２０２２年度
通年: 経済工学演習
前期: 線形代数学Ⅰ，情報処理Ⅰ，経済数学特研Ⅰ
後期: 経済数学，応用数理Ⅱ，経済数学特研Ⅱ
| 小室 理恵（こむろ りえ） | データ更新日：2023.11.22 |
教育活動概要
担当授業科目
2022年度・前期, 経済数学特研Ⅰ.
2022年度・後期, 経済数学特研Ⅱ.
2022年度・通年, 経済工学演習（３年）.
2022年度・通年, 経済工学演習（４年）.
2022年度・前期, 情報処理Ⅰ.
2022年度・前期, 線形代数学Ⅰ.
2021年度・前期, 経済数学特研Ⅰ.
2021年度・後期, 経済数学特研Ⅱ.
2021年度・通年, 経済工学演習（３年）.
2021年度・前期, 経済数学.
2021年度・後期, 外国書講読（英語経済）.
2021年度・前期, 線形代数学Ⅰ.
2020年度・前期, 経済数学特研Ⅰ.
2020年度・後期, 経済数学特研Ⅱ.
2020年度・通年, 経済工学演習（３年）.
2020年度・通年, 経済工学演習（４年）.
2020年度・春学期, 経済工学基礎セミナー.
2020年度・夏学期, 経済工学プレセミナー.
2020年度・後期, 外国書講読（英語経済）.
2020年度・後期, 微分積分学・同演習Ｂ.
2019年度・前期, 経済数学特研Ⅰ.
2019年度・後期, 経済数学特研Ⅱ.
2019年度・通年, 経済工学演習（３年）.
2019年度・通年, 経済工学演習（４年）.
2019年度・夏学期, 経済工学プレセミナー.
2019年度・前期, 経済数学.
2019年度・秋学期, 経済工学基礎セミナー.
2019年度・後期, 微分積分学・同演習Ｂ.
2018年度・前期, 応用数理Ⅱ.
2018年度・前期, 経済数学特研Ⅰ.
2018年度・後期, 経済数学特研Ⅱ.
2018年度・通年, 経済工学演習（３年）.
2018年度・通年, 経済工学演習（４年）.
2018年度・前期, 経済工学基本演習.
2018年度・秋学期, 経済工学プレセミナー.
2018年度・後期, 微分積分学・同演習Ｂ.
2017年度・前期, 経済数学特研Ⅰ.
2017年度・後期, 経済数学特研Ⅱ.
2017年度・通年, 経済工学演習（３年）.
2017年度・通年, 経済工学演習（４年）.
2017年度・前期, 経済数学.
2017年度・前期, 線形代数.
2017年度・後期, 微分積分学・同演習Ｂ.
2016年度・前期, 経済数学特研Ⅰ.
2016年度・後期, 経済数学特研Ⅱ.
2016年度・通年, 経済工学演習（３年）.
2016年度・通年, 経済工学演習（４年）.
2016年度・前期, 情報処理Ⅰ.
2016年度・後期, 経済数学.
2016年度・後期, 線形代数.
2015年度・前期, 経済数学特研Ⅰ.
2015年度・後期, 経済数学特研Ⅱ.
2015年度・通年, 経済工学演習（３年）.
2015年度・通年, 経済工学演習（４年）.
2015年度・前期, 情報処理Ⅰ.
2015年度・後期, 経済数学.
2015年度・後期, 線形代数.
2014年度・前期, 応用数理Ⅱ.
2014年度・前期, 経済数学特研Ⅰ.
2014年度・後期, 経済数学特研Ⅱ.
2014年度・通年, 経済工学演習（３年）.
2014年度・後期, 経済数学.
2014年度・後期, 線形代数.
2022年度・後期, 経済数学特研Ⅱ.
2022年度・通年, 経済工学演習（３年）.
2022年度・通年, 経済工学演習（４年）.
2022年度・前期, 情報処理Ⅰ.
2022年度・前期, 線形代数学Ⅰ.
2021年度・前期, 経済数学特研Ⅰ.
2021年度・後期, 経済数学特研Ⅱ.
2021年度・通年, 経済工学演習（３年）.
2021年度・前期, 経済数学.
2021年度・後期, 外国書講読（英語経済）.
2021年度・前期, 線形代数学Ⅰ.
