Updated on 2024/08/26

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OTSU TAKAHIRO
 
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Faculty of Languages and Cultures Department of Linguistic Environment Professor
Graduate School of Integrated Sciences for Global Society Department of Integrated Sciences for Global Society(Concurrent)
School of Interdisciplinary Science and Innovation Department of Interdisciplinary Science and Innovation(Concurrent)
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Research: (1) My research is mainly based on Relevance Theory, a cognitive theory which tries to account for linguistic phenomena, whether English or Japanese, in a cognitively sound way. This theory can be applied into the accounts of anaphors or discourse connectives in English, and the actual communication data in Japanese in order to investigate how the presumption of optimal relevance is achieved. (2) Another research is made by linguistic psychological experiments whose purpose is to investigate the cognitive process through which Japanese learners of English construct a meaning when they translate English into Japanese. Education: My teaching method aims to improve: (1) the students' accurate, critical, and fast reading skill through reading the TIME articles; (2) their communicative skill by writing a 400-word English essay of their own and making an oral presentation of it; and (3) their practical skill by taking tests such as TOEIC during the class. Social Activities: (1) summer intensive lectures in the University of the Air in Fukuoka (whose titles are "An Introduction to English Grammar and Writing (1999), "From and Meaning of English: From the Viewpoint of Vocaburaly, Construction and Communication" (2001) "An Outline of Utterance Interpretation" (2003), and "Rules on Comunication" (2004)) (2) examiner of the STEP test
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Degree

  • Master of Arts

Research History

  • 久留米大学 (1987年4月-1992年3月)   

Research Interests・Research Keywords

  • Research theme: A Metarepresentational Analysis of the Anaphoric Processes of Understanding Anaphoric Expressions: From a Linguistic Theory and the Theory of MInd

    Keyword: anaphora, relevance theory, metarepresentation, interpretive resemblance, procedural meaning

    Research period: 1999.4 - 2012.3

  • Research theme: Pragmatic inference involved in utterance interpretation

    Keyword: relevance, pragmatic inference, cognitive effect, processing effort

    Research period: 1998.4 - 2011.3

  • Research theme: The pragmacognitive analysis of Japanese and English discourse markers and fillers

    Keyword: discourse marker, filler, concept, procedure, relevance theory

    Research period: 1987.4 - 2017.3

Papers

  • From justification to modulation: Similarities and differences of after all and datte Reviewed International journal

    Takahiro Otsu

    Pragmatics & Cognition   25 ( 2 )   337 - 362   2019.12

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

    DOI: doi.org/10.1075/pc.17028.ots

  • Multifunctionality of After All: A Unitary Account Reviewed International journal

    Takahiro Otsu

    Journal of Pragmatics   ( 134 )   102 - 122   2018.9

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

    英語の談話標識after allについてこれまで考えられてきた多義性を関連性理論の手続き的制約の枠組みでの一義的定義を試みた。本論文では、関連性理論において長い間提唱されてきたBlakemoreの定義を修正し、文頭、文中、文末に生じるafter allはすべて
    'O P after all Q'という推論スキーマにおいて、「evidence(Q)はpreppies assumption (O)とconclusion (P)の間の矛盾を解決するコンテクストを構築するよう聞き手に指図する手続き的制約を符号化していると結論づけた。また、この一義的定義により、日本語で「結局」と訳される文末のafter allと「だって」と訳される文頭のafter allの手続き的意味が同じであることが説明可能である。

    DOI: https://doi.org/10.1016/j.pragma.2018.04.007

  • In Other Words and I Mean: Reformulation and Metarepresentation

    Takahiro Otsu

    『英語英文学論叢』   ( 68 )   15 - 33   2018.3

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • Multiple Occurrences of Discourse Markers and Fillers: A Relevance-theoretic View Reviewed

    大津隆広、@山田仁子

    ことばのパースペクティブ   393 - 404   2018.3

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

  • Complex Procedures Encoded by the Combination of Discourse Markers and Fillers Reviewed International journal

    Takahiro Otsu

    15th International Pragmatics Conference   2017.7

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (international conference proceedings)  

  • From Justification to Modulation: Procedural Constraint of After All and Datte Reviewed International journal

    Takahiro Otsu

    14th International Pragmatics Conference   2015.7

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (international conference proceedings)  

  • Modulation Marker: A Relevance-theoretic Account of After All and Datte Reviewed International journal

    Takahiro Otsu

    6th Intercultural Pragmatics and Communication Conferen   2014.5

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (international conference proceedings)  

  • 「だって」の語用論ー正当化、同意、情意のコンテクスト Reviewed

    大津 隆広

    『日本語学』5月号   32巻 ( 6号 )   100 - 111   2013.5

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

  • 照応とメタ表示ー動詞句照応が符号化する手続きー Invited Reviewed

    大津隆広

    『ことばを見つめて』内田聖二先生退官記念論文集   2012.3

     More details

    Language:Japanese  

  • Relevance-theoretic Account of Anaphoric Processes: the Application of Metarepresentation and its Implications (University of Vlore, Albania) Reviewed International journal

    Takahiro Otsu

    The Said and the Unsaid: Papers on Language, Literature and Cultural Studies   2011.12

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (international conference proceedings)  

  • Procedural Information of Anaphoric Expressions: Pronouns, Ellipses and Metarepresentations

    Takahiro Otsu

    Studies in Languages and Cultures   25   2010.3

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • A Cognitive Account of Anaphoric Expressions in English Invited Reviewed International journal

    Takahiro Otsu

    Current Trends in Pragmatics (eds. Piotr Cap and Joanna Nijakowska, Cambridge Scholars Publishing)   2007.8

     More details

    Language:English  

  • A Metarepresentational Account of Surface and Deep Anaphora: Beyond Linguistic Control and Pragmatic Control Reviewed International journal

    Takahiro Otsu

    10th International Pragmatics Conference (International Pragmatics Association), abstracts   2007.7

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (international conference proceedings)  

    Other Link: http://ipra.ua.ac.be

  • A Metarepresentational Approach to Surface/Deep Anaphora Reviewed International journal

    Takahiro Otsu

    New Developments in Linguistic Pragmatics, 3rd Lodz Symposium, Abstract   2006.5

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (international conference proceedings)  

  • 英語の談話連結詞after allの手続き的意味と多義性について Reviewed

    大津隆広

    JELS 23 (日本英語学会)   2006.3

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

    Procedural Meaning and Polysemy of the English Discourse Connective After All

  • 会話の含意をめぐってーグライス、レビンソンと関連性理論ー

    大津隆広

    ことばの標(九州大学出版会)   2005.11

     More details

    Language:Japanese  

    A Note on Conversational Implicatures: Grice, Levinson, and Relevance Theory

  • Semantic Extension of 'After All': Concession and Justification International journal

    Takahiro Otsu

    Abstracts of 9th International Prgmatics Conference (International Pragmatics Association)   2005.7

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (international conference proceedings)  

    Other Link: www.ipra.be

  • 関連性理論からみた発話行為

    大津隆広

    言語科学   2005.2

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

    A Relevance-theortic Account of Speech Acts

  • A Relevance-Theoretic Account of the English Discourse Connective 'After All' Reviewed International journal

