Updated on 2025/07/08

Information

 

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YOSHIDA YURI
 
Organization
Faculty of Arts and Science Division for Experimental Natural Science Professor
Counseling and Health Center （Concurrent）
Title
Professor
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メールアドレス
Tel
0928026031
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Research Areas

  • Humanities & Social Sciences / Clinical psychology

  • Humanities & Social Sciences / Special needs education

  • Humanities & Social Sciences / Educational psychology

Degree

  • Ph.D　Contemporary Society （ 2013.3 Kyoto Women's University ）

  • Master of Degree　Education （ 1992.3 Waseda University ）

Research History

  • Kyushu University Faculty of Arts and Science Division for Humanities and Social Sciences  Professor 

    2024.4 - Present

  • Kyushu University キャンパスライフ・健康支援センター インクルージョン支援推進室 Professor 

    2024.4 - Present

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  • Nagasaki University Graduate School of Education Professor 

    2019.4 - 2024.3

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  • Nagasaki University Faculty of Education Professor 

    2014.4 - 2024.3

  • Nagasaki University  Vice President 

    2023.10 - 2024.3

  • Nagasaki University  Vice President 

    2019.4 - 2023.9

  • Nagasaki University ダイバーシティ推進センター センター長 

    2019.4 - 2023.9

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  • Nagasaki University 障がい学生支援室 Professor 

    2019.4 - 2023.9

  • Nagasaki University 大学院多文化社会学研究科博士後期課程 Professor 

    2019.10 - 2024.3

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  • Kagoshima Immaculate Heart University 国際人間学部こども学科 Professor 

    2002.4 - 2012.3

  • Kagoshima Immaculate Heart University 大学院人間科学研究科心理臨床学専攻 Professor 

    2002.4 - 2012.3

  • Kagoshima Immaculate Heart College 生活学科 Lecturer 

    1996.4 - 2002.3

  • 横浜市総合リハビリテーションセンター（非常勤）   

    1995年4月～1996年3月　横浜市総合リハビリテーションセンター（非常勤）

    1995.4 - 1996.3

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Education

  • Kyushu University   Graduate School of Human-Environment Studies   人間共生システム専攻 臨床心理学指導・研究コース

    2021.4

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    Country：Japan

    Notes：博士後期課程

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  • Kyoto Women's University   現代社会研究科博士後期課程  

    2007.4 - 2013.3

  • Waseda University   大学院教育学研究科   学校教育専攻

    1990.4 - 1992.3

Research Interests・Research Keywords

  • Research theme： 発達障害

    Keyword： 発達障害

    Research period： 2024 - Present

  • Research theme： 障害学生支援

    Keyword： 障害学生支援

    Research period： 2024 - Present

  • Research theme： 青年期ADHDの原因帰属スタイルに関する研究

    Keyword： 青年期ADHDの原因帰属スタイルに関する研究

    Research period： 2024

  • Research theme： 特別支援教育

    Keyword： 特別支援教育

    Research period： 2024

  • Research theme： 子育て支援

    Keyword： 子育て支援

    Research period： 2024

  • Research theme： ADHD

    Keyword： ADHD

    Research period： 2024

Papers

  • Experiences of formal and informal peer supporters for students with developmental disorders Reviewed International journal

    Yuri Yoshida, Peter Bernick, Sayaka Ogawa, Jun Tayama, Tatsuo Saigo, Yasumi Suzuki

    The Journal of Postsecondary Education and Disability (JPED)   37 ( 1 )   47 - 60   2024.3

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    Language：English   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

  • Diagnostic Model for Preschool Workers’ Unwillingness to Continue Working: Developed Using Machine-Learning Techniques Reviewed

    Moemi Matsuo, Misako Higashijima, Susumu Shirabe, Goro Tanaka, Yuri Yoshida, Toshio Higashi, Hiroya Miyabara, Youhei Komatsu, Ryoichiro Iwanaga

    Medicine   102 ( 2 )   e32630 - e32630   2023.1   （ ISSN:00257974 eISSN:1536-5964 ）

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    Language：English   Publishing type：Research paper (scientific journal)   Publisher：Ovid Technologies (Wolters Kluwer Health)  

    The turnover of kindergarten teachers has drastically increased in the past 10 years. Reducing the turnover rates among preschool workers has become an important issue worldwide. Parents have avoided enrolling children in preschools due to insufficient care, which affects their ability to work. Therefore, this study developed a diagnostic model to understand preschool workers' unwillingness to continue working. A total of 1002 full-time preschool workers were divided into 2 groups. Predictors were drawn from general questionnaires, including those for mental health. We compared 3 algorithms: the least absolute shrinkage and selection operator, eXtreme Gradient Boosting, and logistic regression. Additionally, the SHapley Additive exPlanation was used to visualize the relationship between years of work experience and intention to continue working. The logistic regression model was adopted as the diagnostic model, and the predictors were "not living with children," "human relation problems with boss," "high risk of mental distress," and "work experience." The developed risk score and the optimal cutoff value were 14 points. By using the diagnostic model to determine workers' unwillingness to continue working, supervisors can intervene with workers who are experiencing difficulties at work and can help resolve their problems.

    DOI： 10.1097/MD.0000000000032630

    Scopus

    PubMed

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  • Burnout among kindergarten teachers and associated factors Reviewed International journal

    Syunsaku Ishibashi, Akiko Tokunaga, Susumu Shirabe, Yuri Yoshida, Akira Imamura, Kousuke Takahashi, Kojiro Kawano, Ryoichiro Iwanaga, Goro Tanaka

    Medicine   101 ( 38 )   e30786 - e30786   2022.9   （ eISSN:1536-5964 ）

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    Language：English   Publishing type：Research paper (scientific journal)   Publisher：Ovid Technologies (Wolters Kluwer Health)  

    DOI： 10.1097/md.0000000000030786

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  • 大学における発達障害学生への合理的配慮と心理的支援 Invited

    吉田ゆり

    児童青年精神医学とその近接領域   63 ( 3 )   245 - 251   2022.6

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

    第64回会大会における教育講演内容を学会誌に掲載するものとして依頼があり、執筆したものである。内容は、高等教育機関（主に大学）の発達障害学生の支援の展開と現状についてまとめ、さらに大学としてどのような支援があるかを紹介し、合理的配慮の提供の実際やキャンパスづくりの視点とともに、特に発達障害学生の特性と困難について事例を交えて紹介するとともに、心理的支援の課題について、大学の共生社会実現の問題点を踏まえて提起した。

  • Factors associated with kindergarten teachers' willingness to continue working Reviewed International journal

    Moemi Matsuo, Goro Tanaka, Akiko Tokunaga, Toshio Higashi, Sumihisa Honda, Susumu Shirabe, Yuri Yoshida, Akira Imamura, Izumi Ishikawa, Ryoichiro Iwanaga

    Medicine   100 ( 35 )   e27102.   2021.9

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    Language：English   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

    ABSTRACT: The turnover rate among kindergarten teachers in advanced countries is extremely high. As such, there is an urgent need to determine the reasons for this turnover and to identify ways to prevent it. The current study investigates the individual and environmental factors that impact kindergarten teachers' willingness to continue working.A total of 600 kindergarten teachers in Japan participated in this study. Participants responded to questionnaires regarding their willingness to continue working, mental health, work engagement, and the availability of social support. Multiple logistic regression analysis was used to analyze participants' data, with willingness to continue working for 5 or more years as the dependent variable. Additionally, Spearman rank correlation was used to examine the correlations between factors associated with willingness to continue working.Factors such as older age, living with a spouse, caring for younger children (up to 2 years old) at work, good mental health, and higher work engagement were significantly associated with teachers' higher willingness to continue working. Factors such as marriage, health and family problems, overtime work, issues with workplace childcare, and education policy, working time/day problems, human relations, and difficulties taking care of children were correlated with teachers' lack of willingness to continue working.The findings of this cross-sectional study suggest that welfare benefits and individual support systems could be key elements to encourage kindergarten teachers to continue working and could lead to their improved job satisfaction and mental health. Balanced work conditions and workers' high agreement with their workplace's overall childcare or educational policies may lead to lower turnover. Some programs - such as relationship counselling - could have a positive impact on teachers' mental health and job satisfaction.

    DOI： 10.1097/MD.0000000000027102.

  • 新型コロナウィルスが及ぼす発達障害及びその傾向のある大学生への影響と対応 Reviewed

    小川さやか, 吉田ゆり, PeterBernick, 木下裕久, 古林正和, 西野友哉

    大学のメンタルヘルス   4   116 - 120   2021.5

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

  • 障害学生への学生サポーター経験の意味とその課題 : 支援資源としての有効性の検討

    吉田 ゆり, バーニック ピーター, 小川 さやか, 田山 淳, 西郷 達雄, 鈴木 保巳

    長崎大学教育学部紀要：教育科学   7   107 - 123   2021.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

  • ティーチャートレーニングをベースとしたワークショップによる保育士・幼稚園教諭の子供の問題への対応に関する悩みなどの変化 Reviewed

    岩永竜一郎,徳永瑛子,吉田ゆり,田山淳,田中悟郎,今村明,調漸.

    日本発達系作業療法学会   7 ( 1 )   10 - 15   2020.4

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

    Change of worry about childcare in kindergarten teachers after workshop using the Teacher Training method

  • 発達障害学生支援における修学困難要因の分析 Reviewed

    吉田 ゆり, 田山 淳, 西郷 達雄, 鈴木 保巳

    九州地区国立大学教育系・文系研究論文集   5 ( 1 )   2017.9

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

    発達障害学生の組織的支援の目的のひとつは、修学環境を調整することにある。本研究は、大学生の自己実現を目的としたよりよい就学支援プログラムの作成に向けた予備的調査の位置づけである。大学規模や所在地の異なる発達障害の診断を受けた大学生17名を対象に行った半構造化面接の逐語記録、メールを分析資料、フィールドノートを補助資料として、修学の困難及び支援の在り方に関する記述を質的コーディング法により分析を行った。結果から実行機能のうちのプランニング力、自己効力感に由来する困難があることを明確にした。

  • インクルーシブなキャンパスの実現に向けて Invited

    吉田 ゆり

    教育と医学   73 ( 2 )   70 - 77   2025.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Part of collection (book)  

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  • 特別支援学級の学びを活かす交流及び共同学習にするための通常の学級における授業の工夫について

    寺井明子, 吉田ゆり

    長崎大学教育学部教育実践研究紀要   23   199 - 208   2024.8

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    Authorship：Last author,　Corresponding author   Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

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  • 「ADHD生徒の自尊感情を支えるための指導方法」～単元【カフェをひらこう】の実践を通して～

    石田瑠美, 吉田ゆり

    長崎大学教育学部教育実践研究紀要   23   209 - 219   2024.8

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    Authorship：Last author,　Corresponding author   Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

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  • こだわりの強さが学習を阻害する自閉スペクトラム症児への特別支援学級での支援－1番こだわりの変容を目指した個別支援の実践－

    桂 杜成, 鈴木 保巳, 西村大介, 吉田ゆり

    長崎大学教育学部教育実践研究紀要   23   189 - 198   2024.8

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    Authorship：Last author,　Corresponding author   Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

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  • Circadian rhythms in CYP2A5 expression underlie the time-dependent effect of tegafur on breast cancer

    Yoshida, Y; Fukuda, T; Tanihara, T; Nishikawa, N; Iwasa, S; Adachi, S; Zaitsu, O; Terada, Y; Tsukamoto, R; Shimoshikiryo, H; Fukuoka, K; Tsurusaki, F; Hamamura, K; Oyama, K; Tsuruta, A; Koyanagi, S; Matsunaga, N; Ohdo, S

    BIOCHEMICAL AND BIOPHYSICAL RESEARCH COMMUNICATIONS   708   149813   2024.5   （ ISSN:0006-291X eISSN:1090-2104 ）

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    Language：English   Publisher：Biochemical and Biophysical Research Communications  

    The chemotherapeutic agent tegafur, a prodrug that prolongs the half-life of fluorouracil (5-FU), exerts antitumor effects against various cancers. Since tegafur is metabolized to 5-FU by CYP2A6 in the liver, the expression of CYP2A6 determines the effect of tegafur. Here, we report that the expression rhythm of Cyp2a5, a homolog of human CYP2A6, in female mice causes dosing time-dependent differences in tegafur metabolism. In the livers of female mice, CYP2A5 expression showed a circadian rhythm, peaking during the dark period. This rhythm is regulated by RORA, a core clock component, and abrogation of the CYP2A5 activity abolished the time-dependent difference in the rate of tegafur metabolism in female mice. Furthermore, administration of tegafur to mice transplanted with 4T1 breast cancer cells during the dark period suppressed increases in tumor size compared to female mice treated during the light period. Our findings reveal a novel relationship between 5-FU prodrugs and circadian clock machinery, potentially influencing antitumor effects, and contributing to the development of time-aware chemotherapy regimens for breast cancer.

