タテワキ ヨウスケ
立脇 洋介
TATEWAKI YOSUKE
所属
アドミッションセンター 准教授
教育学部
（併任）
人間環境学府 教育システム専攻（併任）
職名
准教授
外部リンク
学位
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博士（心理学）
研究テーマ・研究キーワード
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研究テーマ：入試における発達障害学生への支援
研究キーワード：入試、発達障害、合理的配慮
研究期間： 2009年10月 - 2025年3月
論文
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入学者選抜改革と学習指導要領の改訂が高校生に与える影響 査読
立脇洋介
大学入試研究ジャーナル 34 134 - 138 2024年3月
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日本語学校における広報活動の試行的実践 査読
翁 文静,立脇洋介,宮本友弘
大学入試研究ジャーナル 34 298 - 303 2024年3月
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大学入学者選抜における公正観尺度（Justice and Fairness for University and College Entrance Examination Scale：JFUCEE）の作成と信頼性、及び、妥当性の検討 査読
木村拓也,林洋一郎,陣内未来,川瀬萌馨,徳永真直,西郡大,中世古貴彦,立脇洋介
九州大学大学院教育学研究紀要 25 1 - 26 2023年3月
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学士課程における「英語プログラム」の入学者選抜方法の実態―外国学歴・資格評価（Foreign Credential Evaluation:FCE）の必要性を探る― 査読
翁 文静,立脇洋介,宮本友弘
大学入試研究ジャーナル 33 178 - 184 2023年3月
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シンポジウム「大学入試におけるコロナ対策：令和3年度入試の舞台裏」のプレイバック 査読
内田照久,寺尾尚大,石井秀宗,林篤裕,中村裕行,立脇洋介,西郡大,宮本友弘,久保沙織,南紅玉,倉元直樹
大学入試研究ジャーナル 33 191 - 198 2023年3月
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自閉スペクトラム症者におけるテストアコモデーションに関する研究 : 試験時間延長による得点上昇に影響を与える要因の検討
大野 愛哉, 脇浜 幸則, 横田 晋務, 稲田 尚子, 面高 有作, 鈴木 大輔, 立脇 洋介, 田中 真理
佐賀大学教育実践研究 41 37 - 44 2023年2月
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国立大学における新型コロナウイルス感染症の対応について―2021年度私費外国人留学生選抜（4月入学）を中心に― 査読
翁 文静,立脇洋介
大学入試研究ジャーナル 32 114 - 121 2022年3月
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我が国における大学入試に関する専門職団体の必要性とその展望―一般社団法人 大学アドミッション専門職協会の設立背景を中心に― 査読
木村拓也,山本以和子,西郡大,立脇洋介,植野美彦,池田輝政
大学入試研究ジャーナル 32 220 - 227 2022年3月
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日本の大学入試における「外国学歴・資格評価（Foreign Credential Evaluation: FCE）」についての一考察－中国からの学士課程の志願者を中心に－」 査読
翁 文静,立脇洋介,宮本友弘
東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要 8 249 - 258 2022年3月
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募集要項から見る留学生受け入れの現状 : 国立大学4月入試を中心に 査読
翁 文静,立脇洋介
大学入試研究ジャーナル 31 105 - 110 2021年3月
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九州大学アドミッション・オフィサー養成プログラムにおける大学アドミッション専門職の人材養成の意義と効果 査読
木村 拓也,山本 以和子,井隼 経子,立脇 洋介,西郡 大,中世古 貴彦,翁 文静
基幹教育紀要 ( 7 ) 85 - 104 2021年2月
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推薦入試合格者へのインタビュー調査 : 九州大学共創学部を例に 査読
翁 文静,立脇洋介
大学入試研究ジャーナル 30 242 - 247 2020年3月
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アドミッション人材の専門性強化とキャリア開発Ⅰ－能力開発研修会参加現況と課題－ 査読
山本以和子,木村拓也,立脇洋介,西郡大
大学入試研究ジャーナル 29 285 - 290 2019年3月
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高校生の進学準備行動と学内外の友人関係 査読
立脇 洋介, 山村 滋, 濱中 淳子, 鈴木 規夫
大学入試研究ジャーナル 26 97 - 102 2016年3月
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アドミッション・ポリシーをめぐる学生と教員の意識 査読
立脇 洋介, 山村 滋, 濱中 淳子, 鈴木 規夫
大学入試研究ジャーナル 25 57 - 62 2015年3月
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共通一次及びセンター試験における障害者特別措置の変遷 査読
立脇 洋介
大学入試研究ジャーナル 24 243 - 249 2014年3月
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消防職員への惨事ストレスケア－惨事ストレス研修と危機介入システム－ 招待
松井 豊, 立脇 洋介, 兪 善英
産業精神保健 21 24 - 30 2013年2月
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消防職員のストレスマネージメントシステムの開発と利用
松井 豊, 畑中 美穂, 兪 善英, 服部 文憲, 小宮 茂, 立脇 洋介
教育相談研究 49 1 - 7 2012年10月
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発達障害者の大学入試をめぐって 査読
上野 一彦, 立脇 洋介
大学入試研究ジャーナル 22 187 - 192 2012年3月
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時間延長がテストの得点に及ぼす影響 査読
立脇 洋介
大学入試研究ジャーナル 22 193 - 198 2012年3月
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読み書き障害者による大学入試センター試験問題文の読みの眼球運動特性
関口 貴裕, 立脇 洋介
東京学芸大学紀要 総合教育科学系 63 203 - 211 2012年2月
