臨床実習前基本実習（医学科4年生）
OSCE準備・運営 （副実施責任者、会場責任者）
CBT準備・運営（副実施責任者、会場責任者）
PCC-OSCEトライアル準備・運営（副実施責任者、会場責任者）
医療面接実習（医学科5年生）
臨床推論演習（医学科4年生）
TBL形式による診断学演習（医学科4年生）
インフォームド・コンセント（医療系統合教育科目・高年次基幹教育科目）
チーム医療演習（医療系統合教育科目）
研究室配属（医学科3年生）
基幹教育セミナー（基幹教育科目）
| 菊川 誠（きくかわ まこと） | データ更新日：2023.11.22 |
教育活動概要
教育に関する表彰
Makoto Kikukawa, Renee E. Stalmneijer, Takahiro Matsuguchi, Miyako Oike, Lambert Schuwirth, Albert J.J.A. Scherpier
Free communication: Understanding the Response Process of Residents Evaluating Clinical Teachers -influences of instrument and national culture-, 15th APMEC, National Univertsty of Sinpapore, 12/1/2018,Singapore. Merit Award受賞
Makoto Kikukawa, Renee E. Stalmeijer, Tomoya Okubo, Kikuko Taketomi, Sei Emura, Yasushi Miyata, Motofumi Yoshida, Lambert Schuwirth, Albert J.J.A. Scherpbier,
Poster Presentation: DEVELOPMENT OF CULTURAL SENSITIVE CLINICAL TEACHER EVALUATION SHEET IN JAPAN, AN EAST ASIAN SETTING, 14th APMEC, National University of Singapore, 13/1/2017,Singapore. Best Abstract for Poster Presentation Award (Runner Up)受賞
Kikukawa M, Stalmeijer RE, Emura S, Roff S, Scherpbier AJ: An instrument for evaluating clinical teaching in Japan: content validity and cultural sensitivity. BMC Med Educ 2014, 14(1):179. 日本医学教育学会 第 23号 平成28年度 懸田賞受賞
Makoto Kikukawa, Hiromi Nabeta, Yasutomo Oda, Maiko Ono, Emura Sei and Shunzo Koizumi,The characteristics of a good clinical teacher as perceived by resident physicians in Japan,第42回日本医学教育学会,2010.07. Award for Academic Excellence受賞
Free communication: Understanding the Response Process of Residents Evaluating Clinical Teachers -influences of instrument and national culture-, 15th APMEC, National Univertsty of Sinpapore, 12/1/2018,Singapore. Merit Award受賞
Makoto Kikukawa, Renee E. Stalmeijer, Tomoya Okubo, Kikuko Taketomi, Sei Emura, Yasushi Miyata, Motofumi Yoshida, Lambert Schuwirth, Albert J.J.A. Scherpbier,
Poster Presentation: DEVELOPMENT OF CULTURAL SENSITIVE CLINICAL TEACHER EVALUATION SHEET IN JAPAN, AN EAST ASIAN SETTING, 14th APMEC, National University of Singapore, 13/1/2017,Singapore. Best Abstract for Poster Presentation Award (Runner Up)受賞
Kikukawa M, Stalmeijer RE, Emura S, Roff S, Scherpbier AJ: An instrument for evaluating clinical teaching in Japan: content validity and cultural sensitivity. BMC Med Educ 2014, 14(1):179. 日本医学教育学会 第 23号 平成28年度 懸田賞受賞
Makoto Kikukawa, Hiromi Nabeta, Yasutomo Oda, Maiko Ono, Emura Sei and Shunzo Koizumi,The characteristics of a good clinical teacher as perceived by resident physicians in Japan,第42回日本医学教育学会,2010.07. Award for Academic Excellence受賞
担当授業科目
2023年度・夏学期, 基幹教育セミナー.
2022年度・通年, Post CC OSCE管理運営.
2022年度・通年, 臨床前基本実習(含CBT, OSCE管理運営).
2022年度・前期, 歯学部 コミュニケーションの基礎.
2022年度・夏学期, インフォームドコンセント.
2021年度・前期, 研究室配属Ⅰ.
