| 1. |
九州大学健康・スポーツ科学研究会（編）, 健康・スポーツ科学演習ノート 九州大学健康・スポーツ科学演習用, 有限会社花書院, 2024.03. |
| 2. |
九州大学健康・スポーツ科学研究会（編），13名, 実習で学ぶ健康・運動・スポーツの科学 三訂版, 大修館書店, 2024.03. |
| 3. |
日本スポーツ心理学会（編） 51名, スポーツ心理学の挑戦－その広がりと深まり, 大修館書店, 2023.11. |
| 4. |
友添秀則, 衛藤隆, 他24名, 最新中学校保健体育, 大修館書店, 2021.02. |
| 5. |
佐藤善人（編著） 他 19名, スポーツと君たち：10代のためのスポーツ教養, 大修館書店, 第6章 心が育つスポーツとのかかわりかた（Pp.42-48）, 2019.09. |
| 6. |
九州大学健康・スポーツ科学研究会（編）, 実習で学ぶ健康・運動・スポーツの科学 改訂版［別冊］ 九州大学健康・スポーツ科学演習用, 大修館書店, 2016.03. |
| 7. |
九州大学健康・スポーツ科学研究会（編），13名, 実習で学ぶ健康・運動・スポーツの科学 改訂版, 大修館書店, 2016.03. |
| 8. |
西田 保, 杉山 佳生, スポーツモチベーション, 大修館書店, 第7章 ジュニアスポーツと動機づけ（pp106-117）
第10章第1節 リーダーシップと動機づけ（pp.154-157）
執筆者26名, 2013.10. |
| 9. |
石井源信, 楠本恭久, 阿江美恵子, 杉山 佳生, 現場で活きるスポーツ心理学, 杏林書院, ライフスキルとスポーツ（pp.72-74）
体育授業におけるライフスキル教育（pp.84-86）
執筆者26名, 2012.08. |
| 10. |
橋本公雄・根上 優・飯干 明（編著） 12名, 未来を拓く大学体育—授業研究の理論と方法, 福村出版, 第11章 社会的スキル向上を図るスポーツ実践授業（Pp.178-186）, 2012.03. |
| 11. |
中込四郎・伊藤豊彦・山本裕二（編著） 28名, よくわかるスポーツ心理学, ミネルヴァ書房, 集団凝集性—チームのまとまり（Pp.94-95），攻撃性—暴力か，それとも醍醐味か（Pp.104-105），ソーシャルスキル—他者と関わる技術（Pp.106-107），ジェンダー—女性とスポーツ（Pp.108-109）, 2012.03. |
| 12. |
九州大学健康科学センター（編）, 実習で学ぶ健康・運動・スポーツの科学［別冊］ 九州大学健康・スポーツ科学演習用, 大修館書店, 2009.03. |
| 13. |
杉山佳生，123名, スポーツ心理学事典, 大修館書店, 5．スポーツ社会心理 (3)集団過程 ①集団過程，②集団構造，pp.297-300
(11)社会的環境 ①観衆と群衆，②集団テリトリーとポジション，③重要な他者，pp.347-352
(12)社会心理の研究方法 ③観察法，pp.355-357, 2008.12. |
| 14. |
九州大学健康科学センター（編），13名, 実習で学ぶ健康・運動・スポーツの科学, 大修館書店, 2008.03. |
| 15. |
市村操一・杉山佳生・山本裕二（監訳）
他4名（訳）, ジュニアスポーツの心理学, 大修館書店, 第3章「子どものスポーツ社会化：家族およびジェンダーの影響」（pp.35-57)
第4章「スポーツによる子どもの心理社会的発達：親おおよび仲間の影響」（pp.59-72)
第7章「ジュニアスポーツにおける動機づけ雰囲気」（pp.93-107)
第8章「子どもの有能感：コーチおよび親に対する示唆」（pp.109-128)担当, 2008.01. |
| 16. |
（社）日本体育学会監修，384名, 最新スポーツ科学事典, 大修館書店, 「ライフスキル」（pp.829-830）, 2006.09. |
| 17. |
伊藤豊彦（訳者代表），他14名, 体育教師のための心理学, 大修館書店, 第2部「体育における心理的成果」（pp.33-73）責任者
第11章「運動スキルの獲得における付加的情報」（pp.119-132)担当, 2006.04. |
| 18. |
徳永幹雄（編著），他33名, 教養としてのスポーツ心理学, 大修館書店, 15章7「レポート・論文の書き方」（pp.157-158）
15章8「スポーツ心理学に関係する著書」（pp.159-161）
附章16「スポーツとパーソナリティ・態度・楽しさ」（pp.197-199）, 2005.05. |
| 19. |
日本スポーツ心理学会（編） 24名, 最新スポーツ心理学－その軌跡と展望, 大修館書店, スポーツとライフスキル
杉山佳生
pp.69-78, 2004.12. |
| 20. |
西薗秀嗣（著者代表） 他14名, スポーツ選手と指導者のための体力・運動能力測定法－トレーニング科学の活用テクニック, 大修館書店, 心理を測る
杉山佳生
pp.111-117, 2004.04. |
| 21. |
市村操一，阪田尚彦，賀川昌明，松田泰定（編著） 他28名, 体育授業の心理学, 大修館書店, 学習効果を高める集団マネージメント 1)『集団・教室の生態学』研究からの示唆
杉山佳生
pp.184-190, 2002.03. |
