2024/11/15 更新

お知らせ

 

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ノナカ チサト
野中 ちさと
NONAKA CHISATO
所属
留学生センター 准教授
職名
准教授
連絡先
メールアドレス
電話番号
0928026543
プロフィール
2017年5月、ハワイ大学マノア校博士課程修了(教育学)。2018年4月、九州大学留学生センター・JTWプログラム担当教員着任。Current Issues in Language Planning, Nations and Nationalism, Asian Studies Reviewなどのジャーナル査読者を務める。また2018年9月、初著書である Transcending Self and Other Through Akogare [Desire]: The English Language and the Internationalization of Higher Education in Japan(意訳:「憧れ」を通したアイデンティティ形成:日本における英語教育と高等教育国際化)を出版。主に、トランスナショナルな教育現場での言語、人種、民族、国家(国民)、社会階級、ジェンダーに関わるアイデンティティ形成について研究を行っている。

研究分野

  • 人文・社会 / 教育社会学

学位

  • 博士(Ph.D.)

経歴

  • 米国ハワイ大学マノア校 教育学部 非常勤講師、国際プログラムコーディネーター

研究テーマ・研究キーワード

  • 研究テーマ:「憧れ」を通した日本人大学生のアイデンティティ形成:変わりゆく日本における英語教育と高等教育国際化

    研究キーワード:英語、憧れ、アイデンティティ、国際化、日本、高等教育、TESOL

    研究期間: 2015年5月

受賞

  • 九州大学若手女性研究者・女子大学院生優秀研究者賞 若手女性研究者部門 優秀賞

    2021年10月   九州大学男女共同参画推進室   研究テーマ: 高等教育における「ポスト国際化」の現状と課題の批評的実証分析、及び日本人学生と外国人留学生間における国際共修の場づくりを目指すアクションリサーチ

論文

  • Transnational identity: The struggles of being and becoming a Japanese female professor in a neo-kokusaika phase of Japan 招待 査読 国際誌

    Chisato Nonaka

    Research in Comparative and International Education   2020年9月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    その他リンク: https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1745499920946201?journalCode=rcia

  • Projecting self and other through akogare [desire] among Japanese university students: The English language and the internationalization of higher education in a changing Japan 査読 国際誌

    Chisato Nonaka

    ProQuest   2017年5月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    その他リンク: https://eric.ed.gov/?id=ED579355

  • [032]報告

    郭 俊海, 大神 智春, 脇坂 真彩子, 楠木 理香, 柴田 あづさ, 小山 悟, 生田 博子, 肥後 裕輝, 今井 亮一, 野中 ちさと, 黄 正国, 房 賢貞, 中村 真子, 木下 博子

    九州大学留学生センター紀要   32   45 - 151   2024年3月   ISSN:13402897

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    記述言語:日本語   出版者・発行元:九州大学留学生センター  

    (報告) / 基幹教育の日本語(郭俊海・大神智春・脇坂真彩子・楠木理香) / 日本語研修コース(大神智春) / Japanese Academic Courses(JACs)/ 言語文化基礎科目・日本語(脇坂真彩子・楠木理香) / 2023年度 伊都キャンパス・病院(馬出)キャンパス日本語補講コース(柴田あづさ) / 筑紫・大橋地区日本語コース─ 2023年度─(小山悟) / 日本語・日本文化研修コースの報告(第23期生)(郭俊海) / 農学部・工学部の学士課程国際コース生に対する日本語教育・─2023年度の実施状況─(柴田あづさ) / 2022年度“ AsTW2023” 実施報告(生田博子) / Kyushu University Japan In Today’s World (JTW)・A Brief Review of the 29th Class (Oct. 2022―Jul. 2023) (Masa Higo, Ryoichi Imai and Chisato Nonaka) / 2022年度九州大学留学生センター留学生指導部門報告・(カウンセリング関係)(黄正国・肥後裕輝) / 令和5年度スーパーグローバル大学創成支援事業・学部生・大学院生共通基幹教育科目「世界が仕事場I & II」(生田博子) / 九州大学農学部の国際プログラムにおける優秀な人材の確保に向けた取り組み(房 賢貞・中村真子) / ヘブライ大学とのオンラインCOILプログラム実施報告(木下博子) / College of Asia Pacific in Guam 2023実施報告書(木下博子) / 九州大学若手女性研究者・女子大学院生優秀研究者賞(伊藤早苗賞)・留学生センター専任教員の受賞歴の報告(肥後裕輝・野中ちさと・脇坂真彩子・木下博子) / Kyushu University New International Student Orientation・A Report of Fall 2023 Orientation (Masa Higo and Zhengguo Huang) / 2023年度九州大学留学生センターFD会(黄正国・楠木理香)

    DOI: 10.15017/7172566

    CiNii Research

  • [031]報告

    郭 俊海, 大神 智春, 脇坂 真彩子, 柴田 あづさ, 斉藤 信浩, 小山 悟, 生田 博子, 野中 ちさと, 木下 博子, 楠木 理香, 矢野 莉早, 今井 亮一, 高松 里

    九州大学留学生センター紀要   31   63 - 166   2023年3月   ISSN:13402897

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    記述言語:日本語   出版者・発行元:九州大学留学生センター  