2021年度・後期, ﾁｰﾑ医療演習.
2021年度・後期, Post CC OSCE管理運営.
2021年度・後期, 臨床前基本実習(含CBT, OSCE管理運営).
2021年度・後期, 臨床推論演習.
2021年度・後期, TBL形式による診断学演習.
2021年度・通年, 医療面接実習.
2021年度・通年, CSUP.
2021年度・前期, 歯学部 コミュニケーションの基礎.
2021年度・夏学期, 基幹教育セミナー.
2021年度・夏学期, インフォームドコンセント.
2020年度・前期, 歯学部 コミュニケーションの基礎.
2020年度・通年, CSUP.
2020年度・夏学期, 基幹教育セミナー.
2020年度・前期, インフォームドコンセント.
2020年度・通年, 医療面接実習.
2020年度・前期, 研究室配属Ⅰ.
2020年度・後期, ﾁｰﾑ医療演習.
2020年度・後期, Post CC OSCE管理運営.
2020年度・後期, 臨床前基本実習(含CBT, OSCE管理運営).
2020年度・後期, 臨床推論演習.
2020年度・後期, TBL形式による診断学演習.
2019年度・前期, 歯学部 コミュニケーションの基礎.
2019年度・通年, CSUP.
2019年度・前期, インフォームドコンセント.
2019年度・通年, 医療面接実習.
2019年度・前期, 研究室配属Ⅰ.
2019年度・夏学期, 基幹教育セミナー.
2019年度・後期, 臨床前基本実習(含CBT, OSCE管理運営).
2019年度・後期, TBL形式による診断学演習.
2019年度・後期, ﾁｰﾑ医療演習.
2019年度・後期, Post CC OSCE管理運営.
2019年度・後期, 臨床推論演習.
2018年度・後期, TBL形式による診断学演習.
2018年度・後期, ﾁｰﾑ医療演習.
2018年度・後期, 臨床推論演習.
2018年度・後期, 臨床前基本実習(含CBT, OSCE管理運営).
2018年度・前期, インフォームドコンセント.
2018年度・前期, 研究室配属Ⅰ.
2018年度・前期, 歯学部 コミュニケーションの基礎.
2018年度・夏学期, 基幹教育セミナー.
2018年度・通年, 国際医学Ⅰ・国際生命科学Ⅰ・学術英語３.
2018年度・通年, 医療面接実習.
2018年度・通年, PCC-OSCEトライアル.
2018年度・通年, CSUP.
2017年度・通年, CSUP.
2017年度・後期, 臨床前基本実習(含CBT, OSCE管理運営).
2017年度・後期, 臨床推論演習.
2017年度・後期, 臨床倫理.
2017年度・後期, ﾁｰﾑ医療演習.
2017年度・前期, ｲﾝﾌｫｰﾑﾄﾞｺﾝｾﾝﾄ.
2017年度・後期, TBL形式による診断学演習.
2017年度・後期, 研究室配属Ⅱ.
2017年度・前期, 研究室配属Ⅰ.
2017年度・前期, 図書館活用セミナー.
2017年度・前期, 歯学部 コミュニケーションの基礎.
2017年度・通年, 学術英語Ⅲ.
2017年度・前期, 国際医学.
2017年度・通年, 医療英語.
2017年度・通年, 医療面接実習.
2017年度・通年, 医学英語.
2017年度・通年, 医学英語.
2017年度・前期, 臨床配属Ⅰ.
2016年度・後期, 臨床前基本実習.
2016年度・後期, TBL形式による診断学演習.
2016年度・前期, 臨床配属Ⅰ.
2016年度・後期, 研究室配属Ⅱ.
2016年度・後期, ﾁｰﾑ医療演習.
2016年度・後期, 臨床倫理.
2016年度・通年, 学術英語Ⅲ.
2016年度・通年, CSUP.
2016年度・後期, 臨床推論演習.
2016年度・通年, 医療面接実習.
2016年度・通年, 医学英語.
2016年度・通年, 医療英語.
2016年度・前期, 国際医学.
2016年度・前期, 研究室配属Ⅰ.
