Updated on 2024/06/10

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SHIMONAKAMURA TAKESHI
 
Organization
Faculty of Arts and Science Assistant Professor
Title
Assistant Professor
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0928025859

Degree

  • Doctor of Philosophy (Education)

Research History

  • 社会福祉法人聴力障害者情報文化センター

    社会福祉法人聴力障害者情報文化センター

Presentations

  • 聴覚障害児の数学学習に関する文献的検討-通常学校の聴覚障害児への支援・指導に向けて-

    下中村武

    日本特殊教育学会第51回大会, ポスター発表, P5-D-7  2013.9 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 聴覚障害のある高校生は授業をどのように認識しているか?-聴覚障害のある生徒と保護者への聞き取りから-

    下中村武, 古田弘子

    日本特殊教育学会第52回大会, ポスター発表, P3-I-7  2014.9 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 高等学校における交流及び共同学習-特別支援学校との交流の促進に向けて-

    山下留美, 下中村武, 古田弘子

    日本特殊教育学会第53回大会, ポスター発表, P24-13  2015.9 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 高校で学ぶ聴覚障害のある生徒への配慮・支援について-授業担当教員が意識的に行っている工夫に焦点を当てて-

    下中村武, 古田弘子

    日本特殊教育学会第53回大会, ポスター発表, P11-10  2015.9 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 高校における聴覚障害のある生徒への配慮・支援に関する調査研究

    下中村武, 古田弘子

    日本特別ニーズ教育学会第21回大会, 口頭発表, 122-123  2015.10 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 中学校通常学級における聴覚障害のある生徒への授業参加のためのコミュニケーション支援に関する実態調査

    下中村武

    日本コミュニケーション障害学会第42回大会, 口頭発表, G-4  2016.5 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • Classroom Accommodation for High School Students Who are Deaf or Hard of Hearing: From Questionnaire Surveys Filled out by Both Teachers and Students

    takeshi, shimonakamura

    28th Australian and New Zealand Conference for Educators of the Deaf and the 12th Asia Pacific Congress on Deafness, poster 6  2016.7 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 通常の学級における聴覚障害のある児童生徒への配慮と支援に関する動向

    下中村武

    日本学校教育学会第31回大会, 口頭発表, 38-39  2016.8 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 高校における聴覚障害のある生徒への授業参加のための配慮と支援に向けた文献的検討

    下中村武

    日本特殊教育学会第54回大会, ポスター発表, P7-5  2016.9 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 通常の学級における聴覚障害のある児童生徒への配慮と支援に関する文献的考察-インクルDB「合理的配慮」実践事例データベースに着目して-

    下中村武

    日本特殊教育学会第55回大会, ポスター発表, P1-17  2017.9 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 高校における聴覚障害のある生徒への授業時の配慮に関する調査研究-配慮の取り決めに着目して-

    下中村武

    日本特別ニーズ教育学会第23回大会, 口頭発表, 52-53  2017.10 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 高校における聴覚障害のある生徒への授業参加のための配慮のあり方に関する研究

    下中村武

    日本特殊教育学会第56回大会, ポスター発表, P1-18  2018.9 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 大学における発達障害学生支援 -障害学生との共学は周囲の学生をいかに育てるか-

    田中真理, 下中村武, 菊池哲平, 西村優紀美, 内野悌司, 吉武清實

    日本特殊教育学会第57回大会, 自主シンポジウム4-8  2019.9 

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    Language:Japanese  

    Country:Other  

  • 大学教職員と学生における障害学生支援に関する認識-自由記述の質的分析を基に-

    鈴木大輔, 下中村武, 横田晋務, 田中真理

    日本発達心理学会第31回大会,ポスター発表PS5-23  2020.3 

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    Language:Japanese  

    Country:Other  

  • オンライン授業における障害学生(慢性疾患・難病を含む)への支援について

    下中村武

    九州大学キャンパスライフ・健康支援センター「キャンパスヘルス」  2021.4 

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    Language:Others  

    Country:Japan  

  • 小学校高学年の授業における聴覚障害児への遠隔情報保障導入の効果と課題

    下中村武, 古田弘子

    日本コミュニケーション障害学会第47回大会, 口頭発表1B-16  2021.7 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 障害者支援ピア・サポーター学生の参加人数確保のための方策-参加動機に着目して-

    永井友幸, 岸川加奈子, 下中村武, 大嶌賢二郎, 田島晶子, 横田晋務, 田中真理

    全国高等教育障害学生支援協議会第7回大会, 動画発表30  2021.8 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 建設的対話における教員の合理的配慮理解のポイントとその理解促進について

