| 知足 美加子（ともたり みかこ） | データ更新日：2024.04.19 |
教育活動概要
造形美術教育, 彫刻（塑像、木彫、鉄、石彫等）、芸術学
担当授業科目
2023年度・前期, 命のあり方・尊さと食の連関.
2023年度・春学期, 芸術論（芸術学概論）.
2023年度・前期, 卒業研究Ⅱ.
2023年度・前期, 卒業研究Ⅰ.
2023年度・春学期, 基礎造形Ⅰ.
2023年度・春学期, 基礎造形Ⅰ.
2023年度・夏学期, 基礎造形Ⅰ.
2023年度・夏学期, 基礎造形Ⅰ.
2023年度・秋学期, 基礎造形Ⅲ.
2023年度・冬学期, 基礎造形Ⅲ.
2023年度・夏学期, 造形表現演習.
2023年度・秋学期, メディアデザイン概論Ⅰ.
2023年度・前期, 造形芸術特論.
2023年度・前期, プレゼンテーション特別演習.
2023年度・前期, インターンシップ（コンテンツ）.
2023年度・前期, メディアデザイン 総合プロジェクト演習.
2022年度・前期, メディアデザイン 総合プロジェクト演習.
2023年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習Ⅲ.
2022年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習Ⅱ.
2022年度・前期, インターンシップ（コンテンツ）.
2022年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2022年度・前期, プレゼンテーション特別演習.
2022年度・前期, 造形芸術特論.
2022年度・秋学期, メディアデザイン概論Ⅰ.
2022年度・夏学期, 造形表現演習.
2022年度・冬学期, 基礎造形Ⅲ.
2022年度・秋学期, 基礎造形Ⅲ.
2022年度・夏学期, 基礎造形Ⅰ.
2022年度・夏学期, 基礎造形Ⅰ.
2022年度・春学期, 基礎造形Ⅰ.
2022年度・春学期, 基礎造形Ⅰ.
2022年度・前期, 卒業研究Ⅰ.
2022年度・前期, 卒業研究Ⅱ.
2022年度・春学期, 芸術論（芸術学概論）.
2022年度・前期, 命のあり方・尊さと食の連関.
2021年度・前期, 命のあり方・尊さと食の連関.
2021年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2021年度・春学期, 芸術論（芸術学概論）.
2021年度・前期, 卒業研究Ⅰ.
2021年度・前期, 卒業研究Ⅱ.
2021年度・後期, 造形論.
2021年度・後期, 芸術情報総合演習.
2021年度・後期, 卒業研究Ⅰ.
2021年度・後期, 卒業研究Ⅱ.
2021年度・春学期, 基礎造形Ⅰ.
2021年度・春学期, 基礎造形Ⅰ.
2021年度・夏学期, 基礎造形Ⅰ.
2021年度・夏学期, 基礎造形Ⅰ.
2021年度・春学期, 芸術論.
2021年度・夏学期, 造形表現演習.
2021年度・秋学期, 基礎造形Ⅲ.
2021年度・冬学期, 基礎造形Ⅲ.
2021年度・秋学期, メディアデザイン概論Ⅰ.
2021年度・後期, 西洋近代美術史特論.
2021年度・前期, 現代造形特論.
2021年度・前期, プレゼンテーション特別演習.
2021年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2021年度・前期, インターンシップ（コンテンツ）.
2021年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習Ⅰ.
2021年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習Ⅲ.
2021年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザインプロジェクト研究.
2021年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別研修.
2021年度・後期, 現代芸術特論.
2021年度・後期, インターンシップ（コンテンツ）.
2021年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習Ⅱ.
2021年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習Ⅲ.
2021年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザインプロジェクト研究.
2021年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別研修.
2019年度・後期, 現代造形特論.
2019年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2019年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習１.
2019年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習２.
2019年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習3.
2019年度・前期, 卒業研究1.
2019年度・後期, 卒業研究2.
2019年度・後期, 芸術情報総合演習.
2019年度・前期, 芸術学概論.
2019年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2019年度・前期, 造形論.
2019年度・後期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2019年度・前期, 基礎造形（平面）/芸術情報.
2019年度・前期, 九州の防災.
2019年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2018年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2018年度・前期, 九州の防災.
2018年度・前期, 基礎造形（平面）/芸術情報.
2018年度・後期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2018年度・前期, 造形論.
2018年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2018年度・前期, 空間芸術表現論（芸術学概論）.
2018年度・後期, 芸術情報総合演習.
2018年度・後期, 卒業研究2.
2018年度・前期, 卒業研究1.
2018年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習3.
2018年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習２.
2018年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習１.
2018年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2018年度・後期, 現代造形特論.
2017年度・後期, 現代造形特論.
2017年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2017年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習１.