2016年度・前期, 課題教学科目.
2016年度・前期, インフォームド・コンセント.
2015年度・前期, 臨床配属Ⅰ.
2015年度・後期, 臨床前基本実習.
2015年度・後期, ﾁｰﾑ医療演習.
2015年度・後期, 臨床倫理.
2015年度・後期, TBL形式による診断学演習.
2015年度・通年, 学術英語Ⅲ.
2015年度・後期, 研究室配属Ⅱ.
2015年度・通年, CSUP.
2015年度・後期, 臨床推論演習.
2015年度・通年, 医療面接実習.
2015年度・通年, 医学英語.
2015年度・通年, 医療英語.
2015年度・前期, 国際医学.
2015年度・前期, 歯学部 コミュニケーションの基礎.
2015年度・前期, 研究室配属Ⅰ.
2015年度・前期, 医療コミュニケーション入門.
2015年度・前期, インフォームド・コンセント.
2014年度・後期, 科学英語演習.
2014年度・後期, 臨床推論演習.
2014年度・後期, 臨床倫理.
2014年度・後期, ﾁｰﾑ医療演習.
2014年度・後期, 研究室配属Ⅱ.
2014年度・通年, 医療面接実習.
2014年度・通年, 医学英語.
2014年度・通年, 医療英語.
2014年度・通年, 入院体験実習.
2014年度・後期, 国際医学.
2014年度・後期, 臨床前基本実習.
2014年度・後期, TBL形式による診断学演習.
2014年度・前期, インフォームド・コンセント.
2014年度・前期, 医療コミュニケーション入門.
2014年度・前期, 研究室配属Ⅰ.
2013年度・後期, 科学英語演習.
2013年度・後期, 研究室配属Ⅱ.
2013年度・通年, 医学英語.
2013年度・通年, 医療英語.
2013年度・通年, 医療面接実習.
2013年度・通年, 入院体験実習.
2013年度・後期, 臨床推論演習.
2013年度・前期, 医療コミュニケーション入門.
2013年度・前期, インフォームド・コンセント.
2013年度・後期, 臨床前基本実習.
2013年度・後期, 鑑別のための医療面接技法.
2013年度・後期, 異常所見と病態整理.
2013年度・後期, ﾁｰﾑ医療演習.
2013年度・前期, 研究室配属Ⅰ.
2013年度・前期, 医療コミュニケーション入門.
2013年度・前期, 医学入門.
2012年度・後期, 鑑別のための医療面接技法.
2012年度・後期, 異常所見と病態生理.
2012年度・前期, 基礎配属.
2012年度・前期, 医学英語.
2012年度・前期, 医療英語.
2012年度・通年, 医療面接実習.
2012年度・通年, 入院体験実習.
2012年度・後期, 臨床推論演習.
2012年度・前期, 医療コミュニケーション入門.
2012年度・後期, 国際医学.
2012年度・後期, 臨床前基本実習.
2012年度・後期, 鑑別のための医療面接技法.
2022年度・通年, Post CC OSCE管理運営.
2022年度・通年, 臨床前基本実習(含CBT, OSCE管理運営).
2022年度・前期, 歯学部 コミュニケーションの基礎.
2022年度・夏学期, インフォームドコンセント.
2021年度・前期, 研究室配属Ⅰ.
2021年度・後期, ﾁｰﾑ医療演習.
2021年度・後期, Post CC OSCE管理運営.
2021年度・後期, 臨床前基本実習(含CBT, OSCE管理運営).
2021年度・後期, 臨床推論演習.
2021年度・後期, TBL形式による診断学演習.
2021年度・通年, 医療面接実習.
2021年度・通年, CSUP.
2021年度・前期, 歯学部 コミュニケーションの基礎.
2021年度・夏学期, 基幹教育セミナー.
2021年度・夏学期, インフォームドコンセント.
2020年度・前期, 歯学部 コミュニケーションの基礎.
2020年度・通年, CSUP.
2020年度・夏学期, 基幹教育セミナー.
2020年度・前期, インフォームドコンセント.
2020年度・通年, 医療面接実習.