    DOI： 10.1016/j.bbrc.2024.149813

    Web of Science

    Scopus

    PubMed

  • 発達特性が疑われた小学生への言語表出に焦点を当てたコミュニケーション支援の検討 Reviewed

    大山友葉, 小澤永治, 吉田ゆり

    九州大学総合臨床心理研究 15 133-140, 2024   15   133 - 140   2024

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    Language：Japanese  

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  • 特別支援教育の自立活動の課題に関する一考察―知的障害児，肢体不自由児，発達障害児の指導を中心に―

    石川, 衣紀, 髙橋, 甲介, 吉田, ゆり, 鈴木, 保巳

    長崎大学教育学部教育実践研究紀要   22   71 - 82   2023.8   （ ISSN:2433-7048 ）

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)   Publisher：長崎大学教育学部  

    長崎大学教育学部教育実践研究紀要, 22, pp.71-82; 2023

    CiNii Books

    CiNii Research

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  • 小学校通常学級に在籍しているADHD児への休み時間の支援

    赤塚大虎, 前原由喜夫, 木村国広, 吉田ゆり

    長崎大学教育学部研究紀要長崎大学教育学部教育実践研究紀要   22   199 - 206   2023.7

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • 学校における働き方見直しの促進要因及び阻害要因となる教師の意識

    吉田ゆり

    長崎大学ダイバーシティ推進センター研究紀要   1   25 - 36   2023.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    Teachers' Perceptions of Factors Promoting and Disincentive to Reviewing Work Styles in Schools

  • 定時制工業高校における 特別支援教育コーディネーターの役割

    岩永晋, 吉田ゆり, 内野成美, 高橋甲介, 西村大介

    長崎大学教育学部研究紀要長崎大学教育学部教育実践研究紀要   17   2022.6

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

  • 長崎大学ワークスタイルイノベーション（WSI) Invited Reviewed

    吉田ゆり

    九州大学ポリモルフィア   6   120 - 127   2021.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • 知的障害を伴う自閉スペクトラム症児における環境調整を用いた適応行動の促進について―自発的なシューズ履き行動に注目して―

    中村 華子, 高橋 甲介, 吉田 ゆり, 内野 成美

    長崎大学教育学部教育実践研究紀要   19 ( 19 )   295 - 303   2020.8

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • 「 ダウン症児における適切な言動を促すための指導・支援―ソーシャルスキルトレーニングの知見を援用して―」

    脇田 将, 高橋 甲介, 吉田 ゆり, 内野 成美, 石川 衣紀

    長崎大学教育学部教育実践研究紀要   19 ( 19 )   339 - 347   2020.8

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • 「多様な子どもを受け入れ・理解し・支援する」教員養成にむけた授業改善－ダイバーシティの理解に関する確認テスト分析をもとに―

    吉田ゆり

    長崎大学教育学部教育実践研究紀要   19   41 - 51   2020.8

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • 小学校通常学級における居場所作りに関する実践的研究

    藤澤真規子, 吉田ゆり, 内野成美

    長崎大学教育学部教育実践研究紀要   ( 19 )   19 - 30   2020.8

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • 発達障害の可能性のある児童の教科『道徳』における教育実践－内容の読み取りに焦点 化した支援事例－

    吉田ゆり, 友永光幸, 高橋甲介, 石川衣紀, 鈴木保巳

    長崎大学教育学部教育実践研究紀要   19 ( 19 )   133 - 143   2020.8

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • 知的障害を伴う自閉スペクトラム症児のコミュニケーションを促す指導支援―人間関係の発展や維持を促進する機能をもつコミュニケーションに着目して―

    本田 花菜子, 鈴木 保巳, 吉田 ゆり, 高橋 甲介

    長崎大学教育学部教育実践研究紀要   19 ( 19 )   285 - 293   2020.8

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • 教職員・学生の多様性とやる気を活かす－ダイバーシティ研究環境の実現に向けて－ Invited

    吉田ゆり

    地域づくり   ( 372 )   24 - 25   2020.6

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    Language：Japanese  

  • 知的障害のある自閉スペクトラム症児に於けるストレス調整

    兼 祥子, 吉田 ゆり, 田山 淳, 鈴木 保巳

    長崎大学教育学部教育実践研究紀要   ( 18 )   373 - 382   2019.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • 多様性を認め合うコミュニケーション作りに関する実践的研究―小学校における発達障害児を念頭においた障害理解教育実践―

    本多 利衣, 吉田 ゆり, 平田 勝政, 高橋 甲介

    長崎大学教育学部教育実践研究紀要   18 ( 18 )   363 - 372   2019.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    identifier:長崎大学教育学部教育実践研究紀要, 18, pp.363-372; 2019

  • 通常学級における漢字学習の指導と支援―気になる児童に着目して―

    山科 理穂, 吉田 ゆり, 内野 成美

    長崎大学教育学部教育実践研究紀要, 17, pp.239-248; 2018   17   239 - 248   2018.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • ユニバーサルデザインの視点を活かした授業づくり―小学校国語科における「書くこと」の学習活動に着目して―

    田添 智美, 友永 光幸, 立岡 昌文, 吉田 ゆり

    長崎大学教育学部教育実践研究紀要   17   229 - 238   2018.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • 自己理解を高めコミュニケーションの育ちを促す指導・支援―発語のある自閉スペクトラム症児の事例から―

    山下 実咲, 吉田 ゆり, 田山 淳

    長崎大学教育学部教育実践研究紀要   17   249 - 256   2018.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • 子育てサポーター活動における子育て経験の活用 : 子育て経験を持つ中年期女性サポーターの語りから抽出された世代性の検討 (赤﨑眞弓教授 退職記念号)

    吉田 ゆり, 山下 桂子, 若本 純子

    長崎大学教育学部紀要 = Bulletin of Faculty of Education, Nagasaki University   4   263 - 276   2018.2

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    THE CHILD-REARING EXPERIENCE OF CHILD CARE SUPPORTERS ACTIVITY : A STUDY OF THE GENERATIVITY IN MIDDLE-AGED WOMEN AFTER CHILD-REARING, THROUGH THE DISCOURSE OF ANALYSIS

  • 「すべての子ども達の能力を伸ばし可能性を開花させる教育」をめざした体験学習型短期プログラムの開発と実践 : 長崎大学教育学部・長崎県教育委員会共同事業・子どもの能力開発『あたらしい未来と自分をさがす・夏休みワークショップ』の取組から (原田純治教授 退職記念号)

    吉田 ゆり, 田山 淳, 高橋 甲介, 石川 衣紀, 友永 光幸, 西田 治, 鈴木 保巳, 長友 睦子, 栗林 かなみ, 畑中 綾佳, 田口 眞弓, 蒲田 紀孝, 近藤 亮二

    長崎大学教育学部紀要 = Bulletin of Faculty of Education, Nagasaki University   4   113 - 129   2018.2

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    Development and practice of experiential learning type program aimed at "Education to extend the ability of all children and to open up possibilities"

  • 発語の少ない自閉スペクトラム症児へのコミュニケーション指導・支援

    寺川 愛美, 吉田 ゆり

    教育実践総合センター紀要   16   256 - 265   2017.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    特別支援学校小学部に在籍する発語の少ない自閉スペクトラム症児1名を対象とし、個別指導を行う。「本人が日常で使うことができて周囲が許容できる範囲の発語」を、目標として10語程度可能にすることを目指し、指導プログラムを立案、実施した。 実践にあたっては、①課題Ⅰ：構音器官の運動、②課題Ⅱ：音声模倣の課題、③課題Ⅲ：1語文表出の課題、④課題Ⅳ：コミュニケーションに役立つ発語を促進する課題の独自のプログラムを作成、実施した。課題Ⅰ、課題Ⅱでは、課題ごとに数段階の評価レベルを作成、評価した。課題Ⅲでは、表出回数・明瞭度・自発性を測定し、獲得言語の種類等を導き出した。課題Ⅳに関しては、日常場面を観察し、生起数等を測定した。 実践をもとに総合的な考察を行った結果、本人が日常で使うことができて周囲が許容できる範囲の発語を、目標であった10語に近い7語を獲得した。さらに、個別指導の効果やA児の変化などから、個別指導を通して、コミュニケーションの拡大が可能になったと考える。

  • 発達障害学生支援における修学困難要因の分析

    吉田 ゆり, 田山 淳, 西郷 達雄, 鈴木 保巳

    長崎大学教育学部紀要 = Bulletin of Faculty of Education, Nagasaki University   3   183 - 190   2017.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    Analysis of Difficult of University Learning in the Developmental Disorders Student
    We started a special education nine years ago in Japan. We analyzed factors that difficult to study at university using interview materials．Research results show that it is deeply related to their fault factors and executive functions that makes schooling difficult．Just like adjusting the environment, it is important to support development．This research is a preliminary study toward the creation of a better development support program with the goal of self-actualization of university students.

  • 発達障害学生支援のためのアセスメントシステムの検討 : ニーズの把握と鑑別的見立てに着目して

    吉田 ゆり, 田山 淳, 西郷 達雄, 鈴木 保巳

    長崎大学教育学部紀要 = Bulletin of Faculty of Education, Nagasaki University   3   173 - 181   2017.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    Study of the assessment system for developmental disorders student support
    We started a special education nine years ago in Japan. In our research, in order to discover the developmental disorders, it was found that the confirmation of mental health is valid. In particular, it is difficult to distinguish between social anxiety disorder ・In Students who are at risk of developmental disorders, have anxiety and maladaptive sense of university life. Therefore, the screening, a plurality of test batteryis essential.