    中野光里, 田島晶子, 下中村武, 横田晋務, 岸川加奈子, 田中真理, 野瀬健, 谷口説男

    全国高等教育障害学生支援協議会第7回大会, 動画発表26  2021.8 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 合理的配慮実施に関する教員の負担感の変化-授業のオンライン化に着目して-

    岸川加奈子, 大嶌賢二郎, 下中村武, 横田晋務, 田中真理

    全国高等教育障害学生支援協議会第7回大会, 動画発表23  2021.8 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 合理的配慮実施過程における書面による建設的対話の現状と課題-要望書への回答から-

    田島晶子, 岸川加奈子, 下中村武, 中野光里, 大嶌賢二郎, 永井友幸, 横田晋務, 田中真理

    全国高等教育障害学生支援協議会第7回大会, 動画発表28  2021.8 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • ノートテイカーの支援技術向上に必要な指導内容-実践後の振り返りの記述をもとに-

    下中村武, 岸川加奈子, 横田晋務, 田中真理

    全国高等教育障害学生支援協議会第7回大会, 動画発表22  2021.8 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 障害学生への文字情報保障における遠隔特有の課題と解決策-九州大学における遠隔情報保障の実践から-

    下中村武, 古田弘子, 若月大輔, 中野光里, #田中星夏, 白澤麻弓

    日本特殊教育学会第59回大会, 自主シンポジウム08, ライブ会場2(15:45-16:30)  2021.9 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 聴覚障害児への遠隔情報保障を担う支援学生の育成-オンライン研修と個別タイピング練習を組み合わせて-

    下中村武, 古田弘子

    日本特殊教育学会第59回大会, 口頭発表, O-0701, ライブ会場6(10:45-11:15)  2021.9 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 障害者支援を担うピアサポーター活動への参加促進に関する検討 -周知・募集の課題に着目して-

    下中村武, #重信まこ, #児玉航, #佐藤希望, 岸川加奈子, 羽野暁, 横田晋務, 田中真理

    全国高等教育障害学生支援協議会第8回大会, 抄録発表  2022.8 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • 指導学生と教員の協働によるノートテイカー養成研修 -研修参加学生の認識に着目して-

    下中村武, #福島恵美, #重信まこ, 岸川加奈子, 横田晋務, 田中真理

    全国高等教育障害学生支援協議会第8回大会, 抄録発表  2022.8 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • ノートテイカーの活動継続のための方法に関する検討 -継続に関連する要因に着目して-

    下中村武, #福島恵美, #重信まこ, #疋田弥紅, 岸川加奈子, 横田晋務, 田中真理

    全国高等教育障害学生支援協議会第8回大会, 抄録発表  2022.8 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • オンライン授業における合理的配慮実施に関する教員の工夫

    岸川加奈子, 大嶌賢二郎, 永井友幸, 下中村武, 横田晋務, 田中真理

    全国高等教育障害学生支援協議会第8回大会, 抄録発表  2022.8 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • ノートテイカー養成研修への参加継続動機に関する検討-聴覚障害児への遠隔情報保障を担う支援学生へのインタビュー調査から-

    下中村武, 古田弘子

    日本特殊教育学会第60回大会, ポスター発表P2-3, 14:00-15:00, 多目的ホール  2022.9 

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    Language:Others  

    Country:Other  

  • キャリア教育の視点を踏まえたノートテイカー養成の検討-大学におけるノートテイカー養成の現状と卒業後のロールモデルの提示から-

    下中村武, 岸川加奈子, 箕浦伸子, #疋田弥紅, 本田いずみ, 楠瀬樹宜, 白澤麻弓

    日本特殊教育学会第60回大会, 自主シンポジウムⅠ-14, 15:30-16:30, 4階中会議室406  2022.9 

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    Language:Others  

    Country:Other  

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MISC

  • 聴覚障害のある学生への大学間連携によるノートテイク共同実践に関する検討-ノートテイカー学生への聞き取り内容の分類から-

    下中村武, 岸川加奈子, 横田晋務, 田中真理

    基幹教育紀要,10   2024.2

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    Language:Japanese  

  • 発達障害・精神障害学生の「困難さ」と「配慮内容」の関係-合理的配慮要望書のカテゴリ分類- Reviewed

    岸川加奈子, 下中村武, 永井友幸, 時枝愛郁, 横田晋務, 田中真理

    基幹教育紀要,10   2024.2

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    Language:Japanese  

  • Exploring Remote Realtime Captioning for Students with Hearing Impairments in Inclusive Settings: A Focus on Evaluations by Students, Teachers, and Parents Reviewed