    (報告) / 基幹教育の日本語(郭俊海・大神智春・脇坂真彩子) / 日本語研修コース(大神智春) / Japanese Academic Courses(JACs)/言語文化基礎科目・日本語(脇坂真彩子・柴田あづさ) / 留学生を対象にした日本文学の授業(斉藤信浩) / 補講コース・日本語(JTCs)(斉藤信浩) / 農学部・工学部の学士課程国際コース生に対する日本語教育─ 2022年度の実施状況─(柴田あづさ) / 筑紫・大橋地区日本語コース─ 2022年度─(小山悟) / 日本語・日本文化研修コースの報告(第22期生)(郭俊海) / 2021年度 “AsTW2022” 実施報告(生田博子) / Summer in Japan(SIJ) 2022 オンラインプログラム実施報告(野中ちさと・木下博子・楠木理香・矢野莉早) / 九州の自然・歴史・文化を学ぶ~ JTW Field Trips 2022(今井亮一) / 2021年度 九州大学留学生センター・留学生指導部門報告(カウンセリング関係)(高松里) / 令和4年度スーパーグローバル大学創成支援事業 学部生・大学院生共通基幹教育科目「世界が仕事場I & II」(生田博子) / 留学生センターFD 会2022(今井亮一)

    DOI: 10.15017/6783295

    CiNii Research

  • International learning amid the global pandemic: The case of the College of Asia Pacific (CAP) Program 査読

    Kinoshita, H., Higo, M., & Nonaka, C.

    Bulletin of KIKAN Education   2022年4月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

  • [030]報告

    脇坂 真彩子, 大神 智春, 郭 俊海, 斉藤 信浩, 田尻 由美子, 浅賀 智絵, 小山 悟, 柴田 あづさ, 生田 博子, 野中 ちさと, 五嶋 佳夜, 木下 博子, 肥後 裕輝, 高松 里

    九州大学留学生センター紀要   30   17 - 126   2022年3月   ISSN:13402897

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    記述言語:日本語   出版者・発行元:九州大学留学生センター  

    ・Japanese Academic Courses(JACs)/ 言語文化基礎科目・日本語 (脇坂真彩子) / ・日本語研修コース (大神智春) / ・基幹教育の日本語 (郭俊海・大神智春・脇坂真彩子) / ・補講コース・日本語(JTCs)(斉藤信浩) / ・病院地区・日本語コース (斉藤信浩・田尻由美子・浅賀智絵) / ・筑紫・大橋地区日本語コース─ 2020年度〜2021年度─ (小山悟) / ・農学部・工学部の学士課程国際コース生に対する日本語教育─ 2021年度の実施状況─ (柴田あづさ) / ・日本語・日本文化研修コースの報告(第21期生)(郭俊海) / ・2020年度“ AsTW2021” 実施報告 (生田博子) / ・Summer in Japan( SIJ) 2021 オンラインプログラム実施報告 (野中ちさと・柴田あづさ・五嶋佳夜) / ・アジア太平洋カレッジ in Hawai’i (木下博子) / ・International Education Lessons from the Pandemic and Suggestions for the Future (HIGO Masa, NONAKA Chisato, IKUTA Hiroko and KINOSHITA Hiroko) / ・2020年度 九州大学留学生センター・留学生指導部門報告(カウンセリング関係)(高松里) / ・令和3年度スーパーグローバル大学創成支援事業・ 学部生・大学院生共通基幹教育科目「世界が仕事場I & II」(生田博子) / ・官民協働海外留学支援制度「トビタテ! 留学JAPAN 日本代表プログラム」(生田博子)

    DOI: 10.15017/4783565

    CiNii Research

  • International Learning amid the Global Pandemic: The Case of the College of Asia Pacific (CAP) Program

    KINOSHITA Hiroko, HIGO Masa, NONAKA Chisato

    8   37 - 49   2022年2月   ISSN:21892571 eISSN:2189258X

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    記述言語:英語   出版者・発行元:Faculty of Arts and Science, Kyushu University  

    The use of students’ first language (L1) to learn their second language has been a controversial issue in ELT (English Language Teaching) literature and academic discussions. The following article investigates published research that was carried out on the use of L1 for teaching and learning English language within the last 35 years until 2018, mainly focusing on EFL (English as a foreign language) learning in Japan. The paper concludes that English should be clearly prioritized as the main language used in the EFL classroom, and also that students’ L1 is a rich resource and linguistic foundation which should be used for learning English.

    DOI: 10.15017/4772820

    CiNii Research

  • Book Review: Language teacher recognition: Narratives of Filipino English teachers in Japan

    Chisato Nonaka

    Asian Studies Review   45 ( 3 )   547 - 548   2021年7月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    DOI: 10.1080/10357823.2020.1841597

  • The impact of the COVID-19 pandemic on Kyushu University Japan in Today’s World: A formative report

    2021年4月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

  • Utilizing LINE as a tool for a U.S.-Japan transnational education course 査読

    Chisato Nonaka

    Digital experiences of international students: Challenging assumptions and rethinking engagement   2021年1月

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    記述言語:その他  

  • Exploring the experiences of JTW tutors: Challenges and opportunities

    Nonaka, C., Higo, M., & Imai, R.