    Takahiro Otsu

    Proceedings of "English Studies in an Era of Globarization", 2004 International Conference in Commemoration of the 50th Anniversary (The English Language and Literature Association of Korea)   2004.6

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (international conference proceedings)  

  • A Unified Account of the English Discourse Connective 'After All' Reviewed

    Takahiro Otsu

    言語学からの眺望2003(九州大学出版会)   2003.10

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

  • 背景的視覚情報と英文の理解:関連性理論の視点から

    大津隆広

    映画英語教育論(スクリーンプレイ)   2003.3

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

    Background Visual Information and the Comprehension of English Discourse: a Relevance-theoretic Account

  • Surface/Deep Anaphora and Contextual Assumptions

    Takahiro Otsu

    言語科学   2003.2

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

  • 日本人学習者における英語の関係代名詞の格と関係詞節構造の意味構築パターン

    大津隆広

    言語文化論究   2000.8

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

    The Case of Relative Pronouns and the Pattern of Meaning Construction of Relative Clause Constructions for Japanese Learners

  • Distinctiveness of Procedural Expressions in Sequences Reviewed International journal

    Takahiro Otsu

    18th International Pragmatics Conference   1356 - 1356   2023.7

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (international conference proceedings)  

  • Kyushu University Academic English New Curriculum Q-LEAP 3 for Developing Global Human Resources

    HASWELL Christopher, O’DWYER Shaun, OTSU Takahiro, OTSUKA Tomonori, TSUCHIYA Tomoyuki

    英語英文学論叢   72   1 - 22   2022.3   ISSN:04227891

     More details

    Language:Japanese   Publisher:Department of English, Faculty of Languages and Cultures, Kyushu University  

    1. Introduction / 2. Curriculum Overview of Q-LEAP 3 / 3. Q-LEAP 3における1年次学術英語科目 / 4. Q-LEAP 3における2年次学術英語科目 / 5. “Academic English: Advanced” and the Future Prospects of Q-LEAP 3

    DOI: 10.15017/4776820

    CiNii Research

  • Kyushu University Academic English New Curriculum Q-LEAP 3 for Developing Global Human Resources

    HASWELL Christopher G, O'Dwyer Shaun, OTSU Takahiro, OTSUKA Tomonori, and TSUCHIYA Tomoyuki

    Studies in English Language and Literature   72   1 - 22   2022.3

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • Procedural Expression Sequences: A Relevance-theoretic Account Reviewed

    Takahiro Otsu

    Studies in Languages and Cultures   47   1 - 15   2021.10

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • Combinations of Procedural Expressions: Domain-specific Procedures and Sequence Reviewed International journal

    Takahiro Otsu

    17th International Pragmatics Conference   1277 - 1277   2021.6

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (international conference proceedings)  

  • Modulation in Comprehension: Relevance-theoretic View

    Takahiro Otsu

    Studies in English Language and Literature   70   1 - 11   2020.3

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

    Repository Public URL: http://hdl.handle.net/2324/2740999

  • Multiple Occurrences of Discourse Markers and Fillers: Combination Patterns and Complex Procedures Reviewed International journal

    Takahiro Otsu

    16th International Pragmatics Conference   869 - 869   2019.6

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (international conference proceedings)  

  • Context Selection and Relevance

    Takahiro Otsu

    『言語科学』   ( 53 )   19 - 28   2018.3

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

    Repository Public URL: http://hdl.handle.net/2324/1932340

  • 調整と手続き的制約ー関連性理論からみたafter allと「だって」 Reviewed

    大津 隆広

    日本英文学会   304 - 305   2015.9

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (other academic)  

  • Modulation as a Procedural Constraint: A Relevance-theoretic Account of After and Datte Reviewed

    Takahiro Otsu

    33   1 - 18   2014.3

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • 言語表現が符号化する手続きー手続き的分析の利点 Reviewed

    大津 隆広

    『言語文化論究』   ( 30 )   1 - 11   2013.3

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • Relevance-theoretic Account of Anaphoric Expressions: Metarepresentation and the Accessibility of Contextual Assumptions. Reviewed International journal

    Takahiro Otsu

    Abstracts of 12th International Pragmatics Conference   2011.7

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (international conference proceedings)  

    Other Link: http://ipra.ua.ac.be/main.aspx?c=.CONFERENCE12&n=1411

  • Anaphora and Metarepresentation: Accessibility of Contextual Assumptions Reviewed

    Takahiro Otsu

    Studies in Languages and Cultures   ( 26 )   2011.2

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • Procedural Information of Anaphoric Expressions: A Relevance-theoretic View Reviewed International journal

    Takahiro Otsu

    The Said and the Unsaid: First International Conference on Language, Literature and Cultural Studies, Book of Abstracts   2010.9

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (international conference proceedings)  

    Other Link: http://univlora.edu.al/fe/lang/al/konf/Book%20of%20abstracts.pdf

  • Procedural Information of Anaphoric Expressions Reviewed International journal

    Takahiro Otsu

    Abstracts of 11th International Pragmatics Conference   2010.7

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (international conference proceedings)  

    Other Link: http://ipra.ua.ac.be/main.aspx?c=.CONFERENCE11&n=1387

  • 「だって」の意味ー「埋める」という接続関係

    大津隆広

    言語科学(九州大学大学院言語文化研究院研究会   2008.3

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

    The Meaning of 'datte' with a Role of Filling a Cognitive Gap

  • 英語の談話連結詞after allの用法の優位性--Letters of Delegates to CongressとBritish Natinal Corpusを比較して

    大津隆広

    英語英文学論叢(田島松二教授退官記念号)   2006.2

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

    The Predominance of the Usage of 'After All': A Comparison between Letters of Delegates to Congress and the British National Corpus

  • 外国語教育改革「単一から多様へ」とその展望

    大津隆広

    平成13年度国立五大学言語文化部合同シンポジウム報告書(東北大学大学教育センター)   2002.3

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

    Kyushu University's Educational Reform "From Simplicity to Variety" and its Perspectives

  • 談話連結詞becauseとafter allの概念的意味と手続き的意味:関連性理論からの分析

    大津隆広

    言語科学   2002.2

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

    Conceptual Meanings and Procedural Meanings of Discourse Connectives 'Because' and 'After All': a Relevance-theoretic Analysis

  • 照応と関連性

    大津隆広

    言語文化論究   2001.7

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

    Anaphora and Relevance

  • 共通教科書A Passage to Englishを用いた英語の授業

    大津隆広

    言語文化論究   2001.3

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

    English Classes with the Use of a Core Textbook "A Passage to English"

  • 日本人学習者における英語の関係詞節構造の理解に関する一考察

    大津隆広

    言語科学   2000.2

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

    A Study of the Comprehension of English Relative Clause Constructions for Japanese Learners

  • 日本人学習者の述部類照応の理解に関するコンピュータを用いた一考察

    大津隆広

    言語科学   1999.2

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

    A Computer-Assisted Analysis of Deep and Surface Verbphrase Anaphors for Japanese Learners of English