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大学入試における障害者支援 招待
立脇 洋介
発達障害研究 33 354 - 358 2011年11月
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電子メール相談によるひきこもり支援
立脇 洋介, 田村 毅
東京学芸大学紀要 総合教育科学系 62 263 - 267 2011年2月
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消防職員の惨事ストレス初級研修のフォローアップ研究：効果の持続性及び実践現況の視点から 査読
兪 善英, 松井 豊, 立脇 洋介, 高橋 幸子
筑波大学心理学研究 39 65 - 72 2010年2月
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異性交際中の感情尺度の妥当性
立脇 洋介
東京学芸大学紀要 総合教育科学系 60 219 - 224 2009年2月
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消防職員の惨事ストレス研修の試み 査読
松井 豊, 立脇 洋介, 高橋 幸子
筑波大学心理学研究 36 19 - 23 2008年8月
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異性交際中の感情と相手との関係性 査読
立脇 洋介
心理学研究 78 244 - 251 2007年8月
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異性交際中の出来事によって生じる否定的感情 査読
立脇 洋介
社会心理学研究 21 21 - 31 2005年8月
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日本における恋愛研究の動向 査読
立脇 洋介, 松井 豊, 比嘉 さやか
筑波大学心理学研究 29 71 - 87 2005年2月
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救急隊員の業務中における精神的負担に関する研究
元橋 綾子, 菊地 敦, 立脇 洋介, 飯田 稔, 松井 豊, 斎藤 良夫
消防科学研究所報 40 99 - 113 2003年11月
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言語発達遅滞児に対する遊戯療法の過程－第１報－
外山 美樹, 立脇 洋介, 臣永 郷子
筑波大学発達臨床心理学研究 12 86 - 97 2000年1月
書籍等出版物
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立脇洋介（ 担当： 共著）
金子書房 2024年3月
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第12章 自由回答法とその後の分析方法―テキストマイニング
立脇洋介（ 担当： 共著）
2023年4月
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第7章国立大学における新型コロナウイルス感染症の対応について―令和3年度（2021年度）私費外国人留学生選抜（4月入学）を中心に
翁文静,立脇洋介（ 担当： 共著）
金子書房 2023年1月
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第4章コロナ禍における個別大学の入学者選抜―令和３年度選抜を振り返って―
立脇 洋介（ 担当： 共著）
金子書房 2022年5月
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山村 滋,濱中 淳子,立脇 洋介（ 担当： 共著）
ミネルヴァ書房 2019年6月
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立脇 洋介（ 担当： 共著）
サイエンス社 2019年2月
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福富 護,上瀬 由美子,宇井 美代子,立脇 洋介,西山 千恵子,関口 元子（ 担当： 共訳）
世織書房 2018年9月
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立脇 洋介（ 担当： 共著）
丸善出版 2016年10月
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「7.5恋愛における自己」「7.6恋愛におけるパーソナリティ」
立脇 洋介（ 担当： 共著）
サイエンス社 2015年11月
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立脇 洋介（ 担当： 共著）
サイエンス社 2014年9月
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立脇 洋介, 松井 豊（ 担当： 共著）
金子書房 2014年6月
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立脇 洋介（ 担当： 共著）
金子書房 2014年5月
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立脇 洋介（ 担当： 共著）
平凡社 2013年12月
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第11章 多様な子どもを評価する際の文化や言語による困難と特異的LDの識別
立脇 洋介（ 担当： 共訳）
日本文化科学社 2013年10月
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立脇 洋介（ 担当： 共訳）
培風館 2013年9月
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立脇 洋介（ 担当： 共著）
サイエンス社 2011年4月
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立脇 洋介（ 担当： 共著）
朝倉書店 2010年10月
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立脇 洋介（ 担当： 共著）
誠信書房 2010年8月
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立脇 洋介（ 担当： 共著）
朝倉書店 2010年4月
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立脇 洋介（ 担当： 共著）
丸善出版 2009年6月
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立脇 洋介, 松井 豊（ 担当： 共著）
金子書房 2008年9月
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立脇 洋介（ 担当： 共訳）
同友館 2007年12月
講演・口頭発表等
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シンポジウム『大学入試における危機対応：災いと禍を乗り越える』のプレイバック ―これまでの危機に学び、まだ見ぬ災禍に備える―
寺尾尚大，内田照久，石井秀宗，林篤裕，中村裕行，立脇洋介，西郡大，宮本友弘，久保沙織，倉元直樹
令和5年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第18回） 2023年5月
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入試改革と学習指導要領の改訂が高校生に与える影響