2017年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習２.
2017年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習3.
2017年度・前期, 卒業研究1.
2017年度・後期, 卒業研究2.
2017年度・後期, 芸術情報総合演習.
2017年度・前期, 空間芸術表現論（芸術学概論）.
2017年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2017年度・前期, 現代造形論.
2017年度・後期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2017年度・前期, 基礎造形（平面）/芸術情報.
2017年度・前期, 九州の防災：熊本地震からあなたの身の守り方を学ぶＡ.
2017年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2016年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2016年度・前期, 基礎造形（平面）/芸術情報.
2016年度・後期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2016年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習1.
2016年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習2.
2016年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習3.
2016年度・後期, 現代造形特論.
2016年度・前期, 現代造形論.
2016年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2016年度・前期, 空間芸術表現論（芸術学概論）.
2016年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2016年度・後期, 芸術情報総合演習.
2016年度・前期, 卒業研究1.
2016年度・後期, 卒業研究2.
2015年度・前期, 卒業研究1.
2015年度・後期, 卒業研究2.
2015年度・後期, 芸術情報総合演習.
2015年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2015年度・前期, 空間芸術表現論（芸術学概論）.
2015年度・前期, 現代造形論.
2015年度・後期, 現代造形特論.
2015年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習3.
2015年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習2.
2015年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習1.
2015年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2015年度・後期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2015年度・前期, 基礎造形（平面）/芸術情報.
2015年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2014年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2014年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習3.
2014年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習2.
2014年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習1.
2014年度・後期, 造形発想法演習.
2014年度・後期, 芸術情報総合演習.
2014年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2014年度・前期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2014年度・前期, 基礎造形（立体）/環境.
2014年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2014年度・後期, 卒業研究2.
2014年度・前期, 卒業研究1.
2013年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2013年度・前期, 芸術.
2013年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習2.
2013年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習1.
2013年度・後期, 造形発想法演習.
2013年度・後期, 芸術文化施設論.
2013年度・後期, 芸術情報総合演習.
2013年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2013年度・前期, 芸術工学基礎演習.
2013年度・前期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2013年度・前期, 基礎造形（立体）/環境.
2013年度・後期, 基礎造形（平面）.
2013年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2013年度・後期, 卒業研究2.
2013年度・前期, 卒業研究1.
2013年度・前期, コアセミナー.
2012年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2012年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習.
2012年度・後期, 造形発想法演習.
2012年度・後期, 芸術情報総合演習.
2012年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2012年度・前期, 芸術工学基礎演習.
2012年度・前期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2012年度・前期, 基礎造形（立体）/環境.
2012年度・後期, 基礎造形（平面）.
2012年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2012年度・後期, 卒業研究2.
2012年度・前期, 卒業研究1.
2012年度・前期, コアセミナー.
2011年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2011年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習.
2011年度・後期, 造形発想法演習.
2011年度・後期, 芸術文化施設論.
2011年度・後期, 芸術情報総合演習.
2011年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2011年度・前期, 芸術工学基礎演習.
2011年度・前期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2011年度・前期, 基礎造形（立体）/環境.
2011年度・後期, 基礎造形（平面）.
2011年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2011年度・後期, 卒業研究2.
2011年度・前期, 卒業研究1.
2011年度・前期, コアセミナー.
2010年度・後期, 造形発想法演習.
2010年度・後期, 芸術情報総合演習.
2010年度・後期, 芸術情報総合演習.
2010年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2010年度・前期, 芸術工学基礎演習.
2010年度・前期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2010年度・前期, 基礎造形（立体）/環境.
2010年度・後期, 基礎造形（平面）.
2010年度・前期, 基礎造形1(環境）.
2010年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2010年度・後期, 卒業研究2.
2010年度・前期, 卒業研究1.
2009年度・後期, 造形発想法演習.
2009年度・後期, 芸術文化施設論.
2009年度・後期, 芸術情報総合演習.
2009年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2009年度・前期, 芸術工学基礎演習.
2009年度・前期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2009年度・後期, 基礎造形（平面）.
2009年度・前期, 基礎造形1(環境）.
2009年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2009年度・後期, 卒業研究2.
2009年度・前期, 卒業研究1.
2009年度・前期, コアセミナー.
2008年度・後期, 造形発想法演習.
2008年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2008年度・前期, 芸術工学基礎演習.
2008年度・後期, 現代造形特論 補佐.
2008年度・前期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2008年度・前期, 基礎造形1(環境）.
2008年度・後期, 基礎造形（平面）.
2008年度・通年, 卒業研究.
2007年度・後期, 造形発想法演習.
2007年度・後期, 現代造形特論 補佐.
2007年度・前期, 基礎造形（立体）/芸術情報補佐.