  • The Reference-point Properties of English Possessive Genitives

    Takahiro Otsu

    言語科学   1998.2

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

  • Surface Anaphora/Deep Anaphora and Conversational Inference in English

    Takahiro Otsu

    言語文化論究   1997.3

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

  • Q/I-implicatureと関連性

    大津隆広

    言語科学   1997.2

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

    Q/I-implicatures and Relevance

  • 異文化接触の実態と際立った異文化接触

    大津隆広

    言語科学   1997.2

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

    The Reality of the Contact with Different Cultures and the Outstanding Contact

  • 日本人大学生の異文化接触における日本語・英語使用と文化意識--北海道大学と九州大学の比較を加えて

    大津隆広

    「大学生と異文化接触--国立五大学大学生の異文化接触(文化摩擦と国際理解)の実態および意識調査--」国立五大学言語文化部共同研究プロジェクト報告書、北海道大学言語文化部編   1996.3

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

    The Use of Japanese and English and the Cultural Awareness in the Contact of Japanese College Students with Different Cultures

  • Notes on Outbound Anaphora with respect to Do So and Do It

    Takahiro Otsu

    言語文化論究   1996.3

     More details

    Language:English   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

  • Outbound Anaphora--entityの取り出しに関わる認知的側面 Reviewed

    大津隆広

    言語学からの眺望(九州大学出版会)   1993.8

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)  

    Outbound Anaphora--The Cognitive Aspects Involving in the Reference to Entities

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Books

  • データを用いたことばとコミュニケーション研究の手法

    内田諭、大津隆広、大橋浩、土屋智行、冬野美晴、松村瑞子、山下友子、山田明子、山村ひろみ、横森大輔、劉驫、Edmundo Cruz Luna(Role:Edit)

    ひつじ書房  2023.10 

     More details

    Language:Japanese   Book type:Scholarly book

    言語コーパスや音声・映像などの多様な言語・非言語データをベースに、ことばやコミュニケーションに関わる言語の諸相を分析した研究書である。語彙や構文、会話と語り・文法形式、緩和表現・談話標識、意味拡張や言語接触、会話パフォーマンスや日本語母語話者と非母語話者の相互行為能力などのアプローチ方法を示している。

  • シリーズ<言語表現とコミュニケーション>第2巻『対話表現はなぜ必要なのか』

    大津 隆広(第3章「対話における談話標識」), 東森勲, 柏本吉章, 塩田英子, 村田和代, 米倉よう子, 尾谷昌則(Role:Joint author)

    朝倉書店  2017.3 

     More details

    Responsible for pages:64-93ページ(担当ページ)   Language:Japanese   Book type:Scholarly book

  • Authentic Reader-A Gateway to Academic English

    大津 隆広, 内田 諭, 松村 瑞子, 横森 大輔, 土屋 智行, 志水 俊広, 下條 恵子, 岡本 太助, ARMSTRONG MATTHEW, ALELES JONATHAN, GUINN MICHAEL(Role:Joint author)

    研究社  2016.8 

     More details

    Language:Japanese  

  • 九大英単ー大学生のための英語表現ハンドブック

    大津 隆広, 江口 巧, 田中 俊也, 鈴木 右文(Role:Joint author)

    研究社  2014.3 

     More details

    Responsible for pages:194頁   Language:Japanese   Book type:General book, introductory book for general audience

  • 発話解釈の語用論

    大津 隆広(Role:Sole author)

    九州大学出版会  2013.5 

     More details

    Responsible for pages:231頁   Language:Japanese   Book type:Scholarly book

  • A Passage to English 第5版第3刷

    江口巧、大津隆広、志水俊広、鈴木右文(Role:Joint author)

    九州大学出版会  2009.3 

     More details

    Language:Japanese   Book type:General book, introductory book for general audience

    A Pasasage to English, 5th edition

  • Current Trends in Pragmatics

    Takahiro Otsu(Role:Joint author)

    Cambridge Scholars Publishing  2007.6 

     More details

    Language:English   Book type:Scholarly book

  • ことばの標

    大津隆広、西岡宣明、松瀬憲司(Role:Edit)

    九州大学出版会  2005.10 

     More details

    Responsible for pages:p39-54   Language:Japanese   Book type:Scholarly book

    A Waymark of Languages

  • 発話と意味解釈

    大津隆広(Role:Sole author)

    九州大学大学院言語文化研究院  2004.2 

     More details

    Responsible for pages:114頁   Language:Japanese   Book type:Scholarly book

    Utterance Interpretation

  • データを用いたことばとコミュニケーション研究の手法

    大津 隆広, 内田 諭, 土屋 智行, 劉 驫 , 松村 瑞子 , 山村 ひろみ , 横森 大輔 , 大橋 浩, Luna Edmundo Cruz, 冬野 美晴, 山下 友子, 山田 明子 (日本語教育)

    ひつじ書房  2023    ISBN:9784823410437

     More details

  • 言語文化叢書XXIII 連続講義「ことばの科学」2016-2018

    大津隆広、田中俊也、辻野裕紀、土屋智行、劉驫(Role:Joint author)

    2020.11 

     More details

    Language:Japanese   Book type:Scholarly book

  • ことばのパースペクティブ

    大津隆広、堀田優子、春木 仁孝、上原 聡、大薗 正彦、西嶋 義憲、Yong-Taek Kim、王 安、古賀 恵介、村尾 治彦、屈 莉、中谷 博美、岡本 芳和、都築 雅子、嶋田 裕司、岡田 禎之、山田 仁子、樋口 万里子、田中(松本)瑞枝、岩崎 真哉、貝森 有祐、廣田 篤、森 貞、守屋 哲治、宮浦 国江、澤田 茂保、大橋 浩、米倉 よう子、市川 泰弘、谷口 一美、廣瀬 浩三、小林 隆、今泉 智子、髙島 彬、阿部 宏、轟 里香、川畠 嘉美、因 京子、今井 隆夫、高橋 幸雄、向井 理恵、濱田 英人(Role:Joint author)

    開拓社  2018.3 

     More details

    Responsible for pages:393-405   Language:English   Book type:Scholarly book

  • A Passage to English第5版第2刷

    江口巧、大津隆広、鈴木右文、志水俊広、田中俊也、徳見道夫(Role:Joint author)

    九州大学出版会  2008.3 

     More details

    Language:Japanese   Book type:General book, introductory book for general audience

  • A Passage to English

    徳見道夫、大津隆広、鈴木右文、ピーター・ローリング(Role:Joint author)

    九州大学出版会  2000.10 

     More details

    Responsible for pages:第4章「動詞に関する知識」、第5章「構造の知識」、第10章「日常生活の語彙」、第12章「語彙の整理箱」を単独執筆、および編集。307頁。   Language:Japanese   Book type:General book, introductory book for general audience

    A Passage to English

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Presentations

  • Distinctiveness of Procedural Expressions in Sequences International conference

    Takahiro Otsu

    18th International Pragmatics Conference  2023.7 

     More details

    Event date: 2023.7

    Language:English   Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:Universite Libre de Bruxelles   Country:Belgium  

  • Combinations of Procedural Expressions: Domain-specific Procedures and Sequence International conference

    Takahiro Otsu

    17th International Pragmatics Conference  2021.6 

     More details

    Event date: 2021.6 - 2021.7

    Language:English   Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:Winterthur   Country:Switzerland  

    会話や対話において、談話標識やフィラー、間投詞などをまとめた手続き的表現が多重生起する例が多く見られる。これは話し手が発話を行いながら、相手の理解度や心的状況を確認、調整しながら組み合わせていく現象である。本研究は、その組み合わせの順番が何により決定されるのかを認知語用論的に説明するものであり、組み合わせの順番は語用論モジュールの活性化の順序の現れであることを、BNCやwordbanksなどの言語コーパスをもとに分析した。

