SHIBATA AZUSA
Organization
The International Student Center Associate Professor
Title
Associate Professor
Profile
I have been teaching Japanese since the late 90's and have been engaged in education and research activities mainly on the following seven points.
1. Plan and implement classes that are best suited to individual learners and classes.
2. Development of teaching methods and materials that enable learners to improve their Japanese language skills and achieve their learning goals.
3. Educational activities aimed at promoting the use of Japanese-language books by level and encouraging their utilization.
4. Establishment of Kanji autonomous learning support system using digital transformation (DX)
5. Practice and research of Japanese language classes using drama for learners with diverse backgrounds
6. Research to clarify the experiences that promote the growth of students in the Japanese language teacher training program
7. Research to understand the actual situation of Japanese language education and inheritance for Brazilian Nikkei
8. Development of educational methods to promote the motivation to speak Japanese among young learners of Japanese descent in Brazil
External link
Research Areas
-
Humanities & Social Sciences / Japanese language education
Degree
-
Ph.D. (Academic, Kyushu University)
Research History
-
Kyushu University International Student Center Associate Professor
2021.4 - Present
-
Nagasaki International University Department of International Tourism, Faculty of Human and Social Studies Lecturer
2018.4 - 2020.3
-
Kobe City University of Foreign Studies International Office Full-time Lecturer (Contract)
2011.1 - 2014.9
Research Interests・Research Keywords
-
Research theme：DX(Digital Transformation)
Keyword：DX(Digital Transformation)
Research period： 2024
-
Research theme：Trajectory Equifinality Model：TEM
Keyword：Trajectory Equifinality Model：TEM
Research period： 2024
-
Research theme：Heritage Language Education
Keyword：Heritage Language Education
Research period： 2024
-
Research theme：Teaching Japanese as a Foreign Language
Keyword：Teaching Japanese as a Foreign Language
Research period： 2024
-
Research theme：Japanese language teacher training
Keyword：Japanese language teacher training
Research period： 2024
-
Research theme：Drama Education
Keyword：Drama Education
Research period： 2024
-
Research theme：Tentative of Japanese language education utilizing DX
Keyword：DX, Student-centered and personalized learning、Visualization of preparation and review
Research period： 2021.10
-
Research theme：Research to Clarify the Experiences that Promote the Growth of Japanese Language Teacher Training Students