  • ダウン症生徒への構音改善に向けた包括的支援(1)―附属特別支援学校と学部とのチーム支援の構築と実践―

    吉田 ゆり, 今里 順一, 竹下 成彦, 浦川 心, 五反田 明日見, 高橋 甲介, 石川 衣紀

    教育実践総合センター紀要   15   1 - 10   2016.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    本稿は、指導場面・指導者・指導の構造度を変数とし、中学部教諭と学部教員（学生・院生含む）で構成した支援チームにおける包括的な支援を実施した事例を報告し、チーム支援の重要性と有効性を示すものである。附属特別支援学校中等部では2月より、1事例を対象に試行的支援を実施した。観察による実態把握や学校生活での機会を利用した支援を実施したところ、構音改善の芽生え、及び自発的表出の増加を確認できており、包括的支援の有効性が示された。よって、支援は、まず試行中の1事例でシングルケース研究とした。全体の支援デザインを作成し、日常的な機会利用型指導（低構造化：教員）・設定指導（中構造化：教員）・個別指導（高構造化：大学）の3段階で実施した。複数回の検討会を持ち、支援プログラムへの修正を行った。その結果から、本事例の発話意欲の向上が見られた。本稿では、附属特別支援学校と学部教員とのチーム支援の構築により、特別支援学校で導入可能な包括的支援プログラムを検討・開発し、他のダウン症生徒への実践へ展開した取組によりその有効性を検討した。

  • 大学と連携した特別支援学校における知的障害を伴う自閉症スペクトラム児のコミュニケーション指導

    高橋 甲介, 荒木 素子, 西畑 民希, 吉田 ゆり, 石川 衣紀

    教育実践総合センター紀要   15   53 - 61   2016.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • 文科省委託事業「発達障害の可能性のある児童生徒に対する早期支援研究事業」平成26年度・27年度実践報告―附属校園と学部の協働による、発達障害支援アドバイザーと支援ラボ"外付けの通級指導教室"を中心とした取組による多層的支援システムの構築と支援実践―

    吉田 ゆり, 西川 崇, 田口 真弓, 松尾 かなみ, 玉利 彩, 高橋 甲介, 石川 衣紀, 内野 成美, 鈴木 保巳

    教育実践総合センター紀要   15   25 - 36   2016.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    平成26年度・27年度（単年度契約）、長崎大学教育学部は、文部科学省委託事業研究「平成26年度発達障害の可能性のある児童生徒に対する早期支援・教職員の専門性向上事業（発達障害の可能性のある児童生徒に対する早期支援研究事業）に応募し、採択された。この事業は、発達障害の可能性のある児童生徒の早期の支援の開始と充実、校内の環境整備を目的としている。我々は、事業全体の支援モデルとして、学習面または行動面で困難を示す児童生徒に対して予防的または早期対応を実現するため、米国の『教育介入に対する応答（RTI:Response to Intervention）モデル』を参考とした。そのうえで、指定枝に、スクールワイドまたはクラスワイドな多層的な支援システム構築とその導入を目標とした支援体制を構築、実践しつつある。本稿では、事業概要とその実践とその研究成果を報告する。

  • 特別支援学校高等部（知的障害）における二次障害への教育的対応―ストレスマネジメント、SSTを中心に―

    下田 渚, 吉田 ゆり, 内野 成美

    教育実践総合センター紀要   15   259 - 269   2016.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    特別支援学校高等部（知的障害）に在籍する軽度知的障害のある生徒を対象に、二次障害の予防的対応として、「ストレスマネジメント」「SST（ソーシャル・スキル・トレーニング）」を併せた包括的なプログラムを計画、実施した。実践にあたっては、まず（1）対象生徒の障害特性と三次障害の状態像をアセスメントし、次に、（2）一斉プログラム：「ストレスマネジメント授業」をメインプログラムとして、個別プログラムI：「毎朝のセルフチェック」、個別プログラムII：「個別SST」という3つのプログラムを計画・実施した。（3）プログラムの効果測定については、生徒の行動観察、ストレスマネジメント授業前後の質問紙（ストレスチェック）の数値比較、生徒自身が話したり書いたりした内容を評価の資料として分析した。支援プログラムの実施中、対象生徒は、比較的安定した情動を示し、二次障害が途中から顕在化した生徒はいなかった。また、二次障害の兆し（行動上の問題）が見られた生徒についても、行動問題は増加しなかった。実践をもとに総合的な考察を行った結果、特別支援学校高等部（知的障害）における二次障害の教育的対応について得られた示唆を報告する。

  • 附属中学校と附属特別支援学校における交流及び共同学習・障害理解教育の実践的研究

    石川 衣紀, 田口 眞弓, 高濵 功輔, 北村 由紀, 森 小夜子, 佐藤 弘章, 堺 雅子, 長友 睦子, 野坂 知布, 吉田 ゆり, 高橋 甲介

    教育実践総合センター紀要   15   37 - 51   2016.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • KABC-Ⅱを活用した児童生徒の認知機能の実態把握と教育への還元 ―PDCAサイクルの評価・改善への適用と効果―

    吉田 ゆり, 今里 順一, 久田 有里, 高橋 甲介, 石川 衣紀

    教育実践総合センター紀要   14   9 - 21   2015.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • 通級指導教室における書字指導の実践 ―小集団指導でのタブレツトPC活用を通して―

    出口 康子, 西川 崇, 吉田 ゆり

    教育実践総合センター紀要   14   263 - 272   2015.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    通級指導教室を利用する児童生徒は、さまざまな困難さが見られる。その中で、書字を苦手とする児童生徒は多く、書字の困難さは学習意欲にも影響をする。文部科学省(2011) は、「教育の情報化ビジョン」で発達障害のある子どもたちにICTを活用することの有用性を述べている。本研究は、通級指導教室で漢字の書字に困難さを持つ小学校5年生4名に対し、書いた文字の正誤が自分で確認できる即時フィードパックの機能を持つタブレットPCを活用した小集団の指導方法について事例研究を通して検討をした。指導は3か月間に6回行い、タブレットPCでの書字指導の際、音声フィードバックによる書字補正情報の目的とした覚え方プリントを併用したところ、漢字の習得数が増加した。また、毎指導後の感想文や授業の様子から漢字の書字について楽しみながら学習できたことがうかがえた。終わりに、タブレットPCを活用する利点と配慮事項、書字学習の意欲が喚起された要因、小集団における個別の配慮について考察した。

  • 附属特別支援学校の地域支援活動と連携した学生の実践力向上のための教育プログラム開発

    高橋 甲介, 吉田 ゆり, 鈴木 保巳, 石川 衣紀, 濱田 裕子, 堀 克彦

    教育実践総合センター紀要   14   23 - 32   2015.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • 筋強直性ジストロフィーを発症した知的障害児のベンダー・ゲシュタルト・テストの事例研究 (上薗恒太郎教授退職記念号)

    吉田 ゆり

    長崎大学教育学部紀要. 教育科学   78 ( 78 )   81 - 88   2014.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    A Case study of the Bendar-Gestalt test of intellectual disabilities child who developed myotonus dystrophy
    Were re-examined in adolescence, was developed myotonic dystrophy, the results of the vendor Gestalt test intellectual disabilities has received in the past. Result of re-examination, as well as confirming that there is intellectual disability, Findings indicate that there may be some brain damage was obtained. I believed at the time of the initial test, there was a finding that may lead to myotonic dystrophy onset. It can not be said Bendor Gestalt test, to have a utility that foresee the myotonic dystrophy. However, in the study and discovery of deep disease associated with intellectual disability, Bendor Gestalt test, have the potential clinical was suggested.

  • 特別支援教育における知能検査活用のための教材開発 : 知能検査初学者である学生のテスター・テスティ体験学習時のフィールド・ノーツの分析を通した予備的研究

    吉田 ゆり, 笹山 龍太郎, 綿巻 徹

    教育実践総合センター紀要   12   159 - 168   2013.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • 発達障害のプラクシス(3)高機能広汎性発達障害が疑われる不登校の中学生女子に対する多角的支援

    若本 純子, 吉田 ゆり, 古野 愛, 徳永 惇子

    鹿児島純心女子大学大学院人間科学研究科紀要   ( 7 )   37 - 50   2012.3

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    Language：Japanese  

    The multiple supports for a junior high school girl in non-attendance to school with high functioning pervasive developmental disorder
    本稿では，著者らがチームで支援を行った高機能広汎性発達障害が疑われる不登校の中学生女子の事例をもとに，発達障害のプラクシスについて考察した。不登校を主訴に支援を開始した本例は，プレイセラピーでの特異な様相から，発達障害の可能性が浮上した。そこで，再度アセスメントを実施したところ，高機能広汎性発達障害の疑いが濃厚であると判断された。そこで，本例の本態障害に基づく困難をターゲットとするSSTへと支援を移行させた。また，高校受験が近づく中，英語と数学の学習支援を加え，チームによる多角的支援として継続した。その結果，本例は無事希望高校への進学を決め，支援は終結に至った。本例の経過から，発達障害に対する的確なアセスメントの必要性，そして中学生特有の発達課題を理解した上で多角的な支援を行う重要性が示唆された。In this article, we discussed "the praxis of pervasive developmental disorder", based on a case of a junior high school girl in non-attendance school with high functioning pervasive developmental disorder (HFPDD). In this case, play therapy was applied at first. However, a re-assessment revealed that she was suspect for HFPDD. So, we introduced Social Skill Training (SST) instead of play therapy, and added educational supports for entrance examinations to high schools. As a result of these multiple supports, she passed the examination, and this case was closed. It was supposed that the importance of a precise assessment and multiple support with understanding developmental theme of junior high school students.

  • 発達障害のプラクシス(4)心理発達アセスメントにおける自閉症スペクトラムが疑われる場合の保護者への構造化面接ツール開発のための予備的研究 : 診断基準,診断補助ツール,構造化面接尺度の概観からの検討

    吉田 ゆり, 若本 純子

    鹿児島純心女子大学大学院人間科学研究科紀要   ( 7 )   51 - 65   2012.3

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    Language：Japanese  

    A Study of The diagnosis assessment On Developmental Disorders and Reactive attachment disorders
    発達障害への注目の一方では,発達障害の安易な診断や評価が懸念されている。本稿では、診断基準,診断補助ツール,構造化面接尺度の現状を概観し, 自閉症スペクトラムが疑われる場合のアセスメントでの活用の課題を明らかにし,心理発達アセスメントに特化した構造化面接ツール開発のための予備的研究を行った。On the other hand of attention to developmental disorders, diagnosis and evaluation of developmental disabilities easy has been a concern. In this paper, given an overview of current diagnostic criteria, diagnostic aid tool, a measure of a structured interview.A preliminary study about the tool structured interviews to clarify autism spectrum is suspected, that specializes in assessment of Psychology preliminary study was carried out for development.

  • 子育ての場としての公園 : 子どもと親の居場所機能、育児不安・困難の予防・軽減機能に注目して (特集テーマ 子育てと公園) Invited

    吉田 ゆり

    公園緑地   72 ( 2 )   10 - 12,図巻頭1p   2011.11

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    Language：Japanese  

    Park as a Place of Parenting : The Function of Daily Outdoor Space for Child and Mother and Relief from Parenting Anxiety

  • 発達障害のプラクシス 発達障害と反応性愛着障害の鑑別的見立て

    吉田 ゆり, 若本 純子

    鹿児島純心女子大学大学院人間科学研究科紀要   ( 6 )   15 - 24   2011.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    A study of the diagnosis assessment on developmental disorders and reactive attachment disorders
    発達障害への注目が高まる中、反応性愛着障害（ADあるいはRAD）との鑑別診断の難しさが指摘されている。本稿では，先行研究１事例をとりあげ，発達障害の可能性を除外する鑑別的見立てと積極的に愛着障害を認める鑑別的見立ての二つのプロセスより，支援における鑑別診断の重要性を明らかにした。Developmental disorders and Attachment disorder were found the difficulty of differential diagnosis. For a case of previous study, we examined from two assessment process, this case isn't developmental disorders, and this case is reactive attachment disorders.

  • 女性の社会進出と住居・職場・都市構造の変化の関係性の分析に関する研究(1)

    槇村 久子, 吉田 ゆり, 吉田 ゆり, YOSHIDA Yuri

    研究紀要   ( 24 )   33 - 47   2011.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    A study of relational analysis between women's social advance and the changes of house, workplace & urban structure (1)

  • 発達障害のプラクシス 広汎性発達障害における社会性の障害--情動と学習との関連による捉え直しと支援への示唆

    若本 純子, 吉田 ゆり

    鹿児島純心女子大学大学院人間科学研究科紀要   ( 6 )   3 - 14   2011.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    Defects of sociability in pervasive developmental disorder: a comprehension from emotion and learning, and an implication toward "the praxis"
    本稿は，発達障害支援において，明確な理論に裏打ちされ一定の方針をもつ実践であるプラクシスを提供すべく，企画された論文の第1部である。広汎性発達障害の中核的障害とされる社会性の障害に関して，診断基準からその特性をまとめ，社会性の障害と情動の機能障害との関連性を示唆した。さらに，広汎性発達障害を情動，学習等の障害によって説明する昨今の実証的・理論的研究を紹介し，支援への応用可能性について考察した。In this article, it was showed that defects of sociability which are a core disorder in PDD have a relation with emotion and learning. And then, an availability and applicability of cognitive process including emotion and learning for PDD treatment was discussed.

  • 成人女性の葛藤：ワーク・ライフ・バランス，子育て，母娘関係をめぐる概観

    若本純子, 上加世田寛子, 宮内七菜, 吉田ゆり

    鹿児島純心女子大学大学院人間科学研究科 紀要   5 ( 1 )   15 - 28   2010.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    The conflicts in women: a review focused on work-life-balance, rearing children, and mother-daughter relationships in adulthood
    本稿では成人女性の葛藤についての研究の概観を行った。成人女性に葛藤をもたらすと考えられるワーク・ライフ・バランス,子育て,母と娘との関係をテーマとする諸研究の検討から,価値観の移行期である現代に固有の葛藤の諸相が明らかにされた。We reviewed studies on conflicts in women focused on work-life-balance, rearing children, and mother-daughter relationships in adulthood. It was revealed that the contemporary conflicts in women had various aspects and reflected transition of value.