    Research Bulletin of International Student Center, Kyushu University   2020年4月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

  • Negotiating desire and identity at English immersion preschools in Japan 査読

    Nonaka, Chisato

    JALT   2019年11月

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    記述言語:その他   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    DOI: 10.37546/JALTJJ41.2-2

    その他リンク: https://jalt-publications.org/articles/25917-negotiating-desire-and-identity-english-immersion-preschools-japan

  • Kyushu University Japan in Today’s World (JTW): A program overview in celebration of the 25th anniversary

    2019年4月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

  • (Re-)envisioning Kyushu University's kokusaika as a novice female scholar 査読

    Chisato Nonaka

    Polymorfia   2019年3月

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    記述言語:その他   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    その他リンク: https://danjyo.kyushu-u.ac.jp/activity/?r_mode=2

  • Higher education reforms in Japan 査読

    Nonaka, Chisato, Phillips, Sarah

    Comparative and International Higher Education   9   15 - 18   2017年4月

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    記述言語:その他   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    その他リンク: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1233294.pdf

  • Is it really worth it?: Sustaining an international PDS 査読

    Levine Aaron, Nonaka Chisato

    2017年3月

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    記述言語:その他  

    Is it really worth it?: Sustaining an international PDS

  • Book review of "Identity, gender and teaching English in Japan"

    Nonaka, Chisato

    Women's Studies International Forum   2016年11月

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    記述言語:その他   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    DOI: 10.1016/j.wsif.2016.11.005

    その他リンク: https://doi.org/10.1016/j.wsif.2016.11.005

  • Book review of "Who’s afraid of multilingual education?: Conversations with Tove Skutnabb-Kangas, Jim Cummins, Ajit Mohanty and Stephen Bahry about the Iranian Context and Beyond (Linguistic Diversity and Language Rights)" 査読

    1 - 5   2016年11月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    DOI: 10.1080/14664208.2016.1262068

    その他リンク: https://doi.org/10.1080/14664208.2016.1262068

  • Outside my comfort zone: Empathy and cultural sensitivity through short-term international field study 査読

    Levine Aaron, Nonaka Chisato

    2016年3月

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    記述言語:その他  

    Outside my comfort zone: Empathy and cultural sensitivity through short-term international field study

  • Disrupting placelessness through international field experiences 査読

    Levine Aaron, Balinbin Rosela, Nonaka Chisato

    2015年3月

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    記述言語:その他  

    Disrupting placelessness through international field experiences

  • "Why am I feeling frustrated?": Exploring popular discourses of English among Japanese university students 査読

    Chisato Nonaka

    Proceedings of the 1st and 2nd International Symposia on Native-Speakerism   221 - 236   2014年3月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    その他リンク: https://kyushu-u.pure.elsevier.com/en/publications/why-am-i-feeling-frustrated-exploring-popular-discourses-of-engli

  • Field study and inquiry in an emerging international PDS 査読

    Balinbin Rosela, Levine Aaron, Nonaka Chisato, Galmiche Gina

    2014年3月

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    記述言語:その他  

    Field study and inquiry in an emerging international PDS

  • Advisor-Advisee relationship of African international graduate students at UHM 査読

    Nonaka Chisato

    1900年

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    記述言語:その他  

    Advisor-Advisee relationship of African international graduate students at UHM

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書籍等出版物

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講演・口頭発表等

  • Exploring the social and emotional journey of international students on virtual exchanges: Pedagogical implications for educators in the era of global pandemic 国際会議

    Chisato Nonaka

    JUSTEC  2022年9月 

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    開催年月日: 2022年9月

    記述言語:英語  

    国名:その他  

  • Challenging the current discourse of internationalization: A critical perspective 国際会議

    Chisato Nonaka

    QS APPLE 2018  2018年11月 

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    開催年月日: 2019年5月

    記述言語:英語  

    国名:大韓民国  

  • Guided Disruption and Culturally Responsive Practice Through International Exchange 国際会議

    JUSTEC 2018  2018年9月 

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    開催年月日: 2019年5月

    記述言語:英語  

    国名:日本国  

  • Englishization of higher education and its implications for pre-service teachers in Japan 国際会議

    Chisato Nonaka

    JUSTEC 2017  2017年9月 

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    開催年月日: 2017年9月

    記述言語:英語  

    国名:アメリカ合衆国  

  • SARS-CoV-2 Vaccine Hesitancy and Susceptibility to Misinformation: The Role of Personality and National Identity in Japanese Youth 国際会議

    Nathaneal Rudolph, Damian Rivers, Giancarla Unser-Schutz, Chisato Nonaka

    Japan Sociological Society Conference  2023年10月 

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    開催年月日: 2023年10月

    記述言語:英語  

    国名:その他  

  • COVID-19 Vaccine Hesitancy in Japanese Youth: A Developmental Trait and National Identity Approach 国際会議

    Damian Rivers, Giancarla Unser-Schutz, Nathaneal Rudolph, Chisato Nonaka

    The 17th Vaccine Congress 2023  2023年9月 

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    開催年月日: 2023年9月

    記述言語:英語  

    国名:その他  

  • A National Identity Approach to SARS-CoV-2 Vaccine Hesitancy and Susceptibility to Misinformation in Japanese Youth 国際会議

    Damian Rivers, Giancarla Unser-Schutz, Nathaneal Rudolph, Chisato Nonaka

    The 13th International Conference on Health, Wellness & Society  2023年9月 

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    開催年月日: 2023年9月

    記述言語:英語  

    国名:その他  

  • Sharing research-in-progress 国際会議

    Chisato Nonaka

    NAPDS  2022年12月 

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    開催年月日: 2022年12月

    記述言語:英語  

    国名:その他  

  • Exploring akogare [desire] in the context of the internationalization of Japanese higher education 国際会議

    Chisato Nonaka

    Q-AOS Brown Bag Seminar Series  2022年4月 

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    開催年月日: 2022年4月

    記述言語:英語  

    国名:日本国  

  • Lessons from the pandemic and suggestions for the future 国際会議

    Masa Higo, Chisato Nonaka, Hiroko Ikuta, & Hiroko Kinoshita

    The Asia Week 2021  2021年10月 

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    開催年月日: 2021年10月

    記述言語:英語   会議種別:シンポジウム・ワークショップ パネル(公募)  