  • 日英語の談話標識と手続き的制約:after allと「だって」

    大津隆広, @内田聖二, @東森勲, @盛田有貴

    日本英文学会第93回大会  2021.5 

     More details

    Event date: 2021.5

    Language:Japanese   Presentation type:Symposium, workshop panel (public)  

    Venue:早稲田大学(オンライン開催)   Country:Japan  

    英語のafter allと日本語の「だって」は2言語のカウンターパートだと捉えらえがちであるが、認知語用論的視点から、それを含む発話の解釈には異なる意味が関わっていることを分析したものである。after allは2つの発話の推論的結合への手続きを符号化しているの対して、「だって」は高次表意を構築する手続きを符号化することで、after allにはない「同意」のような意味解釈が生まれることを説明した。

  • Multiple Occurrences of Discourse Markers and Fillers: Combination Patterns and Complex Procedures International conference

    Takahiro Otsu

    16th International Pragmatics Conference  2019.6 

     More details

    Event date: 2019.6

    Language:English   Presentation type:Oral presentation (general)  

  • In Other Words and I Mean: Restatement and Metarepresentation International conference

    Takahiro Otsu

    4th International Conference of American Pragmatics  2018.11 

     More details

    Event date: 2018.11

    Language:English   Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:University at Albany, State University of New York   Country:United States  

    英語の談話標識in other wordsとI meanは多機能的であり、ともに言い換え(restatement)という談話機能をもっている。本発表では、reformulation markerと呼ばれる2つの談話標識の手続き的制約の違いを関連性理論の枠組みで考察した。reformulationとは解釈行為であるが、in otgher wordsは言い換えられた発話は元の発話を表示したものであるの対して、I meanで言い換えられた発話はもとの発話が符号化する思考を表示したものであると解釈せよという手続き的制約をそれぞれもつと結論づけた。

  • In Other Words と I Mean ― 関連性理論の立場から

    大津隆広

    日本英文学会第64回九州支部大会  2018.10 

     More details

    Event date: 2018.10

    Language:Japanese   Presentation type:Symposium, workshop panel (public)  

    Venue:九州女子大学   Country:Japan  

  • Complex Procedures Encoded by Discourse Markers and Fillers International conference

    Takahiro Otsu

    15th International Pragmatics Conference  2017.7 

     More details

    Event date: 2017.7

    Language:Japanese   Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:Belfast Waterfront Centre   Country:Ireland  

  • From Justification to Modulation: Procedural Constraint of After All and Datte International conference

    Takahiro Otsu

    14th International Pragmatics Conference  2015.7 

     More details

    Event date: 2015.7

    Language:English   Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:アントワープ大学   Country:Belgium  

  • 調整と手続き:関連性理論からみたafter allと「だって」 Invited

    大津 隆広

    日本英文学会第67回九州支部大会  2014.10 

     More details

    Event date: 2014.10

    Language:Japanese   Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:福岡女子大学   Country:Japan  

  • Modulation Marker: A Relevance-theoretic Account of After All and Datte International conference

    Takahiro Otsu

    6th Intercultural Pragmatics and Communication Conference  2014.5 

     More details

    Event date: 2014.5 - 2014.6

    Language:English   Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:University of Malta   Country:Other  

  • The Procedure Encoded by the Structure of the Linguistic Expressions International conference

    Takahiro Otsu

    13th International Pragmatics Conference  2013.9 

     More details

    Event date: 2013.9

    Language:English   Presentation type:Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech  

    Venue:Habitat Centre   Country:India  

  • Relevance-theoretic Accounts of Anaphoric Expressions: Metarepresentation and the Accessibility of Contextual Assumptions International conference

    Takahiro Otsu

    12th International Pragmatics Conference  2011.7 

     More details

    Event date: 2011.7

    Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:University of Manchester   Country:United Kingdom  

    Other Link: http://ipra.ua.ac.be/main.aspx?c=.CONFERENCE12&n=1411

  • Procedural Information of Anaphoric Expressions: A Relevance-theoretic View International conference

    Takahiro Otsu

    The Said and the Unsaid: First International Conference on Language, Literature and Cultural Studies  2010.9 

     More details

    Event date: 2010.9

    Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:Vlore University   Country:Albania  

  • Procedural Information of Anaphoric Expressions: A Metarepresentational Account International conference

    Takahiro Otsu

    11th International Pragmatics Conference  2009.7 

     More details

    Event date: 2009.7

    Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:Melbourne University   Country:Australia  

    Other Link: http://ipra.ua.ac.be/main.aspx?c=.CONFERENCE11&n=1346

  • 手続きとコンテクストへの制約

    大津隆広

    日本英文学会九州支部第61回大会  2008.10 

     More details

    Event date: 2008.10

    Presentation type:Symposium, workshop panel (public)  

    Venue:福岡大学   Country:Japan  

  • 外国語教育改革「単一から多様へ」とその展望 Invited

    大津隆広

    国立五大学言語文化教育シンポジウム  2001.10 

     More details

    Language:Japanese  

    Venue:東北大学   Country:Japan  

    Kyushu Univeristy's Educational Reform of Foreign Langugaes "From Simplicity to Variety" and its Perspectives

  • 表層・深層照応と会話の含意

    大津隆広

    日本言語学会第111回大会  1998.10 

     More details

    Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:東北大学   Country:Japan  

    Surface/Deep Anaphora and Conversational Implicatures

  • Surface/Deep Anaphora and Relevance

    Takahiro Otsu

    認知語用論シンポジウム Aspects of Cognitive Pragmatics(認知語用論の諸相)  2002.3 

     More details

    Presentation type:Symposium, workshop panel (public)  

    Venue:国際基督教大学   Country:Japan  

    Surface/Deep Anaphora and Relevance

    Other Link: http://subsite.icu.ac.jp/people/pragmatics/workshop.htm

  • A Relevance-theoretic Account of the English Discourse Connective 'After All' International conference

    Takahiro Otsu

    2004 ELLAK (The English Language and Literature Association of Korea) International Conference "English Studies in an Era of Globalization"  2004.6 

     More details

    Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:The Academy of Korean Studies, Seoul   Country:Korea, Republic of  

    A Relevance-theoretic Account of the English Discourse Connective 'After All'

  • Semantic Extension of 'After All': Concession and Justification International conference

    Takahiro Otsu

    9th International Pragmatics Conference  2005.7 

     More details

    Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:Riva del Garda   Country:Italy  

    Semantic Extension of 'After All': Concession and Justification

    Other Link: http://ipra.ua.ac.be/

  • 英語の談話連結詞after allの手続き的意味と多義性について

    大津隆広

    日本英語学会第23回大会  2005.11 

     More details

    Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:九州大学   Country:Japan  

    Procedural Meaning and Polysemy of the English Discourse Connective 'After All'

  • A Metarepresentational Approach to Surface/Deep Anaphora International conference

    Takahiro Otsu

    New Developments in Linguistic Pragmatics, 3rd Lodz Symposuim  2006.5 

     More details

    Presentation type:Symposium, workshop panel (public)  

