Faculty Profiles - HASHIYA KAZUHIDE

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HASHIYA KAZUHIDE

Organization

Faculty of Human-Environment Studies Department of Human Sciences Professor
School of Education （Concurrent）
Graduate School of Human-Environment Studies Department of Behavioral and Health Sciences（Concurrent）

Contact information

Tel

0928025170

Profile

コミュニケーションの発達とその進化に関心を持っている。本学着任後、乳幼児研究実施に不可欠な乳幼児とその保護者の方々に調査協力者として登録をいただく「赤ちゃん研究員」と名づけたボランティア制度を創設・運営してきた。この制度を基盤に、大学院生・学部生と共同で複数の研究プロジェクトを遂行中である。並行して成人の「非言語」的なコミュニケーション行動の実験的分析もおこなっている。また、他の研究機関との協力のもと、チンパンジーなどヒト以外の霊長類を対象とした実験研究もおこなっている。

Homepage

http://www.babykyushu.org/

External link

Degree

Ph.D

Research History

京都大学大学院教育学研究科　助手 2000年4月より2003年3月まで

Research Interests・Research Keywords

Research theme：Developmental and evulutional basis for communication

Keyword：communication, development, evolution, psychology, behavior, infant, primates

Research period： 2003.4 - 2013.3
Research theme：Developmental and evulutional basis for communication

Keyword：communication, development, evolution, psychology, behavior, infant, primates

Research period： 2003.4 - 2009.3

Papers

Preverbal infants expect agents exhibiting counterintuitive capacities to gain access to contested resources. Scientific reports, 11(1), 1-10. Reviewed International journal

Meng, X., Nakawake, Y., Hashiya, K., Burdett, E., Jong, J., & Whitehouse, H.

Scientific reports 11 ( 1 ) 1 - 10 2021.5

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)
EVALUATION OF “CALCULATING” HELPERS BASED ON THIRD-PARTY OBSERVATION IN ADULTS AND CHILDREN. Reviewed International journal

2019-A008. 2020.5

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)

In the context of reciprocity, behaving cooperatively only when it enhances one’s reputation is a strategy that brings reputational benefits at minimal cost; however, if other members of society notice an individual employing such a strategy, any accumulated positive reputation may be negated. The present study addresses the development of this social judgement by examining how preschoolers and adults evaluate agents with or without reputational management. We presented Public-only Helpers (cooperative only when they were seen) with Private-only Helpers (cooperative only when they were not seen) or Unconditional Non-Helpers (never cooperative regardless of being seen). Results showed that children less preferred Public-only Helpers presented with Private-only Helpers than with Unconditional Non-Helpers. Adults avoided Public-only Helpers irrespective of compared agents. Our findings indicate that although preschoolers’ evaluations of reputational management are not as salient as those of adults, they less prefer people who provide help to gain personal reputational benefits.

DOI： https://doi.org/10.2117/psysoc.2019-A008
Space and rank: Infants expect agents in higher position to be socially dominant Reviewed International journal

Xianwei Meng, Yo Nakawake, Hiroshi Nitta, Kazuhide Hashiya, Yusuke Moriguchi

Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences 286 ( 1912 ) 2019.10

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)

DOI： 10.1098/rspb.2019.1674
Third-Party Attentional Relationships Affects Infants' Gaze Following: An Eye-Tracking Study. Reviewed International journal

Kazuhide Hashiya, Xianwei Meng, Yusuke Uto

Frontier Psycholgy 7 2017.5

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)

DOI： 10.3389/fpsyg.2016.02065
Understanding of others’ knowledge in French and Japanese children: A comparative study with a disambiguation task on 16–38-month-olds. Reviewed International journal

37 ( 4 ) 632 - 643 2014.11

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)

In order to explain the cultural differences reported in the results of false-belief tasks, we attempted to verify the ‘task bias hypothesis’ suggested by certain studies (e.g. Tardif et al. (2004). Journal of Child Language, 31, 779–800; Rubio-Fernandez

DOI： 10.1016/j.infbeh.2014.08.006
Pointing Behavior in Infants Reflects the Communication Partner’s Attentional and Knowledge States: A Possible Case of Spontaneous Informing. Reviewed International journal

9 ( 9 ) 2014.9

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)

DOI： 10.1371/journal.pone.0107579
Development of reference assignment in children: a direct comparison to the performance of cognitive shift Reviewed International journal

Taro Murakami, Kazuhide Hashiya

Frontiers in Psychology 5 ( 523 ) 2014.5

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)

DOI： 10.3389/fpsyg.2014.00523
Minocycline, a microglial inhibitor,reduces ‘honey trap’ risk in human economic exchange. Reviewed International journal

3 ( 1653 ) 2013.2

　More details

Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)

DOI： 0.1038/srep01685
The gaze that grooms: Contribution of social factors to the evolution of primate eye Morphology Reviewed International journal

Hiromi Kobayashi, Kazuhide Hashiya

Evolution and Human Behavior 32 2011.5

　More details

Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)

DOI： DOI: 10.1016/j.evolhumbehav.2010.08.003
Preference for Consonant Music over Dissonant Music by an Infant Chimpanzee. Reviewed International journal

Sugimoto, T., Kobayashi, H., Nobuyoshi, N., Kiriyama, Y, Takeshita, H., Nakamura, T. and Hashiya, K.

Primates 51 2010.2

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)

DOI： doi:10.1007/s10329-009-0160-3
A Non-Humanoid Robot in the "Uncanny Valley": Experimental Analysis of the Reaction to Behavioral Contingency in 2-3 Year Old Children. Reviewed International journal

Yamamoto, K., Tanaka, S., Kobayashi, H., Kozima, H., & Hashiya, K.

PLoS ONE 4 ( e6974 ) 2009.9

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)
Detection of the relevant type of locomotion in infancy: Clowers versus Walkers. Reviewed International journal

Sanefuji, W., Ohgami, H., Hashiya, K.

Infant Behavior and Development 31 2008.9

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)
The contingency symmetry bias as a foundation of word learning: Evidence from 8-mont-olds in a matching-to-sample task

Imai M., Murai C., Ohba M., Hidaka S., Okada H., Hashiya K.

Proceedings of the 44th Annual Meeting of the Cognitive Science Society: Cognitive Diversity, CogSci 2022 3161 - 3166 2022

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Publisher：Proceedings of the 44th Annual Meeting of the Cognitive Science Society: Cognitive Diversity, CogSci 2022

The contingency symmetry inference, the inference to generalize a learned contingency to a reverse direction, is known to be extremely difficult for non-human animal species (Lionello-DeNolf, 2009). In contrast, humans are known to have the “affirming the consequent fallacy”, which reverses the antecedent and the consequence (if P then Q: Q therefore P). The contingency symmetry bias has been long discussed in relation to the ontogenesis of language learning, as word learning requires understanding of bidirectional relationship between symbols and objects. But how this bias emerges has not been known. This research tested whether 8-month-old human infants have this bias on a matching-to-sample task. The results demonstrated the possession of this bias in human infants before they start active word learning. This bias is likely a uniquely human cognitive bias, which may explain why only humans have language.

Scopus
Self-face perception in 12-month-old infants: A study using the morphing technique Reviewed International journal

#Nitta, H., @Hashiya, K.

Infant Behavior and Development 62 2021.2

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)

DOI： 10.1016/j.infbeh.2020.101479

Other Link： https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0163638320301077
Development in the interpretation of ambiguous referents in 3- and 5-year-olds Reviewed

Taro Murakami, Kazuhide Hashiya

Infant and Child Development 28 ( 5 ) 2019.9

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)

DOI： 10.1002/icd.2137
Overt congruent facial reaction to dynamic emotional expressions in 9–10-month-old infants. Infant Behavior and Development Reviewed International journal

58 48 - 56 2018.12

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)

DOI： 10.1016/j.infbeh.2018.12.002
Phonological loop affects children’s interpretations of explicit but not ambiguous questions Research on links between working memory and referent assignment Reviewed

12 ( 10 ) 2017.10

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)

Understanding the referent of other’s utterance by referring the contextual information helps in smooth communication. Although this pragmatic referential process can be observed even in infants, its underlying mechanism and relative abilities remain unclear. This study aimed to comprehend the background of the referential process by investigating whether the phonological loop affected the referent assignment. A total of 76 children (43 girls) aged 3–5 years participated in a reference assignment task in which an experimenter asked them to answer explicit (e.g., “What color is this?”) and ambiguous (e.g., “What about this?”) questions about colorful objects. The phonological loop capacity was measured by using the forward digit span task in which children were required to repeat the numbers as an experimenter uttered them. The results showed that the scores of the forward digit span task positively predicted correct response to explicit questions and part of the ambiguous questions. That is, the phonological loop capacity did not have effects on referent assignment in response to ambiguous questions that were asked after a topic shift of the explicit questions and thus required a backward reference to the preceding explicit questions to detect the intent of the current ambiguous questions. These results suggest that although the phonological loop capacity could overtly enhance the storage of verbal information, it does not seem to directly contribute to the pragmatic referential process, which might require further social cognitive processes.