2020年度・前期, 経済数学特研Ⅰ.
2020年度・後期, 経済数学特研Ⅱ.
2020年度・通年, 経済工学演習（３年）.
2020年度・通年, 経済工学演習（４年）.
2020年度・春学期, 経済工学基礎セミナー.
2020年度・夏学期, 経済工学プレセミナー.
2020年度・後期, 外国書講読（英語経済）.
2020年度・後期, 微分積分学・同演習Ｂ.
2019年度・前期, 経済数学特研Ⅰ.
2019年度・後期, 経済数学特研Ⅱ.
2019年度・通年, 経済工学演習（３年）.
2019年度・通年, 経済工学演習（４年）.
2019年度・夏学期, 経済工学プレセミナー.
2019年度・前期, 経済数学.
2019年度・秋学期, 経済工学基礎セミナー.
2019年度・後期, 微分積分学・同演習Ｂ.
2018年度・前期, 応用数理Ⅱ.
2018年度・前期, 経済数学特研Ⅰ.
2018年度・後期, 経済数学特研Ⅱ.
2018年度・通年, 経済工学演習（３年）.
2018年度・通年, 経済工学演習（４年）.
2018年度・前期, 経済工学基本演習.
2018年度・秋学期, 経済工学プレセミナー.
2018年度・後期, 微分積分学・同演習Ｂ.
2017年度・前期, 経済数学特研Ⅰ.
2017年度・後期, 経済数学特研Ⅱ.
2017年度・通年, 経済工学演習（３年）.
2017年度・通年, 経済工学演習（４年）.
2017年度・前期, 経済数学.
2017年度・前期, 線形代数.
2017年度・後期, 微分積分学・同演習Ｂ.
2016年度・前期, 経済数学特研Ⅰ.
2016年度・後期, 経済数学特研Ⅱ.
2016年度・通年, 経済工学演習（３年）.
2016年度・通年, 経済工学演習（４年）.
2016年度・前期, 情報処理Ⅰ.
2016年度・後期, 経済数学.
2016年度・後期, 線形代数.
2015年度・前期, 経済数学特研Ⅰ.
2015年度・後期, 経済数学特研Ⅱ.
2015年度・通年, 経済工学演習（３年）.
2015年度・通年, 経済工学演習（４年）.
2015年度・前期, 情報処理Ⅰ.
2015年度・後期, 経済数学.
2015年度・後期, 線形代数.
2014年度・前期, 応用数理Ⅱ.
2014年度・前期, 経済数学特研Ⅰ.
2014年度・後期, 経済数学特研Ⅱ.
2014年度・通年, 経済工学演習（３年）.
2014年度・後期, 経済数学.
2014年度・後期, 線形代数.
ファカルティディベロップメントへの参加状況
2023.02, 部局, 参加, 教育の機会均等と合理的配慮の「適当性」.
2022.10, 全学, 参加, 大学におけるハラスメントの実情とその対応.
2022.10, 部局, 参加, 2021年度学生・教員アンケ－トの分析と提言.
2022.03, 全学, 参加, 新M2Bシステムの使い方～新機能を中心に紹介します～.
2022.03, 全学, 参加, メンタルヘルス講演会.
2021.10, 全学, 参加, ハラスメント防止のためのアンガーマネジメント.
2021.09, 部局, 参加, 2020年度学生・教員アンケ－トの分析と提言.
2020.10, 部局, 参加, 障害学生への合理的配慮とバリアフリーデザイン.
2020.07, 部局, 参加, 2019年度学生・教員アンケ－トの分析と提言／オンライン授業評価アンケート（学生版）の概要と意見交換.
2020.04, 部局, 参加, Zoom基礎講習会.
2019.11, 全学, 参加, あなたと私のハラスメント（伊都地区イーストゾーンハラスメント防止セミナー）.
2019.11, 部局, 参加, Moodleでの授業評価のポイント／教育学部の高大接続について.
2019.07, 部局, 参加, 2018年度学生・教員アンケ－トの分析と提言.
2018.10, 参加, 大学におけるハラスメントの多様化とその対応について（伊都地区イーストゾーンハラスメント防止セミナー）.
2018.10, 部局, 参加, Moodle授業アンケートの紹介.