    Venue:Lodz University   Country:Poland  

    A Metarepresentational Approach to Surface/Deep Anaphora

  • A Metarepresentational Account of Surface/Deep Anaphora: Beyond Linguistic Control and Pragmatic Control International conference

    Takahiro Otsu

    10th International Pragmatics Conference  2007.7 

     More details

    Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:Goteborg University   Country:Sweden  

    A Metarepresentational Account of Surface/Deep Anaphora: Beyond Linguistic Control and Pragmatic Control

    Other Link: http://ipra.ua.ac.be/

  • 関連性理論における談話標識—一義的説明と意味の区別

    大津隆広

    九州大学言語研究会  2018.10 

     More details

    Event date: 2018.10

    Language:Japanese   Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:九州大学   Country:Japan  

  • 英語の談話連接詞After Allを含む発話の解釈と文脈想定

    大津隆広

    福岡言語学会  2003.4 

     More details

    Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:九州大学   Country:Japan  

    The Interpretation of the Utterance containing the English Discourse Connective 'After All' and Contextual Assumptions

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MISC

  • 日英語の談話連結詞における手続き的意味と語用論的推論の研究(平成17年〜平成19年度科学研究費補助金(基盤研究(C))研究成果報告書)

    大津隆広

    2009.3

     More details

    Publishing type:Internal/External technical report, pre-print, etc.  

  • コミュニケーションにおける関連性理論の妥当性に関する実証的研究(平成14年〜平成16年度科学研究費補助金(基盤研究(C)(2))研究成果報告書)

    大津隆広

    2005.3

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Internal/External technical report, pre-print, etc.  

  • 「談話標識とフィラーの多重生起による複合的手続きと対話形成に関する認知語用論的研究」平成29年〜令和2年度科学研究費補助金基盤研究(C)研究成果報告書 Reviewed

    大津隆広

    2021.7

     More details

    Language:Japanese  

  • 「照応理解の認知プロセスに関するメタ表示的分析」平成21〜23年度科学研究費補助金基盤研究(C)研究成果報告書

    大津 隆広

    2012.5

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Internal/External technical report, pre-print, etc.  

  • 文献解題:Sperber and Wilson, Relevance: Communication and Cognition

    大津隆広

    『社会開発学をめぐって』九州大学大学院言語文化研究院   2004.2

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Article, review, commentary, editorial, etc. (scientific journal)  

    Explanatory Notes of Sperber and Wilson's Relevance: Communication and Cognition

  • 「教育の編成」、『ヨーロッパの学校における外国語教育』第3章、九州大学大学院言語文化研究院

    大津隆広

    2002.10

     More details

    Language:Japanese  

  • 「日本人大学生の異文化接触における日本語・英語使用と文化意識—北海道大学と九州大学の比較を加えて—」、『大学生と異文化接触—国立五大学大学生の異文化接触(文化摩擦と国際理解)の実態および意識調査—」『国立五大学言語文化部共同研究プロジェクト報告書(1)』

    大津隆広

    北海道大学言語文化部   1995.3

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Internal/External technical report, pre-print, etc.  

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Professional Memberships

  • 福岡言語学会

  • 福岡認知言語学会

  • 日本英文学会九州支部

  • The English Literary Society of Japan

  • The Prgmatics Society of Japan

  • The English Linguistic Society of Japan

  • American Pragmatics Association

  • International Pragmatics Association

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Committee Memberships

  • 日本英文学会九州支部   Councilor   Domestic

    2024.4 - 2025.3   

  • 日本英文学会九州支部   Councilor   Domestic

    2023.4 - 2025.3   

  • 日本英文学会九州支部   Councilor   Domestic

    2021.4 - 2023.3   

  • 日本英文学会九州支部   Vice-chairman   Domestic

    2019.4 - 2021.3   

  • 日本英文学会九州支部事務局   支部長補佐   Domestic

    2011.4 - 2013.3   

Academic Activities

  • Screening of academic papers

    Role(s): Peer review

    2024

     More details

    Type:Peer review 

    Number of peer-reviewed articles in foreign language journals:1

  • Screening of academic papers

    Role(s): Peer review

    2023

     More details

    Type:Peer review 

    Number of peer-reviewed articles in foreign language journals:1

    Number of peer-reviewed articles in Japanese journals:1

  • 企画、司会、発表

    日本英文学会第93回大会シンポジウム「認知語用論からみた言語の諸相」  ( Japan ) 2021.5

     More details

    Type:Competition, symposium, etc. 

    Number of participants:25

  • Screening of academic papers

    Role(s): Peer review

    2021

     More details

    Type:Peer review 

    Number of peer-reviewed articles in foreign language journals:2

    Number of peer-reviewed articles in Japanese journals:1

  • 企画、司会、発表

    日本英文学会第64回九州支部大会シンポジウム「談話標識研究へのアプローチ」  ( Japan ) 2018.10 - 2019.5

     More details

    Type:Competition, symposium, etc. 

    Number of participants:30

  • 「データを用いたことばとコミュニケーション研究の手法」

    2018.4 - 2023.10

     More details

    Type:Academic society, research group, etc. 

  • 科学研究費助成事業基盤研究(B)審査委員

    Role(s): Review, evaluation

    2018.4 - 2019.3

     More details

    Type:Scientific advice/Review 

  • 司会

    日本語用論学会第19回年次大会  ( Japan ) 2016.12

     More details

    Type:Competition, symposium, etc. 

    Number of participants:200

  • 司会(Moderator)

    日本語用論学会第18回年次大会  ( Japan ) 2015.12

     More details

    Type:Competition, symposium, etc. 

  • Authentic Reader-A Gateway to Academic English

    2014.7 - 2016.10

     More details

    Type:Academic society, research group, etc. 

  • Screening of academic papers

    Role(s): Peer review

    2014

     More details

    Type:Peer review 

    Number of peer-reviewed articles in Japanese journals:1

  • 司会(Moderator) International contribution

    The Said and the Unsaid: First Conference on Language, Literature and Cultural Studies  ( University of Vlore Albania ) 2010.9 - 2011.9

     More details

    Type:Competition, symposium, etc. 

  • 企画、司会、講師

    日本英文学会九州支部第61回大会シンポジウム「関連性理論の諸相」  ( Japan ) 2008.10

     More details

    Type:Competition, symposium, etc. 

    Number of participants:35

  • 開催校委員

    日本英語学会第23回全国大会  ( Japan ) 2005.11 - Present

     More details

    Type:Competition, symposium, etc. 

  • 司会(Moderator)

    日本英文学会九州支部第57回大会  ( Japan ) 2005.10 - Present

     More details

    Type:Competition, symposium, etc. 

  • 司会(Moderator)

    日本英文学会九州支部第51回大会  ( Japan ) 1999.10 - Present

     More details

    Type:Competition, symposium, etc. 

  • A Passage to English(九州大学出版会)

    1998.10 - 2004.9

     More details

    Type:Academic society, research group, etc. 