DOI： 10.1371/journal.pone.0187368
Minocycline Modulates Human Social Decision-Making: Possible Impact of Microglia on Personality-Oriented Social Behaviors. Reviewed International journal

Kato, A.T., Watabe, M., Tsuboi, S., Ishikawa, K., Hashiya, K., Monji, A., Utsumi, H., Kanba, S.

PLoS ONE 2012.6

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)
The game theories of "Walden" and "Metropolis" Reviewed International journal

Kazuhdie Hashiya

Journal of Asian Urbanism 4 2011.3

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)
ヒトの白目とその意味とは？ Invited

小林洋美　橋彌和秀

2007.9

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Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
Development of preference for baby faces across species in humans (Homo Sapiens). Reviewed International journal

Sanefuji, W., Ohgami, H., & Hashiya, K.

Journal of Ethology 2007.7

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)
Preference for peers in infancy Reviewed International journal

Sanefuji, W., Ohgami, H., & Hashiya, K.

Infant Behavior and Development 2006.10

　More details

Publishing type：Research paper (scientific journal)
Preference for the relevant ty pe of locomotion in infancy Invited Reviewed

Sanefuji, W., Ohgami, H., & Hashiya, K.

2006.7

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)
Visual orienting occurs asymmetrically in horizontal vs. vertical planes. Reviewed International journal

Nomura, M., Katahata, M. & Hashiya, K.

Psychologia 48 ( 3 ) 205 - 217 2005.9

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)

DOI： 10.2117/psysoc.2005.205
Infants’ preference for infants and adults. Reviewed

93 - 95 2005.7

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Publishing type：Research paper (other academic)
Memory for Faces in Infants: A Comparison to the Memory for Objects. Reviewed International journal

Morimoto, R. & Hashiya, K.

182 - 186 2005.7

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Language：English Publishing type：Research paper (international conference proceedings)
Emergence of the understanding of the other’s　intention: re-enactment of intended acts from “failed-attemps” in 12- to 24-month olds. Reviewed International journal

47 ( 1 ) 10 - 17 2004.7

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)

DOI： 10.2117/psysoc.2004.10
Acquisition of auditory-visual intermodal matching-to-sample by a chimpanzee: comparison with visual-visual intramodal matching. Reviewed International journal

Hashiya, K. & Kojima, S.

Animal Cognition, 4 2001.1

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Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)

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Books

思考の自然誌

橋彌和秀（ Role： Sole translator）

勁草書房 2021.2

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Responsible for pages：320ページ Language：Japanese Book type：General book, introductory book for general audience
ギャバガイ!: 「動物のことば」の先にあるもの

橋彌和秀

勁草書房 2017.6

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Language：Japanese Book type：General book, introductory book for general audience
意図理解の発達. 認知心理学ハンドブック. 日本認知心理学会編. p344-345.　

橋彌和秀

有斐閣. 2013.12

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Language：Japanese Book type：General book, introductory book for general audience
最新　心理学辞典. 平凡社編.（項目執筆）笑い

橋彌和秀（ Role： Sole author）

平凡社 2013.5

　More details

Language：Japanese Book type：General book, introductory book for general audience
ヒトはなぜ協力するのか

橋彌和秀

勁草書房 2013.4

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Language：Japanese Book type：General book, introductory book for general audience
最新　心理学辞典. 平凡社編.（項目執筆）性差

橋彌和秀

2013.4

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Language：Japanese Book type：General book, introductory book for general audience
発達心理学事典（項目執筆）新生児期・乳児期.

橋彌和秀

丸善出版 2013.3

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Responsible for pages：日本発達心理学会編. p412-413. Language：Japanese Book type：General book, introductory book for general audience
意図性帰属の勾配―他者に意図性を帰属することの起源．木村大治, 中村美知夫,高梨克也編　「インタラクションの境界と接続」．昭和堂．

橋彌和秀（ Role： Joint author）

2010.3

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Responsible for pages：Pp.69-84. Language：Japanese Book type：Scholarly book
知覚からコミュニケーションへ

橋彌和秀（ Role： Sole author）

ミネルヴァ書房 2008.12

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Responsible for pages：発達 Language：Japanese Book type：Scholarly book
視聴覚統合の発達

橋彌和秀・和田有史（ Role： Joint author）

2008.3

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Responsible for pages：山口真美・金沢創編　「知覚・認知の発達心理学入門―実験で探る乳児の認識世界」　北大路書房 Language：Japanese Book type：Scholarly book
発達の進化―有能性の先にあるもの―

橋彌和秀（ Role： Joint author）

朝倉書店 2007.6

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Responsible for pages：南徹弘編　朝倉心理学講座3 「発達心理学」 Language：Japanese Book type：General book, introductory book for general audience
コミュニケーション装置としての目の進化：グルーミングする視線.

小林洋美・橋彌和秀（ Role： Joint author）

東京大学出版会 2006.6

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Responsible for pages：遠藤利彦編「読む目・読まれる目」 Language：Japanese Book type：General book, introductory book for general audience
Hearing and auditory-visual intermodal recognition in the chimpanzee.

Hashiya, K. Kojima, S.（ Role： Joint author）

Springer Verlag. 2001.4

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Responsible for pages：In: T. Matsuzawa (Ed.), Primate foundation of human cognition and behavior. p.155-189. Language：English Book type：Scholarly book
教育の起源を探る―進化と文化の視点から―

安藤寿康(編集),@橋彌和秀（ Role： Edit）

ちとせプレス 2023.3

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Responsible for pages：第4章「教える」と「教わる」のあいだ　pp.43-63 Language：Japanese Book type：Scholarly book
飛ばないトカゲようこそ！サイエンスの「森」へ

@小林洋美, @橋彌和秀（ Role： Edit）

東京大学出版会 2022.2

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Responsible for pages：解説エッセイができるまで（pp.205-208） Language：Japanese Book type：General book, introductory book for general audience
進化でわかる人間行動の事典

小田亮・橋彌和秀・大坪庸介・平石界（編集）（ Role： Edit）

朝倉書店 2021.6

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Language：Japanese Book type：Scholarly book
心の理論––第2世代の研究へ（第３章）まなざしの進化と発達.

橋彌和秀, 子安増生, 郷式徹（ Role： Joint author）

新曜社 2016.3

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Responsible for pages：pp.27-38 Language：Japanese Book type：Scholarly book
動物と出会うⅡ心と社会の生成　（第5章）こころというセオリー：あるいは，Theory of Mind ふたたび

橋彌和秀, 木村大治（ Role： Joint author）

ナカニシヤ出版 2015.3

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Responsible for pages：pp77-83 Language：Japanese Book type：Scholarly book

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Presentations

Development of Distribution Behavior: 5 to 8 Year Olds Do Not Consider the Recipient's Consumption History, While Adults Do. International conference

BCCCD24 Budapest CEU Conference on Cognitive Development 2024.1

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Event date： 2024.5

Language：English

Country：Japan
「こころ」という概念を「個体レベルでの社会的情報の圧縮システム」として考える Invited

@橋彌和秀

社会性の起原と進化第13回定例研究会：社会性の起原と進化 2022.5

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Event date： 2022.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：Zoom および東京外国語大学アジア・アフリカ言語文化研究所 AA研304室 Country：Japan
発達から見た一人称的共感と三人称的共感：統合的視点の探索

橋彌和秀

新学術領域研究「共感性の進化・神経基盤」第4回領域会議 2017.1

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Event date： 2017.1

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：慶應大学（東京都港区） Country：Japan
Developmental origin of involuntary facial mimicry: studies of infants, and children with/without ASD. International conference

Kazuhide Hashiya, Toshikazu Hasegawa, Yusuke Uto, Xianwei Meng, Hiromi Kobayashi, Kouki Maeyama, Hiroshi Osanai, Kouichirou Hakarino, Yoshikuni Tojyo, Atsuko Saito