Keyword：Japanese language teacher training student,Growth,Experience
Research period： 2015.4
-
Research theme：Educational activities aimed at promoting the use of Japanese-language books by level and encouraging their utilization.
Keyword：Japanese books by level, Extensive reading, Utilization, Promotion, Book club
Research period： 2013.9
-
Research theme：Japanese Language Education Through Drama for Learners with Variety Backgrounds
Keyword：Japanese Language Education,Drama,Learners with Variety Backgrounds
Research period： 2001.2
Papers
-
Azusa Shibata
Research Bulletin International Student Center Kyushu University 32 1 - 18 2024.3
-
背景の多様な学習者を対象とした演劇による日本語教育―短期留学生の日本語学習活動に関する実証研究― Reviewed
柴田あづさ
九州大学 2021.1
-
ゼロ初級者に対する日本語学習支援活動をとおしたアクティブラーニングの試み―リフレクションシートに記された学びに着目して― Reviewed
柴田あづさ
長崎国際大学教育基盤センター紀要 2 2019.3
-
日本語学習における関西弁劇創作の教育効果-複線径路・等至性モデリング分析から見る留学生4名の変容過程から- Reviewed International journal
柴田あづさ
日本語教育 170 62 - 77 2018.8
-
日経新聞の読み方指導とスクラップノート作成を取り入れたキャリア形成教育の実践 Reviewed
柴田あづさ
福岡女学院大学 教育フォーラム 18 61 - 65 2016.3
-
留学生のための日本語科目－その改善と実践の報告－ Reviewed
守山恵子、川邊理恵、池澤明子、柴田あづさ
福岡女学院大学 教育フォーラム 12 87 - 96 2010.3
-
ドラマ作りを通した日本語発話活動の提案-ブラジルの日系の年少学習者を対象に-
柴田あづさ
佐賀大学留学生センター紀要 7 47 - 61 2008.3
-
ブラジル日系青年にとっての継承日本語教育
柴田あづさ
佐賀大学留学生センター紀要 6 29 - 42 2007.3
Books
-
SITUATIONAL FUNCTIONAL JAPANESE VOLUME1・2 WORKBOOK
吉川裕子（編著）、柴田あづさ、高嶋文、松本さえ、藤本綾香（ Role： Joint author）
九州大学留学生センター 2006.3
Presentations
-
日本語授業における留学生と日本人による劇制作－学習者が感じた困難点と，対処の事例 International conference
柴田あづさ
2024年日本語教育国際研究大会 (ICJLE) 2024.8 日本語教育国際研究大会（ICJLE）
-
レベル別日本語書籍の普及活動 ―公共図書館で所蔵する際の課題―
柴田あづさ,橋本直幸
日本語教育学会 2024 年度第１回支部集会【九州・沖縄支部】 2024.7 日本語教育学会
-
LMS を活用した初級漢字添削コースの開発・試行・課題―学部国際コース正規留学生を対象に―
柴田あづさ
2023年度 日本語教育学会秋季大会 2023.11
-
Creating Plays with International Students and Japanese Volunteers in a Japanese Language Class: Difficulties Felt by the Learners and the Effective Support of Other Participants in Response International conference
Azusa Shibata
Drama in Education Days Online 2023 2023.9
-
日本語教育におけるデジタルトランスフォーメーション：漢字自律学習支援体制の確立
柴田あづさ
令和4年度数理・データサイエンスに関する教育・研究支援プログラム 研究成果発表会・交流会 2023.1
-
日本留学や日本語学習における関西弁劇制作の教育効果：複線径路・等至性モデル分析から見る留学生Ｂの変容過程から International conference
柴田あづさ
国際表現言語学会 第8回大会 2020.2 国際表現言語学会
-
柴田あづさ
国立国語研究所 視聴覚教育フォーラム5公開発表会＜ポスター発表，2001年11月に開催された視聴覚教材フォーラムでの活動成果をグループ代表者として発表した＞ 1999.12 国立国語研究所
-
日本語による発話意欲を促進するための活動の提案-ブラジルの日系の年少学習者と保護者の心理的な問題に焦点を当てて- International conference
柴田あづさ
カナダ日本語教育振興会 年次大会 2003.8
-
ブラジル日系人による子弟への日本語教育-三世代にわたる環境や意識の変遷-
柴田あづさ
異文化間教育学会 第25回大会 2004.5
-
ブラジル日系青年にとっての日本語 International conference
柴田あづさ
カナダ日本語教育振興会 年次大会 2004.8
-
方言指導を取り入れた日本語授業の実践-5ヶ月間の高校留学生を対象に-