  • 児童養護施設における心理支援の現状と課題

    吉田 ゆり, 古薗 祥子, 下園 彩華, 山下 桂子

    鹿児島純心女子大学大学院人間科学研究科紀要   ( 5 )   3 - 13   2010.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    Review of the present status and issues of Psychological Support in child residential facility
    近年の社会構造の多様化, 格差の拡充, 家族の多様化が言われる中, 児童養護施設への入所理由も大きな変化を遂げ, 心理的支援の重要性が高まっている。心理支援の現状と課題についての研究は散見されはじめているが, 心理職配置の歴史的展開からアセスメント,あるいは発達障害児については非常に少ない。本研究は, 児童養護施設における心理的支援の現状と課題についてまとめた展望論文である。This report is the review of the present residential facility. By child abuse and the of the therapist increase in child residential and issues of psychological support status and issues of Psychological Support in child increase of the developmental disorders, the roles facility. We examined variety of the present status.

  • 親と教師のカウンセリングルームQ&A 「図書室にいること」にこだわる子ども Invited

    吉田 ゆり

    児童心理   63 ( 11 )   1143 - 1147   2009.8

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    Language：Japanese  

  • 自閉症児における言語 : 言語障害の実態と指導方法の検討

    吉田 ゆり

    研究紀要   29   73 - 86   1999.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    Language Behavior In Autism : Study of Language Disorder and Approach

  • 指さし理解から見た自閉症児のJoint Attention行動

    吉田ゆり

    鹿児島純心女子短期大学研究紀要   27 ( 27 )   93 - 116   1997.3

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    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)  

    Joint Attention behavior and pointing comprehensionin Autistic Children

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Books

  • 発達障害と出会うとき 事例と研究知見から考える自己理解と支援

    田中真理, 滝吉美知香編著, 横田晋務, 伊藤恵子, 廣澤満之, 松崎泰, 永瀬開, 上田綾香, 李煕ボク, 吉田ゆり（Role：Joint author第10章）

    慶応義塾大学出版会  2024.5    （ ISBN:978-4-7664-2944-2 ）

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    Total pages：212   Responsible for pages：143-156   Language：Japanese  

  • 神経発達症群 講座 精神疾患の臨床

    担当編集, 本田秀夫, 編集主幹, 神庭重信, 監修, 松下正明

    中山書店  2024.5    （ ISBN:978-4-521-74829-0 ）

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    Total pages：494   Responsible for pages：268-276   Language：Japanese   Book type：Scholarly book

  • 特別の支援を必要とする多様な子どもの理解 「医教連携」で読み解く発達支援

    吉田 ゆり, 石川 衣紀, 今村 明, 岩永 竜一郎, 浦川 心, 鈴木 保巳, 高橋 甲介, 田中 悟郎, 徳永 瑛子, 友永 光幸, 西村 大介（Role：Edit）

    北大路書房  2020.12 

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    Responsible for pages：総ページ数：260   Language：Japanese  

  • 子育て期の母親の自己効力感を支える都市環境整備の研究

    吉田 ゆり（Role：Sole author）

    風間書房  2014.10 

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    Responsible for pages：総ページ数：396, 担当ページ数：396   Language：Japanese  

  • 保育相談支援

    吉田 ゆり（Role：Edit）

    光生館  2012.10 

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    Responsible for pages：総ページ数：164   Language：Japanese  

Presentations

  • 「特別支援教育における学校・教育行政・大学との連携」 Invited

    吉田ゆり

    日本特殊教育学会  2024.9  日本特殊教育学会

    　More details

    Event date： 2024.9

    Language：Japanese  

    Venue：福岡国際会議場  

  • 大学における発達障害学生への合理的配慮と心理的支援 Invited

    吉田 ゆり

    第62回日本児童青年精神医学会総会 教育講演12  2021.11 

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    Event date： 2021.11

    Language：Japanese  

    Venue：オンデマンド配信   Country：Other  

    対象：日本児童青年精神医学会会員等
    参加人数：1500名
    時間：オンデマンド配信

  • 赤ちゃんフォーラム Invited

    吉田ゆり

    佐世保市赤ちゃんフォーラム  2024.9  佐世保市幼児教育センター

    　More details

    Event date： 2024.9

    Presentation type：Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech  

    Venue：長崎県佐世保市  

  • 令和4年度（第43回）長崎県医師会学校保健研修会 「学校における発達障害支援」 Invited

    吉田ゆり

    令和4年度（第43回）長崎県医師会学校保健研修会  2023.2 

    　More details

    Event date： 2023.2

    Language：Others  

    Venue：長崎市   Country：Other  

  • 令和4年度（第43回）長崎県医師会学校保健研修会 「学校における発達障害支援」 Invited

    吉田ゆり

    令和4年度（第43回）長崎県医師会学校保健研修会  2023.2  長崎県医師会

    　More details

    Event date： 2023.2

    Presentation type：Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech  

    Venue：長崎市  

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  • 令和4年度第2回超勤等対策会議 「学校における働き方改革について」 Invited

    吉田ゆり

    令和4年度第2回超勤等対策会議  2022.11 

    　More details

    Event date： 2022.11

    Language：Others  

    Venue：長崎市   Country：Other  

  • ADHD学生の休学が原因帰属・自己効力感の変化に及ぼす影響－修業困難に対する原因帰属スタイル・自己効力感を修正する休学中の過ごし方の検討－

    吉田ゆり, 田中真理

    日本特殊教育学会第60回大会  2022.9 

    　More details

    Event date： 2022.9

    Language：Japanese  

    Venue：つくば国際会議場   Country：Japan  

    休学を経験したADHD学生に対する半構造化面接によって、学生が休学までの状況・休学中の過ごし方・休学時の状態を聞き取り、その段階ごとの原因帰属スタイルと自己効力感の状況を整理した。結果から、ADHD学生の休学には負の抑うつ的原因帰属スタイルが大きく関係している。また休学が有益な環境調整となり自己理解を深め成功経験をすることで,負の原因帰属スタイルを修正することができることが示唆された。

  • 第1回 FutureEarth日本サミット2022 FutureEarthは人新世にどう取り組むべきか 大学におけるダイバーシティ推進、ジェンダー平等 Invited

    吉田ゆり

    第2回 FutureEarth日本サミット2022  2022.3 

    　More details

    Event date： 2022.3

    Language：Japanese  

    Country：Other  

  • 子どもの発達障害

    吉田 ゆり

    令和3年度 長崎市保育会 発達支援研修会  2021.12 

    　More details

    Event date： 2021.12

    Language：Others  

    Venue：ZOOMオンライン   Country：Other  

    対象：長崎市内私立認可保育施設
    時間：14：00～16：00

  • 子どもの発達における多様性

    吉田ゆり

    諫早市立大草小学校 PTA講演会  2021.11 

    　More details

    Event date： 2021.11

    Language：Others  

    Venue：大草小学校多目的ホール   Country：Other  

    対象：保護者
    参加人数：30名
    時間：15：30～16：30

  • 学校における働き方改革の推進について

    吉田ゆり

    令和3年度第2回超勤改善等対策会議  2021.11 

    　More details

    Event date： 2021.11

    Language：Others  

    Venue：長崎県庁1階   Country：Other  

    対象：各市町教育委員会学校教育課長等
    時間：13：00～15：00

  • 障害児の対応について

    吉田ゆり

    長崎市学童保育連絡協議会研修  2021.10 

    　More details

    Event date： 2021.10

    Language：Others  

    Venue：長崎県総合福祉センター5階   Country：Other  

    対象：学童保育実務者
    参加人数：70名
    時間：10：00～12：00

  • 障害児の対応について

    吉田ゆり

    長崎市学童保育連絡協議会研修  2021.10  長崎市学童保育連絡協議会

    　More details

    Event date： 2021.10

    Venue：長崎県総合福祉センター5階  

    対象：学童保育実務者
    参加人数：70名
    時間：10：00～12：00

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  • 令和３年度「初任者研修会」講義「気になる子の対応」 Invited

    吉田 ゆり

    令和３年度「初任者研修会」長崎県保育協会  2021.10 

    　More details

    Event date： 2021.10

    Language：Others  

    Venue：長崎県総合福祉センター5階   Country：Other  

    対象：長崎県保育協会所属園の初認保育士
    参加人数：100名
    時間：13：00～14：30

  • 令和３年度「初任者研修会」講義「気になる子の対応」 Invited

    吉田 ゆり

    令和３年度「初任者研修会」長崎県保育協会  2021.10  長崎県保育協会

    　More details

    Event date： 2021.10

    Venue：長崎県総合福祉センター5階  

    対象：長崎県保育協会所属園の初認保育士
    参加人数：100名
    時間：13：00～14：30

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  • 幼児期の親子のかかわりで大切なこと

    吉田ゆり

    長崎市児童発達支援 さくらんぼ園  2021.9 

    　More details

    Event date： 2021.9

    Language：Others  

    Venue：長崎市ハートセンター   Country：Other  

    対象：さくらんぼ園利用者（保護者）
    参加人数：50名
    時間：9：30～11：00

  • 幼児期の親子のかかわりで大切なこと

    吉田ゆり

    長崎市児童発達支援 さくらんぼ園  2021.9  長崎市児童発達支援 さくらんぼ園

    　More details

    Event date： 2021.9

    Venue：長崎市ハートセンター  

    対象：さくらんぼ園利用者（保護者）
    参加人数：50名
    時間：9：30～11：00

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  • Diversity and Inclsion を教育の中で実現すること