立脇洋介
令和5年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第18回） 2023年5月
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発達障害者に対するテストアコモデーションの現状と課題 時間延長に焦点を当てて
横田晋務,田中真理,立脇洋介,近藤武夫,中野泰志,高橋知音
日本特殊教育学会第60回大会 2022年9月
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発達障害者における試験時間延長の効果を規定する要因
立脇洋介,面高有作,横田晋務,稲田尚子,大野愛哉,脇浜幸則,鈴木大輔,田中真理
日本特殊教育学会第60回大会 2022年9月
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シンポジウム『大学入試におけるコロナ対策：令和3年度入試の舞台裏』のプレイバック
内田照久, 寺尾尚大, 石井秀宗, 林篤裕, 中村裕行, 立脇洋介, 西郡大, 宮本友弘, 久保沙織, 南紅玉, 倉元直樹
令和4年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第17回） 2022年5月
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募集要項から見る外国人留学生入試方法の分析と『外国学歴・資格評価』（Foreign Credential Evaluation: FCE）の可能性について―学士課程における『英語プログラム』を中心に―
翁 文静,立脇 洋介,宮本友弘
令和4年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第17回） 2022年5月
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自閉スペクトラム症者における試験時間延長による学力テスト変化に影響を与える要因（２）
脇浜幸則,大野愛哉,横田晋務,稲田尚子,面高有作,鈴木大輔,立脇洋介,川口智也,田中真理
日本特殊教育学会第59回大会 2021年9月
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発達障害者におけるテストアコモデーションに関する研究（１）－自閉スペクトラム症者における試験時間延長効果ー
田中真理,面高有作,横田晋務,鈴木大輔,稲田尚子,大野愛哉,脇浜幸則,立脇洋介
日本特殊教育学会第59回大会 2021年9月
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発達障害者におけるテストアコモデーションに関する研究（２）－試験時間延長効果におけるASD者と定型発達者の比較－
立脇洋介,横田晋務,面高有作,鈴木大輔,稲田尚子,大野愛哉,脇浜幸則,田中真理
日本特殊教育学会第59回大会 2021年9月
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発達障害者におけるテストアコモデーションに関する研究（３）－試験における困り感とASD特性との関連ー
面高有作,立脇洋介,横田晋務,鈴木大輔,稲田尚子,大野愛哉,脇浜幸則,田中真理
日本特殊教育学会第59回大会 2021年9月
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試験における合理的配慮に関する研究（１）－TD者におけるWAISプロフィールと時間延長効果との関連から－
横田晋務,鈴木大輔,立脇洋介,面高有作,稲田尚子,大野愛哉,脇浜幸則,川口智也,田中真理
日本特殊教育学会第59回大会 2021年9月
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試験における合理的配慮に関する研究（２）－ASD者・TD者におけるCANTABと時間延長効果との関連から－
鈴木大輔,横田晋務,立脇洋介,面高有作,稲田尚子,大野愛哉,脇浜幸則,川口智也,田中真理
日本特殊教育学会第59回大会 2021年9月
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自閉スペクトラム症者における試験時間延長による学力テスト変化に影響を与える要因（１）
大野愛哉,脇浜幸則,横田晋務,稲田尚子,面高有作,鈴木大輔,立脇洋介,川口智也,田中真理
日本特殊教育学会第59回大会 2021年9月
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コロナ禍での個別大学のアドミッション① 招待
立脇洋介
大学アドミッション専門職協会 2021年度年次大会 2021年8月
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国立大学におけるCOVID-19 の対応について-私費外国人留学生選抜（4 月入学）を中心に
翁 文静,立脇 洋介
令和3年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第16回） 2021年5月
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コロナ禍における個別大学の入学者選抜―令和３年度選抜を振り返って― 招待
立脇洋介
第34回東北大学高等教育フォーラム 2021年5月
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多様な試験における合理的配慮- ASD傾向と試験に対する自信との関連の検討 -
立脇 洋介
日本LD学会第28回大会 2019年11月
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推薦入試合格者へのインタビュー調査 : 九州大学共創学部を例に
翁 文静,立脇 洋介
令和元年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第14回） 2019年5月
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大学入試における合理的配慮のあり方－ASD傾向と学力テストとの関連の検討－
立脇 洋介
日本LD学会第27回大会 2018年11月
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消防職員のピアサポート研修の効果検証①―研修の効果及び持続性について―
沼田 真美, 立脇 洋介, 桑原 裕子, 山本 陽一, 松井 豊
日本社会心理学会 第57回大会 2016年9月
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消防職員のピアサポート研修の効果検証②―傾聴に関するロールプレイの分析―
立脇 洋介, 沼田 真美, 桑原 裕子, 山本 陽一, 松井 豊
日本社会心理学会 第57回大会 2016年9月
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The reform of Japanese university entrance examination system and an enhance of accommodation for visually impaired examinees. 国際会議
Kazunori, M., Yosuke, T.
WBU-ICEVI Joint Assemblies 2016 2016年8月
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タブレットコンピュータを用いた試験問題閲覧システムの開発
南谷 和範, 立脇 洋介
全国高等教育障害学生支援協議会第2回大会 2016年6月
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障害者差別解消法に対応した大学入試のあり方―「合理的配慮の時代」の受験配慮― 招待