    国名:日本国  

  • Where Am I? Who Am I? Who Are You?: Guided Disruption and Culturally Responsive Practice Through International Exchange 招待 国際会議

    COE-Bukkyo Joint International Conference  2018年9月 

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    開催年月日: 2019年5月

    記述言語:英語  

    国名:日本国  

  • Is it really worth it?: Sustaining an international PDS 国際会議

    Aaron Levine, Chisato Nonaka, Rosela Balinbin

    The 2017 Professional Development Schools National Conference  2017年3月 

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    開催年月日: 2017年3月

    記述言語:英語  

    国名:アメリカ合衆国  

  • コンフォートゾーンの外へ: 短期国際フィールド研修で共感力と文化的感受性を磨くには 招待

    2016年6月 

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    開催年月日: 2016年6月

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  • Outside my comfort zone: Empathy and cultural sensitivity through short-term international field study 国際会議

    Aaron Levine, Chisato Nonaka, Rosela Balinbin

    The 2016 Professional Development Schools National Conference  2016年3月 

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    開催年月日: 2016年3月

    記述言語:英語  

    国名:アメリカ合衆国  

  • Disrupting placelessness through international field experiences 国際会議

    Aaron Levine, Chisato Nonaka

    The 2015 Professional Development Schools National Conference  2015年3月 

     詳細を見る

    開催年月日: 2015年3月

    記述言語:英語  

    国名:アメリカ合衆国  

  • Field study and inquiry in an emerging international PDS 国際会議

    Rosela Balinbin, Aaron Levine, Chisato Nonaka, Gina Galmiche

    The 2014 Professional Development Schools National Conference  2014年3月 

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    開催年月日: 2014年3月

    記述言語:英語  

    国名:アメリカ合衆国  

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MISC

  • Summer in Japan (SIJ) 2022 オンラインプログラム実施報告

    野中ちさと、木下博子、楠木理香、矢野莉早

    2023年4月

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    記述言語:日本語   掲載種別:機関テクニカルレポート,技術報告書,プレプリント等  

  • Summer in Japan (SIJ) 2021 オンラインプログラム実施報告

    野中ちさと、柴田あづさ、五嶋佳夜

    2022年4月

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    記述言語:日本語   掲載種別:機関テクニカルレポート,技術報告書,プレプリント等  

  • International Education: Lessons from the pandemic and suggestions for the future

    Higo, M., Nonaka, C., Ikuta, H., & Kinoshita, H.

    Research Bulletin of International Student Center, Kyushu University   2022年4月

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    記述言語:英語  

  • 元別府大学教授を囲んで(感想)

    野中ちさと

    福岡県人権研究所 研究所ニュース りべらしおん   2021年6月

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    記述言語:日本語  

所属学協会

  • アメリカ教育研究学会

  • The Japan Association for Language Teaching (JALT)

  • 異文化コミュニケーション学会

  • 福岡県人権研究所

学術貢献活動

  • 九州地区国立大学教育系・文系研究論文集

    役割:査読

    2022年12月 - 2024年3月

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    種別:学会・研究会等 

  • Multilingual Matters 国際学術貢献

    役割:査読

    2022年11月 - 現在

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    種別:学会・研究会等 

  • Nations and Nationalism 国際学術貢献

    役割:査読

    2020年1月 - 2030年12月

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    種別:学会・研究会等 

  • Asian Studies Review 国際学術貢献

    役割:査読

    2020年1月 - 2020年12月

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    種別:学会・研究会等 

  • Current Issues in Language Planning 国際学術貢献

    役割:査読

    2017年12月 - 2018年12月

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    種別:学会・研究会等 

共同研究・競争的資金等の研究課題

  • SARS-CoV-2 Attitudes and Behaviours in Japanese Youth: The Contribution of Personality, National Identity and the Communication of Public Health Discourse

    研究課題/領域番号:23K22178  2022年4月 - 2025年3月

    科学研究費助成事業  基盤研究(B)

    リヴァーズ ダミアン, ウンサーシュッツ ジャンカーラ, 野中 ちさと, RUDOLPH NATHANAEL

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    資金種別:科研費

    Do personality traits and in-group affinity attachments predict SARS-CoV-2 attitudes and behaviours in Japanese young people 18-25? What modalities and discursive techniques are used in the communication of SARS-CoV-2 public health information across Japan’s 47 prefectural government websites?

    CiNii Research

  • SARS-CoV-2 Attitudes and Behaviours in Japanese Youth: The Contribution of Personality, National Identity and the Communication of Public Health Discourse

    研究課題/領域番号:22H00907  2022年 - 2025年

    Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

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    担当区分:研究分担者  資金種別:科研費

  • コロナ禍における国際共修:交換留学生と九大生を繋ぐには

    2021年

    出産・育児復帰者支援

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    担当区分:研究代表者  資金種別:学内資金・基金等

  • Overseas-trained scholars from broader Asia and their (re)engagement with dominant local knowledge: Relationality, Identity and Epistemology 国際共著

    2018年4月

    U.S. 