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Research Projects

  • 語用論論集「データから眺めることばとコミュニケーション(ひつじ書房)」の編集

    2018.4 - 2021.12

      More details

    Authorship:Principal investigator 

  • 談話標識とフィラーの多重生起による複合的手続きと対話形成に関する認知語用論的研究

    Grant number:17K02683  2017 - 2020

    Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

      More details

    Authorship:Principal investigator  Grant type:Scientific research funding

  • EEP 領域横断型の英語読解聴解教材開発

    2014.7 - 2016.10

      More details

    Authorship:Coinvestigator(s) 

  • EEP 九大英語語彙・表現ハンドブック作成プロジェクト

    2012.4 - 2014.3

      More details

    Authorship:Coinvestigator(s) 

  • 言語構造に符号化された手続き的制約と語用論的推論についての研究

    Grant number:24520430  2012 - 2015

    Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

      More details

    Authorship:Principal investigator  Grant type:Scientific research funding

  • 照応理解の認知プロセスに関するメタ表示的分析

    Grant number:21520408  2009 - 2011

    Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

      More details

    Authorship:Principal investigator  Grant type:Scientific research funding

  • 日英語の談話連結詞における手続き的意味と語用論的推論の研究

    Grant number:17520330  2005 - 2007

    Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

      More details

    Authorship:Principal investigator  Grant type:Scientific research funding

  • コミュニケーションにおける関連性理論の妥当性についての実証的研究

    Grant number:14510529  2002 - 2004

    Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

      More details

    Authorship:Principal investigator  Grant type:Scientific research funding

  • コンピューターを用いた照応表現の理解に関わる認知的側面の研究

    Grant number:07710335  1995

    Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists (A)

      More details

    Authorship:Principal investigator  Grant type:Scientific research funding

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Educational Activities

  • I hope you refer to outline of eduacation above.

Class subject

  • 言語コミュニケーション学A(認知語用論)

    2024.12 - 2025.2   Winter quarter

  • 言語コミュニケーション学A(認知語用論)

    2024.10 - 2024.12   Fall quarter

  • 言語コミュニケーション学A(認知語用論)

    2024.6 - 2024.8   Summer quarter

  • 言語とコミュニケーションA

    2024.6 - 2024.8   Summer quarter

  • 言語コミュニケーション学A(認知語用論)