橋本 貴充, 竹田 一則, 南谷 和範, 近藤 武夫, 立脇 洋介
平成28年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第11回） 2016年6月
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大学の専門分野への評価を高める能力 −122学部のデータへのマルチレベル構造方程式モデリングの適用−
立脇 洋介
日本心理学会第79回大会 2015年9月
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障害のあるテスト受験者への合理的配慮とエビデンス 招待
高橋 知音, 佐藤 克敏, 立脇 洋介, 近藤 武夫, 南風原 朝和
日本教育心理学会第57回総会 2015年8月
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センター試験における障害学生支援のこれまでとこれから
立脇 洋介, 南谷 和範
全国高等教育障害学生支援協議会第1回大会 2015年6月
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高校生の進学準備行動と学内外の友人関係
立脇 洋介, 山村 滋, 濱中 淳子, 鈴木 規夫
平成27年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第10回） 2015年5月
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アドミッション・ポリシーをめぐる学生と教員の意識
立脇 洋介, 山村 滋, 濱中 淳子, 鈴木 規夫
平成26年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第9回） 2014年5月
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大学共通テストにおける障害者特別措置の変遷
立脇 洋介
平成25年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第8回） 2013年6月
MISC
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2019年度IDEセミナー報告 IDE九州支部「障害者差別解消法施行後の障害学生支援」
立脇洋介,李麗華
IDE-現代の高等教育,619,77-80 2020年4月
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障害者差別解消法に対応した大学入試のあり方―「合理的配慮の時代」の受験配慮―
橋本貴充,竹田一則,南谷和範,近藤武夫,立脇洋介
大学入試研究の動向 ，34，133-170 2017年3月
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書評「発達障害のわたしのこころの声―生活・仕事で困っている理由＆困らない工夫―（本田秀夫監修 星野あゆみ著 ）」
立脇 洋介
LD研究，25，298 2016年5月
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11.合理的配慮の提供 大学入試センターでの取り組み 入試における配慮－センター試験の受験上の配慮の概要－
立脇 洋介
LD/ADHD& ASD，57，38-39 2016年4月
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研究委員会企画シンポジウム4 障害のあるテスト受験者への合理的配慮とエビデンス
高橋 知音, 佐藤 克敏, 立脇 洋介, 近藤 武夫, 南風原 朝和
教育心理学年報，55，304-312 2016年3月
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書評「発達障害とキャリア支援（田中康雄監修 藤森和美・辻惠介編）」
立脇 洋介
LD研究，24，305 2015年5月
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入試と合理的配慮
立脇 洋介
LD/ADHD& ASD，49，48-49 2014年4月
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ここでも活きてる心理学 センター試験の裏で……
立脇 洋介
心理学ワールド，54，43 2011年7月
所属学協会
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日本社会心理学会
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日本心理学会
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日本LD学会
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日本特殊教育学会
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大学入試学会
委員歴
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大学入試学会 理事 国内
2024年3月 - 2025年3月
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日本LD学会 代議員 国内
2022年6月 - 2026年6月
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日本LD学会 理事 国内
2022年6月 - 2024年6月
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日本LD学会 編集委員会 委員長 国内
2022年6月 - 2024年6月
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大学アドミッション専門職協会 理事 国内
2020年12月 - 2024年3月
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日本LD学会 常任編集委員 国内
2014年6月 - 2024年6月
学術貢献活動
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学術論文等の審査
役割：査読
2023年
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LD研究（日本LD学会）
2022年6月 - 2024年6月
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学術論文等の審査
役割：査読
2022年
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学術論文等の審査
役割：査読
2021年
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学術論文等の審査
役割：査読
2020年
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学術論文等の審査
役割：査読
2019年
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学術論文等の審査
役割：査読
2018年
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学術論文等の審査
役割：査読
2017年
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LD研究（日本LD学会）