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    担当区分:連携研究者 

  • #digitalcompetence #pedagogicalknowledge 国際共著

    2018年2月

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    担当区分:研究分担者 

  • Fostering Students’ Empathy and Cultural Sensitivity to Undo Native-Speakerism 国際共著

    2017年10月

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    担当区分:研究代表者 

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教育活動概要

  • 総合科目として『現代日本の自己・アイデンティティ』、『日本社会と学校教育』、『現代日本のジェンダーとセクシュアリティ』、『日本における国際教育と多文化教育』を担当している。その他、学府レベル講義、リレー講義も複数行っている。英語による開講科目が多いが、日本語話者の履修や聴講を歓迎し、留学生との国際共修の場づくりを実践している。また、留学生と日本人学生の交流イベントの企画や実施、日本人学生の留学・国際交流相談、留学生付きチューターやサポーターのオリエンテーションなども担当している。今般のグローバル危機を踏まえ、対面だけでなく非対面(バーチャルやオンライン)の教育活動も展開している。

担当授業科目

  • Education in Japanese Society

    2024年10月 - 2025年3月   後期

  • Education in Japanese Society

    2024年10月 - 2025年3月   後期

  • Self & Identity in Contemporary Japan

    2024年10月 - 2025年3月   後期

  • International and Multicultural Education in Japan

    2024年4月 - 2024年9月   前期

  • International and Multicultural Education in Japan

    2024年4月 - 2024年9月   前期

  • Gender and Sexuality in Today's Japan

    2024年4月 - 2024年9月   前期

  • Education in Japanese Society

    2023年10月 - 2024年3月   後期

  • Self & Identity in Contemporary Japan

    2023年10月 - 2024年3月   後期

  • International and Multicultural Education in Japan

    2023年4月 - 2023年9月   前期

  • コミュニケーション入門

    2023年4月 - 2023年9月   前期

  • Gender and Sexuality in Today's Japan

    2023年4月 - 2023年9月   前期

  • Self & Identity in Contemporary Japan

    2022年10月 - 2023年3月   後期

  • Education in Japanese Society

    2022年10月 - 2023年3月   後期

  • The internationalization of Japanese higher education: The past, present, and future

    2022年4月 - 2022年9月   前期

  • コミュニケーション入門

    2022年4月 - 2022年9月   前期

  • Interdisciplinary Lecture Series (ILS)

    2022年4月 - 2022年9月   前期

  • Gender and Sexuality in Today's Japan

    2022年4月 - 2022年9月   前期

  • International and Multicultural Education in Japan

    2022年4月 - 2022年9月   前期

  • レクチャーシリーズ(共創学部)

    2021年10月 - 2022年3月   後期

  • Education in Japanese Society

    2021年10月 - 2022年3月   後期

  • Self & Identity in Contemporary Japan

    2021年10月 - 2022年3月   後期

  • コミュニケーション入門

    2021年4月 - 2021年9月   前期

  • Gender and Sexuality in Today's Japan

    2021年4月 - 2021年9月   前期

  • International and Multicultural Education in Japan

    2021年4月 - 2021年9月   前期

  • Interdisciplinary Lecture Series

    2021年4月 - 2021年9月   前期

  • コミュニケーション入門

    2020年10月 - 2021年3月   後期

  • Gender and Sexuality in Today's Japan

    2020年4月 - 2020年9月   前期

  • International and Multicultural Education in Japan

    2020年4月 - 2020年9月   前期

  • Education in Japanese Society

    2019年10月 - 2020年3月   後期

  • Self & Identity in Contemporary Japan

    2019年10月 - 2020年3月   後期

  • Education in Japanese Society

    2019年4月 - 2019年9月   前期

  • コミュニケーション入門

    2019年4月 - 2019年9月   前期

  • Gender and Sexuality in Today's Japan

    2019年4月 - 2019年9月   前期

  • International and Multicultural Education in Japan

    2019年4月 - 2019年9月   前期

  • Self & Identity in Contemporary Japan

    2018年10月 - 2019年3月   後期

  • Education in Japanese Society

    2018年10月 - 2019年3月   後期

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FD参加状況

  • 2024年4月   役割:参加   名称:「混沌とした時代を問い直すー運動・社会・文化」

    主催組織:全学

  • 2024年3月   役割:参加   名称:九州大学広報セミナー「スマホで簡単!10秒動画で伝える魅力!」

    主催組織:全学

  • 2024年3月   役割:参加   名称:メンタルヘルス講演会

    主催組織:全学

  • 2024年2月   役割:参加   名称:令和5年度附属図書館研究開発室活動発表会

    主催組織:全学

  • 2024年1月   役割:参加   名称:16th FDE: Attracting global talent and making Kyushu University internationally competitive

    主催組織:全学

  • 2024年1月   役割:参加   名称:多文化カウンセリング

    主催組織:全学

  • 2023年3月   役割:参加   名称:ラーニングアナリティクスで見える授業改善のポイント

    主催組織:全学

  • 2023年3月   役割:参加   名称:第6回 医系地区国際化フォーラム

    主催組織:全学

  • 2023年3月   役割:参加   名称:TF 経験を通じて大学院生の教育能力を高める

    主催組織:全学

  • 2023年3月   役割:参加   名称:ダイバーシティ調査分析事業報告シンポジウム ーSENTAN-Q中間報告

    主催組織:全学

  • 2023年3月   役割:参加   名称:九州大学アクティブラーニング教室 「ワークショップ:TBLを始めてみませんか」

    主催組織:全学

  • 2023年3月   役割:参加   名称:TF(ティーチング・フェロー)経験を通じて大学院生の教育能力を高める

    主催組織:全学

  • 2022年9月   役割:参加   名称:第13回九州・沖縄アイランド女性研究者支援シンポジウム in 九産大

  • 2022年6月   役割:参加   名称:ハラスメント講習会

    主催組織:部局

  • 2022年5月   役割:参加   名称:Toward a Bilingual Environment at Kyushu University

    主催組織:全学

  • 2022年3月   役割:参加   名称:九州大学キャンパスバリアフリー検討研究会 公開シンポジウム 第6回 『バリアフリーとアート』

    主催組織:全学

  • 2022年3月   役割:参加   名称:M2Bワークショップ

    主催組織:全学

  • 2022年1月   役割:参加   名称:How to Maintain Mental Health (during a pandemic)?: Lessons from Applied Psychology

