エグチ キヨシ
江口 潔
EGUCHI KIYOSHI
所属
人間環境学研究院 教育学部門 教授
教育学部
（併任）
人間環境学府 教育システム専攻（併任）
職名
教授
連絡先
外部リンク
研究テーマ・研究キーワード
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研究テーマ：職業的リテラシーの獲得とその社会的条件に関する教育社会史的研究
研究キーワード：職業教育
研究期間： 2018年4月 - 2024年3月
受賞
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教育史学会第一回研究奨励賞
2011年10月 教育史学会 論文「百貨店における教育 － 店員訓練の近代化とその影響」
論文
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1930年代の中小小売商における会計技術とその教育―商店簿記運動を中心に― 査読
江口潔
日本教育学会『教育学研究』 89 ( 2 ) 284 - 295 2022年6月
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百貨店化にともなう職業的リテラシーの変容－両大戦間期における松坂屋の店員教育改革－ 査読
江口潔
日本教育学会『教育学研究』 82 ( 1 ) 13 - 24 2015年3月
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学校批判としての職業教育を読み直す－ 職業教育と普通教育の境界を越えて－ 査読
江口潔
教育思想史学会『近代教育フォーラム』 ( 23 ) 1 - 14 2014年10月
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戦前期の百貨店における技能観の変容過程－三越における女子販売員の対人技能に着目して－ 査読
江口潔
日本教育社会学会『教育社会学研究』 ( 92 ) 129 - 149 2013年7月
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百貨店における教育－店員訓練の近代化とその影響－ 査読
江口潔
教育史学会『日本の教育史学』教育史学会紀要 45 - 57 2011年9月
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1930年代後半から1940年代前半における教育相談活動の課題と方法－東京文理科大学教育相談部を中心に－ 査読
江口潔
日本教育学会『教育学研究』 76 ( 1 ) 23 - 32 2009年3月
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田中寛一の職業指導論－戦間期における人材配分と職業指導－ 査読
江口潔
教育思想史学会『近代教育フォーラム』 ( 12 ) 199 - 210 2003年9月
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商店法下における店員たちの修養と慰安―ラジオ番組「店員の時間」を中心に― 査読
江口潔
九州大学大学院教育学研究紀要 ( 26 ) 101 - 115 2024年3月
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戦間期の百貨店における高等女学校卒業生の定着化
江口潔
九州大学大学院教育学研究紀要 ( 24 ) 15 - 32 2022年3月
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戦間期の商店における学校知ー東京織物問屋同業組合における商店員の修養を中心にー 招待 査読 国際誌
江口潔
九州大学大学院教育学研究紀要 ( 22 ) 2020年3月
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戦前・戦後の学校放送における新教育の受容と批判について
江口潔
芝浦工業大学『芝浦工業大学研究報告』人文系 50 ( 2 ) 105 - 112 2017年3月
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学力をめぐる国家の介入と地域の反応 査読
江口潔
教育思想史学会『近代教育フォーラム』 ( 24 ) 20 - 25 2015年9月
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1910年代から1920年代の日本における教育測定研究と教育改革運動
江口潔
芝浦工業大学『芝浦工業大学研究報告』人文系 43 ( 1 ) 147 - 154 2009年3月
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戦間期の入学試験改革におけるメンタルテストの影響―田中寛一の選抜考査法研究と中学校入学試験改革―
江口潔
中央大学教育学研究会『教育学論集』 ( 49 ) 185 - 207 2007年3月
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田中寛一の知能検査研究－戦前の教育研究における科学的方法とその歴史的役割－
江口潔
中央大学教育学研究会『教育学論集』 ( 48 ) 261 - 278 2006年3月
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戦前における伝統的な学びと教育学 査読
江口潔
教育思想史学会『近代教育フォーラム』 151 - 158 2004年9月
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田中寛一の能率研究－科学的研究と教育改革の関連に着目して－
江口潔
中央大学大学院研究年報編集委員会『中央大学大学院研究年報 文学研究科篇』 ( 31 ) 239 - 250 2002年2月
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篠原助市の新教育に対する両義的評価について
江口潔
中央大学大学院研究年報編集委員会『中央大学大学院研究年報 文学研究科篇』 ( 30 ) 175 - 186 2001年2月
書籍等出版物
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教育測定の社会史－田中寛一を中心に－
江口潔（ 担当： 単著）
田研出版 2010年8月
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森田尚人、森田伸子編著『教育思想史で読む現代教育』
森田尚人、森田伸子ほか15名（ 担当： 共著）
勁草書房 2013年3月
講演・口頭発表等
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技術革新が「教養」を変える/「教養」が技術革新を変える
松浦良充・江口潔・間篠剛留
教育哲学会 2024年4月
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商店法下における店員たちの修養と慰安―ラジオ番組「店員の時間」を中心に―
江口潔
日本社会教育学会 2023年9月
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ラウンドテーブル「技術革新と職業教育の思想史」
松浦良充・江口潔・間篠剛留・原田千春
教育哲学会 2021年9月
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小売商の会計リテラシー―1930年代の商店簿記運動を中心に―
江口潔
日本教育社会学会 2021年9月
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両大戦間期における松坂屋の店員教育改革―百貨店化にともなう職業的素養の変容
江口潔
教育史学会 2014年10月
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篠原助市の新教育運動に対する両義的な評価について
江口潔
日本教育学会 1999年9月