2017 Budapest CEU Conference on Cognitive Development 2017.1

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Event date： 2017.1

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Hungary
The developmental change of moral judgment for the case of collective action. International conference

Kazuhide Hashiya, Xianwei Meng, Katsuhiko Ishikawa

31st International Congress of Psychology 2016.7

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Event date： 2016.7

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
Involuntary facial mimicry in ASD / TD children: an EMG study with static / morphing facial stimuli. International conference

Kazuhide Hashiya

31st International Congress of Psychology 2016.7

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Event date： 2016.7

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
Possible factors forming in-group preference in 3-4 year old children: through the looking preference studies. International conference

Kazuhide Hashiya, Kouki Maeyama

31st International Congress of Psychology 2016.7

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Event date： 2016.7

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
Communication Goes Multimodal: Effect of Different Interjections on Intention Inference of the Interaction in Visual Modality. International conference

Kazuhide Hashiya, Yusuke Uto, Mito Maruta

31st International Congress of Psychology 2016.7

　More details

Event date： 2016.7

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
Cross-linguistic comparison of interpretation of ambiguous utterances in Japanese and Chinese children. International conference

Kazuhide Hashiya, Xianwei Meng, Taro Murakami

31st International Congress of Psychology 2016.7

　More details

Event date： 2016.7

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
Expectations about third- party joint interactions in infancy. International conference

Kazuhide Hashiya, Xianwei Meng, Yueuke Uto

31st International Congress of Psychology 2016.7

　More details

Event date： 2016.7

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
Developmental and evolutionary origins of empathetic systems

Kazuhide Hashiya

"Theory of mind" as a gatekeeper:Symposium 2016.7

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Event date： 2016.7

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
「わたしたち」は「わたし」の先にあるのか？「われわれからわたし、わたしからわれわれ−われわれ感の起源の学際的研究−」

橋彌和秀

日本赤ちゃん学会第16回学術集会 2016.5

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Event date： 2016.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：同志社大学（京都府京都市） Country：Japan
他者同士のやりとりを乳児はどのように見ているかー乳児の注視パターンに注目してー

橋彌和秀, 宇土裕亮, 孟憲巍

日本赤ちゃん学会第16回学術集会 2016.5

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Event date： 2016.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：同志社大学 Country：Japan
"因果応報"的ストーリーへの期待とその発達

橋彌和秀, 山手秋穂, 若藤礼子

日本赤ちゃん学会第16回学術集会 2016.5

　More details

Event date： 2016.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：同志社大学 Country：Japan
幼児にとっての「内集団」:3，4歳児の二者間の競合場面に対する注視行動の分析から

橋彌和秀, 前山航暉

日本赤ちゃん学会第16回学術集会 2016.5

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Event date： 2016.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：同志社大学 Country：Japan
他者への意図帰属に感嘆詞が及ぼす効果とその発達

橋彌和秀, 宇土裕亮

日本赤ちゃん学会第16回学術集会 2016.5

　More details

Event date： 2016.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：同志社大学 Country：Japan
「わたしたち」は「わたし」の先にあるのか？, 「われわれからわたし、わたしからわれわれ−われわれ感の起源の学際的研究−」

橋彌和秀

日本赤ちゃん学会第16回学術集会 2016.5

　More details

Event date： 2016.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：同志社大学 Country：Japan
0-1歳児における他者間のインタラクションに関する期待

橋彌和秀, 宇土裕亮, 孟憲巍

日本発達心理学会第27回大会 2016.4

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Event date： 2016.4 - 2016.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：北海道大学 Country：Japan
幼児における他者の感嘆詞にもとづいた意図推論の発達

橋彌和秀, 宇土裕亮, 丸田弥音

日本発達心理学会第27回大会 2016.4

　More details

Event date： 2016.4 - 2016.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：北海道大学 Country：Japan
ASD児・TD児における動画および静止画に対する「自動的」表情模倣

橋彌和秀, 宇土裕亮, 孟憲巍, 前山航輝, 小林洋美, 長内博雄, 計野浩一郎, 東條吉邦, 斎藤慈子, 長谷川寿一

日本発達心理学会第27回大会 2016.4

　More details

Event date： 2016.4 - 2016.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：北海道大学 Country：Japan
何をもって「幸福な結婚」と判断するかという時間枠の問題: 「子育ての会話分析」 Invited

橋彌和秀

EMCA研究会2015 2016.3

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Event date： 2016.3

Language：Japanese Presentation type：Symposium, workshop panel (public)

Venue：関西学院大学 Country：Japan
0-1歳児における他者間のインタラクションに関する期待

橋彌和秀, 孟憲巍

新学術領域研究「共感生の進化・神経基盤」第3回領域会議 2016.1

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Event date： 2016.1

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：東京大学 Country：Japan
エージェント相互作用場面における意図帰属に間投詞が及ぼす影響

橋彌和秀, 宇土裕亮

新学術領域研究「共感生の進化・神経基盤」第3回領域会議 2016.1

　More details

Event date： 2016.1

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：東京大学 Country：Japan
視覚モダリティが関わる意図推論における感嘆詞の影響

橋彌和秀, 宇土裕亮, 丸田弥音

ヒューマンコミュニケーション基礎研究会 (HCS)研究会 2016.1

　More details

Event date： 2016.1

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：奈良市やまと会議室 Country：Japan
幼児における指示対象付与能力の言語間比較 −中国語話者幼児は「これは?」をどのように解釈するか?−

橋彌和秀, 孟憲巍, 村上太郎

日本心理学会第79回大会 2015.9

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Event date： 2015.9

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：名古屋国際会議場 Country：Japan
幼児における意図推論の内容に参与者間の関係性が及ぼす影響

橋彌和秀, 宇土裕亮

日本心理学会第79回大会 2015.9

　More details

Event date： 2015.9

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：名古屋国際会議場 Country：Japan
他者の喜び／怒り／悲しみ表情に対する0-1歳児の自発的表情模倣

橋彌和秀, 丸田弥音, 前山航暉

日本赤ちゃん学会第15回学術集会 2015.6

　More details

Event date： 2015.6

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：かがわ国際会議場 Country：Japan
幼児における意図推論の内容に行為者間の関係性が及ぼす影響

橋彌和秀, 宇土裕亮

日本赤ちゃん学会第15回学術集会 2015.6

　More details

Event date： 2015.6

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：かがわ国際会議場 Country：Japan
Pointing behavior in infants reflects the communication partners attentional and knowledge states: A possible case of spontaneous informing. International conference

Kazuhide Hashiya, Xianwei Meng

9th Annual Conference on the Evolutionary Behavioral Sciences 2015.4

　More details

Event date： 2015.4

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：United States
共感のなりたち・同情のなりたち　共感性の構成論的基盤を探る

橋彌和秀

第26回発達心理学会 2015.3

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Event date： 2015.3

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：東京大学本郷キャンパス Country：Japan
実験心理学ワークショップ2015

橋彌和秀

第26回発達心理学会 2015.3

　More details

Event date： 2015.3

Language：Japanese Presentation type：Symposium, workshop panel (public)

Venue：東京大学本郷キャンパス Country：Japan
Pointing Behavior in Infants Reflects the Communication Partner’s Attentional and Knowledge States: A Possible Case of Spontaneous Informing

橋彌和秀, 孟憲巍

第26回発達心理学会 2015.3

　More details

Event date： 2015.3

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：東京大学本郷キャンパス Country：Japan
発達障害を有する幼児における曖昧な指示対象の同定　指示対象付与、誤信念課題との関連からみる語用論的コミュニケーション

橋彌和秀, 村上太郎

第26回発達心理学会 2015.3

　More details

Event date： 2015.3

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：東京大学本郷キャンパス Country：Japan
Facial mimicry in response to dynamic facial expressions in infancy

2015.3

　More details

Event date： 2015.3

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
共感というこころのシステムへのアプローチ.

橋彌和秀

平成26年度日本生理人類学会研究奨励発表会（九州地区） 2015.2

　More details

Event date： 2015.2

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：九州大学大橋キャンパス Country：Japan
実はいい人」が好き？　－幼児期における他者の属性評価と目撃状況との相互作用－

橋彌和秀, 岸本励季

新学術領域研究「共感性の進化・神経基盤」第2回領域会議 2015.1

　More details

Event date： 2015.1

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：東大寺総合文化センター Country：Japan
Pointing behavior in infants reflects the communication partners attentional and knowledge states: A possible case of spontaneous informing. International conference

Kazuhide Hashiya, Xianwei Meng

Budapest CEU Conference on Cognitive Development 2015.1

　More details

Event date： 2015.1

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Hungary
Facial mimicry in response to facial expressions in infancy.