柴田あづさ
日本語教育学会 平成17年度第１回日本語教育研究集会 2005.6
-
現代ブラジル日系社会に於ける日本語学校の地域性 International conference
柴田あづさ
全伯日本語・日本文学・日本文化大学教師学会 第十七回大会、 2006.9
-
演劇活動を通した方言指導の実践-交換留学生を対象に- International conference
ローリーゼネック西出，柴田あづさ
カナダ日本語教育振興会 年次大会 2011.8
-
神戸弁演劇の授業に於けるアセスメント-自己と他者のパフォーマンスをどう捉えるか-
柴田あづさ
日本語教育方法研究会 第39回研究会＜ポスター発表＞ 2012.9
-
交換留学生と日本人大学生との協働による劇作りの試み
柴田あづさ
小出記念日本語教育研究会 第22回研究会＜ポスター発表＞ 2013.6
-
交換留学生と日本人学生との協働による日本語短編映画制作の試み
柴田あづさ
国際表現言語学会 第5回大会 2013.12
-
留学生・日本人学生協働による方言劇作りの教育的可能性
柴田あづさ
国際表現言語学会 第6回大会 2014.12
-
方言劇作りがもたらす教育的効果-交換留学生と日本人ボランティア学生との協働を通して- International conference
柴田あづさ
東アジア日本語・日本文化研究会 第16回東アジア日本語・日本文化Forum 2015.3
-
劇創りの活動がもたらす異文化間教育を促す教育環境-留学生と日本人ボランティア学生との協働を通して-
柴田あづさ
異文化間教育学会 第36回大会 2015.6
-
国際協働や海外留学の経験がもたらす学びとは-ある日本人大学生の変容の過程-
柴田あづさ
長崎TEA研究会・勉強会 2016.5
-
日本留学や国際協働による劇創りの経験がもたらす学びと成長とは-元短期留学生の変容の過程に焦点を当てて-
柴田あづさ
東アジア日本語・日本文化研究会 第18回東アジア日本語・日本文化Forum 2017.3
-
日本留学や日本語学習における関西弁劇創作の教育効果-複線径路・等至性モデリング分析から見る留学生Ｃの変容過程から
柴田あづさ
東アジア日本語・日本文化研究会 第19回東アジア日本語・日本文化Forum 2018.3
-
交換留学生の日本留学による変容の多面的分析
柴田あづさ
2018.5
-
日本留学や日本語学習における関西弁劇創作の教育効果-複線径路・等至性モデリング分析から見る留学生Ｄの変容過程から-
柴田あづさ
東アジア日本語教育・日本文化研究学会、第22回国際学術大会 2018.8
MISC
-
2023年度 伊都キャンパス・病院（馬出）キャンパス日本語補講コース
柴田あづさ
2024.3
-
福岡未来創造プラットフォーム令和5年度福岡よか未来プロジェクト助成事業「レベル別日本語書籍の普及と活用促進を目指した多読会の開催」成果報告書
柴田あづさ, 川邊理恵, 橋本直幸, 古田三志
2024.3
-
Japanese Academic Courses(JACs)/ 言語文化基礎科目
脇坂真彩子, 柴田あづさ
九州大学留学生センター紀要第31号 2023.4
-
農学部・工学部の学士課程国際コース生に対する日本語教育― 2023年度の実施状況
柴田あづさ
2024.4
-
農学部・工学部の学士課程国際コース生に対する日本語教育― 2023年度の実施状況
柴田あづさ
2024.4
-
2023年度 伊都キャンパス・病院（馬出）キャンパス日本語補講コース
柴田あづさ
2024.3
-
Miyamoto G., Nakada N., Sugiura N., Kadoi K., Neishi Y., Shibata A., Takagi S., Yamanaka A., Yamasaki S.
ISIJ International 64 ( 2 ) 2024 （ ISSN:09151559 ）
-
農学部・工学部の学士課程国際コース生に対する日本語教育― 2022年度の実施状況
柴田あづさ
九州大学留学生センター紀要第31号 2023.4
-
Japanese Academic Courses(JACs)/ 言語文化基礎科目
脇坂真彩子, 柴田あづさ
2023.4
-
農学部・工学部の学士課程国際コース生に対する日本語教育― 2021年度の実施状況
柴田あづさ
九州大学留学生センター紀要第30号 2022.4
-
Summer in Japan （SIJ）2021 オンラインプログラム実施報告
野中ちさと、柴田あづさ、五嶋佳夜
九州大学留学生センター紀要第30号 2022.4
-
農学部・工学部の学士課程国際コース生に対する日本語教育― 2021年度の実施状況 ―2021 Overview of the Japanese Language Education for those in the Undergraduate International Program in English (IUPE) at the Faculties of Engineering and Agriculture
柴田あづさ
2022.4
-
Summer in Japan （SIJ）2021 オンラインプログラム実施報告 Report on the Summer in Japan (SIJ) 2021 Online Program, Research Bulletin of International Student Center
野中ちさと, 柴田あづさ, 五嶋佳夜
2022.4
Professional Memberships
-
the Canadian Association for Japanese Language Education (CAJLE)
-
Drama In Education Fukuoka
-
The Society for Teaching Japanese as a Foreign Language
-
Japan Academy of Learning Disabilities (JALD)