    Takeshi SHIMONAKAMURA, Hiroko FURUTA

    2024.1

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    Language:Japanese  

  • ノートテイカー学生の活動継続要因の検討-教員養成系以外の大学の学生に着目して-

    下中村武, 岸川加奈子, 横田晋務, 田中真理

    基幹教育紀要,9,99-114   2023.2

     More details

    Language:Japanese  

  • 聴覚障害のある児童生徒への遠隔情報保障のための支援学生養成研修の実践-ノートテイク技術の向上を目指して-

    下中村武, 古田弘子

    ろう教育科学,64(2),41-53   2022.12

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    Language:Japanese  

  • 音声情報の取得に困難のある学生への文字による遠隔情報保障に関する実践的検討-聴覚障害のある学生への支援から- Reviewed

    下中村武, #田中星夏, 中野光里, 岸川加奈子, 横田晋務, 田中真理

    基幹教育紀要, 8, 69-87   2022.2

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    Language:Japanese  

  • 合理的配慮実施に関する大学教員の負担感の変化-授業のオンライン化に着目して- Reviewed

    岸川加奈子, 大嶌賢二郎, 下中村武, 横田晋務, 田中真理

    基幹教育紀要, 8, 1-16   2022.2

     More details

    Language:Japanese  

  • オンライン環境における障害学生支援の実践 Reviewed

    下中村武, 鈴木大輔, 田島晶子, 今村栞, 川口智也, 横田晋務, 田中真理

    基幹教育紀要, 7, 155-174   2021.2

     More details

    Language:Others  

  • 高校における聴覚障害のある生徒への配慮の取り決めに関する調査研究-授業における教員の話し方及び授業環境に関する配慮に着目して- Reviewed

    下中村武

    聴覚言語障害, 47(1), 39-50   2018.6

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    Language:Japanese  

  • 高校で学ぶ聴覚障害のある生徒への授業時の配慮に関する調査研究-授業担当教員自身の認識に着目して- Reviewed

    下中村武, 古田弘子

    SNEジャーナル, 23(1), 161-172   2017.10

     More details

    Language:Japanese  

  • 中学校の通常の学級における聴覚障害のある生徒への支援の実態に関する調査研究 : ノートテイクと手話通訳に着目して Reviewed

    下中村武

    聴覚言語障害, 46(1), 21-35   2017.6

     More details

    Language:Japanese  

  • 高校で学ぶ聴覚障害のある生徒の授業時の配慮に関するニーズ-授業に関する生徒自身の認識に着目して- Reviewed

    下中村武, 古田弘子

    SNEジャーナル, 22(1), 147-160   2016.10

     More details

    Language:Japanese  

  • 高等学校における交流及び共同学習の実態-熊本県における特別支援学校との交流について-

    山下留美, 下中村武, 古田弘子

    熊本大学教育学部紀要, 64, 179-185   2015.12

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    Language:Japanese  

  • 高校における特別支援教育実践に関する文献的考察

    下中村武, 古田弘子

    熊本大学教育学部紀要, 63, 167-174   2014.12

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    Language:Japanese  

  • 聴覚障害児の数学学習に関する文献的検討-数学学習上の困難点及び配慮点に焦点を当てて- Reviewed

    下中村武

    九州地区国立大学教育系・文系研究論文集, 1(2), 1-10   2014.3

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    Language:Japanese  

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Professional Memberships

  • 障害学会

  • 日本障害法学会

  • 日本LD学会

  • THE JAPANESE ASSOCIATION OF SPECIAL EDUCATION

  • The Japanese Society of Hearing and Language Disorders

  • Research Society of the Education for the Deaf in Japan

  • JAPANESE ASSOCIATION OF COMMUNICATION DISORDERS

  • JAPANESE SOCIETY FOR SPECIAL NEEDS EDUCATION

  • JAPAN AUDIOLOGICAL SOCIETY

  • 日本ピア・サポート学会

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Research Projects

  • 聴覚障害児への遠隔情報保障に関する検討-学校への導入と支援学生養成の観点から-

    2021.4 - 2023.3

    共同研究

      More details

    Authorship:Coinvestigator(s)  Grant type:Other funds from industry-academia collaboration

Class subject

  • 基幹教育セミナー

    2023.6 - 2023.8   Summer quarter

  • 基幹教育セミナー

    2022.6 - 2022.8   Summer quarter