2007年度・後期, 基礎造形（平面）.
2007年度・前期, 基礎造形1(環境）補佐.
2007年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2006年度・後期, 造形発想法演習.
2006年度・後期, 現代造形特論 補佐.
2006年度・前期, 基礎造形（立体）/環境 補佐.
2006年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2006年度・後期, 基礎造形（平面）/芸術情報 補佐.
2023年度・春学期, 芸術論（芸術学概論）.
2023年度・前期, 卒業研究Ⅱ.
2023年度・前期, 卒業研究Ⅰ.
2023年度・春学期, 基礎造形Ⅰ.
2023年度・春学期, 基礎造形Ⅰ.
2023年度・夏学期, 基礎造形Ⅰ.
2023年度・夏学期, 基礎造形Ⅰ.
2023年度・秋学期, 基礎造形Ⅲ.
2023年度・冬学期, 基礎造形Ⅲ.
2023年度・夏学期, 造形表現演習.
2023年度・秋学期, メディアデザイン概論Ⅰ.
2023年度・前期, 造形芸術特論.
2023年度・前期, プレゼンテーション特別演習.
2023年度・前期, インターンシップ（コンテンツ）.
2023年度・前期, メディアデザイン 総合プロジェクト演習.
2022年度・前期, メディアデザイン 総合プロジェクト演習.
2023年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習Ⅲ.
2022年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習Ⅱ.
2022年度・前期, インターンシップ（コンテンツ）.
2022年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2022年度・前期, プレゼンテーション特別演習.
2022年度・前期, 造形芸術特論.
2022年度・秋学期, メディアデザイン概論Ⅰ.
2022年度・夏学期, 造形表現演習.
2022年度・冬学期, 基礎造形Ⅲ.
2022年度・秋学期, 基礎造形Ⅲ.
2022年度・夏学期, 基礎造形Ⅰ.
2022年度・夏学期, 基礎造形Ⅰ.
2022年度・春学期, 基礎造形Ⅰ.
2022年度・春学期, 基礎造形Ⅰ.
2022年度・前期, 卒業研究Ⅰ.
2022年度・前期, 卒業研究Ⅱ.
2022年度・春学期, 芸術論（芸術学概論）.
2022年度・前期, 命のあり方・尊さと食の連関.
2021年度・前期, 命のあり方・尊さと食の連関.
2021年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2021年度・春学期, 芸術論（芸術学概論）.
2021年度・前期, 卒業研究Ⅰ.
2021年度・前期, 卒業研究Ⅱ.
2021年度・後期, 造形論.
2021年度・後期, 芸術情報総合演習.
2021年度・後期, 卒業研究Ⅰ.
2021年度・後期, 卒業研究Ⅱ.
2021年度・春学期, 基礎造形Ⅰ.
2021年度・春学期, 基礎造形Ⅰ.
2021年度・夏学期, 基礎造形Ⅰ.
2021年度・夏学期, 基礎造形Ⅰ.
2021年度・春学期, 芸術論.
2021年度・夏学期, 造形表現演習.
2021年度・秋学期, 基礎造形Ⅲ.
2021年度・冬学期, 基礎造形Ⅲ.
2021年度・秋学期, メディアデザイン概論Ⅰ.
2021年度・後期, 西洋近代美術史特論.
2021年度・前期, 現代造形特論.
2021年度・前期, プレゼンテーション特別演習.
2021年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2021年度・前期, インターンシップ（コンテンツ）.
2021年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習Ⅰ.
2021年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習Ⅲ.
2021年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザインプロジェクト研究.
2021年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別研修.
2021年度・後期, 現代芸術特論.
2021年度・後期, インターンシップ（コンテンツ）.
2021年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習Ⅱ.
2021年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習Ⅲ.
2021年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザインプロジェクト研究.
2021年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別研修.
2019年度・後期, 現代造形特論.
2019年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2019年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習１.
2019年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習２.
2019年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習3.
2019年度・前期, 卒業研究1.
2019年度・後期, 卒業研究2.
2019年度・後期, 芸術情報総合演習.
2019年度・前期, 芸術学概論.
2019年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2019年度・前期, 造形論.
2019年度・後期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2019年度・前期, 基礎造形（平面）/芸術情報.
2019年度・前期, 九州の防災.
2019年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2018年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2018年度・前期, 九州の防災.
2018年度・前期, 基礎造形（平面）/芸術情報.
2018年度・後期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2018年度・前期, 造形論.
2018年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2018年度・前期, 空間芸術表現論（芸術学概論）.
2018年度・後期, 芸術情報総合演習.
2018年度・後期, 卒業研究2.
2018年度・前期, 卒業研究1.
2018年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習3.
2018年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習２.
2018年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習１.
2018年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2018年度・後期, 現代造形特論.