-
大学日本語教員養成課程研究協議会
-
International Association of Performing Language
-
九州日本語教育連絡協議会
-
九州国際学生支援協会
-
Drama In Education Fukuoka
-
九州国際学生支援協会
-
Japan Academy of Learning Disabilities (JALD)
-
Information Processing Society of Japan
-
九州日本語教育連絡協議会
-
大学日本語教員養成課程研究協議会
-
the Canadian Association for Japanese Language Education (CAJLE)
-
International Association of Performing Language
Committee Memberships
-
Kyushu International Students Support Association Vice Chairman (Secretariat), Director Domestic
2024.7
Committee type：Academic society
-
日本語教育学会調査研究推進委員会 運営委員 Foreign country
2023.6 - 2025.5
Committee type：Academic society
-
日本語教育学会 調査協力委員会 運営委員
2023.6 - 2025.5
-
九州国際学生支援協会 事務局長
2023.3
-
Executive Domestic
2022.7 - 2024.6
-
九州国際学生支援協会 代表補佐 Domestic
2022.7 - 2024.6
-
九州国際学生支援協会 理事
2022.7 - 2024.6
-
九州国際学生支援協会 事務局長 Domestic
2022.3 - 2024.6
-
九州大学 日本語教育関連会議
2021.4
Committee type：Other
Academic Activities
-
口頭発表第1会場 司会 International contribution
日本語教育学会2023年度春季大会 （ オンライン ） 2023.5
-
日本語教育学会2023年度春季大会 International contribution
（ オンライン Japan ） 2023.5
-
Screening of academic papers
Role(s)： Peer review
2023
-
司会
九州国際学生支援協会2022年度第1回シンポジウム「大学と地域地場企業が連携できる外国人留学生の就職支援とは」 （ オンライン ） 2022.6 - Present
-
九州国際学生支援協会2022年度第1回シンポジウム「大学と地域地場企業が連携できる外国人留学生の就職支援とは」
（ オンライン Japan ） 2022.6
-
Screening of academic papers
Role(s)： Peer review
2022
-
日本語教育
Role(s)： Peer review
2021.6 - 2025.5
-
日本語教育
Role(s)： Peer review
2021.6 - 2023.6
-
Screening of academic papers
Role(s)： Peer review
2021
-
Screening of academic papers
Role(s)： Peer review
2019
-
事務局及び会計
福岡ドラマ教育研究会 2015.2 - Present
-
福岡ドラマ教育研究会
（ Japan ） 2015.2
Research Projects
-
2024.6
福岡未来創造プラットフォーム 令和6年度福岡よか未来プロジェクト助成事業
柴田あづさ、橋本直幸、川邊理恵、古田三志、松永典子、山田智久、米田留美、川元亜矢、和田玉己、深江新太郎
Grant type：Donation
-
2023.7
福岡未来創造プラットフォーム 令和5年度福岡よか未来プロジェクト助成事業
柴田あづさ、橋本直幸、川邊理恵、古田三志
Authorship：Principal investigator Grant type：Donation
-
日本語教育におけるデジタルトランスフォーメーション：漢字自律学習支援体制の確立
2022.7 - 2023.3
九州大学 数理・データサイエンスに関する教育・研究支援プログラム
柴田あづさ
Authorship：Principal investigator Grant type：On-campus funds, funds, etc.
-
留学生に対するバディシステムの構築と国際交流＜内田智子（代表者）と山内美穂との共同事業＞
2019
長崎国際大学 平成31年度 学長裁量経費
Grant type：On-campus funds, funds, etc.
-
知ろう！全身コミュニケーション活動をいかした学びの手法＜事務局と会計を担当している研究会で助成を受け、3名の講師を招き、2度ワークショップを開催した＞
2015
財団法人福岡県教育文化奨学財団
Grant type：On-campus funds, funds, etc.
-
現代ブラジル日系社会に於ける日本語教育と日本語継承の実態-都市と農村、家族構成やその出自による差異-
Grant number：17720130 2005 - 2008
科学研究費助成事業 若手研究(A,B)
Authorship：Principal investigator Grant type：Scientific research funding
-
ブラジル日系人による子弟への日本語教育-三世代にわたる環境や意識の変遷-
2003
異文化間教育学会 2003年度研究奨励費
Authorship：Principal investigator Grant type：On-campus funds, funds, etc.
