2026/06/15 更新

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KHADIJAH OMAR
KHADIJAH OMAR
所属
言語文化研究院 言語環境学部門 講師
職名
講師
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研究分野

  • 人文・社会 / 外国語教育

学位

  • 博士(九州大学)

経歴

  • 福岡女子大学  講師 

    2021年9月 - 2023年3月

  • 中村学園大学  講師 

    2021年9月 - 2022年3月

  • 九州工業大学  講師 

    2021年4月 - 2023年3月

  • 久留米大学  講師 

    2020年4月 - 2023年3月

  • 佐賀大学  講師 

    2019年4月 - 2023年3月

  • 九州大学  助手 

    2018年 - 2020年

  • 九州大学  教務助手 

    2016年4月 - 2020年3月

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学歴

  • 九州大学    

    2021年

研究テーマ・研究キーワード

  • 研究テーマ: 英語教育

    研究キーワード: スピーキング、口頭コミュニケーション、異文化コミュニケーション

    研究期間: 2024年4月

  • 研究テーマ: 親族称呼

    研究キーワード: マレー語、ジェンダー、政治、談話分析

    研究期間: 2023年9月

  • 研究テーマ: 学生制作のドキュメンタリー

    研究キーワード: 英語教育、CALL、課題解決型学習、動画、字幕

    研究期間: 2023年4月

  • 研究テーマ: トランスメディア

    研究キーワード: 英語教育、CALL、課題解決型学習、動画、デジタルストーリーテリング、翻案研究

    研究期間: 2023年4月

論文

  • Campus Interviews: Real World Interactions with International Students 査読

    Khadijah Omar

    Studies in Languages and Cultures   ( 56 )   1 - 22   2026年

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  • Using Video Clips versus Movie Transcripts in Teaching Requests to JFL Learners: Investigating Japanese Pragmatics Instruction for Beginners 査読

    Khadijah Omar, Yoshiko Matsumura

    Studies in Languages and Cultures   ( 47 )   31 - 45   2021年

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    DOI: https://doi.org/10.15017/4736682

    リポジトリ公開URL: https://hdl.handle.net/2324/4736682

  • I Finally Learnt How Interesting Group Work Is!: Student Perceptions of a Video-Based Project for Academic Literacy

    Khadijah Omar

    Studies in English Language and Literature   ( 76 )   21 - 37   2026年

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  • Online Video-Based Pragmatic Awareness Training for Beginner-Level Learners of Japanese 査読 国際誌

    Khadijah Omar

    『東アジア日本語・日本文化研究』East Asian Japanese-Japanese Culture Study   26   107 - 129   2019年

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

書籍等出版物

  • Kinship Terms in the Malaysian Parliament

    Khadijah Omar

    2020年 

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    担当ページ:In Y. Matsumura, K. Yamazaki and K. Chinami (Eds.), 語用論研究の可能性. Tokyo: Asahi Press, pp. 293-307. ISBN: 978-4-255-01209-4.   記述言語:英語  

    リポジトリ公開URL: https://hdl.handle.net/2324/7332331

講演・口頭発表等

  • The Perception of Kinship Terms in a Malaysian Politician’s Open Letter 国際会議

    Khadijah Omar

    10th International Conference on Intercultural Pragmatics and Communication (INPRA 2024)  2024年5月 

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    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:Pisa, Italy   国名:その他  

  • Designing a Syllabus for an EFL Documentary Production Course 国際会議

    Khadijah Omar

    The 16th Asian Conference on Education (ACE2024)  2023年11月 

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    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:Tokyo, Japan   国名:その他  

  • Examining Japanese Students’ Understanding of Intercultural Communication through Documentary Production

    Khadijah Omar

    JALT Oita 13th Annual Symposium  2022年11月 

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    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:Oita, Japan   国名:その他  

  • Linguistic Democratisation in the Discourse of a Social Media Influencer 国際共著 国際会議

    Khadijah Omar, Siti Nurnadilla Mohamad Jamil

    19th International Pragmatics Conference (IPrA2025)  2025年6月 

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    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:Brisbane, Australia  

  • Machine Translation for Student Documentary Makers 国際会議

    Khadijah Omar

    The Korean Conference on Education (KCE2024)  2024年10月 

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    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:Incheon, South Korea  

  • Scripted or Unscripted: Comparing Two Forms of Student-Produced Reverse Subtitled Videos 国際会議

    Khadijah Omar

    24th AsiaTEFL International Conference  2026年5月 

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    会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:Xi'an, China  

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  • The Process of Reverse Subtitling in Student Documentary Production: A Case Study 国際共著 国際会議

