令和3年度の総合型選抜・学校推薦型選抜における知識・技能、思考力・判断力・表現力等の評価資料の利用実態 査読

荒井清佳・伊藤圭・椎名久美子・桜井裕仁・大塚雄作・＠花井渉

大学入試研究ジャーナル   33   226 - 232   2023年3月

一般選抜における多面的・総合的評価等の実態と課題―令和3年度大学入学者選抜における選抜資料の利用状況に関する実態調査結果の分析― 査読

＠花井渉・荒井清佳・桜井裕仁・椎名久美子・伊藤圭・大塚雄作

大学入試研究ジャーナル   33   299 - 305   2023年3月

The Purpose of this Special Edition：‘The Growth of the International Baccalaureate in Asia 招待

『国際バカロレア教育研究』   5   5 - 6   2021年9月

大学入学者選抜に関する行政文書・報告書・資料・研究論文等アーカイブに関する大学のニーズ調査

花井渉、山村滋

『大学入試センター研究開発部リサーチノート』   RN-21-03   1 - 14   2021年3月

国際バカロレア教育の効果に関する調査研究 招待

花井渉

『国際バカロレア教育研究』   4   5 - 13   2020年9月

先進国における持続可能な開発目標（SDGs）に基づく教育制度改革の動向 招待

花井渉

『日本教育制度学会紀要』   ( 27 )   234 - 243   2020年6月

日本の大学における国際入試の現状と課題－大学の垣根を越えた取り組みと今後の展望－ 査読

花井渉、村上健一郎

『大学入学者選抜研究連絡協議会予稿集』   15   201 - 206   2020年6月

イギリスにおける専門的なアドミッション・オフィサーの養成・研修に関する研究－アドミッションにおける専門性開発支援（SPA）に着目して－ 査読

花井渉

『大学入試センター研究紀要』   ( 47 )   1 - 12   2020年3月

「総合的な学習の時間」を活用した課題解決型学習の実践-福井県立高校における実践と大学入試への示唆-

花井渉

『大学入試センター研究開発部リサーチノート』   RN-20-04   1 - 12   2020年3月

日本の高大接続改革と国際バカロレアを活用した大学入学者選抜の現在 招待

花井渉

『国際バカロレア教育研究』   3   1 - 4   2019年9月

世界の窓：資質・能力をめぐる国際潮流 招待

花井渉

『教育システム情報学会誌コラム』   ( 36 )   263 - 264   2019年6月

国際バカロレア・キャリア関連教育プログラム（IBCP）のカリキュラム分析—ディプロマプログラム（DP）との比較から— 査読

御手洗明佳・柳田雅明・飯田直弘・中西啓喜・花井渉

『国際バカロレア教育研究』   ( 創刊号 )   57 - 65   2017年9月

イギリスにおける国際バカロレア拡大に伴う資格試験制度の質保証に関する研究−資格試験統制局（Ofqual）の機能に着目して−

花井渉

『国際教育文化研究』   ( 16 )   79 - 89   2016年6月

クレデンシャリズム論から見た国際バカロレア資格

花井渉

『国際教育文化研究』   ( 15 )   189 - 200   2015年6月

イギリスにおける大学入学者選抜制度の多様化・国際化−国際バカロレアの認証に着目して− 査読

花井渉

『九州教育学会研究紀要』   42   149 - 156   2014年6月

Current Situation and Issues in the Japanese University Entrance System-Focusing on the Recognition of the International Baccalaureate-