Educational Activities
-
・Japanese Training Courses (JTCs) Ito & Hospital Campus, Coordinator
・The teacher in charge of the Japanese Language Education for those in the Undergraduate International Program in English (IUPE) at the Faculties of Engineering and Agriculture
・Japanese Academic Courses (JACs), Instructor
・Japanese Language and Culture Course, Instructor
Class subject
-
Japanese: Writing 7B
2024.6 - 2024.8 Summer quarter
-
Japanese: Kanji 3B
2024.6 - 2024.8 Summer quarter
-
日本語・日本文化研修コース選択必修科目：音楽文化にみる日本
2024.4 - 2024.9 First semester
-
Japanese: Writing 7A
2024.4 - 2024.6 Spring quarter
-
Japanese: Kanji 3A
2024.4 - 2024.6 Spring quarter
-
Japanese: Writing 7B
2023.12 - 2024.2 Winter quarter
-
Japanese: Integrated 8B
2023.12 - 2024.2 Winter quarter
-
Japanese: Kanji 3B
2023.12 - 2024.2 Winter quarter
-
日本語・日本文化研修コース選択必修科目：ドキュメンタリー番組で学ぶ日本語
2023.10 - 2024.3 Second semester
-
Japanese: Writing 7A
2023.10 - 2023.12 Fall quarter
-
Japanese: Integrated 8A
2023.10 - 2023.12 Fall quarter
-
Japanese: Kanji 3A
2023.10 - 2023.12 Fall quarter
-
Japanese: Kanji 3B
2023.6 - 2023.8 Summer quarter
-
Japanese: Writing 7B
2023.6 - 2023.8 Summer quarter
-
日本語・日本文化研修コース選択必修科目：音楽文化にみる日本
2023.4 - 2023.9 First semester
-
Japanese: Kanji 3A
2023.4 - 2023.6 Spring quarter
-
Japanese: Writing 7A
2023.4 - 2023.6 Spring quarter
-
Japanese: Integrated 6B
2022.12 - 2023.2 Winter quarter
-
Japanese: Kanji 3B
2022.12 - 2023.2 Winter quarter
-
日本語・日本文化研修コース選択必修科目：ドキュメンタリー番組で学ぶ日本語
2022.10 - 2023.3 Second semester
-
Japanese: Integrated 6A
2022.10 - 2022.12 Fall quarter
-
Japanese: Kanji 3A
2022.10 - 2022.12 Fall quarter
-
日本語Ⅱ
2022.6 - 2022.8 Summer quarter
-
Japanese: Kanji 3B
2022.6 - 2022.8 Summer quarter
-
日本語・日本文化研修コース選択必修科目：民族音楽にみる日本
2022.4 - 2022.9 First semester
-
日本語Ⅰ
2022.4 - 2022.6 Spring quarter
-
Japanese: Kanji 3A
2022.4 - 2022.6 Spring quarter
-
Integrated Courses：Advanced B
2021.12 - 2022.2 Winter quarter
-
Integrated Courses：Elementary 1B
2021.12 - 2022.2 Winter quarter
-
Integrated Courses：Beginners B
2021.12 - 2022.2 Winter quarter
-
Kanji Courses：Advanced B
2021.12 - 2022.2 Winter quarter
-
Kanji Courses：Elementary 2B
2021.12 - 2022.2 Winter quarter
-
Integrated Courses：Advanced A
2021.10 - 2021.12 Fall quarter
-
Integrated Courses：Elementary 1A
2021.10 - 2021.12 Fall quarter
-
Integrated Courses：Beginners A
2021.10 - 2021.12 Fall quarter
-
Kanji Courses：Advanced A
2021.10 - 2021.12 Fall quarter
-
Kanji Courses：Elementary 2A
2021.10 - 2021.12 Fall quarter
-
日本語Ⅱ
2021.6 - 2021.8 Summer quarter
-
Integrated Courses：Beginners B
2021.6 - 2021.8 Summer quarter
-
Writing Courses：Intermediate 2B
2021.6 - 2021.8 Summer quarter
-
Kanji Courses：Advanced B
2021.6 - 2021.8 Summer quarter
-
日本語Ⅰ
2021.4 - 2021.6 Spring quarter
-
Integrated Courses：Beginners A
2021.4 - 2021.6 Spring quarter
-
Kanji Courses：Advanced A
2021.4 - 2021.6 Spring quarter
-
Integrated Courses：Intermediate 2A
2021.4 - 2021.6 Spring quarter
FD Participation
-
2024.1 Role：Participation Title：多文化カウンセリングの視点から見る留学生支援 ―コミュニティと予防―
Organizer：[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]
-
2022.9 Role：Participation Title：ラーニングアナリティクスセンター「M2Bシステムの使い方 ～新機能を中心に紹介～」
Organizer：University-wide
-
2022.6 Role：Participation Title：九州大学アジア・オセアニア研究教育機構 BBS 第53回「データ駆動型教育に向けたラーニングアナリティクスの挑戦」
Organizer：University-wide
-
2022.3 Role：Participation Title：ラーニングアナリティクスセンター「新M2Bシステムの使い方,～新機能を中心に紹介します～」
Organizer：University-wide
-
2022.2 Role：Participation Title：高等教育国際シンポジウム「ウィズコロナ時代に高等教育は何を保証するのか」開催案内
-
2021.12 Role：Participation Title：リベラルサイエンス教育開発FD「教養科目としての統合科学：ビッグヒストリーで紡ぐ社会と自然科学」
Organizer：[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]
-
2021.12 Role：Participation Title：リベラルサイエンス教育開発FD「教養科目としての統合科学：ビッグヒストリーで紡ぐ社会と自然科学」
Organizer：[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]
-
2021.7 Role：Participation Title：COILとは？九大農学部＆共創学部の実施例
-
2021.6 Role：Participation Title：令和3年度女性職員エンカレッジメントセミナー
Organizer：University-wide
-
2021.4 Role：Participation Title：新任教員研修
Organizer：University-wide
Visiting, concurrent, or part-time lecturers at other universities, institutions, etc.