    吉田ゆり

    長崎市琴海地区教職員研修会  2021.8 

    　More details

    Event date： 2021.8

    Language：Others  

    Venue：琴海地区福祉センター   Country：Other  

    対象：長崎市琴海地区教職員
    参加人数：100名
    時間：13：00～16：00

  • 発達障害、重複障害の心理・生理・病理と指導法

    吉田ゆり

    長崎県免許法認定講習  2021.8 

    　More details

    Event date： 2021.8

    Language：Others  

    Venue：長崎県社会福祉センター   Country：Other  

    対象：長崎県教職員
    参加人数：60名
    時間9：00～17：00

  • 発達障害、重複障害の心理・生理・病理と指導法

    吉田ゆり

    長崎県免許法認定講習  2021.8  長崎県教育庁

    　More details

    Event date： 2021.8

    Venue：長崎県社会福祉センター  

    対象：長崎県教職員
    参加人数：60名
    時間9：00～17：00

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  • 特別支援教育の意義と指導の在り方（県北）

    吉田ゆり

    長崎県教員免許状更新講習  2021.8 

    　More details

    Event date： 2021.8

    Language：Others  

    Venue：オンデマンド配信   Country：Other  

    対象：長崎県教職員（県北地区）
    参加人数：50名
    時間：オンデマンド配信

  • 特別支援教育の意義と指導の在り方（県北）

    吉田ゆり

    長崎県教員免許状更新講習  2021.8  文部科学省

    　More details

    Event date： 2021.8

    Venue：オンデマンド配信  

    対象：長崎県教職員（県北地区）
    参加人数：50名
    時間：オンデマンド配信

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  • アセスメントについて

    吉田 ゆり

    長崎市児童発達支援 さくらんぼ園職員研修  2021.7 

    　More details

    Event date： 2021.7

    Language：Others  

    Venue：長崎市ハートセンター   Country：Other  

    対象：さくらんぼ園職員
    参加人数：20名
    時間：16：00～17：15

  • アセスメントについて

    吉田 ゆり

    長崎市児童発達支援 さくらんぼ園職員研修  2021.7  長崎市児童発達支援 さくらんぼ園

    　More details

    Event date： 2021.7

    Presentation type：Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech  

    Venue：長崎市ハートセンター  

    対象：さくらんぼ園職員
    参加人数：20名
    時間：16：00～17：15

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  • 多様性の時代に求められる子育ての親の役割とは

    吉田ゆり

    島原市青年会議所ダイバーシティ事業  2021.7 

    　More details

    Event date： 2021.7

    Language：Others  

    Venue：島原文化会館中ホール   Country：Other  

    対象：島原市民
    参加人数：50名
    時間14：00～16：00

  • 多様性の時代に求められる子育ての親の役割とは

    吉田ゆり

    島原市青年会議所ダイバーシティ事業  2021.7  島原市青年会議所

    　More details

    Event date： 2021.7

    Venue：島原文化会館中ホール  

    対象：島原市民
    参加人数：50名
    時間14：00～16：00

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  • 特別支援教育の意義と指導の在り方（県南）

    吉田ゆり

    長崎県教員免許状更新講習  2021.7 

    　More details

    Event date： 2021.7

    Language：Others  

    Venue：オンデマンド配信   Country：Other  

    対象：長崎県教職員（県南）
    参加人数：50名
    時間：オンデマンド配信

  • 特別支援教育の意義と指導の在り方（県南）

    吉田ゆり

    長崎県教員免許状更新講習  2021.7  文部科学省

    　More details

    Event date： 2021.7

    Venue：オンデマンド配信  

    対象：長崎県教職員（県南）
    参加人数：50名
    時間：オンデマンド配信

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  • 発達障害のある子にもわかりやすい授業づくり

    吉田ゆり

    大園小学校校内研修  2021.7 

    　More details

    Event date： 2021.7

    Language：Others  

    Venue：長崎市立大園小学校   Country：Other  

    対象：教職員
    参加人数：30名
    時間：15：00～16：00

  • 発達障害のある子にもわかりやすい授業づくり

    吉田ゆり

    大園小学校校内研修  2021.7  長崎市立大園小学校

    　More details

    Event date： 2021.7

    Venue：長崎市立大園小学校  

    対象：教職員
    参加人数：30名
    時間：15：00～16：00

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  • 「子ども・保護者とのよりよい関係づくりのために」～特別支援教育の視点から～

    吉田 ゆり

    令和３年度 第1回放課後子ども総合プラン指導者研修会  2021.6 

    　More details

    Event date： 2021.6

    Language：Others  

    Venue：長崎県庁行政棟3階   Country：Other  

    対象：放課後児童クラブ及び地域子ども教育指導者等
    時間：10：40～12：00

  • 発達検査の実施と結果分析

    吉田ゆり

    長崎県教育センター 特別支援教育コーディネーター基礎研究講座  2021.6 

    　More details

    Event date： 2021.6

    Language：Others  

    Venue：長崎県教育センター   Country：Other  

    対象：長崎県内教職員 特別支援教育コーディネーター2年目
    参加者数：50名
    時間：9：30～12：15

  • 発達検査の実施と結果分析

    吉田ゆり

    長崎県教育センター 特別支援教育コーディネーター基礎研究講座  2021.6  長崎県教育センター

    　More details

    Event date： 2021.6

    Venue：長崎県教育センター  

    対象：長崎県内教職員 特別支援教育コーディネーター2年目
    参加者数：50名
    時間：9：30～12：15

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  • 高等学校における通級による指導及び特別支援教育の充実について

    吉田 ゆり

    長崎県立鳴滝高等学校定時制昼間部職員研修会  2021.2 

    　More details

    Event date： 2021.2

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 高等学校における通級による指導及び特別支援教育の充実について

    吉田 ゆり

    長崎県立鳴滝高等学校定時制昼間部職員研修会  2021.2 

    　More details

    Event date： 2021.2

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  • 長崎大学ワークスタイルイノベーション（長崎大学WSI）の取組

    吉田 ゆり

    第52回 令和2年度 IDE大学セミナー  2020.8 

    　More details

    Event date： 2020.8

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 長崎大学ワークスタイルイノベーション（長崎大学WSI）の取組

    吉田 ゆり

    第52回 令和2年度 IDE大学セミナー  2020.8 

    　More details

    Event date： 2020.8

    Presentation type：Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech  

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  • 同僚性の築き方及び自分との付き合い方～ストレスマネジメントを学ぼう～

    吉田 ゆり

    幼児期の教育及び保育向上研修会  2020.8 

    　More details

    Event date： 2020.8

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 同僚性の築き方及び自分との付き合い方～ストレスマネジメントを学ぼう～

    吉田 ゆり

    幼児期の教育及び保育向上研修会  2020.8 

    　More details

    Event date： 2020.8

    Presentation type：Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech  

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  • 子どもすこやか安心ネット事業スキルアップ研修

    吉田ゆり

    令和元年度鹿児島市こどもすこやか安心ネット事業スキルアップ研修会  2019.8 

    　More details

    Event date： 2019.8

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 子どもすこやか安心ネット事業スキルアップ研修

    吉田ゆり

    令和元年度鹿児島市こどもすこやか安心ネット事業スキルアップ研修会  2019.8 

    　More details

    Event date： 2019.8

    Presentation type：Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech  

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  • 事例指導（発達障害のある少年の非行理解）

    吉田 ゆり

    平成30年度 家庭裁判所調査官研修（第3回）  2019.2 

    　More details

    Event date： 2019.2

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 事例指導（発達障害のある少年の非行理解）

    吉田 ゆり

    平成30年度 家庭裁判所調査官研修（第3回）  2019.2 

    　More details

    Event date： 2019.2

    Presentation type：Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech  

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  • 発達障がいについての基礎的な知識や対応についてー子どもの発達のとらえ方と保護者への支援ー

    吉田 ゆり

    放課後児童施設支援講座「特別支援教育研修会」  2018.5 

    　More details

    Event date： 2018.5

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 発達障がいについての基礎的な知識や対応についてー子どもの発達のとらえ方と保護者への支援ー

    吉田 ゆり

    放課後児童施設支援講座「特別支援教育研修会」  2018.5 

    　More details

    Event date： 2018.5

    Presentation type：Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech  

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  • 子どもの発達について

    吉田 ゆり

    三園保護者勉強会  2018.4 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 学校におけるキャリア発達の支援～進路選択に向けて今できること～

    吉田 ゆり

    平成30年度長崎市教育研究所夏季研修会  2018.8 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 支援が必要な子どもたち、および保護者への対応について

    吉田 ゆり

    長崎市立中央保育所園内研修  2018.2 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 気になる子の対応

    吉田 ゆり

    平成30年度初任者研修会  2018.5 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 特別な支援を必要とする子どもや保護者への対応（演題：「特性に応じた保育の工夫」）

    吉田 ゆり

    特別支援教育研修会Ⅱ  2018.10 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 発達障がいがある子どもが、豊かな学校生活を送るための対応の在り方等について

    吉田 ゆり

    平成30年度心身障害児(者)育成協議会教育講演会  2018.5 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 発達障害のある子どもの理解と支援をつなぐ工夫

    吉田 ゆり

    諫早地区特別支援教育連携協議会夏季研修会  2018.8 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 発達障害のある子どもの環境システムを再考するー学校や教師の役割と有機的な関係機関との連携を考えるー

    吉田 ゆり

    長崎・西彼地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会「NSCO研修会」  2018.7 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 発達障害の児童に対する教科指導の研究(2)

    吉田 ゆり

    日本特殊教育学会第56回大会  2018.9 

    　More details

    Language：Japanese  

    Venue：大阪国際会議場   Country：Other  

  • 障がい児保育講座「多彩な子どもとともに育つ保育」

    吉田 ゆり

    第48回九州保育団体合同研究集会長崎集会  2018.9 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 発達障害の児童に対する教科指導の研究(1)

    吉田 ゆり

    　More details

    Language：Japanese  

    Venue：大阪市 大阪国際会議場   Country：Other  

  • 免許状に定められることとなる特別支援教育領域以外の領域に関する科目(重複・LD等)

    吉田 ゆり

    平成30年度長崎県免許法認定講習  2018.8 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

    平成30年8月2日～8月3日の2日間開催

  • PTA母親委員会主催教育講演会

    吉田 ゆり

    南島原市立有家小学校  2019.6 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 令和元年度長崎県免許法認定講習後期

    吉田 ゆり

    長崎県教育委員会（長崎大学）  2019.8 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 令和元年度長崎県免許法認定講習（前期）

    吉田 ゆり

    長崎県教育委員会（交通産業ビル）  2019.8 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 保護者支援・子育て支援に関して

    吉田 ゆり

    キャリアアップ研修会  2019.2 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 大人の発達障害

    吉田 ゆり

    平成31(令和元)年度長崎市保育会発達支援研修会  2019.7 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 子どもち大人の発達症（発達障害）と共に生きる

    吉田 ゆり

    生害学習県民大学講座（かごしま県民交流センター）  2019.8 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 子どもとおとなの発達症(発達障害)と共に生きる

    吉田 ゆり

    令和元年度生涯学習県民大学講座  2019.8 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 支援や配慮を要する子どもの理解と支援をつなぐ工夫

    吉田 ゆり

    諫早市特別支援教育連携協議会夏季研修会  2019.8 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 教育と福祉等との効果的な連携の在り方について

    吉田 ゆり

    令和元年度特別支援教育夏季研修会  2019.7 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 特別支援教育研修会第2回

    吉田 ゆり

    放課後児童施設支援講座  2019.6 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 特別支援教育研修会第一回

    吉田 ゆり

    放課後児童施設支援講座  2019.5 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 発達が気になる子どものひとつのみかた・ささえかた

    吉田 ゆり

    PTA母親委員会主催教育講演会  2019.6 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 発達の道すじと継続した支援

    吉田 ゆり

    長崎玉成高等学校・附属中学部 教職員研修  2019.8 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 発達の道すじと継続した支援

    吉田 ゆり

    教職員研修  2019.8 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 発達障害とその可能性のある子どもの保育

    吉田 ゆり

    長崎私立幼稚園協会教師研究会  2019.8 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 発達障害の子どもの理解と関わり

    吉田 ゆり

    こころの健康づくり講演会  2019.12 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 発達障害の生徒への支援－進学までにできること

    吉田 ゆり

    2019.12 

    　More details

    Language：Japanese  

    Country：Other  

  • ADHD（特に不注意優勢）の児童・生徒・学生の学校生活と支援

    吉田 ゆり

    カメリア児童思春期臨床研究会  2018.9 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 「大人の発達障害」について

    吉田 ゆり

    平成30年度長崎市精神保健市民公開講座  2018.10 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • アセスメントに基づく指導・支援の在り方

    吉田 ゆり

    セ42 特別支援学級担任及び通級指導教室担当者（2年目）研修講座  2018.7 

    　More details

    Language：Others  

    Country：Other  

  • 発達障害の児童に対する教科指導の研究(1)

    吉田 ゆり

    日本特殊教育学会第56回大会

    　More details

    Language：Japanese   Presentation type：Oral presentation (general)  

    Venue：大阪市 大阪国際会議場  

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MISC

  • 【インクルーシブ教育のこれから】インクルーシブなキャンパスの実現に向けて

    吉田 ゆり

    教育と医学   73 ( 2 )   170 - 177   2025.3   （ ISSN:0452-9677 ）

    　More details

    Language：Japanese   Publisher：慶應義塾大学出版会(株)  