2020年度・前期, 研究室配属Ⅰ.
2020年度・後期, ﾁｰﾑ医療演習.
2020年度・後期, Post CC OSCE管理運営.
2020年度・後期, 臨床前基本実習(含CBT, OSCE管理運営).
2020年度・後期, 臨床推論演習.
2020年度・後期, TBL形式による診断学演習.
2019年度・前期, 歯学部 コミュニケーションの基礎.
2019年度・通年, CSUP.
2019年度・前期, インフォームドコンセント.
2019年度・通年, 医療面接実習.
2019年度・前期, 研究室配属Ⅰ.
2019年度・夏学期, 基幹教育セミナー.
2019年度・後期, 臨床前基本実習(含CBT, OSCE管理運営).
2019年度・後期, TBL形式による診断学演習.
2019年度・後期, ﾁｰﾑ医療演習.
2019年度・後期, Post CC OSCE管理運営.
2019年度・後期, 臨床推論演習.
2018年度・後期, TBL形式による診断学演習.
2018年度・後期, ﾁｰﾑ医療演習.
2018年度・後期, 臨床推論演習.
2018年度・後期, 臨床前基本実習(含CBT, OSCE管理運営).
2018年度・前期, インフォームドコンセント.
2018年度・前期, 研究室配属Ⅰ.
2018年度・前期, 歯学部 コミュニケーションの基礎.
2018年度・夏学期, 基幹教育セミナー.
2018年度・通年, 国際医学Ⅰ・国際生命科学Ⅰ・学術英語３.
2018年度・通年, 医療面接実習.
2018年度・通年, PCC-OSCEトライアル.
2018年度・通年, CSUP.
2017年度・通年, CSUP.
2017年度・後期, 臨床前基本実習(含CBT, OSCE管理運営).
2017年度・後期, 臨床推論演習.
2017年度・後期, 臨床倫理.
2017年度・後期, ﾁｰﾑ医療演習.
2017年度・前期, ｲﾝﾌｫｰﾑﾄﾞｺﾝｾﾝﾄ.
2017年度・後期, TBL形式による診断学演習.
2017年度・後期, 研究室配属Ⅱ.
2017年度・前期, 研究室配属Ⅰ.
2017年度・前期, 図書館活用セミナー.
2017年度・前期, 歯学部 コミュニケーションの基礎.
2017年度・通年, 学術英語Ⅲ.
2017年度・前期, 国際医学.
2017年度・通年, 医療英語.
2017年度・通年, 医療面接実習.
2017年度・通年, 医学英語.
2017年度・通年, 医学英語.
2017年度・前期, 臨床配属Ⅰ.
2016年度・後期, 臨床前基本実習.
2016年度・後期, TBL形式による診断学演習.
2016年度・前期, 臨床配属Ⅰ.
2016年度・後期, 研究室配属Ⅱ.
2016年度・後期, ﾁｰﾑ医療演習.
2016年度・後期, 臨床倫理.
2016年度・通年, 学術英語Ⅲ.
2016年度・通年, CSUP.
2016年度・後期, 臨床推論演習.
2016年度・通年, 医療面接実習.
2016年度・通年, 医学英語.
2016年度・通年, 医療英語.
2016年度・前期, 国際医学.
2016年度・前期, 研究室配属Ⅰ.
2016年度・前期, 課題教学科目.
2016年度・前期, インフォームド・コンセント.
2015年度・前期, 臨床配属Ⅰ.
2015年度・後期, 臨床前基本実習.
2015年度・後期, ﾁｰﾑ医療演習.
2015年度・後期, 臨床倫理.
2015年度・後期, TBL形式による診断学演習.
2015年度・通年, 学術英語Ⅲ.
2015年度・後期, 研究室配属Ⅱ.
2015年度・通年, CSUP.
2015年度・後期, 臨床推論演習.
2015年度・通年, 医療面接実習.
2015年度・通年, 医学英語.
2015年度・通年, 医療英語.
2015年度・前期, 国際医学.
2015年度・前期, 歯学部 コミュニケーションの基礎.