-
2020 長崎県立大学佐世保校 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan
-
2020 佐世保工業高等専門学校 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan
-
2017 西南学院大学留学生別科 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan
-
2017 佐賀大学全学教育機構 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan
-
2017 佐賀大学国際交流推進センター Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan
-
2016 九州大学留学生センター Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan
-
2015 福岡女学院大学人文学部 Classification:Part-time lecturer
-
2015 久留米大学留学生別科 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan
-
2014 専門学校日本語教師養成講座 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan
-
2011 西南学院大学留学生別科 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan
-
2010 九州共立大学経済学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan
-
2009 企業 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan
-
2005 九州大学留学生センター Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan
-
2005 福岡工業大学社会環境学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan
-
2003 福岡女学院高等学校 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan
-
2002 福岡女学院大学人文学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan
-
2002 佐賀大学留学生センター Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan
-
2002 日本語学校 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan
-
2001 日本語学校 Domestic/International Classification:Overseas
-
1997 日本語学校 Domestic/International Classification:Overseas
Participation in international educational events, etc.
-
2022.7
東京大学グローバルキャンパス推進本部 国際化教育支援室
2022（R4）年度 国立大学法人留学生センター等 留学生指導担当研究協議会
Venue：オンライン
-
2022.6
社会福祉法人さぽうと２１
緊急連続講座「地域が難民を受け入れるということ その５」
Venue：オンライン
-
2022.6
九州国際学生支援協会
令和4年度九州国際学生支援協会第1回シンポジウム：大学と地場企業が連携できる外国人留学生の就職支援とは
Venue：オンライン
-
2022.5
社会福祉法人さぽうと２１
緊急連続講座「地域が難民を受け入れるということ その３」
Venue：オンライン
-
2022.5
社会福祉法人さぽうと２１
緊急連続講座「地域が難民を受け入れるということ その２」
Venue：オンライン
-
2022.3
九州国際学生支援協会
令和3年度九州国際学生支援協会第2回シンポジウム：コロナ禍における留学生支援の連携
Venue：オンライン
-
2022.2
東京大学大学院教育学研究科・バリアフリー教育研究開発センター
「発達障害」とされた外国人の子どもたち
Venue：オンライン
-
2022.2
公益財団法人横浜市国際交流協会（YOKE）
横浜 まちの日本語プラットフォーム：居場所におけるコミュニケーション～共にある場で紡がれる、ことばと関係性～
-
2022.2
日本語教育学会2021年度支部活動【中国支部】
散在地域における子どもの日本語教育を考える
Venue：オンライン
-
2021.12
ブラジル日本語センター
日本語教育実状調査 結果報告会
Venue：オンライン