    2024.4 - 2024.6   Spring quarter

  • 言語とコミュニケーションA

    2024.4 - 2024.6   Spring quarter

  • Intensive English: Academic Issues 2

    2022.6 - 2022.8   Summer quarter

  • 英語ライティング

    2022.4 - 2022.9   First semester

  • 言語とコミュニケーションA

    2022.4 - 2022.6   Spring quarter

  • Intensive English: Academic Issues 1

    2022.4 - 2022.6   Spring quarter

  • Intensive English: Academic Issues 2

    2021.6 - 2021.8   Summer quarter

  • 言語とコミュニケーションA

    2021.6 - 2021.8   Summer quarter

  • 学術英語C・テーマベース

    2021.4 - 2021.9   First semester

  • 英語ライティング

    2021.4 - 2021.9   First semester

  • Intensive English: Academic Issues 1

    2021.4 - 2021.6   Spring quarter

  • 学術英語B・インテグレイト

    2020.10 - 2021.3   Second semester

  • 言語コミュニケーション論

    2020.10 - 2021.3   Second semester

  • 言語とコミュニケーションA

    2020.10 - 2020.12   Fall quarter

  • Intensive English: Academic Issues 2

    2020.6 - 2020.8   Summer quarter

  • 英語ライティング

    2020.4 - 2020.9   First semester

  • 学術英語A・レセプション

    2020.4 - 2020.9   First semester

  • Intensive English: Academic Issues 1

    2020.4 - 2020.6   Spring quarter

  • 学術英語B・インテグレイト

    2019.10 - 2020.3   Second semester

  • 言語コミュニケーション論

    2019.10 - 2020.3   Second semester

  • Intensive English: Academic Issues 2

    2019.6 - 2019.8   Summer quarter

  • 学術英語Aレセプション

    2019.4 - 2019.9   First semester

  • 英語ライティング

    2019.4 - 2019.9   First semester

  • Intensive English: Academic Issues 1

    2019.4 - 2019.6   Spring quarter

  • 学術英語B・インテグレイト

    2018.10 - 2019.3   Second semester

  • 英語ライティング

    2018.10 - 2019.3   Second semester

  • 学術英語B・インテグレイト

    2018.10 - 2019.3   Second semester

  • 学術英語B・インテグレイト

    2018.10 - 2019.3   Second semester

  • 言語コミュニケーション論

    2018.4 - 2018.9   First semester

  • 学術英語A・プロダクション

    2018.4 - 2018.9   First semester

  • 学術英語A・プロダクション

    2018.4 - 2018.9   First semester

  • 学術英語A・リセプション

    2018.4 - 2018.9   First semester

  • 学術英語2・テストテイキング

    2018.4 - 2018.9   First semester

  • 学術英語2・テストテイキング

    2018.4 - 2018.9   First semester

  • 学術英語2・リーディング・リスニング

    2017.4 - 2017.9   First semester

  • 言語コミュニケーション論

    2017.4 - 2017.9   First semester

  • 学術英語1・ライティング・スピーキングA

    2017.4 - 2017.9   First semester

  • 学術英語1・ライティング・スピーキングA

    2017.4 - 2017.9   First semester

  • 学術英語2・リーディング・リスニング

    2017.4 - 2017.9   First semester

  • 学術英語1・リーディング・リスニングA

    2017.4 - 2017.9   First semester

  • 英語ライティング

    2016.10 - 2017.3   Second semester

  • 学術英語1ライティング&スピーキングB

    2016.10 - 2017.3   Second semester

  • 学術英語1リーディング&リスニングB

    2016.10 - 2017.3   Second semester

  • 言語コミュニケーション論

    2016.4 - 2016.9   First semester

  • 学術英語1リーディング&リスニングA

    2016.4 - 2016.9   First semester

  • 学術英語1ライティング&スピーキングA

    2016.4 - 2016.9   First semester

  • 英語スピーキング

    2015.10 - 2016.3   Second semester

  • 学術英語1リーディング&リスニングB

    2015.10 - 2016.3   Second semester

  • 学術英語1ライティング&スピーキングB

    2015.10 - 2016.3   Second semester

  • 言語コミュニケーション論

    2015.4 - 2015.9   First semester

  • 学術英語1リーディング&リスニングA

    2015.4 - 2015.9   First semester

  • 学術英語1ライティング&スピーキングA

    2015.4 - 2015.9   First semester

  • 学術英語2リーディング&リスニング

    2015.4 - 2015.9   First semester

  • 英語ライティング

    2015.4 - 2015.9   First semester

  • 英語ライティング

    2012.4 - 2012.9   First semester

  • 英語1

    2012.4 - 2012.9   First semester

  • 英語2A

    2012.4 - 2012.9   First semester

  • 英語3B

    2012.4 - 2012.9   First semester

  • 英語スピーキング

    2010.10 - 2011.3   Second semester

  • 人間理解の科学:ことばとマインドリード

    2010.10 - 2011.3   Second semester

  • 現代洋楽案内〜英語の歌詞からメッセージをひもとく

    2010.10 - 2011.3   Second semester

  • 英語ライティング

    2010.4 - 2010.9   First semester

  • 英語・スピーキング

    2009.10 - 2010.3   Second semester

  • 英語IIIA

    2009.10 - 2010.3   Second semester

  • 英語IIB

    2009.10 - 2010.3   Second semester

  • 英語・ライティング

    2009.4 - 2009.9   First semester

  • 英語I

    2009.4 - 2009.9   First semester

  • 英語IIIB

    2009.4 - 2009.9   First semester

  • 英語IIA

    2009.4 - 2009.9   First semester

  • 英語リーディングI

    2009.4 - 2009.9   First semester

  • 現代洋楽への案内〜英語の歌詞からメッセージをひもとく

    2009.4 - 2009.9   First semester

  • 英語IIB

    2008.10 - 2009.3   Second semester

  • 英語IV

    2008.10 - 2009.3   Second semester

  • 英語IIIA

    2008.10 - 2009.3   Second semester

  • 英語・ライティング

    2008.4 - 2008.9   First semester

  • 英語I

    2008.4 - 2008.9   First semester

  • 英語IIIB

    2008.4 - 2008.9   First semester

  • 英文読解演習A

    2008.4 - 2008.9   First semester

  • 英語IIB

    2007.10 - 2008.3   Second semester

  • 英語IIIA

    2007.10 - 2008.3   Second semester

  • 英語IV

    2007.10 - 2008.3   Second semester

  • 英語IV

    2007.10 - 2008.3   Second semester

  • 英語IIIA

    2007.10 - 2008.3   Second semester

  • 外国語コミュニケーション:ライティング

    2007.4 - 2007.9   First semester

  • 英語I

    2006.4 - 2006.9   First semester

  • インテンシブ英語演習I

    2003.10 - 2004.3   Second semester

  • 英文作成演習A

    2003.10 - 2004.3   Second semester

  • 英米言語文化演習I

    2003.10 - 2004.3   Second semester

  • 英米言語文化演習II

    2003.10 - 2004.3   Second semester

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FD Participation

  • 2023.11   Role:Participation   Title:ハラスメント防止のための研修

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2022.5   Role:Participation   Title:Toward a Bilingual Environment at Kyushu University

    Organizer:University-wide

  • 2022.3   Role:Participation   Title:TA制度の未来を考える〜九州大学の実践例を参考に〜

    Organizer:University-wide

  • 2021.3   Role:Panelist   Title:英語新カリキュラムFD 「Q-LEAP3―グローバルな人材の育成に向けて」

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2021.2   Role:Participation   Title:アカデミック・ライティング&プレゼンテーション教材開発 ―英語で科学するアクティブ・ラーナー育成に向けて―

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2020.9   Role:Participation   Title:オンライン授業における工夫(言語文化研究院)

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2020.9   Role:Participation   Title:科研FD「科研獲得の戦略について:経験者に聞く」(言語文化研究院)

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2018.10   Role:Moderator   Title:ハラスメント防止

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2018.9   Role:Moderator   Title:研究費の使用ルールについて

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2018.8   Role:Planning   Title:Presentation Skills Taught at Nagoya University Writring Center

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2018.7   Role:Planning   Title:科学研究費取得説明会

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2018.5   Role:Moderator   Title:九州大学学術情報リポジトリ(QIR)登録方法について

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2018.4   Role:Moderator   Title:M2Bシステムについて

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2017.8   Role:Participation   Title:研究費の適正な使用について

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2017.7   Role:Participation   Title:介護と仕事の両立セミナー

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2017.3   Role:Participation   Title:M2B学習支援システム講習会

    Organizer:University-wide

  • 2016.10   Role:Participation   Title:『樋口ゲーテ・マン・コーパス』の言語文化研究院への移管に当たって

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2016.8   Role:Participation   Title:科研のためのFD

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2016.7   Role:Participation   Title:アナフィラキシーによる死亡事故を防ぐために、エピペンの使用法についての

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2016.7   Role:Participation   Title:領域横断型の英語読解聴解教材:コンセプトと活用法

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2016.6   Role:Panelist   Title:教育の質向上支援プログラム成果発表会

    Organizer:University-wide

  • 2015.12   Role:Participation   Title:外国語教育ウェブシステムとCALL科目への応用

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2015.7   Role:Participation   Title:研究倫理と科研に関するFD

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2012.9   Role:Speech   Title:平成25年度科学研究費事業公募説明会

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2012.6   Role:Participation   Title:英語教育およびCEFR-Jについて

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2012.1   Role:Participation   Title:ハラスメント防止に関するFD

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2011.9   Role:Participation   Title:科学研究費に関するFD

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2010.12   Role:Participation   Title:ハラスメントとは何か

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2010.9   Role:Participation   Title:科研費申請FD

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2010.7   Role:Participation   Title:成績評価とITの活用

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2010.5   Role:Participation   Title:英国における大学教育の現状

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2009.9   Role:Participation   Title:平成21年度第2回全学FD「体験活動を通じた学習成果の達成について」

    Organizer:University-wide

  • 2008.12   Role:Participation   Title:言語文化研究院の使命と将来像を考えるプロジェクト

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2008.3   Role:Participation   Title:英語科授業説明会

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2008.3   Role:Participation   Title:成績評価に関する基準の策定とその運用

    Organizer:University-wide

  • 2008.1   Role:Participation   Title:教育GPを通じた教育改革

    Organizer:University-wide

  • 2007.12   Role:Participation   Title:授業評価アンケート結果による授業改善

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2007.7   Role:Planning   Title:ユネスコにおける生命倫理の取り組みについて

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2006.6   Role:Moderator   Title:ぎゅっとeの効果的な利用方法

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2006.6   Role:Moderator   Title:ぎゅっとeを用いた英語IIBの授業に向けて

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2006.3   Role:Participation   Title:平成18年度FD講演会

    Organizer:[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2005.12   Role:Participation   Title:教育効果の向上を目指したTAの在り方

    Organizer:University-wide

  • 2004.9   Role:Participation   Title:GPA制度の導入に向けて

    Organizer:University-wide

  • 2003.12   Role:Participation   Title:九州大学における言語文化科目の教育内容の改善に向けて

    Organizer:University-wide

  • 2003.9   Role:Participation   Title:適正な成績評価のあり方とその実現に向けて

    Organizer:University-wide

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Visiting, concurrent, or part-time lecturers at other universities, institutions, etc.

  • 2020  福岡大学  Classification:Part-time lecturer  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:前後期、水曜日1・2限

  • 2019  福岡大学  Classification:Part-time lecturer  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:前後期、水曜日1・2限

  • 2018  福岡大学  Classification:Part-time lecturer  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:前期、水曜1、2限

  • 2017  福岡大学  Classification:Part-time lecturer  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:前期、水曜1、2限

  • 2016  福岡大学  Classification:Part-time lecturer  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:前後期、水曜1、2限

  • 2015  福岡大学  Classification:Part-time lecturer  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:前後期、水曜1、2限

  • 2012  放送大学福岡学習センター  Classification:Affiliate faculty  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:6月9、10日

  • 2012  放送大学福岡学習センター  Classification:Affiliate faculty  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:12月8、9日

  • 2011  放送大学福岡学習センター  Classification:Affiliate faculty  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:5月14、15日

  • 2011  放送大学福岡学習センター  Classification:Affiliate faculty  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:2012年1月14、15日

  • 2010  放送大学福岡学習センター  Classification:Affiliate faculty  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:10月16、17日

  • 2010  放送大学福岡学習センター  Classification:Intensive course  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:5月22、23日「国際公用語としての英語」