2015年度・前期, 研究室配属Ⅰ.
2015年度・前期, 医療コミュニケーション入門.
2015年度・前期, インフォームド・コンセント.
2014年度・後期, 科学英語演習.
2014年度・後期, 臨床推論演習.
2014年度・後期, 臨床倫理.
2014年度・後期, ﾁｰﾑ医療演習.
2014年度・後期, 研究室配属Ⅱ.
2014年度・通年, 医療面接実習.
2014年度・通年, 医学英語.
2014年度・通年, 医療英語.
2014年度・通年, 入院体験実習.
2014年度・後期, 国際医学.
2014年度・後期, 臨床前基本実習.
2014年度・後期, TBL形式による診断学演習.
2014年度・前期, インフォームド・コンセント.
2014年度・前期, 医療コミュニケーション入門.
2014年度・前期, 研究室配属Ⅰ.
2013年度・後期, 科学英語演習.
2013年度・後期, 研究室配属Ⅱ.
2013年度・通年, 医学英語.
2013年度・通年, 医療英語.
2013年度・通年, 医療面接実習.
2013年度・通年, 入院体験実習.
2013年度・後期, 臨床推論演習.
2013年度・前期, 医療コミュニケーション入門.
2013年度・前期, インフォームド・コンセント.
2013年度・後期, 臨床前基本実習.
2013年度・後期, 鑑別のための医療面接技法.
2013年度・後期, 異常所見と病態整理.
2013年度・後期, ﾁｰﾑ医療演習.
2013年度・前期, 研究室配属Ⅰ.
2013年度・前期, 医療コミュニケーション入門.
2013年度・前期, 医学入門.
2012年度・後期, 鑑別のための医療面接技法.
2012年度・後期, 異常所見と病態生理.
2012年度・前期, 基礎配属.
2012年度・前期, 医学英語.
2012年度・前期, 医療英語.
2012年度・通年, 医療面接実習.
2012年度・通年, 入院体験実習.
2012年度・後期, 臨床推論演習.
2012年度・前期, 医療コミュニケーション入門.
2012年度・後期, 国際医学.
2012年度・後期, 臨床前基本実習.
2012年度・後期, 鑑別のための医療面接技法.
ファカルティディベロップメントへの参加状況
2022.08, 部局, 参加, 医学科生命科学科教授会FD.
2021.08, 部局, 参加, 医学科生命科学科教授会FD.
2020.08, 部局, 参加, 医学科生命科学科教授会FD.
2019.08, 部局, 参加, 医学科生命科学科教授会FD.
2018.08, 部局, 参加, 医学科生命科学科教授会FD.
2017.08, 部局, 参加, 医学科生命科学科教授会FD.
2016.08, 部局, 司会, 医学科生命科学科教授会FD.
2021.08, 部局, 参加, 医学科生命科学科教授会FD.
2020.08, 部局, 参加, 医学科生命科学科教授会FD.
2019.08, 部局, 参加, 医学科生命科学科教授会FD.
2018.08, 部局, 参加, 医学科生命科学科教授会FD.
2017.08, 部局, 参加, 医学科生命科学科教授会FD.
2016.08, 部局, 司会, 医学科生命科学科教授会FD.
学生課外活動指導等
2021年度, ダンス部, 顧問.
2021年度, KLSA, 顧問.
2020年度, KLSA, 顧問.
2019年度, KLSA, 顧問.
2018年度, 九大Qフィジカル, 顧問.
2018年度, KLSA, 顧問.
2017年度, 九大Qフィジカル, 顧問.
2017年度, KLSA, 顧問.
2016年度, 九大Qフィジカル, 顧問.
2016年度, KLSA, 顧問.
2021年度, KLSA, 顧問.
2020年度, KLSA, 顧問.
2019年度, KLSA, 顧問.
2018年度, 九大Qフィジカル, 顧問.
2018年度, KLSA, 顧問.
2017年度, 九大Qフィジカル, 顧問.
2017年度, KLSA, 顧問.
2016年度, 九大Qフィジカル, 顧問.
2016年度, KLSA, 顧問.