2014.11

　More details

Event date： 2014.11

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
自他を混同するシステムとしての共感：一人称複数形"We"使用の発達を手掛かりとして.

橋彌和秀

日本人間行動進化学会第7回大会 2014.11

　More details

Event date： 2014.11

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：神戸大学 Country：Japan
15-month-old infants spontaneously inform the "New one" for the other. International conference

Kazuhide Hashiya, Xianwei Meng

International Conference on Infant Studies 2014.7

　More details

Event date： 2014.7

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Germany
Understanding of other's knowledge in French and Japanese 16-38 month-olds : a new task of disambiguation in speech acts. International conference

Kazuhide Hashiya, Hiroko Norimatsu, Raoul Blin, Christine Sorsana, Hiromi Kobayashi

Budapest CEU Conference on Cognitive Development 2014.7

　More details

Event date： 2014.7

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Germany
「要求に沿わない結果」に対する乳児の意図帰属に行為者間の関係が及ぼす影響

橋彌和秀, 宇土裕亮, 長江侑紀, 浦田恭子

日本赤ちゃん学会第14回学術集会 2014.6

　More details

Event date： 2014.6

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：日本女子大学 Country：Japan
まなざしの進化論

橋彌和秀

2014.6

　More details

Event date： 2014.6

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：白石保養院 Country：Japan
Informing the other about a "new" object based on shared experience

2014.6

　More details

Event date： 2014.6

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
共感―「こころの理論」―"Theory of Mind".

橋彌和秀

コミュニケーションの自然誌研究会 2014.5

　More details

Event date： 2014.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：京都大学 Country：Japan
"Theory of Mind"は「心の理論」か？」

橋彌和秀

幼児言語発達研究会 2014.5

　More details

Event date： 2014.5

Language：Japanese Presentation type：Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech

Venue：京都女子大学 Country：Japan
Discussion on draft concept document : comments from cognitive science. International conference

Kazuhide Hashiya

MEXT Program for Leading Graduaate Schools Kyushu University Graduate Education and Research Training Program in Decision Science for a Sustainable Society 2014.3

　More details

Event date： 2014.3

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
乳幼児期における他者の認知環境を踏まえたうえでの情報提供

橋彌和秀, 孟　憲巍

ヒューマンコミュニケーション基礎研究会 2014.2

　More details

Event date： 2014.2

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：鹿児島大学 Country：Japan
曖昧発話に対する語用論的解釈の発達過程～幼児期から学齢期における指示対象付与方略の検討～

橋彌和秀, 村上太郎

ヒューマンコミュニケーション基礎研究会 2014.2

　More details

Event date： 2014.2

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：鹿児島大学 Country：Japan
視覚・言語刺激の提示の時間差・タイミングが記銘成績に与える影響

橋彌和秀, 秋吉　由佳

ヒューマンコミュニケーション基礎研究会 2014.2

　More details

Event date： 2014.2

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：鹿児島大学 Country：Japan
Infants use pointing to inform the New One for the other

2014.1

　More details

Event date： 2014.1

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
コミュニケーションにおける道徳的判断の発達　接触原理からの検討　

橋彌和秀

日本赤ちゃん学会第13回学術集会 2013.5

　More details

Event date： 2013.5

Language：Japanese

Venue：アクロス福岡(九州大学) Country：Japan
生育文化への適応過程としての色彩選好における性差の発達

水野麻亜沙・橋彌和秀

日本赤ちゃん学会第10回学術集会　2010年6月　東京大学　抄録集p13 2010.6

　More details

Event date： 2010.6

Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：東京大学 Country：Japan
Sex difference in preference for similar speech pattern in humans and iths adaptive function International conference

Gen Sakurai, Kazuhide Hashiya

Human Behavior and Evolution Society 20th. Annual Conference 2008.6

　More details

Event date： 2008.6

Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan

Other Link： http://beep.c.u-tokyo.ac.jp/~hbes2008/circular/HBES2008_abst.pdf
Spontaneous regulation of the synchlonized actions with humans by a chimpanzee International conference

Hiromi Kobayashi, Noritomo Nobuyoshi, Yasushi Kiriyama, Kazuhide Hashiya

Human Behavior and Evolution Society 20th. Annual Conference 2008.6

　More details

Event date： 2008.6

Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan

Other Link： http://beep.c.u-tokyo.ac.jp/~hbes2008/circular/HBES2008_abst.pdf
Typical development in the response to being imitated by others in childhood: A way to find "others' intention" International conference

Kazuhide Hashiya, Hiromi Kobayashi

Human Behavior and Evolution Society 20th. Annual Conference 2008.6

　More details

Event date： 2008.6

Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan

Other Link： http://beep.c.u-tokyo.ac.jp/~hbes2008/circular/HBES2008_abst.pdf
方言の異同が対人魅力評価に及ぼす影響とその機能

桜井玄　橋彌和秀

日本動物行動学会 2007.10

　More details

Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：京都大学 Country：Japan
後期乳幼児期における随伴性を伴わない自己認知に関する研究

上野みちる, 横石紗季, Maryam Nikibimatin, 橋彌和秀

　More details

Language：Japanese

Country：Japan
分配行動における方略の発達的変化：被分配者の消費履歴を3-8歳児は考慮しない（しかし成人は考慮する）

@橋彌和秀, #小島風夏

日本人間行動進化学会第16大会 2023.12

　More details

Event date： 2023.12

Language：Japanese

Venue：大阪公立大学, 大阪府大阪市 Country：Japan
希少性と近接性:曖昧発話の解釈における相互作用

@橋彌和秀　#岸本励季

日本赤ちゃん学会第23回学術集会 2023.9

　More details

Event date： 2023.9

Language：Japanese

Venue：千里ライフサイエンスセンター Country：Japan
マカクザルのヒト視線方向に反応するコミュニケーション行動と遺伝子多型

横山ちひろ,　武田千穂, 川﨑章弘, 松本勇輝, 林拓也, @橋彌和秀, 孟憲巍, @小林洋美, 八鍬聖, 井上－村山美穂

日本霊長類学会第39回大会 2023.7

　More details

Event date： 2023.7

Language：Japanese

Venue：兵庫県 Country：Japan

ヒトを含む霊長類にとって他者の視線方向は重要な社会的情報源である。他者の視線方向に対する感受性は社会機能を反映するかもしれない。しかし、成体マカクサルのヒト視線方向に対する反応を、社会機能評価として用いた研究は少ない。本研究ではカニクイサル、アカゲザルのヒト視線方向に対する反応行動を検証すると同時に、脳内神経伝達物質およびミエリン鞘の構成成分に注目しその動態にかかわる遺伝子多型を調査した。観察された行動項目（移所運動、リップスマック、前方滞在、注視）のうち、コミュニケーション行動（リップスマック、注視）のみが視線方向に影響されていた。また視線方向に対する感受性には個体差があり、クラスター分析によって、低感受性、高感受性（消極的）、高感受性（積極的）の3群に分類されることがわかった。このようなマカクサルのヒト視線方向に対する感受性分類は、社会性の機能評価系として有用である。現在、神経伝達物質およびミエリン鞘の構成成分遺伝子多型調査から、脳機能多様性との関連解析をすすめている。
Reference assignment is dependent on temporal proximity and rarity bias. International conference

#Kishimoto R, @Hashiya K

BCCCD 2023 2023.1

　More details

Event date： 2023.1 - 2023.4

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Hungary

Other Link： https://www.bcccd.org/
The contingency symmetry bias as a foundation of word learning: Evidence from 8-mont-olds in a matching-to-sample task. International conference

Imai M, Murai C, Ohba M, Hidaka S, Okada H, @Hashiya K.

Proceedings of the 44th Annual Meeting of the Cognitive Science Society 2022.7

　More details

Event date： 2022.7

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Canada

Other Link： https://cognitivesciencesociety.org/cogsci-2022/
こころの進化と発達 Invited

@橋彌和秀

玉川大学リベラルアーツ学部学際研究会 2021.2

　More details

Event date： 2021.2

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：オンライン Country：Japan
Development of self-face representation in 12-month-old infants: A study with the preferential looking paradigm using the morphing technique International conference

#Nitta, H., @Hashiya, K.