2014年6月 - 2024年6月
共同研究・競争的資金等の研究課題
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大学入学者選抜統一試験における制度変容と公正知覚に関する国際比較研究
2022年4月
担当区分：研究分担者
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大学入学者選抜統一試験における制度変容と公正知覚に関する国際比較研究（代表：木村拓也）
研究課題/領域番号：22H00978 2022年 - 2025年
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B)
担当区分：研究分担者 資金種別：科研費
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コロナ禍の下での大学入試政策及び個別大学の入試設計のための総合的大学入試研究
2021年4月
担当区分：研究分担者
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コロナ禍の下での大学入試政策及び個別大学の入試設計のための総合的大学入試研究（代表：倉元直樹）
研究課題/領域番号：21H04409 2021年 - 2025年
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(A)
担当区分：研究分担者 資金種別：科研費
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多面的な入学者選抜における公平性の検証：地方や障害のある受験生への影響を中心に
2020年4月
担当区分：研究代表者
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多面的な入学者選抜における公平性の検証：地方や障害のある受験生への影響を中心に
研究課題/領域番号：20K02942 2020年 - 2023年
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
担当区分：研究代表者 資金種別：科研費
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大学進学地域移動の計測手法の新開発とその適用--空間統計学と教育社会学の学際融合（代表：木村拓也）
研究課題/領域番号：19K02564 2019年 - 2021年
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
担当区分：研究分担者 資金種別：科研費
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大学における科学的根拠に基づく発達障害者への合理的配慮－当事者と周囲との合意形成（代表：田中真理）
研究課題/領域番号：18H01090 2018年 - 2022年
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B)
担当区分：研究分担者 資金種別：科研費
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多様な形式・内容の入試における発達障害学生支援のあり方
研究課題/領域番号：16K17478 2016年 - 2018年
科学研究費助成事業 若手研究(B)
担当区分：研究代表者 資金種別：科研費
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災害救援者のピアサポートコミュニティの構築
2014年 - 2017年
科学技術振興機構・戦略的創造研究推進事業（社会技術研究開発）
担当区分：研究分担者 資金種別：受託研究
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大学入試を考える（代表：繁桝算男）
研究課題/領域番号：26285153 2014年 - 2016年
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B)
担当区分：研究分担者 資金種別：科研費
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東アジアにおける惨事ストレスに関する総合的研究（代表：松井豊）
研究課題/領域番号：22243042 2010年 - 2013年
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(A)
担当区分：研究分担者 資金種別：科研費
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異性交際の親密化・崩壊過程に関する感情モデル
研究課題/領域番号：06J03892 2006年 - 2007年
日本学術振興会 科学研究費助成事業 特別研究員奨励費
担当区分：研究代表者 資金種別：科研費
教育活動概要
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学部の「基幹教育セミナー」「男性学・女性学」「教育調査法演習」と大学院の「教育共生論」「量的調査法」を担当している。
担当授業科目
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教育共生論
2023年10月 - 2023年12月 秋学期
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基幹教育セミナー
2023年6月 - 2023年8月 夏学期
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教育調査法Ⅰ演習
2023年4月 - 2023年9月 前期
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量的調査法
2023年4月 - 2023年6月 春学期
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教育共生論
2022年10月 - 2023年3月 後期
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教育調査法Ⅱ演習
2022年10月 - 2023年3月 後期
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基幹教育セミナー
2022年6月 - 2022年8月 夏学期
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量的調査法
2022年4月 - 2022年6月 春学期
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女性学・男性学Ⅰ
2022年4月 - 2022年6月 春学期
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ユニバーサルデザイン研究
2021年6月 - 2021年8月 夏学期
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基幹教育セミナー
2021年6月 - 2021年8月 夏学期
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女性学・男性学Ⅰ
2021年4月 - 2021年6月 春学期
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教育行動計量学
2021年4月 - 2021年6月 春学期
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ユニバーサルデザイン研究
2020年6月 - 2020年8月 夏学期