2017年度・後期, 現代造形特論.
2017年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2017年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習１.
2017年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習２.
2017年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習3.
2017年度・前期, 卒業研究1.
2017年度・後期, 卒業研究2.
2017年度・後期, 芸術情報総合演習.
2017年度・前期, 空間芸術表現論（芸術学概論）.
2017年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2017年度・前期, 現代造形論.
2017年度・後期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2017年度・前期, 基礎造形（平面）/芸術情報.
2017年度・前期, 九州の防災：熊本地震からあなたの身の守り方を学ぶＡ.
2017年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2016年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2016年度・前期, 基礎造形（平面）/芸術情報.
2016年度・後期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2016年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習1.
2016年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習2.
2016年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習3.
2016年度・後期, 現代造形特論.
2016年度・前期, 現代造形論.
2016年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2016年度・前期, 空間芸術表現論（芸術学概論）.
2016年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2016年度・後期, 芸術情報総合演習.
2016年度・前期, 卒業研究1.
2016年度・後期, 卒業研究2.
2015年度・前期, 卒業研究1.
2015年度・後期, 卒業研究2.
2015年度・後期, 芸術情報総合演習.
2015年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2015年度・前期, 空間芸術表現論（芸術学概論）.
2015年度・前期, 現代造形論.
2015年度・後期, 現代造形特論.
2015年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習3.
2015年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習2.
2015年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習1.
2015年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2015年度・後期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2015年度・前期, 基礎造形（平面）/芸術情報.
2015年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2014年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2014年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習3.
2014年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習2.
2014年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習1.
2014年度・後期, 造形発想法演習.
2014年度・後期, 芸術情報総合演習.
2014年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2014年度・前期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2014年度・前期, 基礎造形（立体）/環境.
2014年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2014年度・後期, 卒業研究2.
2014年度・前期, 卒業研究1.
2013年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2013年度・前期, 芸術.
2013年度・後期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習2.
2013年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習1.
2013年度・後期, 造形発想法演習.
2013年度・後期, 芸術文化施設論.
2013年度・後期, 芸術情報総合演習.
2013年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2013年度・前期, 芸術工学基礎演習.
2013年度・前期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2013年度・前期, 基礎造形（立体）/環境.
2013年度・後期, 基礎造形（平面）.
2013年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2013年度・後期, 卒業研究2.
2013年度・前期, 卒業研究1.
2013年度・前期, コアセミナー.
2012年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2012年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習.
2012年度・後期, 造形発想法演習.
2012年度・後期, 芸術情報総合演習.
2012年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2012年度・前期, 芸術工学基礎演習.
2012年度・前期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2012年度・前期, 基礎造形（立体）/環境.
2012年度・後期, 基礎造形（平面）.
2012年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2012年度・後期, 卒業研究2.
2012年度・前期, 卒業研究1.
2012年度・前期, コアセミナー.
2011年度・前期, 芸術表現学プロジェクト.
2011年度・前期, コンテンツ・クリエーティブデザイン特別演習.
2011年度・後期, 造形発想法演習.
2011年度・後期, 芸術文化施設論.
2011年度・後期, 芸術情報総合演習.
2011年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2011年度・前期, 芸術工学基礎演習.
2011年度・前期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2011年度・前期, 基礎造形（立体）/環境.
2011年度・後期, 基礎造形（平面）.
2011年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2011年度・後期, 卒業研究2.
2011年度・前期, 卒業研究1.
2011年度・前期, コアセミナー.
2010年度・後期, 造形発想法演習.
2010年度・後期, 芸術情報総合演習.
2010年度・後期, 芸術情報総合演習.
2010年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2010年度・前期, 芸術工学基礎演習.
2010年度・前期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2010年度・前期, 基礎造形（立体）/環境.
2010年度・後期, 基礎造形（平面）.
2010年度・前期, 基礎造形1(環境）.
2010年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2010年度・後期, 卒業研究2.
2010年度・前期, 卒業研究1.
2009年度・後期, 造形発想法演習.
2009年度・後期, 芸術文化施設論.
2009年度・後期, 芸術情報総合演習.
2009年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2009年度・前期, 芸術工学基礎演習.
2009年度・前期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2009年度・後期, 基礎造形（平面）.
2009年度・前期, 基礎造形1(環境）.
2009年度・前期, 命のあり方、尊さと食の連関.
2009年度・後期, 卒業研究2.
2009年度・前期, 卒業研究1.
2009年度・前期, コアセミナー.
2008年度・後期, 造形発想法演習.
2008年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2008年度・前期, 芸術工学基礎演習.
2008年度・後期, 現代造形特論 補佐.
2008年度・前期, 基礎造形（立体）/芸術情報.
2008年度・前期, 基礎造形1(環境）.