BCCCD20 2020.1

　More details

Event date： 2020.1

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Hungary
「こころ」と「こころの理論」：Theory of Mind概念に再接近する

@橋彌和秀、@小林春美、大坪康介、森口祐介、狩野文浩、松井智子、木下孝司

日本発達心理学会第30回大会 2019.3

　More details

Event date： 2019.3

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：早稲田大学（東京都新宿区） Country：Japan
かわいい」の進化と文化

@橋彌和秀、齋藤慈子、川口ゆり、小原一馬、床呂郁哉、金沢創

日本発達心理学会第30回大会 2019.3

　More details

Event date： 2019.3

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：早稲田大学（東京都新宿区） Country：Japan
ソフトウェアとしてのこころの進化 Invited

@橋彌和秀

先導科学考究 2019.1

　More details

Event date： 2019.1

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：総合研究大学院大学（神奈川県三浦郡） Country：Japan
Speaker identification based on epistemic reasoning in children with/without ASD: a test with the “knowledge-based ventriloquism illusion” task International conference

2019.1

　More details

Event date： 2019.1

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：Budapest CEU Country：Hungary
Catchers of the Lies:「わたしたち」にまつわる利他的／利己的な嘘のニュアンスがTD／ASD児者による資源配分に及ぼす影響

小林洋美、新田博司、前山航暉、計野浩一郎、東條吉邦、長谷川壽一、橋彌和秀

日本心理学会第８２回大会 2018.9

　More details

Event date： 2018.9

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：東北大学仙台国際センター（東京都宮城県仙台市） Country：Japan
“利他的”な嘘は許容されるのか？嘘の内容が信頼性評価に与える影響

井上裕香子、清成透子、橋彌和秀

日本心理学会第８２回大会 2018.9

　More details

Event date： 2018.9

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：東北大学仙台国際センター（東京都宮城県仙台市） Country：Japan
宗教性と社会的優位性の初期発達

中分遙、孟憲巍、Burdett E、Jong J、Whitehouse H、橋彌和秀

日本心理学会第８２回大会 2018.9

　More details

Event date： 2018.9

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：東北大学仙台国際センター（東京都宮城県仙台市） Country：Japan
教育の生物学的基盤―進化か文化かー Invited

橋彌和秀

日本教育心理学会第６０回総会 2018.9

　More details

Event date： 2018.9

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：慶応義塾大学日吉キャンパス（神奈川県横浜市） Country：Japan
Reading mind / assuming mind in human communication: a developmental　perspective. International conference

2018.8

　More details

Event date： 2018.8

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：The University of Tokyo, Tokyo Country：Japan
乳児の超自然的行為者に対する社会的評価

中分遙、孟憲巍、橋彌和秀

日本赤ちゃん学会第１８回学術集会 2018.7

　More details

Event date： 2018.7

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：東京大学本郷キャンパス（東京都千代田区） Country：Japan
距離判断におけるドラップラー効果手がかりの利用

冨士直斗、土屋勝太、橋彌和秀

日本赤ちゃん学会第１８回学術集会 2018.7

　More details

Event date： 2018.7

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：東京大学本郷キャンパス（東京都千代田区） Country：Japan
他者理解に基づく協力行動の初期発達―1歳半児の指差しと注視行動を指標としてー

橋彌和秀, 孟憲巍

日本発達心理学会第28回大会 2017.3

　More details

Event date： 2017.3

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：広島国際会議場（広島県広島市） Country：Japan
「合う」を検出するこころの適応的意味, 会員企画ラウンドテーブル「「合う」ことの意味を考えるーリズム、発達、コミュニケーションの理解に向けてー」

橋彌和秀

日本発達心理学会第28回大会 2017.3

　More details

Event date： 2017.3

Language：Japanese Presentation type：Symposium, workshop panel (public)

Venue：JMSアステールプラザ（広島県広島市） Country：Japan
「教え」と「教わる」のあいだ, 会員企画ラウンドテーブル「教え・教わるこころの起源を探るー情報伝達の発達に関する実験的考察ー

橋彌和秀

日本発達心理学会第28回大会 2017.3

　More details

Event date： 2017.3

Language：Japanese Presentation type：Symposium, workshop panel (public)

Venue：JMSアステールプラザ（広島県広島市） Country：Japan
共感という心的バイアス：コミュニケーションの基盤としての機能を考える

橋彌和秀

会話を通じた相互信頼感形成の共関心分析とコミュニケーション支援の研究（主催） 2017.3

　More details

Event date： 2017.3

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：東京大学（東京都文京区） Country：Japan
1歳半児が示す自他の知識・知覚状態の差異への感受性 ―三人称的視点からの検討―

橋彌和秀, 孟憲巍, 宇土祐亮

ヒューマンコミュニケーション基礎研究会 2017.1

　More details

Event date： 2017.1

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：なみきスクウェア（福岡県福岡市） Country：Japan
認知的共感の初期発達：1歳半児が示す自他・他者間の心的状態の差異への感受性

橋彌和秀, 孟憲巍

新学術領域研究「共感性の進化・神経基盤」第4回領域会議 2017.1

　More details

Event date： 2017.1

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：慶應大学（東京都港区） Country：Japan
他者の心的状態の手がかりとしての感嘆詞：成人および幼児の意図推論における感嘆詞の利用

橋彌和秀, 宇土裕亮

新学術領域研究「共感性の進化・神経基盤」第4回領域会議 2017.1

　More details

Event date： 2017.1

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：慶應大学（東京都港区） Country：Japan
Children avoid "calculated" helpers based on third-party observation: the "peeking" experiment. International conference

Kazuhide Hashiya, Reiki Kishimoto

2017 Budapest CEU Conference on Cognitive Development 2017.1

　More details

Event date： 2017.1

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Hungary
1歳半児が示す自他の知識・知覚状態の差異への感受性：一人称および三人称的視点からの検討

橋彌和秀, 孟憲巍

日本人間行動進化学会第9回大会 2016.12

　More details

Event date： 2016.12

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：金沢市文化ホール（石川県金沢市） Country：Japan
ToM ability tested with the "disambiguation task" in French & Japanese children aged 16-38 months. International conference

Kazuhide Hashiya, Hiromi Kobayashi, Hiroko Norimatsu, Raoul Blin, Christine Sorsana

31st International Congress of Psychology 2016.7

　More details

Event date： 2016.7

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
Developmental changes of perceived cuteness in various species: from an altricial-precocial perspective. International conference

Kazuhide Hashiya, Hiromi Kobayashi, Kouki Ikeda, Atsuko Saito

31st International Congress of Psychology 2016.7

　More details

Event date： 2016.7

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
幼児にとっての「内集団」:3，4歳児の二者間の競合場面に対する注視行動の分析から

橋彌和秀, 前山航暉

日本赤ちゃん学会第16回学術集会 2016.5

　More details

Event date： 2016.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：同志社大学（京都府京都市） Country：Japan
他者への意図帰属に感嘆詞が及ぼす効果とその発達

橋彌和秀, 宇土裕亮

日本赤ちゃん学会第16回学術集会 2016.5

　More details

Event date： 2016.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：同志社大学（京都府京都市） Country：Japan
他者同士のやりとりを乳児はどのように見ているかー乳児の注視パターンに注目してー

橋彌和秀, 宇土裕亮

日本赤ちゃん学会第16回学術集会 2016.5

　More details

Event date： 2016.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：同志社大学（京都府京都市） Country：Japan
"因果応報"的ストーリーへの期待とその発達

橋彌和秀, 山手秋穂, 若藤礼子

日本赤ちゃん学会第16回学術集会 2016.5

　More details

Event date： 2016.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：同志社大学（京都府京都市） Country：Japan
ASD児・TD児における動画および静止画に対する「自動的」表情模倣

橋彌和秀, 宇土裕亮, 前山航輝, 孟憲巍, 小林洋美, 長内博雄, 計野浩一郎, 東條吉邦, 斎藤慈子, 長谷川寿一

日本発達心理学会第27回大会 2016.4

　More details

Event date： 2016.4 - 2016.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：北海道大学（北海道札幌市） Country：Japan
0-1歳児における他者間のインタラクションに関する期待

橋彌和秀, 宇土裕亮, 孟憲巍

日本発達心理学会第27回大会 2016.4

　More details

Event date： 2016.4 - 2016.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：北海道大学（北海道札幌市） Country：Japan
幼児における他者の感嘆詞にもとづいた意図推論の発達