Wataru Hanai

( 13 )   123 - 135   2013年6月

イギリスにおける大学入学制度の課題と改革動向：国際バカロレアの認証による影響に焦点をあてて

花井渉

『国際教育文化研究』   ( 12 )   17 - 28   2012年6月

イギリスにおける国際バカロレアの認証に関する研究-大学・カレッジ入学機構（UCAS）を事例に- 査読

花井渉

『九州教育学会研究紀要』   39   69 - 76   2011年6月

イギリスの資格制度における国際バカロレアの位置づけ

花井渉

『国際教育文化研究』   ( 11 )   45 - 56   2011年6月

イギリスの高大接続改革における公平性・公正性－「資格取得後のアドミッション（PQA）」に関する諮問に対するレスポンスの検討－

花井渉

第58回日本比較教育学会  2022年6月 

中等教育におけるアカデミック－職業ディバイドを架橋する：イングランドにおける国際バカロレア・キャリア関連プログラム 招待

＠花井渉、中西啓喜、飯田直弘、御手洗明佳、柳田雅明

現代イギリス教育研究会（オンライン開催）  2022年3月 

令和3年度大学入学者選抜における選抜資料の利用状況に関する実態調査の速報的報告

椎名久美子、荒井清佳、伊藤圭、桜井裕仁、大塚雄作、＠花井渉

大学入試センター研究開発部第357回RDセミナー（オンライン開催）  2021年12月 

大学入学者選抜における公平性・公正性に関する研究－イギリスの高大接続からの検討－

花井渉

九州教育学会第73回大会（佐賀大会）  2021年11月 

Transnational Frameworks for Vocational and Career Curriculum in National and Local Contexts: The International Baccalaureate Career-related Programme in England, Dubai, and Singapore 国際会議

Masaaki Yanagida, Choon Kiat Sim, Wataru Hanai, Sayaka Mitarai, Yuya Akatsuka, Hiroki Nakanishi, Yusuku Nakajima, Naohiro Iida

2019年8月 

国際バカロレア機構の質保証システムの構造−認定校と教員へのサポートに焦点を当てて−

御手洗明佳、花井渉

第73回日本教育学会  2015年8月 

Current University Admissions Reform in Japan: Holistic and Multi-Dimensional Evaluation

Wataru Hanai

2021年9月 

IBの教育効果に関する調査研究（定性研究班）中間報告－IB教員が学び合う協働体プロジェクト第1回セッションの振り返り－

花井渉, 御手洗明佳, 渋谷真樹, 赤塚祐哉, 木村光宏, 井上志音, 伊藤建策, 田中佳大, 菅井篤

第6回日本国際バカロレア教育学会（玉川大学・オンライン開催）  2021年9月 

『OECD Education 2030プロジェクトが描く教育の未来－エージェンシー、資質・能力とカリキュラム－』を読む

花井渉

大学入試センター研究開発部第351回RDセミナー（オンライン）  2021年2月 

イギリスにおける高大接続改革の動向―Post Qualification Admission (PQA)改革の議論に着目して―

花井渉

第57回日本比較教育学会（筑波大学・オンライン開催）  2021年6月 

国際バカロレア入試の現状と課題‐日英における資格認証を中心に‐ 招待

花井渉

広島大学海外高大接続シンポジウム  2021年3月 

国際バカロレア導入に伴う教員の変容に関する研究

花井渉

第5回日本国際バカロレア教育学会（都留文科大学・オンライン開催）  2020年10月 

国際バカロレア機構による教員養成の新たな展開－「ユニバーシティ・オブ・ザ・ピープル」との協働に着目して－

花井渉

第4回日本国際バカロレア教育学会（早稲田大学）  2019年9月 

英・仏・韓における外国・国際資格の認証機関の役割と機能－大学入学者選抜・振分け制度における機関の位置づけに焦点を当てて－

飯田直弘, 細尾萌子, 田中光晴, 花井渉

第55回日本比較教育学会（東京外国語大学）  2019年6月 

「国際バカロレア開発50年の展開と今後の方向性‐年次報告書を中心に‐」

花井渉

第3回日本国際バカロレア教育学会（岡山大学）  2018年9月 

「イギリス・ケント州における国際バカロレアキャリア関連プログラム（IBCP）の導入背景と直面する課題」

花井渉, 中西啓喜, 飯田直弘, 御手洗明佳, 柳田雅明

第77回日本教育学会（宮城教育大学）  2018年8月 

「理数探究カリキュラムに関する基礎的研究‐国際バカロレアにおける「知の理論」（TOK）に着目して‐」

高阪将人, 花井渉

第42回日本科学教育学会（信州大学）  2018年8月 

イギリスの資格認証評価制度におけるUK-NARICの位置づけ‐組織と機能に着目して‐

花井渉

第54回日本比較教育学会（東広島芸術文化ホールくらら）  2018年6月 

A baccalaureate system in the Japanese context: Review on post-16 education system in Japan 国際会議

Wataru Hanai

11th Biennial Conference, Comparative Education Society of Asia (CESA), Siem Reap, Cambodia  2018年5月 

Images of Lesson Study in Three Japanese Schools in Fukui: Organizing Professional Learning as a Multi-Tiered Learning Spiral 国際会議