-
2021.11
京都大学国際高等教育院
転換期の大学言語教育 -AI翻訳とポスト・コロナへの対応- シンポジウム
Venue：オンライン
-
2021.11
九州国際学生支援協会
まちあるき
Venue：元岡小学校および元岡公民館
-
2021.10
大学日本語教員養成課程研究協議会
社会を築くことばの教育 ―日本語教員養成のこれまでの30年、これからの30年―
Venue：オンライン
-
2021.8
学校法人先端教育機構 月刊先端教育 ウェビナー
大学・高等専門学校のデジタル変革フォーラム ～DX時代の教育システムと組織運営の変革～
Venue：オンライン
-
2021.6
国際基督教大学グローバル言語教育研究センター
デジタルコミュニケーションにおけるウェブデザイン
Venue：オンライン
-
2021.6
大学日本語教員養成課程研究協議会
大学日本語教員養成における教育実習の新たな課題 ー学習場面の多様化・求められる教師像の変化・コロナ禍に揺れる社会の中でー
Venue：オンライン
-
2021.6
公益財団法人浜松国際交流協会
大学と連携した地域日本語教育に携わる人材養成のあり方
Venue：オンライン
Other educational activity and Special note
-
2023 Special Affairs
-
2022 Special Affairs
-
2021 Special Affairs
-
2020 Special Affairs
-
2018 Special Affairs
-
2018 Special Affairs
-
2018 Special Affairs
-
2018 Special Affairs
-
2015 Special Affairs
-
2013 Special Affairs
-
2013 Special Affairs
-
2011 Special Affairs
-
2011 Special Affairs
-
2000 Special Affairs
-
1997 Special Affairs
Outline of Social Contribution and International Cooperation activities
-
【講評】2020年2月佐世保東翔高等学校 令和元年度創造発表会、テーマ：「東翔 2020 つながる社会、つながる来年こそは未来」（全体発表会での発表内容についてコメントを述べるとともに、大学生のゼミ活動や卒業研究制作について紹介した）
【講評】2019年11月佐世保東翔高等学校「創造Ⅲ」学年発表会（学年発表会での発表内容についてコメントを述べた）
【企画実施】2019年7月「笑いを加えた学びの作り方－小噺ワークショップ体験 in 福岡・博多－」畑佐一味氏（パデュー大学教授） 福岡ドラマ教育研究会 （個人研究費を用いて講師を招聘し、ワークショップを開催した）
【出前講義】2019年5月「日本語教師ってどんな仕事？」佐世保東翔高等学校 （日本語教員になった経緯やこの職業の業務内容について紹介した）
【企画実施】2016年8月「知ろう！全身コミュニケーション活動をいかした学びの手法」福岡ドラマ教育研究会 平成 28 年 8 月 8 日および平成 29 年 1 月 9 日 （財団法人福岡県教育文化奨学財団の助成を受け、事務局を担当している研究会で東京学芸大学准教授 渡辺貴裕氏、八幡市立美濃部山小学校教諭 藤原由香里氏、および九州大谷短期大学講師 吉柳佳代子氏を招聘し 2 件のワークショップを企画し開催した）
【ファシリテーター】2015年8月「演劇的手法の日本語教育への活用を考える―インプロゲームの体験を通して―」九州 OPI 研究会 2015 年度第 2 回例会 （全身コミュニケーション活動とその理論を紹介した）
【ファシリテーター】2015年2月 「先生のための体験インプロワークショップ」福岡ドラマ教育研究会 （演劇的手法を用いた全身コミュニケーション活動とその理論を紹介した）
【日本文化紹介】2011年9月 飾り巻きずし教室の開催（飾り巻き寿司インストラクター1 級の資格を保有することから神戸市外国語大学や福岡女学院大学の留学生に巻き寿司作りの基本と、「うさぎ」や「牛」、「パンダ」等の巻き方を指導した。～2017 年 8 月まで）
【講演】2005年8月「チームティーチングについて」聖北西日本語教師研究会 カンピーナス大学（ブラジル）
【講演】2005年8月「日本語による発話意欲を促進するための活動の提案」ノロエステ日本語普及会第 32 回定期総会 アラサツーバ日伯文化協会（ブラジル）
【企画運営】2003年4月 ライオンズクラブ国際協会 337-A 地区 7R ボランティアコーディネーター（冬期 YE 来日生の日本語クラスや学校訪問等を含む活動計画を立案し、実施した。～平成 17 年 3 月まで）
【管理および運営】2002年1月 SENSEI メーリングリスト（ブラジルを中心とした南米の日本語教師の情報交換を目的に開設。向井エリーザ綾子氏とともにメーリングリストのシステム管理と運営を行っている、～現在に至る）