    主催組織:全学

  • 2021年9月   役割:参加   名称:第34回学際交流イベントQuricon-「こころ」とは何か-

    主催組織:全学

  • 2021年7月   役割:参加   名称:COILとは?九大農学部&共創学部の実施例

    主催組織:全学

  • 2021年5月   役割:参加   名称:Workshop: Online Teaching Experiences

    主催組織:全学

  • 2021年3月   役割:参加   名称:九州大学オンライン授業のグッドプラクティス~オンデマンド型授業編~

    主催組織:全学

  • 2021年2月   役割:参加   名称:多様性の科学 -社会包摂デザイン研究の可能性について

    主催組織:全学

  • 2020年12月   役割:参加   名称:ダイバーシティ推進トップセミナー

    主催組織:全学

  • 2020年12月   役割:参加   名称:電子教材著作権講習会

    主催組織:全学

  • 2020年12月   役割:参加   名称:Deciding the Future of Kyushu University

    主催組織:全学

  • 2020年11月   役割:参加   名称:危機管理セミナー

    主催組織:全学

  • 2020年10月   役割:参加   名称:LGBTsと包摂型社会のためのデザイン。

    主催組織:全学

  • 2020年8月   役割:参加   名称:グローバリゼーションの行方とローカリティの再生      ーポスト・コロナ社会を語るー

    主催組織:全学

  • 2020年7月   役割:参加   名称:オンライン授業だからこそやってみよう!ラーニングアナリティクスによる授業改善

    主催組織:全学

  • 2020年6月   役割:参加   名称:第7回女性研究者エンカレッジメント・セミナー

    主催組織:全学

  • 2020年4月   役割:参加   名称:オンライン授業に特に効くMoodleの便利機能?クリッカー、チャットの活用を中心に~

    主催組織:全学

  • 2020年4月   役割:参加   名称:オンライン授業体験コース

    主催組織:全学

  • 2020年2月   役割:参加   名称:多様性を包摂する社会のためにデザインができること 〜芸術工学研究院 ×インクルージョン支援推進室〜

    主催組織:全学

  • 2020年1月   役割:参加   名称:大学『国際化』の教育社会学的考察 ー留学動機・ジェンダー・大学間格差に注目して

    主催組織:全学

  • 2019年11月   役割:参加   名称:メンタルヘルス講演会

    主催組織:全学

  • 2019年11月   役割:参加   名称:フィンランド流ポジティブ教育ワークショップ

    主催組織:全学

  • 2019年10月   役割:参加   名称:ディベート入門講座

    主催組織:全学

  • 2019年9月   役割:参加   名称:第11回女性研究者支援シンポジウムin福岡

    主催組織:全学

  • 2019年8月   役割:参加   名称:多様化する留学生への支援を考える

    主催組織:全学

  • 2019年7月   役割:参加   名称:Quricon: ダイバーシティ推進セミナー

    主催組織:全学

  • 2019年7月   役割:参加   名称:九州大学における合理的配慮の取り組み

    主催組織:全学

  • 2019年3月   役割:参加   名称:3ポリシー見直し方針に関する全学FD

    主催組織:全学

  • 2019年3月   役割:参加   名称:ピアサポートによるライティング支援の現状と課題

    主催組織:全学

  • 2019年3月   役割:参加   名称:第2回九州大学女性研究者ダイバーシティシンポジウム

    主催組織:全学

  • 2019年3月   役割:参加   名称:M2Bワークショップ

    主催組織:全学

  • 2019年3月   役割:参加   名称:学部・研究科等の枠を超えた学位プログラムについて

    主催組織:全学

  • 2019年2月   役割:参加   名称:Internationalization of Kyushu University: How Would You Change It?

    主催組織:全学

  • 2019年1月   役割:参加   名称:留学生センターFD会

    主催組織:部局

  • 2018年8月   役割:参加   名称:リベラルサイエンス教育開発FD「これからの教養教育・学際教育を考える ~これまでの批判的検討と共に~」

    主催組織:全学

  • 2018年7月   役割:参加   名称:JCSOS地区セミナー

    主催組織:全学

  • 2018年7月   役割:参加   名称:九州大学学生団体の顧問教員指針協議会

    主催組織:全学

  • 2018年6月   役割:参加   名称:アクティブ・ラーニングの手法としてのケース・メソッドの活用

    主催組織:全学

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国際教育イベント等への参加状況等

  • 2024年3月

    九州大学

    スーパーグローバル大学創成支援事業 総括シンポジウム 九州大学における国際化の諸相~SGUのインパクト、その戦略的展開~ Many faces of internationalization at Kyushu U ~The TGU Initiative: Impact and strategic evolution~

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    開催国・都市名:オンライン

  • 2024年3月

    朝日新聞

    内密出産をめぐる日本の現在地

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    開催国・都市名:オンライン

  • 2024年2月

    国立大学法人留学生指導研究協議会

    2023年度国立大学法人留学生指導研究協議会

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    開催国・都市名:ハイブリッド

  • 2024年1月

    メディフォン株式会社

    医療機関の国際化に向けた 異文化理解セミナー~外国人患者さんとのすれ違いをなくすために病院ができること~

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    開催国・都市名:オンライン

  • 2023年12月

    日本学術振興会(JSPS)