2008年度・後期, 基礎造形（平面）.
2008年度・通年, 卒業研究.
2007年度・後期, 造形発想法演習.
2007年度・後期, 現代造形特論 補佐.
2007年度・前期, 基礎造形（立体）/芸術情報補佐.
2007年度・後期, 基礎造形（平面）.
2007年度・前期, 基礎造形1(環境）補佐.
2007年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2006年度・後期, 造形発想法演習.
2006年度・後期, 現代造形特論 補佐.
2006年度・前期, 基礎造形（立体）/環境 補佐.
2006年度・前期, 芸術情報プロジェクト演習.
2006年度・後期, 基礎造形（平面）/芸術情報 補佐.
ファカルティディベロップメントへの参加状況
2023.02, 部局, 参加, 「より効果的な研究成果の国際発信を目指して ～特に英語論文執筆が一般的でない専門分野の皆さんに向けて」.
2018.03, 全学, 参加, M2B学習支援システム講習会.
2017.10, 部局, 参加, 平成29年度FD研究会「デザイン教育の質保証国際シンポジウム」.
2017.02, 部局, 企画, 大学における障害学生支援－合理的配慮を中心に―.
2016.02, 部局, 企画, 第20回芸術工学研究院FD「成績不振学生への指導について」.
2016.02, 部局, 企画, 男女共同参画推進FD「ワークライフ・バランスWS」.
2015.03, 部局, 企画, 男女共同参画推進FD「ワークライフ・バランスをデザインする」.
2014.12, 部局, 参加, 第19回芸術工学研究院ＦＤ研究会「ルーブリックの作成について」.
2014.03, 部局, 企画, 男女共同参画FD.
2014.03, 部局, 企画, 第18回 FD研究会 「グローバル化と英語による教育力」.
2012.11, 部局, 企画, 第17回 FD研究会 「最近の学生との関わり方」.
2009.11, 部局, 参加, 九州大学芸術工学部第14回FD研究会 FDから学習支援へ（神戸大学大学教育推進機構 米谷淳教授）.
2009.09, 全学, 参加, 体験活動を通じた学習成果の達成について.
2008.12, 部局, 企画, 伊都キャンパス移転に伴う学生のメンタル面への影響.
2007.12, 部局, 参加, （平成１９年度第１回）ＦＤ研究会 「コアセミナー」の現状について.
2004.04, 部局, 参加, 2003年〜2004年 FDワーキンググループ会議.
2018.03, 全学, 参加, M2B学習支援システム講習会.
2017.10, 部局, 参加, 平成29年度FD研究会「デザイン教育の質保証国際シンポジウム」.
2017.02, 部局, 企画, 大学における障害学生支援－合理的配慮を中心に―.
2016.02, 部局, 企画, 第20回芸術工学研究院FD「成績不振学生への指導について」.
2016.02, 部局, 企画, 男女共同参画推進FD「ワークライフ・バランスWS」.
2015.03, 部局, 企画, 男女共同参画推進FD「ワークライフ・バランスをデザインする」.
2014.12, 部局, 参加, 第19回芸術工学研究院ＦＤ研究会「ルーブリックの作成について」.
2014.03, 部局, 企画, 男女共同参画FD.
2014.03, 部局, 企画, 第18回 FD研究会 「グローバル化と英語による教育力」.
2012.11, 部局, 企画, 第17回 FD研究会 「最近の学生との関わり方」.
2009.11, 部局, 参加, 九州大学芸術工学部第14回FD研究会 FDから学習支援へ（神戸大学大学教育推進機構 米谷淳教授）.
2009.09, 全学, 参加, 体験活動を通じた学習成果の達成について.
2008.12, 部局, 企画, 伊都キャンパス移転に伴う学生のメンタル面への影響.
2007.12, 部局, 参加, （平成１９年度第１回）ＦＤ研究会 「コアセミナー」の現状について.
2004.04, 部局, 参加, 2003年〜2004年 FDワーキンググループ会議.
学生のクラス指導等
2010年度, 学部, 芸術情報設計学科4年生.
2009年度, 学部, 芸術情報設計学科3年生.
2008年度, 学部, 芸術情報設計学科2年.
2007年度, 学部, 19年度入学・芸術情報設計学科.
2009年度, 学部, 芸術情報設計学科3年生.
2008年度, 学部, 芸術情報設計学科2年.
2007年度, 学部, 19年度入学・芸術情報設計学科.
学生課外活動指導等
2023年度, PanX
, 顧問.
2023年度, フットサル部, 顧問.
2022年度, PanX
, 顧問.
2022年度, フットサル部, 顧問.
2021年度, フットサル部, 顧問.
2020年度, フットサル部, 顧問.
2019年度, フットサル部, 顧問.