2018.06, 部局, 参加, 2017年度学生・教員アンケ－トの分析と提言.
2017.11, 参加, 留学生とはどういう人たちなのか？（箱崎文系地区ハラスメント防止セミナー）.
2017.11, 部局, 参加, 九州大学の国際戦略と国際交流.
2017.09, 全学, 参加, M2B学習支援システム講習会.
2017.06, 部局, 参加, 2016年度学生・教員アンケ－トの分析と提言.
2017.06, 部局, 参加, トビタテ！留学 Japan ― 九州大学における戦略.
2016.11, 参加, カミングアウトはなぜ難しいのか？（箱崎文系地区ハラスメント防止セミナー）.
2016.06, 部局, 参加, 2015年度学生・教員アンケ－トの分析と提言.
2015.11, 司会, 信仰・信条による差別やハラスメントの防止と対策 （箱崎文系地区ハラスメント防止セミナー）.
2015.11, 部局, 参加, 2016卒、就職活動スケジュール変更に伴う企業の採用動向と学生の動き.
2015.06, 部局, 参加, 2014年度学生・教員アンケ－トの分析と提言.
2014.10, 部局, 参加, 企業の人材育成と採用に関する最近の動き.
2014.07, 全学, 参加, 改定したＧＰＡ制度実施のためのFD.
2014.07, 部局, 参加, 2013年度学生・教員アンケ－トの分析と提言.
2014.04, 全学, 参加, 新任教員の研修.
2022.10, 全学, 参加, 大学におけるハラスメントの実情とその対応.
2022.10, 部局, 参加, 2021年度学生・教員アンケ－トの分析と提言.
2022.03, 全学, 参加, 新M2Bシステムの使い方～新機能を中心に紹介します～.
2022.03, 全学, 参加, メンタルヘルス講演会.
2021.10, 全学, 参加, ハラスメント防止のためのアンガーマネジメント.
2021.09, 部局, 参加, 2020年度学生・教員アンケ－トの分析と提言.
2020.10, 部局, 参加, 障害学生への合理的配慮とバリアフリーデザイン.
2020.07, 部局, 参加, 2019年度学生・教員アンケ－トの分析と提言／オンライン授業評価アンケート（学生版）の概要と意見交換.
2020.04, 部局, 参加, Zoom基礎講習会.
2019.11, 全学, 参加, あなたと私のハラスメント（伊都地区イーストゾーンハラスメント防止セミナー）.
2019.11, 部局, 参加, Moodleでの授業評価のポイント／教育学部の高大接続について.
2019.07, 部局, 参加, 2018年度学生・教員アンケ－トの分析と提言.
2018.10, 参加, 大学におけるハラスメントの多様化とその対応について（伊都地区イーストゾーンハラスメント防止セミナー）.
2018.10, 部局, 参加, Moodle授業アンケートの紹介.
2018.06, 部局, 参加, 2017年度学生・教員アンケ－トの分析と提言.
2017.11, 参加, 留学生とはどういう人たちなのか？（箱崎文系地区ハラスメント防止セミナー）.
2017.11, 部局, 参加, 九州大学の国際戦略と国際交流.
2017.09, 全学, 参加, M2B学習支援システム講習会.
2017.06, 部局, 参加, 2016年度学生・教員アンケ－トの分析と提言.
2017.06, 部局, 参加, トビタテ！留学 Japan ― 九州大学における戦略.
2016.11, 参加, カミングアウトはなぜ難しいのか？（箱崎文系地区ハラスメント防止セミナー）.
2016.06, 部局, 参加, 2015年度学生・教員アンケ－トの分析と提言.
2015.11, 司会, 信仰・信条による差別やハラスメントの防止と対策 （箱崎文系地区ハラスメント防止セミナー）.
2015.11, 部局, 参加, 2016卒、就職活動スケジュール変更に伴う企業の採用動向と学生の動き.
2015.06, 部局, 参加, 2014年度学生・教員アンケ－トの分析と提言.
2014.10, 部局, 参加, 企業の人材育成と採用に関する最近の動き.
2014.07, 全学, 参加, 改定したＧＰＡ制度実施のためのFD.
2014.07, 部局, 参加, 2013年度学生・教員アンケ－トの分析と提言.
2014.04, 全学, 参加, 新任教員の研修.
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