    Khadijah Omar, Kamarul Azam

    13th Malaysia International Conference on Languages, Literatures, and Cultures (MICOLLAC 2025)  2025年8月 

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    会議種別:口頭発表(一般)  

    researchmap

  • The Potential for Introducing L1-Integrated Subtitling to Audiovisual Content 国際会議

    Soma Kudo, Khadijah Omar

    II International Conference on Language and Intercultural Communication Learning  2025年11月 

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    会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:Porto, Portugal (online participation)  

    researchmap

  • Linguistic Democratisation in the Discourse of a Social Media Influencer

    Khadijah Omar, Siti Nurnadilla Mohamad Jamil

    19th International Pragmatics Conference (IPrA2025)  2025年6月 

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    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

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  • Creative Paraphrasing Through Film Adaptation: A Modern Retelling of Jane Austen’s Emma 国際会議

    Khadijah Omar

    6th International Symposium on Academic Writing and Critical Thinking  2026年2月 

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    会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:Nagoya, Japan  

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  • Campus Interviews: Real World Interactions with International Students 国際会議

    Khadijah Omar

    The 45th Thailand TESOL International Conference  2026年1月 

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    会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:Bangkok, Thailand  

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所属学協会

  • International Pragmatics Association (IPrA)

    2024年 - 現在

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  • The International Academic Forum (IAFOR)

    2023年 - 2024年

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  • The Japan Association for Language Teaching (JALT)

    2019年 - 現在

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共同研究・競争的資金等の研究課題

  • Exploring Reverse Subtitling of Student-Produced Documentaries

    研究課題/領域番号:24K16131  2024年4月 - 2027年3月

    科学研究費助成事業  若手研究

    KHADIJAH OMAR

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    資金種別:科研費

    This study will explore the reverse subtitling of the students’ own non-scripted videos. Each student will work on producing an individual mini documentary based on their interviews of people at work in Japan and subtitling it in English. The first stage in the research is to design a subtitling module as part of an EFL documentary production course; later, the processes involved when students reverse subtitle their own documentaries will be identified, and finally feedback will be solicited regarding the effectiveness of the reverse subtitling task to develop their L2 proficiency.

    CiNii Research

教育活動概要

  • 基幹教育・学術英語

担当授業科目

  • 学術英語・プロダクション2

    2023年12月 - 2024年2月   冬学期

  • 学術英語・プロダクション2

    2023年12月 - 2024年2月   冬学期

  • 学術英語・プロダクション2

    2023年12月 - 2024年2月   冬学期

  • 学術英語・プロダクション2

    2023年12月 - 2024年2月   冬学期

  • 学術英語・プロダクション2

    2023年12月 - 2024年2月   冬学期

  • 学術英語・プロダクション2

    2023年12月 - 2024年2月   冬学期

  • 学術英語・プロダクション2

    2023年12月 - 2024年2月   冬学期

  • 学術英語・プロダクション2

    2023年12月 - 2024年2月   冬学期

  • 学術英語・プロダクション1

    2023年10月 - 2023年12月   秋学期

  • 学術英語・プロダクション1

    2023年10月 - 2023年12月   秋学期

  • 学術英語・プロダクション1

    2023年10月 - 2023年12月   秋学期

  • 学術英語・プロダクション1

    2023年10月 - 2023年12月   秋学期

  • 学術英語・プロダクション1

    2023年10月 - 2023年12月   秋学期

  • 学術英語・プロダクション1

    2023年10月 - 2023年12月   秋学期

  • 学術英語・プロダクション1

    2023年10月 - 2023年12月   秋学期

  • 学術英語・プロダクション1

    2023年10月 - 2023年12月   秋学期

  • 学術英語・スキルベース

    2023年6月 - 2023年8月   夏学期

  • 学術英語・プロダクション2

    2023年6月 - 2023年8月   夏学期

  • 学術英語・プロダクション2

    2023年6月 - 2023年8月   夏学期

  • 学術英語・アカデミックイシューズ

    2023年4月 - 2023年9月   前期

  • 学術英語・アカデミックイシューズ

    2023年4月 - 2023年9月   前期

  • 学術英語・グローバルイシューズ

    2023年4月 - 2023年9月   前期

  • 学術英語・アカデミックイシューズ

    2023年4月 - 2023年9月   前期

  • 学術英語・アカデミックイシューズ

    2023年4月 - 2023年9月   前期

  • 学術英語・スキルベース

    2023年4月 - 2023年6月   春学期

  • 学術英語・プロダクション1

    2023年4月 - 2023年6月   春学期

  • 学術英語・プロダクション1

    2023年4月 - 2023年6月   春学期

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社会貢献・国際連携活動概要

  • JALT福岡支部(会員担当役員)