Elizabeth Hartmann, Mai Kishino, Yoshiko Hambara, Masato Kosaka, Wataru Hanai, Lingfeng Wang, Pauline Mangulabnan

World Association for Lesson Study (WALS) 2017, Nagoya University  2017年11月 

イギリスの大学入学者選抜における国際バカロレア・コア学習の認証評価−「知の理論」の評価に着目して—

花井渉

第2回日本国際バカロレア教育学会（武蔵野大学）  2017年9月 

イギリスにおける高大接続改革の阻害要因−能力評価の齟齬に着目して—

花井渉

第76回日本教育学会（桜美林大学）  2017年8月 

イギリスの資格試験制度におけるバカロレア型資格の展開

花井渉

第53回日本比較教育学会（東京大学）  2017年6月 

国際バカロレア導入に伴う資格認証制度整備に関する研究−質保証に焦点を当てて—

花井渉

第1回日本国際バカロレア教育学会（筑波大学）  2016年9月 

イギリスの大学入学者選抜制度の課題と改革動向−国際バカロレア（IB）資格の認証評価に焦点をあてて— 招待

花井渉

第52回日本比較教育学会（大阪大学）  2016年6月 

イギリスの継続教育における学力保障の在り方−近年のGCE-Aレベル改革を中心に−

花井渉

第67回九州教育学会（名桜大学）  2015年12月 

外国成績・資格評価における外部機関の機能−イギリスの大学・カレッジ入学サービス機構（UCAS）に着目して−

花井渉

第51回日本比較教育学会（宇都宮大学）  2015年6月 

大学入学者選抜制度の多様化・国際化−国際バカロレアの認証に着目して−

花井渉

第66回九州教育学会（長崎大学）  2014年12月 

Governance Structure of Admissions at Universities in England: Issues on Recognising the International Baccalaureate 国際会議

Wataru Hanai

9th Biennial Conference, Comparative Education Society of Asia (CESA), Hangzhou Normal University, China  2014年5月 

日本の大学入試制度改革の動向と課題−国際バカロレアの認証に焦点をあてて−

花井渉

第72回日本教育学会（一橋大学）  2013年8月 

イギリスにおける国際バカロレア認証による高大アーティキュレーションに関する研究 招待

花井渉

第27回国際教育文化研究会（九州大学）  2013年7月 

教育プログラムとしての「バカロレア」の多種多様性−イギリスにおける現状と課題−

柳田雅明, 飯田直弘, 花井渉, 岩崎久美子

第49回日本比較教育学会（上智大学）  2013年7月 

イギリスにおけるバカロレア方式−公費セクターを中心に−

柳田雅明, 花井渉, 飯田直弘

第71回日本教育学会（名古屋大学）  2012年8月 

The Recognition System of International Baccalaureate in England: Focusing on the function of the Office of Qualifications and Examinations Regulation (Ofqual) 国際会議

Wataru Hanai

8th Biennial Conference, Comparative Education Society of Asia (CESA), Chulalongkorn University, Bangkok, Thailand  2012年7月 

イギリスにおける国際バカロレアの認証プロセスに関する研究

花井渉

第48回日本比較教育学会（九州大学）  2012年6月 

イギリスにおける国際バカロレアの認証に関する研究-大学・カレッジ入学機構（UCAS）を事例に-

花井渉

第63回九州教育学会（宮崎大学）  2011年12月 

日本の大学入試制度改革の動向と課題 : 国際バカロレアの認証に焦点をあてて(【テーマB-4】高等教育改革と質保証,テーマ型研究発表【B】,発表要旨)

花井 渉

日本教育学会大會研究発表要項   2013年8月

イギリスにおけるバカロレア方式 : 公費セクターを中心に(【一般A-5】比較・国際教育,一般研究発表【A】,発表要旨)