2018年度, PanX
, 顧問.
2018年度, フットサル部, 顧問.
2017年度, フットサル部, 顧問.
2016年度, フットサル部, 顧問.
2015年度, フットサル部, 顧問.
2014年度, フットサル部, 顧問.
2013年度, フットサル部, 顧問.
2012年度, フットサル部, 顧問.
2011年度, フットサル部, 顧問.
2010年度, フットサル部, 顧問.
2009年度, フットサル部, 顧問.
2009年度, アドゥマン（漫画同好会）, 顧問.
2008年度, アドゥマン（漫画同好会）, 顧問.
2008年度, フットサル部, 顧問.
2007年度, フットサル部, 顧問.
2007年度, アドゥマン（漫画同好会）, 顧問.
, 顧問.
2023年度, フットサル部, 顧問.
2022年度, PanX
, 顧問.
2022年度, フットサル部, 顧問.
2021年度, フットサル部, 顧問.
2020年度, フットサル部, 顧問.
2019年度, フットサル部, 顧問.
2018年度, PanX
, 顧問.
2018年度, フットサル部, 顧問.
2017年度, フットサル部, 顧問.
2016年度, フットサル部, 顧問.
2015年度, フットサル部, 顧問.
2014年度, フットサル部, 顧問.
2013年度, フットサル部, 顧問.
2012年度, フットサル部, 顧問.
2011年度, フットサル部, 顧問.
2010年度, フットサル部, 顧問.
2009年度, フットサル部, 顧問.
2009年度, アドゥマン（漫画同好会）, 顧問.
2008年度, アドゥマン（漫画同好会）, 顧問.
2008年度, フットサル部, 顧問.
2007年度, フットサル部, 顧問.
2007年度, アドゥマン（漫画同好会）, 顧問.
他大学・他機関等の客員・兼任・非常勤講師等
2023年度, 沖縄県立芸術大学, 彫刻Ⅰ－Ⅱ、彫刻Ⅱ－Ⅱ、彫刻Ⅲ－Ⅱ講評, 非常勤講師, 国内.
2023年度, 沖縄県立芸術大学, 彫刻研究ⅠⅡ（1日）, 非常勤講師, 国内.
2023年度, 沖縄県立芸術大学, 彫刻特論ⅠⅡ（1日）, 非常勤講師, 国内.
2022年度, 筑波大学, 芸術学特別演習ⅠB（1日）, 非常勤講師, 国内.
2015年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 後期、金曜日、3.4限, 非常勤講師, 国内.
2014年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 後期、金曜日、3,4限, 非常勤講師, 国内.
2014年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 前期、木曜日、4,5限, 非常勤講師, 国内.
2014年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 後期、金曜日、3,4限, 非常勤講師, 国内.
2013年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 後期、金曜日、4,5限, 非常勤講師, 国内.
2013年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 前期、木曜日、3,4限, 非常勤講師, 国内.
2012年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 前期、木曜日、3,4限, 非常勤講師, 国内.
2012年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 後期、月曜日、4,5限, 非常勤講師, 国内.
2011年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 後期、月曜日、4,5限, 非常勤講師, 国内.
2011年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 前期、木曜日、3,4限, 非常勤講師, 国内.
2010年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 後期、月曜日、4,5限, 非常勤講師, 国内.
2010年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 前期、木曜日、3,4限, 非常勤講師, 国内.
2009年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 前期、木曜日、3,4限, 非常勤講師, 国内.
2009年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 後期、月曜日、4,5限, 非常勤講師, 国内.
2023年度, 沖縄県立芸術大学, 彫刻研究ⅠⅡ（1日）, 非常勤講師, 国内.
2023年度, 沖縄県立芸術大学, 彫刻特論ⅠⅡ（1日）, 非常勤講師, 国内.
2022年度, 筑波大学, 芸術学特別演習ⅠB（1日）, 非常勤講師, 国内.
2015年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 後期、金曜日、3.4限, 非常勤講師, 国内.
2014年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 後期、金曜日、3,4限, 非常勤講師, 国内.
2014年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 前期、木曜日、4,5限, 非常勤講師, 国内.
2014年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 後期、金曜日、3,4限, 非常勤講師, 国内.
2013年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 後期、金曜日、4,5限, 非常勤講師, 国内.
2013年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 前期、木曜日、3,4限, 非常勤講師, 国内.
2012年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 前期、木曜日、3,4限, 非常勤講師, 国内.
2012年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 後期、月曜日、4,5限, 非常勤講師, 国内.
2011年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 後期、月曜日、4,5限, 非常勤講師, 国内.
2011年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 前期、木曜日、3,4限, 非常勤講師, 国内.
2010年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 後期、月曜日、4,5限, 非常勤講師, 国内.