他大学・他機関等の客員・兼任・非常勤講師等
2022年度, 京都大学 医学教育・国際化推進センター 客員研究員, 国内.
2021年度, 京都大学 医学教育・国際化推進センター 客員研究員, 国内.
2020年度, 京都大学 医学教育・国際化推進センター 客員研究員, 国内.
2019年度, 京都大学 医学教育・国際化推進センター 客員研究員, 国内.
2018年度, 京都大学 医学教育推進センター 客員研究員, 国内.
2017年度, 京都大学 医学教育推進センター 客員研究員, 国内.
2016年度, 京都大学 医学教育推進センター 客員研究員, 国内.
2015年度, 京都大学 医学教育推進センター 客員研究員, 国内.
2014年度, 京都大学 医学教育推進センター 研究協力員, 国内.
2021年度, 京都大学 医学教育・国際化推進センター 客員研究員, 国内.
2020年度, 京都大学 医学教育・国際化推進センター 客員研究員, 国内.
2019年度, 京都大学 医学教育・国際化推進センター 客員研究員, 国内.
2018年度, 京都大学 医学教育推進センター 客員研究員, 国内.
2017年度, 京都大学 医学教育推進センター 客員研究員, 国内.
2016年度, 京都大学 医学教育推進センター 客員研究員, 国内.
2015年度, 京都大学 医学教育推進センター 客員研究員, 国内.
2014年度, 京都大学 医学教育推進センター 研究協力員, 国内.
国際教育イベント等への参加状況等
2018.01, 15th Asia Pacific Medical Education conference (APMEC), Singapore, National University of Singapore, 800.
2017.08, Association for Medical Education in Europe (AMEE)Conference, Finland, Association for Medical Education in Europe (AMEE), 3000.
2017.01, 14th Asia Pacific Medical Education conference (APMEC), Singapore, National University of Singapore, 800.
2016.08, Association for Medical Education in Europe (AMEE)Conference, Spein, Association for Medical Education in Europe (AMEE), 3000.
2015.08, Association for Medical Education in Europe (AMEE)Conference, U.K., Association for Medical Education in Europe (AMEE), 3000.
2014.08, Association for Medical Education in Europe (AMEE)Conference, Italy, Association for Medical Education in Europe (AMEE), 3000.
2016.01, 13th Asia Pacific Medical Education conference (APMEC), Singapore, National University of Singapore, 800.
2015.01, 12th Asia Pacific Medical Education conference (APMEC), Singapore, National University of Singapore, 800.
2014.01, 11th Asia Pacific Medical Education conference (APMEC), Singapore, National University of Singapore, 600.
2013.08, Association for Medical Education in Europe (AMEE)Conference, Praha, Association for Medical Education in Europe (AMEE), 3000.
2013.01, 10th Asian Pacific Medical Education Conference, Singapore, National University of Singapore (NUS), 500.
2017.08, Association for Medical Education in Europe (AMEE)Conference, Finland, Association for Medical Education in Europe (AMEE), 3000.
2017.01, 14th Asia Pacific Medical Education conference (APMEC), Singapore, National University of Singapore, 800.
2016.08, Association for Medical Education in Europe (AMEE)Conference, Spein, Association for Medical Education in Europe (AMEE), 3000.
2015.08, Association for Medical Education in Europe (AMEE)Conference, U.K., Association for Medical Education in Europe (AMEE), 3000.
2014.08, Association for Medical Education in Europe (AMEE)Conference, Italy, Association for Medical Education in Europe (AMEE), 3000.
2016.01, 13th Asia Pacific Medical Education conference (APMEC), Singapore, National University of Singapore, 800.
2015.01, 12th Asia Pacific Medical Education conference (APMEC), Singapore, National University of Singapore, 800.
2014.01, 11th Asia Pacific Medical Education conference (APMEC), Singapore, National University of Singapore, 600.
2013.08, Association for Medical Education in Europe (AMEE)Conference, Praha, Association for Medical Education in Europe (AMEE), 3000.
2013.01, 10th Asian Pacific Medical Education Conference, Singapore, National University of Singapore (NUS), 500.
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