  • 大学における発達障害学生への合理的配慮と心理的支援

    吉田 ゆり

    児童青年精神医学とその近接領域   63 ( 3 )   245 - 251   2022.6   （ ISSN:0289-0968 ）

    　More details

    Language：Japanese   Publisher：(一社)日本児童青年精神医学会  

  • 障がい学生支援～現状と課題～

    吉田 ゆり

    第48回九州地区大学保健管理研究協議会   2018.8

    　More details

    Language：Others  

  • 発達障害学生支援のためのアセスメントシステムの検討―社交不安障害と自閉症スペクトラム障害,困り感,GPAとの関連を中心に―

    吉田ゆり, 田山淳, 西郷達雄, 鈴木保巳

    日本特殊教育学会大会発表論文集(CD-ROM)   2015.8

    　More details

    Language：Japanese  

    発達障害学生支援のためのアセスメントシステムの検討―社交不安障害と自閉症スペクトラム障害,困り感,GPAとの関連を中心に―

Works

  • 子育て支援の限界と可能性

    2003

    　More details

  • 障害児デイサービスセンターにおける保護者のストレスに関する研究と支援活動

    2003

    　More details

  • 発達障害の可能性のある子どもの支援

    吉田 ゆり

    　More details

    その他

  • 発達障害の可能性のある子どもの支援

    吉田 ゆり

    　More details

Professional Memberships

  • 日本臨床心理士会

    1998.4 - Present

  • 日本発達心理学会

  • 日本教育心理学会

  • 日本特殊教育学会

  • 日本臨床発達心理士会

  • 日本心理臨床学会

  • 日本保育学会

    　 More details

  • 日本コミュニケーション障害学会

    　 More details

  • こども環境学会

    　 More details

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Committee Memberships

  • 長崎市   政策顧問  

    2023.8 - Present   

    　 More details

    Committee type：Municipal

    子育て支援領域

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  • 長崎県男女共同参画室   長崎県男女共同参画審議会  

    2022.4 - 2024.3   

    　 More details

    Committee type：Municipal

    役割：委員
    開催回数：1回

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  • 法務省   保護観察所保護司選考会 選考委員  

    2021.4 - 2024.4   

    　 More details

    役割：委員
    開催回数：2回

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  • ながさき女性活躍推進会議   ながさき女性活躍推進会議企画委員  

    2021.4 - 2023.9   

    　 More details

    役割：委員
    開催回数：1回

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  • 長崎県障害福祉課   障害のある人もない人も共に生きる平和な長崎県づくり推進会議  

    2020.5 - 2024.3   

    　 More details

    Committee type：Municipal

    役割：委員
    開催回数：1回

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  • 長崎県障害福祉課   長崎県しょうがいのある人の相談に関する調整委員会  

    2020.2 - 2024.3   

    　 More details

    Committee type：Municipal

    researchmap

  • 長崎県福祉保健部こども政策局   長崎県発達障害児・者総合支援推進会議  

    2016.8 - 2024.3   

    　 More details

    Committee type：Municipal

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  • 長崎県教育委員会   長崎県発達障害児等教育支援連絡協議会  

    2016.6 - 2022.3   

    　 More details

    Committee type：Municipal

    役割：委員
    開催回数：1回
    2022/2/14

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  • 五島市   五島市いじめ問題調査委員会  

    2015.8 - 2024.3   

    　 More details

    Committee type：Municipal

    2018年7月～委員長

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  • 日本教育心理学会   ハラスメント委員会 委員  

    2025.4 - Present   

    　 More details

    Committee type：Academic society

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  • 日本教育心理学会   地方区（九州）代議員  

    2024.4 - Present   

    　 More details

    Committee type：Academic society

    researchmap

  • 日本臨床発達心理士会   監事  

    2023.5 - Present   

    　 More details

    Committee type：Academic society

    researchmap

  • 日本臨床発達心理士会九州沖縄支部   代議員  

    2023.5 - Present   

    　 More details

    Committee type：Academic society

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  • 長崎市 企画財政部 都市経営室   長崎市総合計画審議会 委員  

    2022.5 - 2023.8   

    　 More details

    Committee type：Municipal

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  • 長崎市人権男女共同参画室   長崎市男女共同参画審議会  

    2021.4 - 2024.4   

    　 More details

    Committee type：Municipal

    役割：委員長
    開催回数：2回

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  • ながさき女性活躍推進会議   ながさき女性活躍推進企業等表彰選考委員会  

    2021.4 - 2023.9   

    　 More details

    役割：委員
    開催回数：2回

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  • 九州心理学会   理事  

    2017.12 - 2024.3   

    　 More details

    Committee type：Academic society

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  • 鹿児島市次期総合計画研究ワーキンググループ  

    2009   

    　 More details

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Academic Activities

  • 日本教育心理学会　ハラスメント防止委員会　委員

    日本教育心理学会  2025.4 - Present

    　More details

    Type：Academic society, research group, etc. 

    Number of participants：9

  • 日本ADHD学会 シンポジウム シンポジスト

    Role(s)： Panel moderator, session chair, etc.

    日本ADHD学会  2025.3

    　More details

    Type：Competition, symposium, etc. 

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  • 日本特殊教育学会 教育講演

    Role(s)： Panel moderator, session chair, etc.

    日本特殊教育学会  2024.9

    　More details

    Type：Academic society, research group, etc. 

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  • 日本教育心理学会　地区委員（九州沖縄）

    Role(s)： Planning, management, etc.

    日本教育心理学会  2024.4 - Present

  • 日本臨床発達心理士会　理事会（監事）・代議員

    Role(s)： Planning, management, etc.,　Review, evaluation

    日本臨床発達心理士会  2023.6 - Present

    　More details

    Number of participants：22

  • 日本発達心理学会 関連学会等シンポジウム シンポジスト

    Role(s)： Panel moderator, session chair, etc.

    2025.3

    　More details

    Type：Competition, symposium, etc. 

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Other

  • 小規模校におけるインクルーシブ教育の課題と現状の分析

    2024.4 - Present

    　More details

    小規模校においてインクルーシブ教育の推進がどのような現状であるか、管理職である校長等のインタビューを通してデータを収集している。フィールドは現在のところ長崎県（長崎市離島部、佐世保市、平戸市）である。

Research Projects

  • ADHDのある大学生の原因帰属スタイルが修業に及ぼす影響と支援に関する研究

    Grant number：22K02772  2022 - 2025

    Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

    吉田 ゆり, 田中 真理

    　 More details

    Authorship：Principal investigator  Grant type：Scientific research funding

    本研究の目的は、発達障害学生の中でも特に修業困難の生じやすい注意欠如多動症（ＡＤＨＤ）に焦点化し、学生の修業と支援に直接的に影響を及ぼすと思われる原因帰属スタイル特性を半構造化面接（研究１）及び実験(研究２）の２つアプローチにより多角的に明らかにし、ＡＤＨＤ学生と支援者間の、学生の学習や行動に対する評価や障害認知のズレに関する仮設生成を行ったうえで（研究３）、本人の原因帰属スタイルの特性を活用・修正し、周囲の支援者の認知や支援を促進するための介入プログラムを開発・試行・検証すること（研究4）で、大学での包括的支援モデルを構築する（研究5）。

    CiNii Research

  • 発達障害のある大学生支援のための包括的アセスメントシステムの構築と実践

    Grant number：26381328  2014.4 - 2017.3

    文部科学省  科学研究費補助金  基盤研究B

    吉田ゆり

    　 More details

    Grant type：Scientific research funding

    発達障害学生支援に有用な包括的アセスメントシステム構築を目的とし簡易スクリーニング尺度の作成とバッテリー、支援の検証を行った。
    質問紙検査7種を大学1年生250名に実施(2月）、発達障害リスクと社交不安障害、大学生活不適応感項目において高い相関を示したことから、鑑別診断的項目、不適応感を軸とした発達障害スクリーニング尺度を作成した。またASDリスク高7名（支援群）に1年間の面談を行った結果、困難は現存・継続するが修業は維持されたのに対し、ASDリスク高7名の統制群は修業に明確な課題（GPA低下や修業中断）が生じたことが示された。これらの結果を踏まえ包括的アセスメントシステムモデルを提示した。

  • インクルーシブキャンパス構築への教育臨床研究

    Grant number：25H00570  2025.4 - 2030.3

    科学研究費補助金  基盤研究A

    田中真理

    　 More details

    Authorship：Coinvestigator(s)  Grant type：Scientific research funding

    本研究は、インクルーシブキャンパス構築に向けて、特に発達障害学生支援に焦点をあて、障害は個人の問題という個人モデルのみならず、社会の障壁としてとらえる社会モデルとの両側面から包括的実証的検討を行い、社会実装モデルを大学から提案することを目的とする。１）発達障害の個人モデル・社会モデルに関する理論的解明（理論研究）、２）発達障害学生の包摂を阻害している社会的障壁の実態の解明（調査研究）、３）社会的障壁解消を目指すための介入実践の開発及びその成果の総合的なエビデンスの蓄積に依拠した縦断的な実証科学的解明（縦断的アクションリサーチ）、という３つの研究から構成されている。

  • ゲーム依存症の予防のためのゲームアプリ開発についての研究

    Grant number：25K00769  2025.4 - 2030.3

    文部科学省  科学研究費補助金  基盤研究B

    今村明

    　 More details

    Authorship：Coinvestigator(s)  Grant type：Scientific research funding

  • 発達障害のある大学生のための包括的なプランニング力支援プログラムの開発と実践

    Grant number：17K04942  2017 - 2021

    Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

    　 More details

    Authorship：Principal investigator  Grant type：Scientific research funding

  • 共生社会実現にむけた、通常学級における多様な子どもの理解と対応力を養成する教職科目群（履修プログラム）の開発

    2022

    Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

    　 More details

    Authorship：Principal investigator  Grant type：Scientific research funding

  • 発達障害の可能性のある児童生徒の多様な特性に応じた合理的配慮研究事業

    2019

    Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

    　 More details

    Authorship：Principal investigator  Grant type：Scientific research funding

  • 発達障害の可能性のある児童生徒に対する教科指導法研究事業

    2018

    Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

    　 More details

    Authorship：Principal investigator  Grant type：Scientific research funding

  • 特別支援教育の視点を踏まえた学校経営構築研究開発事業

    2018

    Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

    　 More details

    Authorship：Principal investigator  Grant type：Scientific research funding

  • 発達障害の可能性のある児童・生徒に対する早期支援・継続事業

    2017

    Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

    　 More details

    Authorship：Principal investigator  Grant type：Scientific research funding

  • 発達障害の可能性のある児童・生徒に対する早期支援事業

    2016

    Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

    　 More details

    Authorship：Principal investigator  Grant type：Scientific research funding

  • 発達障害のある大学生支援のための包括的アセスメントシステムの構築と実践

    2014 - 2016

    Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

    　 More details

    Authorship：Principal investigator  Grant type：Scientific research funding

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Educational Activities

  • 基幹教育院に所属し、基幹教育科目を担当している。①基幹教育セミナー、学術アプローチ科目の2科目を担当。②さらに共生社会実現およびインクルーシブキャンパス構築を目指したアクセシビリティに関する科目8科目を担当している。また、キャンパスライフ・健康支援センターインクルージョン支援推進部門を兼任し、障害学生支援及びサポーターの育成に従事している。

Class subject

  • バリアフリー支援入門

    2025.4 - 2025.6   Spring quarter

  • バリアフリー支援入門

    2024.4 - 2024.6   Spring quarter

  • アクセシビリティ・ピアサポート実践

    2025.10 - 2026.3   Second semester

  • アクセシビリティ・ピアサポート入門

    2025.4 - 2025.9   First semester

  • 基幹教育セミナー

    2025.6 - 2025.8   Summer quarter

  • アクセシビリティ基礎

    2025.10 - 2026.3   Second semester

  • アクセシビリティ支援入門

    2025.10 - 2026.3   Second semester

  • アクセシビリティ入門

    2025.10 - 2025.12   Fall quarter

  • アクセシビリティ入門

    2025.10 - 2025.12   Fall quarter

  • アクセシビリティマネジメント研究

    2025.4 - 2025.9   First semester

  • アクセシビリティ基礎

    2024.10 - 2025.3   Second semester

  • アクセシビリティ支援入門

    2024.10 - 2025.3   Second semester

  • アクセシビリティ入門

    2024.10 - 2024.12   Fall quarter

  • ユニバーサルデザイン研究

    2024.6 - 2024.8   Summer quarter

  • キャリア形成基礎

    2024.4 - 2025.3   Full year

  • キャリア形成基礎（障害のある学生向けクラス）

    2024.4 - 2025.3   Full year

  • アクセシビリティマネジメント研究

    2024.4 - 2024.9   First semester

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FD Participation

  • 2024.5   Role：Speech   Title：全学FD（新任教員研修）

    Organizer：University-wide

  • 2025.5   Role：Participation   Title：2025年度　基幹教育セミナーFD

    Organizer：[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2024.12   Title：令和６年度全学FD「性の多様性を考える研修会」

    Organizer：University-wide

  • 2024.7   Role：Participation   Title：障害学生支援における学外福祉リソースとの連携について

    Organizer：[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2024.6   Role：Participation   Title：ハラスメント研修会　ハラスメント対策について、特に「相談プラス」について

    Organizer：[Undergraduate school/graduate school/graduate faculty]

  • 2024.5   Role：Participation   Title：自殺防止メンタルヘルス研修会

    Organizer：University-wide

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Visiting, concurrent, or part-time lecturers at other universities, institutions, etc.