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基幹教育セミナー
2020年6月 - 2020年8月 夏学期
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女性学・男性学Ⅱ
2020年6月 - 2020年8月 夏学期
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ユニバーサルデザイン研究
2019年6月 - 2019年8月 夏学期
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基幹教育セミナー
2019年6月 - 2019年8月 夏学期
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女性学・男性学Ⅰ
2019年4月 - 2019年6月 春学期
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基幹教育セミナー
2018年6月 - 2018年8月 夏学期
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基幹教育セミナー
2017年6月 - 2017年8月 夏学期
FD参加状況
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2024年3月 役割：企画 名称：第8回 アドミッション・スペシャリスト能力開発研修会
主催組織：全学
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2023年5月 役割：参加 名称：基幹教育セミナーFD
主催組織：部局
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2023年4月 役割：参加 名称：国際シンポジウム「韓国の大学入試における公平性」
主催組織：全学
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2022年4月 役割：企画 名称：第7回 アドミッション・スペシャリスト能力開発研修会
主催組織：全学
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2022年4月 役割：参加 名称：基幹教育セミナーFD
主催組織：部局
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2022年3月 役割：企画 名称：第6回 アドミッション・スペシャリスト能力開発研修会
主催組織：全学
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2022年3月 役割：講演 名称：理学部生物学科 入学者選抜試験に関するFD
主催組織：学科
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2021年4月 役割：参加 名称：基幹教育セミナーFD
主催組織：部局
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2021年3月 役割：企画 名称：第5回 アドミッション・スペシャリスト能力開発研修会
主催組織：全学
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2021年1月 役割：講演 名称：工学部入試FD第2回：総合型選抜の実施に向けて―面接実施時の注意点―
主催組織：部局
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2020年10月 役割：講演 名称：工学部入試FD第1回：総合型選抜の実施に向けて―評価基準の策定―
主催組織：部局
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2020年6月 役割：参加 名称：基幹教育セミナーFD
主催組織：部局
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2020年3月 役割：企画 名称：第4回 アドミッション・スペシャリスト能力開発研修会
主催組織：全学
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2019年10月 役割：企画 名称：全学ＦＤ(IDEセミナー)「障害差別解消法以後の大学における障害学生支援体制の諸課題」
主催組織：全学
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2019年4月 役割：パネリスト 名称：文学部ＦＤ 《新入試ＱＵＢＥへ向けて─共創学部の事例に学ぶ》
主催組織：部局
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2019年3月 役割：企画 名称：平成３３年度入学者選抜改革【一般選抜における主体性等評価について】（全3回）
主催組織：全学
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2019年3月 役割：企画 名称：第3回 アドミッション・スペシャリスト能力開発研修会
主催組織：全学
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2018年9月 役割：講演 名称：医学部保健学科FD「九州⼤学新⼊試QUBEに向けて」
主催組織：部局
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2018年8月 役割：講演 名称：文学部FD「合理的配慮を踏まえた３ポリシーに向けて」
主催組織：部局
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2018年7月 役割：講演 名称：法学部教授会「九州大学新入試ＱＵＢＥに向けて」
主催組織：部局
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2018年6月 役割：企画 名称：平成33年度入学者選抜改革【九州大学新入試ＱＵＢＥ】～各学部での検討にむけた情報提供～（全6回）
主催組織：全学
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2018年6月 役割：企画 名称：アドミッションオフィサー養成セミナー「アドミッションオフィサーはなぜ必要とされるのか？ －育成型入試におけるアドミッションオフィサーの役割－」
主催組織：全学
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2018年6月 役割：講演 名称：工学系教育改革 WG「AO・推薦入試について」
主催組織：部局
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2018年4月 役割：参加 名称：基幹教育セミナーFD
主催組織：部局
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2018年3月 役割：企画 名称：第2回 アドミッション・スペシャリスト能力開発研修会
主催組織：全学
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2018年3月 役割：参加 名称：基幹教育院春季FD
主催組織：部局
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2017年12月 役割：企画 名称：アドミッションオフィサー養成プログラム「日米韓のアドミッション・スペシャリスト養成講座の現在」
主催組織：全学
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2017年9月 役割：参加 名称：IDEセミナー「大学のグローバルな高大接続戦略ー海外からいかに優秀な人材を受け入れるか」
主催組織：全学