2010年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 前期、木曜日、3,4限, 非常勤講師, 国内.
2009年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 前期、木曜日、3,4限, 非常勤講師, 国内.
2009年度, 福岡教育大学 教育学部 美術教育講座, 後期、月曜日、4,5限, 非常勤講師, 国内.
国際教育イベント等への参加状況等
2022.06, 第12回 グローバルヤングアカデミー総会・学会, 日本・福岡市, 日本学術会議若手アカデミー GYA 総会
.
2018.11, Design for SDGs in Fukuoka 2018
Global Goals Jam Fukuoka / ユニバーサル都市・福岡デザイン2018, 日本・福岡市, 九州大学大学院芸術工学研究院SDGsデザインユニット, 30.
2018.10, SDGsデザインフォーラムin九州, 日本・福岡市, 九州大学大学院芸術工学研究院SDGsデザインユニット, 100.
2008.08, 2008国際木彫シンポジウム, 台湾・苗栗県三義, 三義木彫博物館, 100.
2006.01, “Sha a ya" The roots of Asia1, インドネシア
ウブド, Bidadari Art Gallary, 15.
1998.08, 国際交流イベント「カタルーニャの熱い風」, 福岡市, カタルーニャの熱い風実行委員会, 600.
.
2018.11, Design for SDGs in Fukuoka 2018
Global Goals Jam Fukuoka / ユニバーサル都市・福岡デザイン2018, 日本・福岡市, 九州大学大学院芸術工学研究院SDGsデザインユニット, 30.
2018.10, SDGsデザインフォーラムin九州, 日本・福岡市, 九州大学大学院芸術工学研究院SDGsデザインユニット, 100.
2008.08, 2008国際木彫シンポジウム, 台湾・苗栗県三義, 三義木彫博物館, 100.
2006.01, “Sha a ya" The roots of Asia1, インドネシア
ウブド, Bidadari Art Gallary, 15.
1998.08, 国際交流イベント「カタルーニャの熱い風」, 福岡市, カタルーニャの熱い風実行委員会, 600.
その他の特筆すべき教育実績
2023.12, 「岩井俊雄講演会2023 『紙とデジタル、どっちがどっち？ ー絵本とメディアアートで遊ぶ』」
メディアアーティスト岩井俊雄によるワークショップと講演会.
2020.11, 「黒川庭園と喫茶アート養生会」
復興支援として、2020年に行ったアート活動を、オンラインによって被災者とともに鑑賞する会を行う(新型コロナ感染症対策）。「東屋泰庵」「連句の輪」「音と身体のワークショップ」「デジタル枯山水 調身・調息・調心」「アートパフォーマンス共生」等。.
2020.10, 「音と身体のワークショップ-朝倉の子ども達と-」
復興支援として被災地の子ども達と、映像上映、ジェネラティブアート体験、ARジャグリング鑑賞、身体ワークショップ、音ワークショップ「音狩り」を行った。.
2018.06, 「復興支援のための視察ツアー」
九州大学ソーシャルアートラボ「黒川復興ガーデンとバイオアート ー英彦山修験道と禅に習うー」
http://www.sal.design.kyushu-u.ac.jp/180701_tour.html.
2010.08, 「アイランドシティ こどもっと！ だいがく」におけるワークショップ
【内容】「こどもっと！ きゅうしゅう」の一環として開催される「アイランドシティ こどもっと！ だいがく」では、アイランドシティ全体をキャンパスと見立て、環境や地域づくりをテーマに授業を展開。実際の「大学」のように、興味をもった授業を選び、みずから学び体験させる。講師として参加し、大理石を使った造形物を制作するワークショップを行った。
主催：西日本新聞社 共催：福岡市
http://kosodate.nishinippon.co.jp/kodomo/daigaku/2010/ver1/post_22.shtml.
2008.10, 公開講座「芸術の初源を探る」分担.
2007.08, ワークショップ「種と祈りの形」
３才〜小学生の児童対象に、NPO法人エスタスカーサ内にて、石膏による造形ワークショップを行う。
http://www.design.kyushu-u.ac.jp/~tomotari/tane.html.
2006.06, 「シュタイナー母子クラスのためのワークショップ」主催。
小学生対象。石材加工。.
2003.08, 「自然塾アートワークショップ」主催。NPO法人・自然塾において知的障害児童とワークショップを行う.
2003.01, 「私のボランティア体験講演会」講師。志摩中学校総合学習において講演.
2002.12, 「大理石ワークショップ」主催。高齢者、障害者、乳幼児を一緒にケアする民営ディケアサービス施設・このゆびとーまれにおいて、大理石を磨くワークショップを行う.