橋彌和秀, 宇土裕亮, 丸田弥音

日本発達心理学会第27回大会 2016.4

　More details

Event date： 2016.4 - 2016.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：北海道大学（北海道札幌市） Country：Japan
Communication, in Relation to Empathetic Systems

Kazuhide Hashiya

NEW PERSPECTIVES ON OSTENSIVE COMMUNICATION (Prof. Dan Sperber) 2016.4

　More details

Event date： 2016.4

Language：English Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan

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MISC

赤ちゃんという不思議【せんせいは赤ちゃん12】

@橋彌和秀

西日本新聞10月24日版 2022.10

　More details

Language：Japanese
赤ちゃんという不思議【せんせいは赤ちゃん11】

@橋彌和秀

西日本新聞10月10日版 2022.10

　More details

Language：Japanese
赤ちゃんという不思議【せんせいは赤ちゃん10】

@橋彌和秀

西日本新聞9月26日版 2022.9

　More details

Language：Japanese
赤ちゃんという不思議【せんせいは赤ちゃん9】

@橋彌和秀

西日本新聞9月5日版 2022.9

　More details

Language：Japanese
赤ちゃんという不思議【せんせいは赤ちゃん8】

@橋彌和秀

西日本新聞8月22日版 2022.8

　More details

Language：Japanese
赤ちゃんという不思議【せんせいは赤ちゃん7】

@橋彌和秀

西日本新聞8月1日版 2022.8

　More details

Language：Japanese
信頼できる？揺らぐ協調

@橋彌和秀

日本経済新聞　2022年10月30日（日）（全国版朝刊） 2022.7

　More details

Language：Japanese
まなざしからヒトのコミュニケーションの成り立ちを考える.

@橋彌和秀

キリスト教保育641,pp.14-19. 2022.7

　More details

Language：Japanese
赤ちゃんという不思議【せんせいは赤ちゃん6】

@橋彌和秀

西日本新聞7月4日版 2022.7

　More details

Language：Japanese
赤ちゃんという不思議【せんせいは赤ちゃん5】

@橋彌和秀

西日本新聞6月20日版 2022.6

　More details

Language：Japanese
赤ちゃんという不思議【せんせいは赤ちゃん4】

@橋彌和秀

西日本新聞5月30日版 2022.5

　More details

Language：Japanese
赤ちゃんという不思議【せんせいは赤ちゃん3】

@橋彌和秀

西日本新聞5月16日版 2022.5

　More details

Language：Japanese
赤ちゃんという不思議【せんせいは赤ちゃん2】

@橋彌和秀

西日本新聞４月25日版 2022.4

　More details

Language：Japanese
赤ちゃんという不思議【せんせいは赤ちゃん1】

@橋彌和秀

西日本新聞４月4日版 2022.4

　More details

Language：Japanese

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Professional Memberships

日本発達心理学会
日本動物行動学会
日本基礎心理学会
日本赤ちゃん学会
人間行動進化学研究会
International Primatological Society
日本音声学会
日本心理学会

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Committee Memberships

Executive Domestic

2008.1 - Present

Academic Activities

司会

九州大学人間環境学コロキウム　「分かり合えないことから始めるコミュニケーション」（オンライン） 2021.2

　More details

Type：Competition, symposium, etc.
主催

日本人間行動進化学会第13回大会（オンライン） 2020.12

　More details

Type：Competition, symposium, etc.
Scientific Reports International contribution

Role(s)： Peer review

2019.7

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
Japanese Psychological Research

2019.3 - 2021.10

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
Palgrave Communications International contribution

Role(s)： Peer review

2019.1 - 2019.12

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
主催

集団で暮らすことのHowとWhy：鳥類と類人猿の研究から（九州大学） 2017.4

　More details

Type：Competition, symposium, etc.
主催

感覚間一致の比較認知科学（九州大学） 2017.2

　More details

Type：Competition, symposium, etc.
主催

学際シンポジウム2016「こころを掘り起こす」（九州大学） 2016.2

　More details

Type：Competition, symposium, etc.
主催

（九州大学） 2015.12

　More details

Type：Competition, symposium, etc.
主催

イヌの社会性 ―ヒトとイヌとの絆形成― （九州大学） 2015.7

　More details

Type：Competition, symposium, etc.
主催

シンポジウム「ゲイト・キーパーとしてのTOM（こころの理論）」（箱崎理系地区21世紀交流プラザI ） 2015.7

　More details

Type：Competition, symposium, etc.
大会長

日本赤ちゃん学会（アクロス福岡） 2013.5

　More details

Type：Competition, symposium, etc.

Number of participants：326
座長（Chairmanship）

東京大学21COEプログラム　シンポジウム　"Social Brain" （東京大学駒場キャンパス） 2004.2 - Present

　More details

Type：Competition, symposium, etc.

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Other

書籍　チコちゃんの素朴なギモン365　NHK「チコちゃんに叱られる！」制作班監修　全383ページ　ISBN：9784299030702　305ページ目　298日目　「なぜ人間には白目がある？」項目監修

2022.7

Research Projects

Ecological future making of childrearing in contact zones between hunter-gatherers and agro-pastoralists in Africa

Grant number：22H04929 2022.4 - 2027.3

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (S)

　 More details

Grant type：Scientific research funding

CiNii Research
Development of word learning based on estimation of others' intended actions: An extension of social pragmatic approach

Grant number：20H01763 2020 - 2022

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

　 More details

Authorship：Coinvestigator(s) Grant type：Scientific research funding

CiNii Research
社会性の起原と進化：人類学と霊長類学の協働に基づく人類進化理論の新開拓

2019.6 - 2024.3

東京外国語大学（日本）

　 More details

Authorship：Coinvestigator(s)
「こころを想定するこころ」の進化と発達：「心理化傾向」仮説に基づく統合的検討

2019.4 - 2024.3

九州大学（日本）

　 More details

Authorship：Principal investigator

本研究は、日常的に観察される「情報の心理化傾向」がヒト固有の情報処理特性を反映している可能性をあらたに提起し、その進化・発達基盤を行動実験・数理モデルの２側面から検証する
The Origin and Evolution of Sociality: Developing new theories of human evolution based on collaboration between anthropology and primatology

Grant number：19H05591 2019 - 2023

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (S)

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Authorship：Coinvestigator(s) Grant type：Scientific research funding

CiNii Research
Origins of the mind that assumes "mind".

Grant number：19H04431 2019 - 2023

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

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Authorship：Principal investigator Grant type：Scientific research funding

CiNii Research
子どもの認知プロセスー環境要因を考慮した親・保育者・一般成人の比較

Grant number：18K02461 2018.4 - 2024.3

科学研究費助成事業基盤研究(C)

齋藤慈子, 橋弥和秀, 池田功毅

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Grant type：Scientific research funding

「社会の中の子育て」が理想とされる中、現状は理想からは程遠い。どのような人が、どのような齢の子どもに、どのようにかかわってくれるのか、他者のかかわりを含む環境が子どもの発達へどのような影響を与えるのかを明らかにすることは、社会の中の子育てを促進するためのシステム構築に重要である。
日本では15歳未満の子どもの数よりイヌネコの飼育頭数のほうが多いが、動物とのかかわりも子どもの発達に影響を与えている可能性がある。そのことから、イヌネコを子どもが生まれる以前から飼育している保護者を対象に、イヌネコと子どもの関係性に関する調査を昨年度実施した。分析の結果、飼い主から見てネコは子どもに対してイヌよりもよりネガティブな印象を持ち、行動していることが示唆された。また、イヌネコが子どもに対してネガティブな印象を抱く傾向は、子どもが1歳の時に高いことが示唆された。
未就学児の感情理解の発達に影響を与える要因を探るため、3-6歳児を対象に、感情理解課題を、その保護者にアンケート調査を実施し、絵本や動画への家庭での露出と感情理解能力との関連を調べた。その結果、感情知識課題の成績は、絵本への接触量および絵本への関心と正の相関があることが示された。予測と異なり、感情知識課題の成績は、教育コンテンツを見ていない群の方が見ている群よりも有意に高かった。これらの結果から、絵本や教育動画への曝露が幼児の感情理解能力の発達に影響を与えることが示唆された。
中学生登校生徒、不登校生徒を対象に居場所感と獲得的レジリエンスの関連を検討したところ、登校生徒では、家族と友人における居場所感が獲得的レジリエンスと正の関連を示した。一方不登校生徒では、施設や性別によって関連のあり方に違いが見られた。この結果から、登校生徒では特に家族・友人での居場所感が獲得的レジリエンスにとって重要である可能性が示された。