  • 2024  長崎大学教育学部  Classification:Part-time lecturer  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration：集中講義

  • 2024  長崎大学大学院教育学研究科  Classification:Part-time lecturer 

    Semester, Day Time or Duration：集中講義

  • 2025  西南学院大学大学院人間科学研究科  Classification:Part-time lecturer 

    Semester, Day Time or Duration：集中講義

  • 2025  長崎大学子どもの心の医療・教育センター  Classification:Intensive course  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration：e-learning (録画による配信)

  • 2024  長崎大学子どもの心の医療・教育センター  Classification:Intensive course  Domestic/International Classification:Japan 

    Semester, Day Time or Duration：e-learning (録画による配信)

Other educational activity and Special note

  • 2024  Special Affairs  キャンパスライフ・健康支援センター兼任教員

    　詳細を見る

    キャンパスライフ・健康支援センターの兼任教員として、インクルージョン支援推進室において障害学生及び教職員の支援、合理的配慮の調整等、ピアサポーターの育成等の業務に従事している。

Outline of Social Contribution and International Cooperation activities

  • From FY2023 to the present, as Nagasaki City Policy Advisor, he has been advising on the realization of policies on the issue of declining birthrates. in FY2024, he received budgetary support for the realization of specific action plans, and decided on measures according to the respective developmental stages. In 2025, we will continue to provide advice and other assistance in this area.

Social Activities

  • 大学進学を目ざす発達障害を持つ生徒に高校時代にできる支援とは

    Role(s)：Lecturer

    長崎市高等学校養護部会  養護部会研修  2019.12

    　More details

    Type：Lecture

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  • 発達障害の子どもの理解と関わり

    Role(s)：Lecturer

    長崎市地域保健部  長崎市こころの健康づくり講演会  2019.12

    　More details

    Type：Lecture

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  • 令和元年度長崎県県免許法認定講習

    Role(s)：Lecturer

    長崎県教育委員会（駅前いきいき広場）  2019.8

    　More details

    Type：Certification seminar

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  • 平成30年度長崎市教育研究所夏季研修会

    Role(s)：Lecturer

    長崎市教育研究所  長崎市民会館6階 第9・10研修室  2018.8

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

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  • 諫早地区特別支援教育連絡協議会

    Role(s)：Lecturer

    諫早地区特別支援教育連絡協議会  2018.8

    　More details

    Type：Lecture

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  • 長崎・西彼地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会

    Role(s)：Lecturer

    長崎・西彼地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会  2018.7

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

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  • 長崎市教育委員会 令和5年度長崎市管理職研修

    Role(s)：Lecturer

    長崎市教育委員会  2023.5

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    管理職（教頭）対象

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  • 鹿児島市社会事業協会 令和5年度鹿児島市社会事業協会児童発達支援3園合同保護者勉強会 「発達の見通しと療育の利用について」

    Role(s)：Lecturer

    鹿児島市社会事業協会 令和5年度鹿児島市社会事業協会児童発達支援3園  鹿児島市社会福祉センタ―ふれあい館  2023.4

    　More details

    Audience：Teachers,　Guardians

    Type：Lecture

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  • 西海内海保育会 令和4年度保育研修会Ⅰ「支援や配慮が必要な子どものよりよい保育」

    Role(s)：Lecturer

    西海内海保育会  2023.2

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    西海内海保育会の依頼により、保育施設の職員を対象として「支援や配慮が必要な子どものよりよい保育」をテーマに障害児保育等に関する講演を行った。

    researchmap

  • 長崎市児童発達支援センター さくらんぼ園職員研修 「保育者のストレスマネジメント」

    Role(s)：Lecturer,　Advisor

    長崎市児童発達支援センター さくらんぼ園  長崎市社会福祉センター ハートセンター  2023.2

    　More details

    Type：Lecture

    長崎市児童発達支援センターさくらんぼ園の職員研修として「保育者のストレスマネジメント」をテーマに講話を行い、早期離職や病休の予防について、さらに職員の健康維持について管理職への指導助言を行った。

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  • 長崎市児童発達支援センター さくらんぼ園職員研修 「保育者のストレスマネジメント」

    Role(s)：Lecturer,　Advisor

    長崎市児童発達支援センター さくらんぼ園  長崎市社会福祉センター ハートセンター  2023.2

    　More details

    Type：Lecture

    長崎市児童発達支援センターさくらんぼ園の職員研修として「保育者のストレスマネジメント」をテーマに講話を行い、早期離職や病休の予防について、さらに職員の健康維持について管理職への指導助言を行った。

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  • 長崎市児童発達支援センター さくらんぼ園職員研修 「保育者のストレスマネジメント」

    Role(s)：Lecturer,　Advisor

    長崎市児童発達支援センター さくらんぼ園  長崎市社会福祉センター ハートセンター  2023.2

    　More details

    Type：Lecture

    長崎市児童発達支援センターさくらんぼ園の職員研修として「保育者のストレスマネジメント」をテーマに講話を行い、早期離職や病休の予防について、さらに職員の健康維持について管理職への指導助言を行った。

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  • 令和4年度（第43回）長崎県医師会学校保健研修会「学校における発達障害支援」

    Role(s)：Panelist,　Lecturer

    長崎県医師会  2023.2

    　More details

    Type：Lecture

    長崎県医師会学校保健部会の主催「学校における発達障害支援」研修において、研究、医療、教育の立場からのシンポジウムを行い、本人は「通常学級における発達障害児の支援」をテーマに話題提供を行った。

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  • 令和4年度（第43回）長崎県医師会学校保健研修会「学校における発達障害支援」

    Role(s)：Panelist,　Lecturer

    長崎県医師会  2023.2

    　More details

    Type：Lecture

    長崎県医師会学校保健部会の主催「学校における発達障害支援」研修において、研究、医療、教育の立場からのシンポジウムを行い、本人は「通常学級における発達障害児の支援」をテーマに話題提供を行った。

    researchmap

  • 令和4年度（第43回）長崎県医師会学校保健研修会「学校における発達障害支援」

    Role(s)：Panelist,　Lecturer

    長崎県医師会  2023.2

    　More details

    Type：Lecture

    長崎県医師会学校保健部会の主催「学校における発達障害支援」研修において、研究、医療、教育の立場からのシンポジウムを行い、本人は「通常学級における発達障害児の支援」をテーマに話題提供を行った。

    researchmap

  • 長崎市児童発達支援センター さくらんぼ園職員研修 「保育者のストレスマネジメント」

    長崎市児童発達支援センター さくらんぼ園  長崎市社会福祉センター ハートセンター  2023.2

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    長崎市児童発達支援センターさくらんぼ園の職員研修として「保育者のストレスマネジメント」をテーマに講話を行い、早期離職や病休の予防について、さらに職員の健康維持について管理職への指導助言を行った。

  • 令和4年度（第43回）長崎県医師会学校保健研修会「学校における発達障害支援」

    長崎県医師会  2023.2

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    長崎県医師会学校保健部会の主催「学校における発達障害支援」研修において、研究、医療、教育の立場からのシンポジウムを行い、本人は「通常学級における発達障害児の支援」をテーマに話題提供を行った。

  • 西海内海保育会 令和4年度保育研修会Ⅰ「支援や配慮が必要な子どものよりよい保育」

    西海内海保育会  2023.2

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    西海内海保育会の依頼により、保育施設の職員を対象として「支援や配慮が必要な子どものよりよい保育」をテーマに障害児保育等に関する講演を行った。

  • 長崎市思春期・青年期こころの健康づくり講演会「思春期・青年期の心理的発達の特徴と支援」

    Role(s)：Lecturer

    長崎市地域保健課  長崎市原爆資料館ホール  2022.12

    　More details

    Audience：High school students,　College students,　Graduate students,　Teachers,　General

    Type：Lecture

    長崎市地域保健課の依頼により、長崎市思春期・青年期・こころの健康づくり講演会にてい「児童期・青年期の心理的発達の特徴と支援」をテーマに講演を行った。

    researchmap

  • 長崎市思春期・青年期こころの健康づくり講演会「思春期・青年期の心理的発達の特徴と支援」

    Role(s)：Lecturer

    長崎市地域保健課  長崎市原爆資料館ホール  2022.12

    　More details

    Audience：High school students,　College students,　Graduate students,　Teachers,　General

    Type：Lecture

    長崎市地域保健課の依頼により、長崎市思春期・青年期・こころの健康づくり講演会にてい「児童期・青年期の心理的発達の特徴と支援」をテーマに講演を行った。

    researchmap

  • 長崎市思春期・青年期こころの健康づくり講演会「思春期・青年期の心理的発達の特徴と支援」

    Role(s)：Lecturer

    長崎市地域保健課  長崎市原爆資料館ホール  2022.12

    　More details

    Audience：High school students,　College students,　Graduate students,　Teachers,　General

    Type：Lecture

    長崎市地域保健課の依頼により、長崎市思春期・青年期・こころの健康づくり講演会にてい「児童期・青年期の心理的発達の特徴と支援」をテーマに講演を行った。

    researchmap

  • 長崎市思春期・青年期こころの健康づくり講演会「思春期・青年期の心理的発達の特徴と支援」

    長崎市地域保健課  長崎市原爆資料館ホール  2022.12

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    長崎市地域保健課の依頼により、長崎市思春期・青年期・こころの健康づくり講演会にてい「児童期・青年期の心理的発達の特徴と支援」をテーマに講演を行った。

  • 令和4年度第2回超勤等対策会議 「学校における働き方改革について」

    Role(s)：Lecturer

    長崎県教育庁義務教育課  長崎県庁  2022.11

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    教育委員会義務教育課の依頼にて、長崎県市町教育委員会部課長会議の一環として開催された超勤等対策会議においえ、市町教育委員会の部課長を対象に「学校における働き方改革」をテーマに講話を行った。

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  • 令和4年度第2回超勤等対策会議 「学校における働き方改革について」

    Role(s)：Lecturer

    長崎県教育庁義務教育課  長崎県庁  2022.11

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    教育委員会義務教育課の依頼にて、長崎県市町教育委員会部課長会議の一環として開催された超勤等対策会議においえ、市町教育委員会の部課長を対象に「学校における働き方改革」をテーマに講話を行った。

    researchmap

  • 令和4年度第2回超勤等対策会議 「学校における働き方改革について」

    Role(s)：Lecturer

    長崎県教育庁義務教育課  長崎県庁  2022.11

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    教育委員会義務教育課の依頼にて、長崎県市町教育委員会部課長会議の一環として開催された超勤等対策会議においえ、市町教育委員会の部課長を対象に「学校における働き方改革」をテーマに講話を行った。

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  • 令和4年度第2回超勤等対策会議 「学校における働き方改革について」

    長崎県教育庁義務教育課  長崎県庁  2022.11

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    教育委員会義務教育課の依頼にて、長崎県市町教育委員会部課長会議の一環として開催された超勤等対策会議においえ、市町教育委員会の部課長を対象に「学校における働き方改革」をテーマに講話を行った。