  • 2008  久留米大学  Classification:Part-time lecturer  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:前期金曜日3、4限

  • 2008  久留米大学  Classification:Intensive course  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:前期:9月9〜12日 後期:未定

  • 2008  放送大学福岡学習センター  Classification:Intensive course  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:2月14日、15日

  • 2007  久留米大学  Classification:Part-time lecturer  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:通年、金曜日2,3限

  • 2007  放送大学福岡学習センター  Classification:Intensive course  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:12月14, 15日

  • 2006  放送大学福岡学習センター  Classification:Intensive course  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:8月5,6日

  • 2006  久留米大学  Classification:Part-time lecturer  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:通年、金曜日2,3限

  • 2005  久留米大学  Classification:Part-time lecturer  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:通年、金曜日2,3限

  • 2005  放送大学福岡学習センター  Classification:Intensive course  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:8月6,7日

  • 2004  放送大学福岡学習センター  Classification:Intensive course  Domestic/International Classification:Japan 

  • 2004  久留米大学  Classification:Part-time lecturer  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:通年、金曜日2,3限

  • 2003  久留米大学  Classification:Part-time lecturer  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:通年、金曜日2,3限

  • 2003  放送大学福岡学習センター  Classification:Intensive course  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration:8月16,17日

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Other educational activity and Special note

  • 2024  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場施設等の書類作成(2)公演演習および公演内容への助言

  • 2023  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場施設等の書類作成(2)公演演習および公演内容への助言

  • 2022  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場施設等の書類作成(2)公演演習および公演内容への助言

  • 2021  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場施設等の書類作成(2)公演演習および公演内容への助言

  • 2020  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場施設等の書類作成(2)公演演習および公演内容への助言

  • 2019  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場施設等の書類作成(2)公演演習および公演内容への助言

  • 2019  Special Affairs  九州大学基幹教育英語新カリキュラム「Q-LEAP 3」の作成

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    九州大学基幹教育英語新カリキュラム「Q-LEAP 3」の作成

  • 2018  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場施設等の書類作成(2)公演演習および公演内容への助言

  • 2017  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場施設等の書類作成(2)公演演習および公演内容への助言

  • 2016  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場施設等の書類作成(2)公演演習および公演内容への助言

  • 2016  Special Affairs  『Authentic Reader--A Gateway to Academic English』(研究社)の編集

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    『Authentic Reader--A Gateway to Academic English』(研究社)の編集

  • 2015  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場施設等の書類作成(2)公演演習および公演内容への助言

  • 2014  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場施設等の書類作成(2)公演演習および公演内容への助言

  • 2013  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場施設等の書類作成(2)公演演習および公演内容への助言

  • 2013  Special Affairs  『九大英単ー大学生のための英語表現ハンドブック』編集

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    『九大英単ー大学生のための英語表現ハンドブック』編集

  • 2012  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場施設等の書類作成(2)公演演習および公演内容への助言

  • 2011  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場施設等の書類作成(2)公演演習および公演内容への助言

  • 2011  Special Affairs  九州大学統一教科書「A Passage to English〜大学生のための基礎的英語学習情報」(九州大学出版会)の編集 初版(2000年)、第2版(2002年)、第3版(2003年)、第4版(2006)、第5版(2009年)

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    九州大学統一教科書「A Passage to English〜大学生のための基礎的英語学習情報」(九州大学出版会)の編集
    初版(2000年)、第2版(2002年)、第3版(2003年)、第4版(2006)、第5版(2009年)

  • 2011  Special Affairs  文法問題作成 2007年より2012年まで

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    文法問題作成
    2007年より2012年まで

  • 2010  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場施設等の書類作成 (2)公演演習および公演内容への助言

  • 2009  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場施設等の書類作成
    (2)公演演習および公演内容への助言

  • 2008  Class Teacher  学部

  • 2008  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場施設等の書類作成
    (2)公演演習および公演内容への助言

  • 2007  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場設営等の書類作成
    (2)公演演習および公演内容への助言

  • 2006  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場設営等の書類作成
    (2)公演演習および公演内容への助言

  • 2005  Class Teacher  学部

  • 2005  Coaching of Students' Association  演劇部

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    (1)会場設営等の書類作成
    (2)公演練習および公演内容への助言

  • 2003  Class Teacher  全学

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Outline of Social Contribution and International Cooperation activities

  • (1-10) intensive lectures in the University of the Air whose titles are "An Introduction to English Grammar and Writing" (1999), "Form and Meaning of English" (2001), and "An Outline of Utterance Interpretation" (2003) and more

Travel Abroad

  • 2024.7

    Staying countory name 1:Belgium   Staying institution name 1:Université Libre de Bruxelles (ULB)

  • 2019.6

    Staying countory name 1:Other   Staying institution name 1:Hong Kong Polytechnic University

  • 2018.11

    Staying countory name 1:United States   Staying institution name 1:State University of New York at Albany

  • 2018.3 - 2018.4

    Staying countory name 1:United States   Staying institution name 1:City University of New York Graduate Center

  • 2018.3

    Staying countory name 1:United States   Staying institution name 1:Boston University

  • 2017.7

    Staying countory name 1:Ireland   Staying institution name 1:Belfast Waterfront Center

  • 2015.7

    Staying countory name 1:Belgium   Staying institution name 1:University of Antwerp

  • 2014.10 - 2015.10

    Staying countory name 1:United States   Staying institution name 1:UCLA

  • 2014.5 - 2014.6

    Staying countory name 1:Other   Staying institution name 1:University of Malta

  • 2013.9

    Staying countory name 1:India   Staying institution name 1:India Habitat Centre

  • 2012.9

    Staying countory name 1:France   Staying institution name 1:Université Paris-Diderot (Paris 7)

  • 2011.7

    Staying countory name 1:United Kingdom   Staying institution name 1:University of Manchester

  • 2010.9

    Staying countory name 1:Albania   Staying institution name 1:University of Vlore

  • 2010.9

    Staying countory name 1:Norway   Staying institution name 1:University of Oslo

    Staying countory name 2:Albania   Staying institution name 2:Vlore University

  • 2009.10

    Staying countory name 1:Spain   Staying institution name 1:UNED (The Universidad Nacional de Educación a Distancia)

  • 2009.7

    Staying countory name 1:Australia   Staying institution name 1:University of Melbourne

    Staying institution name 2:University of Sydney

  • 2007.7

    Staying countory name 1:Sweden   Staying institution name 1:Goteborg (Gothenburg) University

  • 2006.5 - Present

    Staying countory name 1:Poland   Staying institution name 1:Lodz University

  • 2005.7 - Present

    Staying countory name 1:Italy   Staying institution name 1:International Pragmatics Association

  • 2004.6 - Present

    Staying countory name 1:Korea, Republic of   Staying institution name 1:The Academy of Korean Studies

  • 1990.8 - Present

    Staying countory name 1:United States   Staying institution name 1:Southern Oregon State College

  • 1989.8 - Present

    Staying countory name 1:United States   Staying institution name 1:Southern Oregon State College

  • 1988.8 - Present

    Staying countory name 1:United States   Staying institution name 1:Southern Oregon State College

  • 1987.8 - Present

    Staying countory name 1:United States   Staying institution name 1:Southern Oregon State College

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