CiNii Research
子どもの認知プロセスー環境要因を考慮した親・保育者・一般成人の比較

2018.4 - 2022.3

上智大学（日本）

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Authorship：Coinvestigator(s)
美しい／かわいい／不気味：顔情報変異の布置を用いたヒト普遍性／文化間変異の検討

2018.4 - 2020.3

九州大学（日本）

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Authorship：Principal investigator
美しい／かわいい／不気味：顔情報変異の布置を用いたヒト普遍性／文化間変異の検討

Grant number：18H04200 2018 - 2019

日本学術振興会・文部科学省科学研究費助成事業新学術領域研究

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Authorship：Principal investigator Grant type：Scientific research funding
承認をめぐる間主観性の発達に関する研究

2017.7 - 2021.3

京都大学

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Authorship：Coinvestigator(s)

本研究では，子どもが養育者からの承認を通じて責任を達成する経験を積み重ねることで間主観性を発達させていく過程について，その普遍的及び文化特異的な側面を経験的手法によって明らかにする．
社会集団標識としての言語音声特徴の異同検出とその基盤：行動生態学的背景と発達

2017.7 - 2020.3

九州大学（日本）

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Authorship：Principal investigator

本研究は、音声学や心理学における議論と行動生態学的知見とを融合した観点から言語音声情報の異同が同性・異性選択の手掛かりとなる情報として機能する可能性を見出し、その妥当性を検討することを目指す
「わたしたち」の起源：自己概念の拡張とその心理基盤の発達に関する多角的検討

Grant number：26280049 2014 - 2016

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B)

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Authorship：Principal investigator Grant type：Scientific research funding
共感性の進化・神経基盤（新学術領域）

2013.7 - 2018.3

東京大学

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Authorship：Coinvestigator(s)

http://www.empatheticsystems.jp/
言語の発達過程の認知科学的研究

Grant number：17H06382

小林春美, 松井智子, 橋弥和秀, 広瀬友紀, 馬塚れい子

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Grant type：Scientific research funding

階層性と意図共有の融合が言語発達を促すメカニズムの解明を目指した。階層性について、音声の基盤単位の組み合わせに対してすでに乳児期から感受性が高いことを明らかにした。意図共有について、直示コミュニケーションにおける指さしの意味解釈では、指の動きや視線と指さしの協調から意図解釈が起こることを示した。階層性と意図共有の融合については、韻律と階層性について、句の階層構造の解釈は句が発せられるときの韻律が促すことを明らかした。融合的観点から心の理論と補文構造の研究を行い、他者の意図を推測する能力が補文構造理解の発達と関係することを示した。これらにより階層性と意図共有の融合を発達の観点から描き出した。

CiNii Research
承認をめぐる間主観性の発達に関する研究

Grant number：17KT0057

高田明, 川島理恵, 橋弥和秀, バーデルスキーマシュー

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Grant type：Scientific research funding

本研究では，子どもが他者からの承認を通じて責任を達成していく仕組みを分析することを通じて間主観性が発達する文化的過程，特に以下の3点について明らかにした：1．子どもと養育者が行動のどの側面をどう調律するのかを明らかにし，原初的な承認を可能にする身体的，感情的な相互理解が構成される過程を論じた；2．子どもが他者からの承認を通じて行為の責任を達成する際に言語の文法的特徴がどう働くのかを明らかにし，養育者-子ども間相互行為において言語がどう身体化されていくのかを論じた；3．子どもがその社会に特徴的な慣習を身につける過程を明らかにし，それに対する承認が社会的な制度を内面化するために果たす役割を論じた．

CiNii Research

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Class subject

発達心理学講究

2016.4 - 2017.3 Full year
発達心理学

2016.4 - 2016.9 First semester
感情心理学演習

2016.4 - 2016.9 First semester
心理学研究法特講

2016.4 - 2016.9 First semester
比較発達心理学講義Ⅲ

2016.4 - 2016.9 First semester
心理学入門

2016.4 - 2016.9 First semester
心理学実験Ⅱ演習

2015.10 - 2016.3 Second semester
発達評価法

2015.10 - 2016.3 Second semester
卒業論文指導演習

2015.10 - 2016.3 Second semester
心理学実験Ⅰ演習

2015.10 - 2016.3 Second semester
発達心理学講究

2015.4 - 2016.3 Full year
発達心理学

2015.4 - 2015.9 First semester
発達心理学講義Ⅲ

2015.4 - 2015.9 First semester
心理学実験Ⅱ演習

2014.10 - 2015.3 Second semester
発達評価法

2014.10 - 2015.3 Second semester
卒業論文指導演習

2014.10 - 2015.3 Second semester
心理学実験Ⅰ演習

2014.10 - 2015.3 Second semester
発達心理学講究

2014.4 - 2015.3 Full year
心理学入門

2014.4 - 2014.9 First semester
発達心理学

2012.10 - 2013.3 Second semester
心理学実験Ⅱ演習

2012.10 - 2013.3 Second semester
心理学実験Ⅰ演習

2012.10 - 2013.3 Second semester
卒業論文指導演習

2012.10 - 2013.3 Second semester
発達評価法

2012.10 - 2013.3 Second semester
発達心理学講究

2012.4 - 2013.3 Full year
コアセミナー

2012.4 - 2012.9 First semester
発達心理学

2012.4 - 2012.9 First semester
児童心理学演習

2012.4 - 2012.9 First semester
心理学実験Ⅱ演習

2011.10 - 2012.3 Second semester
心理学実験Ⅰ演習

2011.10 - 2012.3 Second semester
教育心理学概説

2011.10 - 2012.3 Second semester
現代社会における心理学的諸問題

2011.10 - 2012.3 Second semester
発達心理学

2011.10 - 2012.3 Second semester
卒業論文指導演習

2011.10 - 2012.3 Second semester
心理学実験Ⅰ演習

2011.10 - 2012.3 Second semester
発達評価法

2011.10 - 2012.3 Second semester
発達心理学講究

2011.4 - 2012.3 Full year
コアセミナー

2011.4 - 2011.9 First semester
乳幼児心理学演習

2011.4 - 2011.9 First semester
発達心理学

2011.4 - 2011.9 First semester
教育学入門

2010.10 - 2011.3 Second semester
発達心理学Ⅰ講義

2010.10 - 2011.3 Second semester
発達心理学

2010.4 - 2010.9 First semester
発達心理学Ⅰ講義

2009.10 - 2010.3 Second semester
発達心理学

2009.4 - 2009.9 First semester
心理学研究法特講

2009.4 - 2009.9 First semester
児童心理学演習

2009.4 - 2009.9 First semester
シリーズ人間環境学

2009.4 - 2009.9 First semester
心理学実験Ⅰ演習

2008.10 - 2009.3 Second semester
発達心理学Ⅰ講義

2008.10 - 2009.3 Second semester
発達評価法

2008.10 - 2009.3 Second semester
人間行動学特論

2008.10 - 2009.3 Second semester
乳幼児心理学演習

2008.10 - 2009.3 Second semester
卒業論文指導演習

2008.10 - 2009.3 Second semester
心理学実験Ⅱ演習

2008.10 - 2009.3 Second semester
発達心理学講究

2008.4 - 2009.3 Full year
発達心理学Ⅰ演習

2008.4 - 2008.9 First semester
心理学研究法特講

2008.4 - 2008.9 First semester
発達心理学

2008.4 - 2008.9 First semester
発達心理学Ⅰ講義

2007.10 - 2008.3 Second semester
認知発達心理学

2024.10 - 2025.3 Second semester
乳幼児心理学演習（学習・言語心理学）

2024.10 - 2025.3 Second semester
認知発達心理学講究

2024.4 - 2025.3 Full year
特別研究

2024.4 - 2025.3 Full year
博士論文指導演習

2024.4 - 2025.3 Full year
課題探究チュートリアルⅣ（橋彌先生）

2024.4 - 2025.3 Full year
課題探究チュートリアルⅢ（橋彌先生）

2024.4 - 2025.3 Full year
課題探究チュートリアルⅡ（橋彌先生）

2024.4 - 2025.3 Full year
課題探究チュートリアルⅠ（橋彌先生）

2024.4 - 2025.3 Full year
博士課題探究チュートリアルⅢ（橋彌先生）

2024.4 - 2025.3 Full year
博士課題探究チュートリアルⅡ（橋彌先生）

2024.4 - 2025.3 Full year
博士課題探究チュートリアルⅠ（橋彌先生）

2024.4 - 2025.3 Full year
プログラム連携ゼミ（橋彌先生）

2024.4 - 2025.3 Full year
発達心理学

2024.4 - 2024.9 First semester
比較発達心理学講義Ⅱ（発達心理学）

2024.4 - 2024.9 First semester
心理学入門

2024.4 - 2024.9 First semester
人間発達学

2024.4 - 2024.9 First semester

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Visiting, concurrent, or part-time lecturers at other universities, institutions, etc.

