学術英語B.

2014年度・後期, 時間知覚特論.

2014年度・前期, 聴覚医用工学.

2014年度・前期, 音響実験I.

2014年度・後期, 音響実験II.

2014年度・前期, 心理学入門.

2014年度・後期, 聴覚心理学.

2014年度・後期, 応用音楽学.

2015年度・前期, 知覚心理学特論.

2015年度・前期, 心理学入門.

2015年度・後期, 聴覚心理学.

2015年度・後期, 時間知覚特論.

2015年度・後期, 応用音楽学.

2015年度・前期, 聴覚医用工学.

2015年度・前期, 音響実験I.

2016年度・前期, 心理学入門.

2015年度・後期, 音響実験II.

2016年度・後期, 聴覚心理学.

2016年度・前期, デザイン人間科学特論A.

2016年度・後期, デザイン人間科学特論B.

2016年度・後期, 時間知覚特論.

2016年度・後期, 応用音楽学.

2016年度・前期, 聴覚医用工学.

2016年度・前期, 音響実験I.

2016年度・後期, 音響実験II.

2017年度・前期, 心理学入門.

2017年度・前期, 音響実験I.

ファカルティディベロップメントへの参加状況
2017.02, 部局, 参加, 英語で授業を行う際の注意点.

2016.02, 部局, 参加, 成績不振学生への指導について.

2014.03, 部局, 参加, グローバル化と英語による教育力.

2006.09, 部局, 講演, 学術英語について.

学生のクラス指導等
2000年度, 学部, 音響設計学科2年次生.

1999年度, 学部, 音響設計学科1年次生.

1996年度, 学部, 音響設計学科4年次生.

1995年度, 学部, 音響設計学科3年次生.

1994年度, 学部, 音響設計学科2年次生.

1993年度, 学部, 音響設計学科1年次生.

学生課外活動指導等
2019年度, フォークソング部, 顧問.

2018年度, フォークソング部, 顧問.

2017年度, フォークソング部, 顧問.

2016年度, フォークソング部, 顧問.

2015年度, フォークソング部, 顧問.

2014年度, フォークソング部, 顧問.

2013年度, フォークソング部, 顧問.

2012年度, フォークソング部, 顧問.

2011年度, フォークソング部, 顧問.

2010年度, フォークソング部, 顧問.

2009年度, フォークソング部, 顧問.

2008年度, フォークソング部, 顧問.

2007年度, フォークソング部, 顧問.

2006年度, フォークソング部, 顧問.

2005年度, フォークソング部, 顧問.

2004年度, フォークソング部, 顧問.

2003年度, フォークソング部, 顧問.

他大学・他機関等の客員・兼任・非常勤講師等
2017年度, 麻生リハビリテーション専門学校, 後期, 非常勤講師, 国内.

2017年度, 熊本大学・文学部, 集中講義, 非常勤講師, 国内.

2016年度, 麻生リハビリテーション専門学校, 後期, 非常勤講師, 国内.

2014年度, 麻生リハビリテーション専門学校, 後期, 非常勤講師, 国内.

2016年度, 専門学校柳川リハビリテーション学院, 前期, 非常勤講師, 国内.

2015年度, 麻生リハビリテーション専門学校, 後期, 非常勤講師, 国内.

2013年度, 麻生リハビリテーション専門学校, 非常勤講師, 国内.

2012年度, 熊本大学・文学部, 非常勤講師, 国内.

2012年度, 麻生リハビリテーション専門学校, 非常勤講師, 国内.

2011年度, 麻生リハビリテーション専門学校, 非常勤講師, 国内.

2010年度, 麻生リハビリテーション専門学校, 非常勤講師, 国内.

2009年度, 熊本大学・文学部, 非常勤講師, 国内.

2009年度, 麻生リハビリテーション専門学校, 非常勤講師, 国内.

2008年度, 麻生リハビリテーション専門学校, 非常勤講師, 国内.