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2017年9月 役割：参加 名称：基幹教育院夏期FD
主催組織：部局
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2017年4月 役割：参加 名称：共創学部FD
主催組織：部局
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2017年4月 役割：参加 名称：第1回全学FD（新任教員の研修）
主催組織：全学
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2017年4月 役割：参加 名称：基幹教育セミナーFD
主催組織：部局
他大学・他機関等の客員・兼任・非常勤講師等
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2019年 独立行政法人大学入試センター・研究開発部 区分:客員教員 国内外の区分:国内
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2018年 独立行政法人大学入試センター・研究開発部 区分:客員教員 国内外の区分:国内
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2017年 独立行政法人大学入試センター・研究開発部 区分:客員教員 国内外の区分:国内
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2016年 横浜国立大学大学院教育学研究科・人間関係特論 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：後期・月２
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2016年 玉川大学文学部・人間関係論 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期・水７８
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2016年 聖心女子大学文学部・対人社会心理学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期・金４
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2015年 横浜国立大学大学院教育学研究科・人間関係特論 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：後期・月２
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2015年 玉川大学文学部・人間関係論 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期・水７８
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2014年 横浜国立大学大学院教育学研究科・人間関係特論 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：後期・月２
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2014年 聖心女子大学文学部・マスコミ社会心理学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期・金４
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2013年 横浜国立大学大学院教育学研究科・人間関係特論 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：後期・月２
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2012年 横浜国立大学大学院教育学研究科・人間関係特論 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：後期・月２
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2011年 横浜国立大学大学院教育学研究科・人間関係特論 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：後期・月２
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2010年 横浜国立大学大学院教育学研究科・人間関係特論 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：後期・月２
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2009年 横浜国立大学大学院教育学研究科・人間関係特論 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：後期・月２
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2009年 青山学院大学社会情報学部・社会心理学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：後期・火５
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2009年 聖心女子大学文学部・対人社会心理学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期・水４
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2009年 白梅学園短期大学・社会調査法 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期・金４
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2009年 横浜国立大学教育人間科学部・児童生徒理解の実際Ⅱ 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：後期・月１
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2008年 横浜国立大学大学院教育学研究科・人間関係特論 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：後期・月２
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2008年 聖心女子大学文学部・情報活用演習 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：後期・木２
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2008年 白梅学園短期大学・社会調査法 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期・金４
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2008年 横浜国立大学教育人間科学部・児童生徒理解の実際Ⅱ 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：後期・月１
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2007年 横浜国立大学教育人間科学部・学校社会心理学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：後期・水２