【投稿記事】2001年9月「分科会で出された悩みについて」『A Língua Japonesa-Ensino e Educação-』第 3 号（9 月・10 月）1-23 ページ、うち、pp.4-7、日本語普及センター（現、ブラジル日本語センター、第 2 回青年教師研修会の分科会で参加者から出された日本語教育の諸問題について所感を述べた）
Social Activities
-
令和5年度第2回シンポジウム「包摂か分断か、混迷の時代を生きるあなたへ：国際機関で活躍する先輩からのメッセージ」
九州国際学生支援協会 久留米大学福岡サテライト（ハイブリット形式） 2024.3
-
国際交流イベント：ファッションショー
共催：JICA九州・九州国際学生支援協会 能古島アイランドパーク 2023.10
-
福岡未来創造プラットフォーム令和5年度福岡よか未来プロジェクト助成事業としてレベル別日本語書籍の普及と活用促進を目指した日本語読書会（多読会）を計4回開催した。 https://www.fuk-miraipf.net/wg/fukuokayokamirai_project_2023/
日本語読書会in福岡 第1回：2023年10月6日 (金) 福岡市NPO・ボランティア交流センター あすみん 第2回：2023年11月6日 (月) 福岡市立早良市民センター 第3回：2023年12月17日（日）福岡市国際会館４階国際交流フロア 最終回：2024年1月8日（月）公益財団法人福岡県国際交流センターアクロス3階こくさいひろば （第1回は福岡市NPO・ボランティア交流センター あすみんと、第4回は公益財団法人福岡県国際交流センターとの共催で実施した。） 2023.10
-
まちあるき事業「NOKO-1 グランプリ（漫才大会）」および「能古島民と留学生との交流会」
主催：九州国際学生支援協会 、助成：（財）中島記念国際交流財団（独）日本学生支援機構留学生地域交流事業「漫才作成講座・漫才大会を通じた国際交流事業」 能古島アイランドパーク 2023.10
-
福岡未来創造プラットフォーム令和5年度福岡よか未来プロジェクト助成事業としてレベル別日本語書籍の普及と活用促進を目指した日本語読書会（多読会）を計4回開催した。
日本語読書会in福岡 第1回：2023年10月6日 (金) 福岡市NPO・ボランティア交流センター あすみん 第2回：2023年11月6日 (月) 福岡市立早良市民センター 第3回：2023年12月17日（日）福岡市国際会館４階国際交流フロア 最終回：2024年1月8日（月）公益財団法人福岡県国際交流センターアクロス3階こくさいひろば （第1回は福岡市NPO・ボランティア交流センター あすみんと、第4回は公益財団法人福岡県国際交流センターとの共催で実施した。） 2023.10
-
START YOUR BUSINESS!!起業に関心のある方へ
主催：九州国際学生支援協会、共催：久留米大学、後援：福岡市、日本貿易振興機構(ジェトロ)福岡貿易情報センター、（一社）九州ニュービジネス協議会 久留米大学福岡サテライト（ハイブリット形式） 2023.6
-
九州国際学生支援協会の役員らとともに福岡よかトピア国際交流財団からの助成を得て県内の大学および日本語学校に在学する留学生に香椎宮・秋季氏子大祭における「日本神話”古事記” 」をテーマとした混合奉納行事参観と日本文化体験してもらった。そして、多彩な文化の融和の中にきざす「融合と調和」の実際を体感し、平和な社会づくりに文化が果たす役割について学ぶ機会を提供した。
九州国際学生支援協会 香椎宮 2022.10
-
九州国際学生支援協会の役員らとともに福岡よかトピア国際交流財団からの助成を得て県内の大学および日本語学校に在学する留学生に香椎宮・秋季氏子大祭における「日本神話”古事記” 」をテーマとした混合奉納行事参観と日本文化体験してもらった。そして、多彩な文化の融和の中にきざす「融合と調和」の実際を体感し、平和な社会づくりに文化が果たす役割について学ぶ機会を提供した。
九州国際学生支援協会 香椎宮 2022.10
Media Coverage
-
日本語教員になった経緯やこの職業の業務内容について紹介した TV or radio program
「ナチュラルウーマン」『スタイリッシュライフ』九州国際ＦＭ LOVE FM 2008.2
Travel Abroad
-
2001.2 - 2001.7
Staying countory name 1：Brazil Staying institution name 1：日本語学校
-
2000.7 - 2001.7
Staying countory name 1：Brazil Staying institution name 1：ロンドリーナ州立総合大学 Universidade Estadual de Londrina
-
1997.4 - 1998.3
Staying countory name 1：Brazil Staying institution name 1：日本語学校