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田中寛一の能率研究─科学的研究と教育改革の関連に着目して─
江口潔
教育史学会 2000年9月
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田中寛一の職業指導論―戦間期における人材配分と職業指導―
江口潔
教育史学会 2001年9月
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戦間期の入学試験改革におけるメンタルテストの影響―田中寛一の選抜考査法研究を中心に―
江口潔
日本教育学会 2003年8月
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田中寛一の知能検査研究―戦前の教育研究における科学的方法の特質―
江口潔
教育史学会 2004年10月
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百貨店における教育－店員訓練の近代化とその影響－
江口潔
教育史学会 2010年10月
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戦前の百貨店における女子店員の職務と技能
江口潔
日本教育社会学会 2012年10月
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学校批判としての職業教育を読み直す― 職業教育と普通教育の境界を越えて
江口潔
教育思想史学会 2013年9月
MISC
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書評 佐々木貴文著『近代日本の水産教育 : 「国境」に立つ漁業者の養成』 査読
江口潔
教育史学会『日本の教育史学』第62集 2019年10月
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児童の記録を「作ること」について－児童の個性と観察の技術
江口潔
「作ることの視点における1910-40年代日本近代化過程の思想史的研究」成果論集－平成19年度科学研究費補助金助成基盤研究（B）（19320019）－（研究代表者：京都工芸繊維大学 伊藤徹） 2009年3月
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テスト研究黎明期における「メンタルテスト」の日本的受容と流通
江口潔
（独）日本学術振興会 人文社会科学振興のためのプロジェクト研究事業 研究領域Ⅰ-2「失われた10年の克服」内「日本の教育システム」研究グループ 教育測定・評価サブグループ主催国内セミナー「米国流測定文化の日本的受容の問題―日本の教育文化・テスト文化に応じた教育政策の立案に向けて―」報告書 2008年3月
委員歴
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日本教育学会 奨励賞委員会委員 国内
2023年9月 - 2025年8月
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日本教育社会学会 理事 国内
2021年9月 - 2023年9月
学術貢献活動
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教育史学会
2023年9月 - 2025年9月
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学術論文等の審査
役割：査読
2023年
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学術論文等の審査
役割：査読
2022年
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九州教育学会
2021年12月 - 2023年11月
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学術論文等の審査
役割：査読
2021年
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学術論文等の審査
役割：査読
2020年
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教育史学会
2019年9月 - 2021年9月
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学術論文等の審査
役割：査読
2019年
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教育哲学会
2017年10月 - 2021年9月
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日本教育学会
2016年1月 - 2017年12月
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教育思想史学会
2012年10月 - 2018年9月
共同研究・競争的資金等の研究課題
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勤労青年の学習機会の拡大に関する教育社会史研究
研究課題/領域番号：24K05689 2024年 - 2026年
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
担当区分：研究代表者 資金種別：科研費
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公益財団法人カシオ科学振興財団 第１１回（令和２年度）研究協賛事業 「データ駆動型社会」における職業教育と教養形成の再構築
2020年
資金種別：寄附金
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職業的リテラシーの獲得とその社会的条件に関する教育社会史的研究
研究課題/領域番号：18K02315 2018年 - 2023年
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
担当区分：研究代表者 資金種別：科研費
教育活動概要
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教育学特論においては、教育に関わる歴史的な研究の成果を中心として、テーマごとに各回の講義を展開している。学部の専門の授業においては、教育に関する歴史的研究を扱い、研究論文の組み立て方とともに、日本ならびに海外の教育の展開について解説している。大学院においては、特定のテーマに関係する研究論文を検討することを通して、研究論文の組み立てや史料の扱い方について学ぶことができるよう取り組んでいる。
担当授業科目
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教育社会史
2023年10月 - 2024年3月 後期
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教育社会史
2023年10月 - 2024年3月 後期
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現代教育学入門
2023年6月 - 2023年8月 夏学期
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特別研究
2023年4月 - 2024年3月 通年
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博士論文指導演習
2023年4月 - 2024年3月 通年
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卒業論文指導演習
2023年4月 - 2023年9月 前期
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学びの社会史
2023年4月 - 2023年9月 前期