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2007年 白梅学園短期大学・社会調査法 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期・金４
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2006年 白梅学園短期大学・社会調査法 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期・金４
社会貢献活動
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大学説明会・高校訪問・大学訪問対応
2023年度計12件 2024年3月
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高校教員向け 九州大学 大学説明会
2023年7月
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九州大学の入学者選抜の動向
佐賀県高等学校教育研究会進学指導部会 2023年6月
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九州地区国立大学・高等学校連絡協議会
2023年6月
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大学説明会・高校訪問・大学訪問対応
2022年度計4件 2023年3月
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高校教員向け 九州大学 大学説明会
2022年7月
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九州大学の入学者選抜の動向
佐賀県高等学校教育研究会進学指導部会 2022年6月
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九州地区国立大学・高等学校連絡協議会
2022年6月
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大学説明会・高校訪問・大学訪問対応
2021年度計3件 2022年3月
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高校教員向け 九州大学 大学説明会
2021年7月
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九州大学の入学者選抜の動向
佐賀県高等学校教育研究会進学指導部会 2021年6月
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大学説明会・高校訪問・大学訪問対応
2020年度計4件 2021年3月
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高校教員向け 九州大学 大学説明会
2020年7月
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九州大学の入学者選抜の動向
佐賀県高等学校教育研究会進学指導部会 2020年6月
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大学説明会・高校訪問・大学訪問対応
2019年度計14件 2020年3月
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高校教員向け 九州大学 大学説明会
2019年7月
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九州大学の入学者選抜の動向
佐賀県高等学校教育研究会進学指導部会 2019年6月
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九州地区国立大学・高等学校連絡協議会
2019年6月
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大学説明会・高校訪問・大学訪問対応
2018年度計8件 2019年3月
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これからの社会が求める人材と大学入試改革～大学入試はなぜ・どのように変わるのか？～
福岡県公立小学校教頭会 2018年9月
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九州大学の入学者選抜の動向
佐賀県高等学校教育研究会進学指導部会 2018年6月
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九州地区国立大学・高等学校連絡協議会
2018年6月
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大学説明会・高校訪問・大学訪問対応
2017年度計17件 2018年3月
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高大接続改革に向けた入試のあり方～九州大学の現状と検討状況～
城南高校 2017年7月
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九州地区国立大学・高等学校連絡協議会
2017年6月
メディア報道
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「ふくおかで学ぼう」トピックスで九州大学の入学者選抜改革を紹介した 新聞・雑誌
西日本新聞社 2019年7月
政策形成、学術振興等への寄与活動
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2020年4月 - 2021年3月 大学入試センター
大学入試センター CBT活用検討部会委員
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2018年4月 - 2024年3月 東京大学 障害と高等教育に関するプラットフォーム形成事業(PHED)
テーマ別専門部会 委員
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2017年4月 - 2018年3月 大学入試センター
大学入試センター 配慮事項実施企画部会
委員
学内運営に関わる各種委員・役職等
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2023年4月 - 2025年3月 全学 未来人材育成機構（高大接続改革部門）
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2018年6月 - 2021年3月 全学 教育改革推進本部 アドミッション部門 部門長
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2018年4月 - 2025年3月 全学 次世代型大学教育開発拠点 専門委員
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2017年11月 - 2022年3月 全学 教育改革推進本部 アドミッション部門 委員
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2017年4月 - 2025年3月 全学 入学試験実施委員会 オブザーバー
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2017年4月 - 2021年3月 全学 入学者選抜研究委員会 委員
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2017年4月 - 2019年3月 学部 共創学部入試委員会 委員