2007年度, 麻生リハビリテーション専門学校, 非常勤講師, 国内.

2006年度, 麻生リハビリテーション専門学校, 非常勤講師, 国内.

2003年度, 佐賀大学, 非常勤講師, 国内.

2003年度, 愛媛大学, 非常勤講師, 国内.

国際教育イベント等への参加状況等
2017.08, Human Science Summer School, Fukuoka, Japan, 日本・福岡, 九州大学芸術工学府デザイン人間科学国際コース, 15.

2017.05, 北京大学心理・認知科学学院公開セミナー, 中国・北京, 北京大学、九州大学, 40.

2016.08, Human Science Summer School, Fukuoka, Japan, 日本・福岡, 九州大学芸術工学府デザイン人間科学国際コース, 15.

2015.09, Human Science Summer School, Fukuoka, Japan, 日本・福岡, 九州大学芸術工学府デザイン人間科学国際コース, 20.

2014.03, One-Day Seminar at Gadjah Mada University, Yokyakarta, Indonesia, 九州大学芸術工学府デザイン人間科学国際コース, 200.

2014.09, Human Science Summer School, Fukuoka, Japan, 日本・福岡, 九州大学芸術工学府デザイン人間科学国際コース, 20.

2013.09, Human Science Summer School, Fukuoka, Japan, 日本・福岡, 九州大学芸術工学府デザイン人間科学国際コース, 20.

2012.09, Human Science Summer School, Fukuoka, Japan, 日本・福岡, 九州大学芸術工学府デザイン人間科学国際コース, 20.

2011.09, Human Science Summer School, Fukuoka, Japan, 日本・福岡, 九州大学芸術工学府デザイン人間科学国際コース, 20.

2006.11, 日米合同音響学会研究発表会:音響教育セッション, ホノルル, 日本音響学会、米国音響学会, 2000.

その他の特筆すべき教育実績
2017.09, 第81回 日本心理学会チュートリアル・ワークショップ「声を操る!」 企画者:内田照久 参加者数:50名.

2014.03, スプリング・サイエンス・キャンプ:2014年3月22-24日,テーマ:「音」を科学する:音声の分析と合成を体験してみよう,九州大学大橋キャンパスにて、参加者数:12名.

2011.12, 日本教育オーディオロジー研究会上級講座において「聴覚心理学」に関する講演(12月25日).

2012.03, スプリング・サイエンス・キャンプ:2012年3月24-26日,テーマ:「音」を科学する:音声の分析と合成を体験してみよう,九州大学大橋キャンパスにて、参加者数:12名.

2011.01, 日本基礎心理学会・九州大学応用知覚研究センター共催フォーラム「音楽の人間科学」 参加者数:45名.

2011.03, スプリング・サイエンス・キャンプ:2011年3月26-28日,テーマ:「音」を科学する:音声の分析と合成を体験してみよう,九州大学大橋キャンパスにて、参加者数:8名.

2010.03, スプリング・サイエンス・キャンプ:2010年3月27-29日,テーマ:「音」を科学する:音声の分析と合成を体験してみよう,九州大学大橋キャンパスにて、参加者数:10名.

2008.11, テレビ番組、NHK総合テレビ「解体新ショー」出演。2008年11月21日23:00-23:30放映,テーマ:夕日はなぜ大きいの?アニメのキャラがしゃべっていると思うのはなぜ?.

2010.03, 浅野雅子、古根川円、中島祥好、蓮尾絵美「音楽心理学の動向について:音楽知覚、音楽と感情、音楽療法を中心に」芸術工学研究12, 83-95..

2008.03, 黒田剛士、宮内良太、蓮尾絵美、中島祥好「聴覚心理実験の押さえ所」芸術工学研究6, 91-99.

2006.12, 中島祥好、上田和夫「たのしい資質開発:フクロウ大学の試み」芸術工学研究6, 91-99.

2006.03, ラジオ番組、NHK第1放送「ラジオ夕刊」出演。大学教育に関するインタビューを受ける。.


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