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ARMSTRONG MATTHEW(あーむすとろんぐ ましゆー) データ更新日:2019.05.24

准教授 /  言語文化研究院 言語環境学部門 言語教育学




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取得学位
教育学英語教授法修士課程(TESOL)修了
学位取得区分(国外)
なし
専門分野
英語教授法, 英語アカデミックエッセイ・ライティング
外国での教育研究期間(通算)
00ヶ年00ヶ月
活動概要
1.
学生の第二言語 コミュニケーションへの意欲の喚起 (WTC)含むVygotskyの最近接発達領域(ZPD)の学習と指導の方法
2.
自閉症, 自閉症スペクトルの無秩序, 普及する進化の無秩序
マシュー・アームストロングの最新の学術研究は、第二言語習得研究と母国語学
習障害(特に幼児がかかえる自閉症スペクトラム障害〔ASD〕及び広汎性発達障害
〔PDD-NOS〕)との共通要素に関する比較論考である。一方の領域における研究結
果や研究方法が、他方の領域においていかに有益に応用出来得るかということに
焦点を置いている。

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