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教育学特論
2023年4月 - 2023年9月 前期
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学校インターンシップⅡ
2023年4月 - 2023年9月 前期
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学校インターンシップⅠ
2023年4月 - 2023年9月 前期
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教育社会史演習
2023年4月 - 2023年9月 前期
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教育基礎学入門
2023年4月 - 2023年6月 春学期
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学校教育史
2022年10月 - 2023年3月 後期
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教育史概論
2022年10月 - 2023年3月 後期
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教職実践演習（中・高）
2022年10月 - 2023年3月 後期
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教育実習Ⅱ
2022年4月 - 2023年3月 通年
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教育実習指導
2022年4月 - 2023年3月 通年
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教育実習研究
2022年4月 - 2023年3月 通年
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教育実習Ⅰ
2022年4月 - 2023年3月 通年
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卒業論文指導演習
2022年4月 - 2022年9月 前期
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教育学特論
2022年4月 - 2022年9月 前期
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教育史概論演習
2022年4月 - 2022年9月 前期
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教育課程経営・行政論
2022年4月 - 2022年9月 前期
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学校インターンシップ Ⅰ
2022年4月 - 2022年9月 前期
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学校インターンシップ Ⅱ
2022年4月 - 2022年9月 前期
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教育学特論
2022年4月 - 2022年9月 前期
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学校文化史
2022年4月 - 2022年9月 前期
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教育課程論
2022年4月 - 2022年6月 春学期
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教育課程論
2022年4月 - 2022年6月 春学期
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教育社会史方法論
2021年10月 - 2022年3月 後期
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教育社会史
2021年10月 - 2022年3月 後期
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教職実践演習
2021年10月 - 2022年3月 後期
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教育課程論
2021年6月 - 2021年8月 夏学期
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教育実習Ⅰ
2021年4月 - 2022年3月 通年
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教育実習Ⅱ
2021年4月 - 2022年3月 通年
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学びの社会史
2021年4月 - 2021年9月 前期
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教育学特論
2021年4月 - 2021年9月 前期
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卒業論文指導演習
2021年4月 - 2021年9月 前期
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教育社会史演習
2021年4月 - 2021年9月 前期
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教育課程経営・行政論
2021年4月 - 2021年9月 前期
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教育課程論
2021年4月 - 2021年6月 春学期
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学校文化史
2020年10月 - 2021年3月 後期
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教育史概論
2020年10月 - 2021年3月 後期
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教職実践演習
2020年10月 - 2021年3月 後期
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学校教育史
2020年6月 - 2020年8月 夏学期
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教育実習Ⅱ
2020年4月 - 2021年3月 通年
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教育実習研究
2020年4月 - 2021年3月 通年
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教育実習Ⅰ
2020年4月 - 2021年3月 通年
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卒業論文指導演習
2020年4月 - 2020年9月 前期
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教育課程経営・行政論
2020年4月 - 2020年9月 前期
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教育史概論演習
2020年4月 - 2020年9月 前期
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教育学特論
2020年4月 - 2020年9月 前期