2002.01, 「アイヌ料理ワークショップ」主催。アイヌ民族の方々を講師に招き、障害者福祉作業所・工房まるのメンバーと共にアイヌ料理・アイヌ民族舞踊・アイヌ文様のワークショップを行う。.
2000.10, 「芸術とヘルスケアフォーラム福岡」実行委員長。障害者と芸術の関わりをテーマとする。このテーマにそった写真展「日常点」主催。.
1999.10, 「民族と文化座談会」主催。アイヌ民族の方々を講師に招き映画上映の後座談会を行う。.
1999.08, 「二風谷プロジェクト」主催。二風谷ダムとアイヌ民族に関わる問題をテーマにしたアートプロジェクト。現地での活動とともに、学内で民族文様刺繍・アイヌ文様プリント・木彫・講演会・民族楽器演奏会を行う。.
1999.01, 「岩井俊雄講演会」主催。メディアアーティスト岩井俊雄氏を招き、講演会を行う。.
1998.08, 国際交流イベント「カタルーニャの熱い風」実行委員会 学生部長.
1998.10, 「海外青年協力隊体験講演会」講師。福岡県協力隊を育てる会20周年記念式典において、主に社会人の方々を対象に行う。.
メディアアーティスト岩井俊雄によるワークショップと講演会.
2020.11, 「黒川庭園と喫茶アート養生会」
復興支援として、2020年に行ったアート活動を、オンラインによって被災者とともに鑑賞する会を行う(新型コロナ感染症対策）。「東屋泰庵」「連句の輪」「音と身体のワークショップ」「デジタル枯山水 調身・調息・調心」「アートパフォーマンス共生」等。.
2020.10, 「音と身体のワークショップ-朝倉の子ども達と-」
復興支援として被災地の子ども達と、映像上映、ジェネラティブアート体験、ARジャグリング鑑賞、身体ワークショップ、音ワークショップ「音狩り」を行った。.
2018.06, 「復興支援のための視察ツアー」
九州大学ソーシャルアートラボ「黒川復興ガーデンとバイオアート ー英彦山修験道と禅に習うー」
http://www.sal.design.kyushu-u.ac.jp/180701_tour.html.
2010.08, 「アイランドシティ こどもっと！ だいがく」におけるワークショップ
【内容】「こどもっと！ きゅうしゅう」の一環として開催される「アイランドシティ こどもっと！ だいがく」では、アイランドシティ全体をキャンパスと見立て、環境や地域づくりをテーマに授業を展開。実際の「大学」のように、興味をもった授業を選び、みずから学び体験させる。講師として参加し、大理石を使った造形物を制作するワークショップを行った。
主催：西日本新聞社 共催：福岡市
http://kosodate.nishinippon.co.jp/kodomo/daigaku/2010/ver1/post_22.shtml.
2008.10, 公開講座「芸術の初源を探る」分担.
2007.08, ワークショップ「種と祈りの形」
３才〜小学生の児童対象に、NPO法人エスタスカーサ内にて、石膏による造形ワークショップを行う。
http://www.design.kyushu-u.ac.jp/~tomotari/tane.html.
2006.06, 「シュタイナー母子クラスのためのワークショップ」主催。
小学生対象。石材加工。.
2003.08, 「自然塾アートワークショップ」主催。NPO法人・自然塾において知的障害児童とワークショップを行う.
2003.01, 「私のボランティア体験講演会」講師。志摩中学校総合学習において講演.
2002.12, 「大理石ワークショップ」主催。高齢者、障害者、乳幼児を一緒にケアする民営ディケアサービス施設・このゆびとーまれにおいて、大理石を磨くワークショップを行う.
2002.01, 「アイヌ料理ワークショップ」主催。アイヌ民族の方々を講師に招き、障害者福祉作業所・工房まるのメンバーと共にアイヌ料理・アイヌ民族舞踊・アイヌ文様のワークショップを行う。.
2000.10, 「芸術とヘルスケアフォーラム福岡」実行委員長。障害者と芸術の関わりをテーマとする。このテーマにそった写真展「日常点」主催。.
1999.10, 「民族と文化座談会」主催。アイヌ民族の方々を講師に招き映画上映の後座談会を行う。.
1999.08, 「二風谷プロジェクト」主催。二風谷ダムとアイヌ民族に関わる問題をテーマにしたアートプロジェクト。現地での活動とともに、学内で民族文様刺繍・アイヌ文様プリント・木彫・講演会・民族楽器演奏会を行う。.
1999.01, 「岩井俊雄講演会」主催。メディアアーティスト岩井俊雄氏を招き、講演会を行う。.
1998.08, 国際交流イベント「カタルーニャの熱い風」実行委員会 学生部長.
1998.10, 「海外青年協力隊体験講演会」講師。福岡県協力隊を育てる会20周年記念式典において、主に社会人の方々を対象に行う。.
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