    日本学術振興会(JSPS)男女共同参画推進シンポジウム「学術の未来と『無意識のバイアス』について―『男女共同参画』を科学的根拠に基づいて議論する」

      詳細を見る

    開催国・都市名:オンライン

  • 2023年12月

    こども総合相談センター

    愛着障害と発達障害の理解と支援

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    開催国・都市名:オンライン

  • 2023年7月

    国立大学法人留学生指導研究協議会

    2023年度国立大学法人留学生指導研究協議会

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    開催国・都市名:ハイブリッド

  • 2023年6月

    内閣府男女共同参画局

    オンラインフォーラム「大学のジェンダーギャップ解消が日本を変える!」

      詳細を見る

    開催国・都市名:オンライン

  • 2023年4月

    東京大学

    日本の言語政策と学習者アイデンティティの前提 ― 日本人のための英語教育、外国人のための日本語教育の推進 ― Japan’s Language Policy and Assumptions about Learner Identities

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    開催国・都市名:オンライン

  • 2023年4月

    東京大学

    Loanwords and Japanese Identity: Inundating or Absorbed? |外来語と日本人のアイデンティティ:「氾濫」と「吸収」?

      詳細を見る

    開催国・都市名:オンライン

  • 2023年3月

    Kyushu University

    International Symposium for “Completion of the Project of Overseas Survey Analysis on Research Activity of Women Researchers for their Empowerment 2021-2022”

      詳細を見る

    開催国・都市名:Hybrid

  • 2023年2月

    東京大学大学院教育学研究科附属 発達保育実践政策学センター(CEDEP)

    子ども政策の総合化を考えるⅡ 乳幼児の学びの保障:幼児教育と小学校教育の接続の観点から

      詳細を見る

    開催国・都市名:オンライン

  • 2022年11月

    TOKYO COLLEGE

    Language and Identity Workshop Series. Becoming White: The “Japanese” Language in the Modern Global Order

      詳細を見る

    開催国・都市名:Online

  • 2022年11月

    国立大学協会

    令和4年度大学マネジメントセミナー「これからのリカレント教育」

      詳細を見る

    開催国・都市名:オンライン

  • 2022年9月

    福岡市

    福岡市主催オンライン公開セミナー「男性育休で組織は強くなる」

      詳細を見る

    開催国・都市名:オンライン

  • 2022年8月

    広島大学 高等教育研究開発センター

    国際交流プログラムの効果の客観的評価テスト開発及びその普及−BEVI及び因果推論を用いた留学・学習効果の客観的測定・教育プログラムの質保証・PDCA・教育的介入

      詳細を見る

    開催国・都市名:オンライン

  • 2022年8月

    朝日新聞

    GLOBE LIVE 小泉悠さん「僕が歩んだ道」

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    開催国・都市名:オンライン

  • 2022年8月

    JASSO

    令和4年度留学生交流実務担当教職員養成プログラム

      詳細を見る

    開催国・都市名:オンライン

  • 2022年7月

    九州大学

    平野啓一郎講演会: 死と向き合う時、生は

      詳細を見る

    開催国・都市名:ハイブリッド

  • 2022年5月

    TOKYO COLLEGE

    Beyond Women’s Day: Strengthening Communities of Female Talent in Japan

      詳細を見る

    開催国・都市名:Online

  • 2022年5月

    日本工学アカデミー

    第5回EAJジェンダーシンポジウム「イノベーションと多様性」

      詳細を見る

    開催国・都市名:オンライン

  • 2022年3月

    人社系協働研究・教育コモンズ

    国際シンポジウム 「プラットフォーム」としての島 ―持続可能な社会を目指すための学際的検討―

      詳細を見る

    開催国・都市名:オンライン

  • 2022年3月

    University of Hawai’i at Mānoa

    Multiʻōlelo 2022 in Language Research Communication

      詳細を見る

    開催国・都市名:Online

  • 2022年3月

    立命館大学総合企画課

    大学の国際化促進フォーラム 立命館大学プロジェクト キックオフイベント(第3回) 「初等・中等教育におけるグローバル教育の到達点と高大連携への期待」

      詳細を見る

    開催国・都市名:オンライン

  • 2022年2月

    JSPS

    International Symposium on Higher Education - Learner-centred Education and Higher Education Quality Assurance Amid Covid

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    開催国・都市名:Online

  • 2021年10月

    国際基督教大学スーパーグローバル大学創成推進室

    国際基督教大学 公開オンラインFDプログラムシリーズ ICUにおける教育のベストプラクティス:成功する国際化 「EMIからJMI(Japanese Medium Instruction:日本語を媒介とした授業)へ ~日本の高等教育にEMIの教授法を応用する試みとして~」

      詳細を見る

    開催国・都市名:オンライン

  • 2021年10月

    九州大学アジアオセアニア研究教育機構

    九州大学 Asia Week 「多様な文化と社会包摂の未来を考える」

      詳細を見る

    開催国・都市名:オンライン

  • 2021年9月

    サンフランシスコ・ベイエリア大学間連携ネットワーク(JUNBA)事務局

    2021年度第一回JUNBA勉強会

      詳細を見る

    開催国・都市名:オンライン

  • 2021年8月

    朝日新聞

    オンライン記者サロン「外国人雇用の『落とし穴』~相次ぐ法律違反のナゼ~」

      詳細を見る

    開催国・都市名:オンライン

  • 2021年4月

    UNESCO

    Asia-Pacific Forum on the Progress Update of the International Commission on the Futures of Education