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教育課程論
2020年4月 - 2020年6月 春学期
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教育社会史
2019年10月 - 2020年3月 後期
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教職実践演習（中・高）
2019年10月 - 2020年3月 後期
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学校文化史
2019年10月 - 2020年3月 後期
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教育課程論
2019年6月 - 2019年8月 夏学期
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教育実習研究
2019年4月 - 2020年3月 通年
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教育実習Ⅰ
2019年4月 - 2020年3月 通年
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教育実習Ⅱ
2019年4月 - 2020年3月 通年
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教育学特論
2019年4月 - 2019年9月 前期
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学びの社会史
2019年4月 - 2019年9月 前期
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学校教育史
2019年4月 - 2019年9月 前期
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教育社会史演習
2019年4月 - 2019年9月 前期
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学校文化史
2018年10月 - 2019年3月 後期
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教育史概論
2018年10月 - 2019年3月 後期
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教職実践演習（中・高）
2018年10月 - 2019年3月 後期
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教育社会史方法論
2018年10月 - 2019年3月 後期
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教育実習研究
2018年4月 - 2019年3月 通年
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教育実習Ⅰ
2018年4月 - 2019年3月 通年
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教育実習Ⅱ
2018年4月 - 2019年3月 通年
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教育学特論
2018年4月 - 2018年9月 前期
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学校教育史
2018年4月 - 2018年9月 前期
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教育史概論演習
2018年4月 - 2018年9月 前期
FD参加状況
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2024年2月 役割：司会 名称：教職課程FD
主催組織：全学
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2023年2月 役割：司会 名称：教職課程FD
主催組織：全学
他大学・他機関等の客員・兼任・非常勤講師等
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2023年 東京大学大学院 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：集中講義
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2022年 中村学園大学大学院 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：後期
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2021年 中村学園大学大学院 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：後期
国際教育イベント等への参加状況等
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2023年3月
教育学部
第2 回 九州大学教育学部 ×南京師範大学教育科学学院 「教師・学校・社会を語る」学部生国際交流会
開催国・都市名：オンライン
参加者数：30
メディア報道
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データ駆動型社会における人間と教育【座談会】「知識」①～⑤ 新聞・雑誌
『教職研修』2023年9月号～2024年1月号 2023年9月
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データ駆動型社会における「人間」と「教育」 技術革新に対応した職場の変容と教育 新聞・雑誌
教育開発研究所『教職研修』2022年8月号 2022年8月
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データ駆動型社会における「人間」と「教育」 技術の変化が職場にもたらすもの――仕事のための学びと仕事をする人を支えるための学び 新聞・雑誌
教育開発研究所『教職研修』2021年7月号 2021年7月
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キャリア形成における学び 新聞・雑誌
日本私立大学協会『教育学術新聞』第2760号 2018年3月
海外渡航歴
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2023年9月
滞在国名1：台湾 滞在機関名1：台湾師範大学、台湾大学、清華大学
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2019年3月 - 2019年4月
滞在国名1：タイ王国 滞在機関名1：チュラロンコン大学ほか
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2019年3月 - 2019年4月
滞在国名1：タイ王国 滞在機関名1：チュラロンコン大学ほか
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2018年11月
滞在国名1：大韓民国 滞在機関名1：公州大学
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2018年2月 - 2018年3月
滞在国名1：ラオス人民民主共和国 滞在機関名1：ラオス国立大学
滞在国名2：ベトナム社会主義共和国 滞在機関名2：ハノイ工科大学
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2017年2月 - 2017年3月
滞在国名1：ラオス人民民主共和国 滞在機関名1：ラオス国立大学
滞在国名2：タイ王国 滞在機関名2：KMUTT