2022 別府大学　人間関係学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前期集中講義
2020 別府大学　人間関係学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前期集中講義
2019 別府大学　人間関係学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前期集中講義
2018 別府大学　人間関係学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前期集中講義
2017 別府大学　人間関係学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前期集中講義
2016 久留米大学　文学部心理学科 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前期集中講義
2016 別府大学　人間関係学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前期集中講義
2015 安田女子大学 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前期集中講義
2015 別府大学　人間関係学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前期集中講義
2014 別府大学　人間関係学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前期集中講義
2013 別府大学　人間関係学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前期集中講義
2012 筑波大学 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前期集中講義
2012 別府大学　人間関係学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前期集中講義
2011 首都大学東京 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前期集中講義
2011 別府大学　人間関係学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前後期集中講義
2010 別府大学　人間関係学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前後期集中講義
2009 中央大学　大学院　文学研究科 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前期集中講義
2009 別府大学　人間関係学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前後期集中講義
2008 別府大学　人間関係学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前後期集中講義
2007 別府大学　人間関係学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前後期集中講義
2007 東京大学　大学院　教育学研究科 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前期集中講義
2006 別府大学　人間関係学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前後期集中講義
2005 放送大学　熊本学習センター Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：対面授業
2005 別府大学　人間関係学部 Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：前後期集中講義
2004 放送大学　熊本学習センター Classification:Part-time lecturer Domestic/International Classification:Japan

Semester, Day Time or Duration：対面授業
2003 通信総合研究所 Domestic/International Classification:Japan

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Outline of Social Contribution and International Cooperation activities

日本赤ちゃん学会第13回学術集会をアクロス福岡において開催した。(2013年5月25-26日)

Social Activities

『つながる心を見る』共感性領域公開イベント・トークセッション. 新学術領域研究「共感性の進化・神経基盤」2018年4月29日（日）東京大学駒場キャンパス21KOMCEEレクチャーホール・MMホール

2018

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『つながる心を見る』共感性領域公開イベント・トークセッション. 新学術領域研究「共感性の進化・神経基盤」2018年4月29日（日）東京大学駒場キャンパス21KOMCEEレクチャーホール・MMホール
他者の痛みを感じるこころの発達とその基盤：共感性を手掛かりに. 「いたいのいたいのとんでいけー?子どもの痛みの意味を考える?」. 公益財団法人成長科学協会公開シンポジウム. 2017年6月10日. UDXシアター（東京）

2017

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他者の痛みを感じるこころの発達とその基盤：共感性を手掛かりに. 「いたいのいたいのとんでいけー?子どもの痛みの意味を考える?」. 公益財団法人成長科学協会公開シンポジウム. 2017年6月10日. UDXシアター（東京）
研究室探求・出張講義

大分県立日田高等学校 2015.9

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Audience： Infants,　Schoolchildren,　Junior students,　High school students

Type：Seminar, workshop

Media Coverage

映画「シン・仮面ライダー」集団行動学監修

石ノ森プロ・東映 2023.3

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映画「シン・仮面ライダー」集団行動学監修
「信頼できる？ゆらぐ協調」孟憲嶷共同研究掲載 Newspaper, magazine

日本経済新聞 2022.10

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「信頼できる？ゆらぐ協調」孟憲嶷共同研究掲載
「先生は赤ちゃん」　コラム連載　2022年４月より毎月2回 Newspaper, magazine

西日本新聞社 2022.4

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「先生は赤ちゃん」　コラム連載　2022年４月より毎月2回
「その顔は私だ」赤ちゃんも自覚、社会で生きる術　コラム掲載 Newspaper, magazine

日本経済新聞 2021.2

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「その顔は私だ」赤ちゃんも自覚、社会で生きる術　コラム掲載
「ヒューマニエンス 40億年のたくらみ」「“目” 物も心も見抜くセンサー」出演. TV or radio program

2020.12

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「ヒューマニエンス 40億年のたくらみ」「“目” 物も心も見抜くセンサー」出演.
「チコちゃんに叱られる」ゲストコメント出演 TV or radio program

NHK総合 2020.11

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「チコちゃんに叱られる」ゲストコメント出演
「ガッテン！」にて，Kobayashi & Hashiya (2011)が紹介されました。 TV or radio program

NHK総合 2018.10

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「ガッテン！」にて，Kobayashi & Hashiya (2011)が紹介されました。
"Spontaneous concern with the epistemic gap between others in 1.5-year-old infants" http://www.us-jpri.org/en/research-report/usji%E3%80%80university-research-report%E3%80%80vol-56 Newspaper, magazine

2017.3

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"Spontaneous concern with the epistemic gap between others in 1.5-year-old infants"
http://www.us-jpri.org/en/research-report/usji%E3%80%80university-research-report%E3%80%80vol-56
"１歳半の赤ちゃんに、人を「気遣う」能力があると判明"（本文）http://scienceportal.jst.go.jp/clip/20170221_01.html

科学技術振興機構(JST)サイエンスポータル 2017.2

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"１歳半の赤ちゃんに、人を「気遣う」能力があると判明"（本文）http://scienceportal.jst.go.jp/clip/20170221_01.html
大学院生の孟憲巍と宇土裕亮との共著の論文が、スイスオンライン科学誌 "Frontiers in Psychology"に掲載されました。 Newspaper, magazine

日本経済新聞、BIGROBEニュース、exiciteニュース 2017.1

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大学院生の孟憲巍と宇土裕亮との共著の論文が、スイスオンライン科学誌 "Frontiers in Psychology"に掲載されました。
大学院生の孟憲巍と宇土裕亮との共著の論文が、スイスオンライン科学誌 "Frontiers in Psychology"に掲載されました。 TV or radio program

NHK福岡 2017.1

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大学院生の孟憲巍と宇土裕亮との共著の論文が、スイスオンライン科学誌 "Frontiers in Psychology"に掲載されました。
https://www.nytimes.com/2015/07/19/opinion/the-whites-of-our-eyes.html?action=click&pgtype=Homepage&module=opinion-c-col-right-region&region=opinion-c-col-right-region&WT.nav=opinion-c-col-right-region&_r=1 Newspaper, magazine

2015.7

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https://www.nytimes.com/2015/07/19/opinion/the-whites-of-our-eyes.html?action=click&pgtype=Homepage&module=opinion-c-col-right-region&region=opinion-c-col-right-region&WT.nav=opinion-c-col-right-region&_r=1
大学院生の孟憲巍と共著の論文が、米オンライン科学誌 "PLOS ONE"に掲載されました Newspaper, magazine

日本経済新聞、財経新聞、朝日新聞、毎日新聞、Yahoo!ニュース、gooニュース 2014.9

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大学院生の孟憲巍と共著の論文が、米オンライン科学誌 "PLOS ONE"に掲載されました
「アサデス」において、研究活動の紹介。 TV or radio program

九州朝日放送(KBC) 2010.1

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「アサデス」において、研究活動の紹介。
http://www.naturalhistorymag.com/samplings/271839/play-it-again-sakura Newspaper, magazine

Natural History 2009.11

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http://www.naturalhistorymag.com/samplings/271839/play-it-again-sakura
http://www.elmundo.es/elmundo/2009/08/03/ciencia/1249311517.html

2009.8

　More details

http://www.elmundo.es/elmundo/2009/08/03/ciencia/1249311517.html
http://news.bbc.co.uk/earth/hi/earth_news/newsid_8174000/8174534.stm

2009.7

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http://news.bbc.co.uk/earth/hi/earth_news/newsid_8174000/8174534.stm
ヒトの白目の進化的意義について解説 TV or radio program

NHK総合 2006.10

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ヒトの白目の進化的意義について解説

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