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    開催国・都市名:Online

  • 2021年3月

    岡山大学

    第2回岡山大学「スーパーグローバル大学創成支援事業」中間報告シンポジウム  SGU×SDGs Beyond2030

      詳細を見る

    開催国・都市名:Online

  • 2021年3月

    九州大学

    九州大学ウェビナー100 「アジアからの高大接続~国際アドミッションにおける日本式教育と予備教育」

      詳細を見る

    開催国・都市名:Online

  • 2021年3月

    一般財団法人青少年国際交流推進センター

    「国際社会青年育成事業(オンライン交流)~Glocal Youth Summit~」及び「地域課題対応人材育成事業『地域コアリーダープログラム』~外国青年とのディスカッション・オンライン交流~」 報告会

      詳細を見る

    開催国・都市名:Online

  • 2021年2月

    東北大学

    東北大学Be Global Projectシンポジウム2020「国際共修:新たな学びの環境から教育国際化を捉え直す」

      詳細を見る

    開催国・都市名:Online

  • 2021年1月

    九州大学附属図書館付設教材開発センター

    e-Learning研究と開発

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    開催国・都市名:Online

  • 2020年12月

    STAR SCHOLARS NETWORK

    Shaping a Humane World: Global Higher Education Perspectives

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    開催国・都市名:Online

  • 2020年12月

    東京大学

    データ活用社会創成シンポジウム

      詳細を見る

    開催国・都市名:Online

  • 2020年12月

    国立大学協会

    大学マネジメントセミナー【国立大学がさらに発展するための第4期中期目標期間に向けて】

      詳細を見る

    開催国・都市名:Online

  • 2020年11月

    朝日新聞社オンライン記者サロン

    父親とジェンダー 子育て記者が感じた『モヤモヤ』の正体

  • 2020年11月

    朝日新聞社オンライン記者サロン

    パラレルワールド・アメリカ 記者が見た分断社会の現実

  • 2020年11月

    韓国研究センター

    日本のヘイトと在日コリアンとしての生

  • 2020年11月

    朝日新聞社オンライン記者サロン

    臨時国会をファクトチェック

  • 2020年11月

    朝日新聞社オンライン記者サロン

    『らしさ』の呪縛 ~国際男性デーにジェンダーを語る~

  • 2020年11月

    朝日新聞社オンライン記者サロン

    SDGsの達成に向け、コロナ禍におけるレジリエンスをサバイバル術と取材から考える

  • 2020年11月

    朝日新聞社オンライン記者サロン

    『政権交代』か『保革伯仲』か~野党の戦略は

  • 2020年11月

    朝日新聞社

    女性リーダーは世界を変える

  • 2020年10月

    朝日新聞社オンライン記者サロン

    SDGs ACTION! LIVE―アメリカ大統領選と気候変動―

  • 2019年7月

    東京大学

    国立大学法人留学生センター留学生指導担当研究協議会

  • 2019年6月

    福岡市

    暮らしの中の人権講座 部落差別の現状と、解消に向けて(同和問題)

  • 2019年6月

    福岡市

    暮らしの中の人権講座 「家族と暮らす子どもの権利」(子ども)

  • 2019年6月

    福岡市

    暮らしの中の人権講座 外国人労働者と共に生きる社会へ ~「新 移民時代」取材班からの報告~(外国人)

  • 2019年5月

    福岡市

    暮らしの中の人権講座 「わかってほしい…」発達障害といわれるわたしの世界のこと(障がい者)

  • 2019年4月

    KUMSA

    大イスラムウィーク・フードフェスタ・歓迎会

  • 2019年2月

    大阪大学

    国立大学法人留学生センター留学生指導担当研究協議会

  • 2019年1月

    Kyushu University Taiwan Studies Program

    Multiculturalism with Asian Characteristics?: Interpretations of ‘multiculturalism’ in schooling and public/popular culture across East Asia

  • 2018年9月

    ベネッセ

    外国人留学生受け入れ志望動向研究会

  • 2018年8月

    九州大学

    中村哲特別主幹教授講演会「アフガニスタン用水路が運ぶ恵みと平和」

  • 2018年6月

    Kyushu University

    Kyudai Inter-disciplinary Colloquium

  • 2018年6月

    東京大学

    国立大学法人留学生センター留学生指導担当研究協議会

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その他教育活動及び特記事項

  • 2024年  学友会・同好会等の指導  Kapua Makana フラダンスサークル

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    顧問

  • 2023年  学友会・同好会等の指導  Kapua Makana フラダンスサークル

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    顧問

  • 2022年  学友会・同好会等の指導  Kapua Makana フラダンスサークル

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    顧問

  • 2021年  学友会・同好会等の指導  Kapua Makana フラダンスサークル

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    顧問

  • 2020年  学友会・同好会等の指導  Kapua Makana フラダンスサークル

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    顧問

  • 2020年  その他特記事項  SENTAN-Q 第1期研修生(農学研究院 中村真子准教授)受け入れ

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    SENTAN-Q 第1期研修生(農学研究院 中村真子准教授)受け入れ

  • 2019年  学友会・同好会等の指導  Kapua Makana フラダンスサークル

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    顧問

  • 2018年  学友会・同好会等の指導  Kapua Makana フラダンスサークル

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    顧問

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社会貢献・国際連携活動概要

  • 東京大学・TOKYO COLLEGE所属の多様な研究者たちと連携し「分断と対話」に関する学際研究に取り組んでいる。

学内運営に関わる各種委員・役職等

  • 2023年4月 - 現在   全学 男女共同参画推進室 学生教育等部門室員

  • 2019年4月 - 現在   センター 留学生センター所管施設である「学生交流サロン」(センター6号館1階)の運用および管理