柳田 雅明, 花井 渉, 飯田 直弘

日本教育学会大會研究発表要項   2012年8月

日本比較教育学会

日英教育学会

省察的実践学会

Comparative Education Society of Asia (CESA)   Treasurer   国際

2022年4月 - 現在   

日本比較教育学会紀要編集委員会   編集幹事   国内

2022年1月 - 2023年6月   

日本国際バカロレア教育学会学会誌編集委員会   編集委員長   国内

2020年12月 - 2022年11月   

日本国際バカロレア教育学会   理事   国内

2020年11月 - 現在   

日本国際バカロレア教育学会研究委員会   運営委員   国内

2019年4月 - 現在   

日本国際バカロレア教育学会学会誌編集委員会   運営委員   国内

2018年4月 - 2020年11月   

日本比較教育学会紀要編集委員会

2022年1月 - 2023年6月

国際バカロレア教育研究

2020年12月 - 2022年11月

イギリスにおける多様な学習背景を持つ生徒の高大接続制度及びその質保証に関する研究

2022年6月 - 2023年3月

学びのサイクルに準拠したカリキュラム研究の創発

研究課題/領域番号：20K20818  2020年 - 2022年

科学研究費助成事業  挑戦的萌芽研究

イギリスにおける多様な学習背景を持つ生徒の高大接続制度及びその質保証に関する研究

研究課題/領域番号：19K14144  2019年 - 2021年

日本学術振興会  科学研究費助成事業  若手研究

国際バカロレアの教育効果に関する実証的研究―IBコンピテンシーの確立に向けて―

研究課題/領域番号：19K21741  2019年 - 2021年

科学研究費助成事業  挑戦的萌芽研究

IBDPを活用した大学入試に関する国際比較研究

研究課題/領域番号：18K02383  2018年 - 2020年

科学研究費助成事業  挑戦的萌芽研究

職業・キャリア教育には国を超える制度設計が有効か 国際バカロレアでの展開を焦点に

研究課題/領域番号：17H02668  2017年 - 2019年

日本学術振興会  科学研究費助成事業  基盤研究(C)

国際バカロレアの構造と教育効果に関する研究

研究課題/領域番号：26870633  2014年 - 2017年

日本学術振興会  科学研究費助成事業  基盤研究(C)

国際バカロレア・モデルによる職業・キャリア教育の可能性 -イギリスを手がかりに-

研究課題/領域番号：25381040  2013年 - 2016年

日本学術振興会  科学研究費助成事業  基盤研究(C)

国際教育論Ⅱ演習

2023年10月 - 2024年3月   後期

International Student Mobility, Immigration and Cross-cultural Issues

2023年10月 - 2024年3月   後期

Global Education Policy, System and Practice

2023年10月 - 2024年3月   後期

比較教育文化論演習

2023年4月 - 2023年9月   前期

国際教育論Ⅱ

2023年4月 - 2023年9月   前期

教育学文献講読（外書講読）

2023年4月 - 2023年9月   前期

国際教育文化論

2023年4月 - 2023年9月   前期

国際交流論

2023年4月 - 2023年9月   前期

国際教育文化論

2022年10月 - 2023年3月   後期

国際教育論Ⅱ演習

2022年10月 - 2023年3月   後期

国際交流論

2022年4月 - 2022年9月   前期

国際教育論Ⅱ

2022年4月 - 2022年9月   前期

「これからの未来を生きる子どもたちに求められる力とそれを養う探究型の学び」

聖隷クリストファー小学校  2019年4月

「今後求められる国際的な能力・スキルとPBLの重要性」

福井県立羽水高校  2018年4月

「2030年以降の世界で求められる国際的な学力・能力」

若狭町立上中中学校  2018年2月

「探究論文オリエンテーション：今求められる能力と論文の書き方」

福井県立羽水高校  2017年12月

「国際的な学力・能力を育てる教育プログラム−国際バカロレア（IB）—」

eduラボ主催第3回eduカフェ  2017年5月

「グローバル化時代に求められる学力、能力、スキル−国際バカロレア教育プログラムの事例から—」

（株）マイスクール塾講師研修会  2017年5月

「国際バカロレアの世界展開と各国における受け入れ」

福岡中小企業経営者協会、社会連携教育勉強会  2017年2月

「国境を越えて移動する生徒の学習成果認証—国際バカロレアを中心に−」

九州国際学生支援協会  2016年6月

2022年4月 - 2023年3月   研究院 九州大学人間環境学研究院多分野連携プログラム（学際研究・教育）コーディネータ委員会・委員

2022年4月 - 2023年3月   全学 九州大学令和4年度伊都地区イーストゾーンハラスメント防止セミナー企画委員会・委員

2022年4月 - 2023年3月   学部 教育学部FD委員会・委員