  • 鹿児島市社会事業協会 令和4年度障害児保育研修会 「障害児の保育と療育について」

    Role(s)：Lecturer

    鹿児島市社会事業協会  鹿児島市社会事業協会の保育士100名程度を対象に「障害児保育と療育」で併用通園をテーマに講演を行った。  2022.10

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    researchmap

  • 鹿児島市社会事業協会 令和4年度障害児保育研修会 「障害児の保育と療育について」

    Role(s)：Lecturer

    鹿児島市社会事業協会  鹿児島市社会事業協会の保育士100名程度を対象に「障害児保育と療育」で併用通園をテーマに講演を行った。  2022.10

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    researchmap

  • 鹿児島市社会事業協会 令和4年度障害児保育研修会 「障害児の保育と療育について」

    Role(s)：Lecturer

    鹿児島市社会事業協会  鹿児島市社会事業協会の保育士100名程度を対象に「障害児保育と療育」で併用通園をテーマに講演を行った。  2022.10

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    researchmap

  • 鹿児島市社会事業協会 令和4年度障害児保育研修会 「障害児の保育と療育について」

    鹿児島市社会事業協会  鹿児島市社会事業協会の保育士100名程度を対象に「障害児保育と療育」で併用通園をテーマに講演を行った。  2022.10

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 令和４年度熊本大学教育学部附属小学校有識者会議「附属小学校の 学校運営改革に係る検討会議

    熊本大学教育学部  2022.10

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 長崎市保育会 令和4年度長崎市保育会発達支援研修会 「子どもの発達障害」

    Role(s)：Lecturer

    長崎市保育会  2022.9

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    長崎市保育会の依頼にて、市内の私立認可施設の保育士を対象に「子どもの発達障害」をテーマに研修を行った。

    researchmap

  • 長崎市保育会 令和4年度長崎市保育会発達支援研修会 「子どもの発達障害」

    Role(s)：Lecturer

    長崎市保育会  2022.9

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    長崎市保育会の依頼にて、市内の私立認可施設の保育士を対象に「子どもの発達障害」をテーマに研修を行った。

    researchmap

  • 長崎市保育会 令和4年度長崎市保育会発達支援研修会 「子どもの発達障害」

    Role(s)：Lecturer

    長崎市保育会  2022.9

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    長崎市保育会の依頼にて、市内の私立認可施設の保育士を対象に「子どもの発達障害」をテーマに研修を行った。

    researchmap

  • 長崎市保育会 令和4年度長崎市保育会発達支援研修会 「子どもの発達障害」

    長崎市保育会  2022.9

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    長崎市保育会の依頼にて、市内の私立認可施設の保育士を対象に「子どもの発達障害」をテーマに研修を行った。

  • 学校法人志賀学園 志學館大学 志學館大学発達支援センター内部研修会 「保護者への心理的支援」

    Role(s)：Lecturer

    学校法人志賀学園 志學館大学 志學館大学発達支援センター  2022.8

    　More details

    Audience：Graduate students,　Researchesrs

    Type：Lecture

    鹿児島市の志學館大学発達支援センター（大学院心理臨床学専攻の学内実習施設）のスタッフ及び大学院生を対象とした研修会において、「保護者への心理的支援」をテーマとした講演を行った。

    researchmap

  • 学校法人志賀学園 志學館大学 志學館大学発達支援センター内部研修会 「保護者への心理的支援」

    Role(s)：Lecturer

    学校法人志賀学園 志學館大学 志學館大学発達支援センター  2022.8

    　More details

    Audience：Graduate students,　Researchesrs

    Type：Lecture

    鹿児島市の志學館大学発達支援センター（大学院心理臨床学専攻の学内実習施設）のスタッフ及び大学院生を対象とした研修会において、「保護者への心理的支援」をテーマとした講演を行った。

    researchmap

  • 学校法人志賀学園 志學館大学 志學館大学発達支援センター内部研修会 「保護者への心理的支援」

    Role(s)：Lecturer

    学校法人志賀学園 志學館大学 志學館大学発達支援センター  2022.8

    　More details

    Audience：Graduate students,　Researchesrs

    Type：Lecture

    鹿児島市の志學館大学発達支援センター（大学院心理臨床学専攻の学内実習施設）のスタッフ及び大学院生を対象とした研修会において、「保護者への心理的支援」をテーマとした講演を行った。

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  • 長崎市教育委員会 令和4年度服務規程推進会担当者会 「教職員の働き方改革について」

    Role(s)：Lecturer

    長崎市教育委員会  2022.8

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    長崎市教育委員会の依頼にて、服務規程推進委員会担当者（主に教頭・校長）を対象に「教職員の働き方改革について」をテーマに講演を行った。

    researchmap

  • 長崎市教育委員会 令和4年度服務規程推進会担当者会 「教職員の働き方改革について」

    Role(s)：Lecturer

    長崎市教育委員会  2022.8

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    長崎市教育委員会の依頼にて、服務規程推進委員会担当者（主に教頭・校長）を対象に「教職員の働き方改革について」をテーマに講演を行った。

    researchmap

  • 長崎市教育委員会 令和4年度服務規程推進会担当者会 「教職員の働き方改革について」

    Role(s)：Lecturer

    長崎市教育委員会  2022.8

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    長崎市教育委員会の依頼にて、服務規程推進委員会担当者（主に教頭・校長）を対象に「教職員の働き方改革について」をテーマに講演を行った。

    researchmap

  • 長崎市教育研究所 令和4年度長崎市教育研究所会研修講座 「すべての子どもが輝く教育的支援のあり方」

    Role(s)：Lecturer

    2022.8

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    長崎市教育委員会教育研究所の依頼にて、下記口座の一環として、発達障害を取り巻く学校教育の現状や課題について講話を行い通常学級での支援についての質疑応答を行った。

    researchmap

  • 長崎市立手熊小学校 職員研修「特別支援教育の視点を活かした効果的な指導の在り方について」

    Role(s)：Lecturer,　Advisor

    長崎市立手熊小学校  2022.8

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    長崎市教育研究所の依頼にて、市立手熊小学校の職員研修として「特別支援教育の視点を活かした効果的な指導の在り方について」の講話を行い、さらに教職員との質疑応答、さらに特別支援学級開設準備のためのアドバイス等を行った。

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  • 長崎市教育研究所 令和4年度長崎市教育研究所会研修講座 「すべての子どもが輝く教育的支援のあり方」

    Role(s)：Lecturer

    2022.8

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    長崎市教育委員会教育研究所の依頼にて、下記口座の一環として、発達障害を取り巻く学校教育の現状や課題について講話を行い通常学級での支援についての質疑応答を行った。

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  • 長崎市立手熊小学校 職員研修「特別支援教育の視点を活かした効果的な指導の在り方について」

    Role(s)：Lecturer,　Advisor

    長崎市立手熊小学校  2022.8

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    長崎市教育研究所の依頼にて、市立手熊小学校の職員研修として「特別支援教育の視点を活かした効果的な指導の在り方について」の講話を行い、さらに教職員との質疑応答、さらに特別支援学級開設準備のためのアドバイス等を行った。

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  • 長崎市教育研究所 令和4年度長崎市教育研究所会研修講座 「すべての子どもが輝く教育的支援のあり方」

    Role(s)：Lecturer

    2022.8

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    長崎市教育委員会教育研究所の依頼にて、下記口座の一環として、発達障害を取り巻く学校教育の現状や課題について講話を行い通常学級での支援についての質疑応答を行った。

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  • 長崎市立手熊小学校 職員研修「特別支援教育の視点を活かした効果的な指導の在り方について」

    Role(s)：Lecturer,　Advisor

    長崎市立手熊小学校  2022.8

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    長崎市教育研究所の依頼にて、市立手熊小学校の職員研修として「特別支援教育の視点を活かした効果的な指導の在り方について」の講話を行い、さらに教職員との質疑応答、さらに特別支援学級開設準備のためのアドバイス等を行った。

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  • 五島市地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会 令和4年度第2回五島市地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会及び研修会 「保護者支援について」

    Role(s)：Lecturer

    五島市地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会  2022.8

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    五島市地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会の依頼にて、五島市の地区特別支援教育コーディネーター等を対象に、「保護者支援」をテーマとして基調講演を行った。

    researchmap

  • 五島市地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会 令和4年度第2回五島市地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会及び研修会 「保護者支援について」

    Role(s)：Lecturer

    五島市地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会  2022.8

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    五島市地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会の依頼にて、五島市の地区特別支援教育コーディネーター等を対象に、「保護者支援」をテーマとして基調講演を行った。

    researchmap

  • 五島市地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会 令和4年度第2回五島市地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会及び研修会 「保護者支援について」

    Role(s)：Lecturer

    五島市地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会  2022.8

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    五島市地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会の依頼にて、五島市の地区特別支援教育コーディネーター等を対象に、「保護者支援」をテーマとして基調講演を行った。

    researchmap

  • 長崎市立手熊小学校 職員研修「特別支援教育の視点を活かした効果的な指導の在り方について」

    長崎市立手熊小学校  2022.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    長崎市教育研究所の依頼にて、市立手熊小学校の職員研修として「特別支援教育の視点を活かした効果的な指導の在り方について」の講話を行い、さらに教職員との質疑応答、さらに特別支援学級開設準備のためのアドバイス等を行った。

  • 五島市地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会 令和4年度第2回五島市地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会及び研修会 「保護者支援について」

    五島市地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会  2022.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    五島市地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会の依頼にて、五島市の地区特別支援教育コーディネーター等を対象に、「保護者支援」をテーマとして基調講演を行った。

  • 学校法人志賀学園 志學館大学 志學館大学発達支援センター内部研修会 「保護者への心理的支援」

    学校法人志賀学園 志學館大学 志學館大学発達支援センター  2022.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    鹿児島市の志學館大学発達支援センター（大学院心理臨床学専攻の学内実習施設）のスタッフ及び大学院生を対象とした研修会において、「保護者への心理的支援」をテーマとした講演を行った。

  • 長崎市教育委員会 令和4年度服務規程推進会担当者会 「教職員の働き方改革について」

    長崎市教育委員会  2022.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    長崎市教育委員会の依頼にて、服務規程推進委員会担当者（主に教頭・校長）を対象に「教職員の働き方改革について」をテーマに講演を行った。

  • 対馬市教育委員会 令和4年度対馬市特別支援TUNAGU研修会 「通常学級のなかで取り組める特別支援教育」

    Role(s)：Lecturer

    対馬市教育委員会  2022.7

    　More details

    Type：Lecture

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  • 対馬市教育委員会 令和4年度対馬市特別支援TUNAGU研修会 「通常学級のなかで取り組める特別支援教育」

    Role(s)：Lecturer

    対馬市教育委員会  2022.7

    　More details

    Type：Lecture

    researchmap

  • 対馬市教育委員会 令和4年度対馬市特別支援TUNAGU研修会 「通常学級のなかで取り組める特別支援教育」

    Role(s)：Lecturer

    対馬市教育委員会  2022.7

    　More details

    Type：Lecture

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  • 諫早市学校保健会 令和4年度諫早市学校保健会養護教諭高等学校・特別支援学校部会研修会「発達障害のある児童生徒支援における保健室・養護教諭の役割」

    Role(s)：Lecturer

    諫早市学校保健会  2022.7

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    諫早市学校保健会の依頼にて、養護教諭及び特別支援学校教諭を対象に、発達障害の児童生徒の支援における保健室と養護教諭の役割について講話と質疑応答を行った。

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  • 諫早市学校保健会 令和4年度諫早市学校保健会養護教諭高等学校・特別支援学校部会研修会「発達障害のある児童生徒支援における保健室・養護教諭の役割」

    Role(s)：Lecturer

    諫早市学校保健会  2022.7

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    諫早市学校保健会の依頼にて、養護教諭及び特別支援学校教諭を対象に、発達障害の児童生徒の支援における保健室と養護教諭の役割について講話と質疑応答を行った。

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  • 諫早市学校保健会 令和4年度諫早市学校保健会養護教諭高等学校・特別支援学校部会研修会「発達障害のある児童生徒支援における保健室・養護教諭の役割」

    Role(s)：Lecturer

    諫早市学校保健会  2022.7

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    諫早市学校保健会の依頼にて、養護教諭及び特別支援学校教諭を対象に、発達障害の児童生徒の支援における保健室と養護教諭の役割について講話と質疑応答を行った。

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  • 私立学校協会 令和4年度私立学校初任者研修九州地区研修会「多様な生徒の理解と配慮・支援と私立学校に期待される役割」

    Role(s)：Lecturer

    私立学校協会  2022.7

    　More details

    Audience：Teachers

    九州圏内の私立中学校・高等学校の初任教員を対象とした研修会のプログラムの一つとして「多様な生徒の理解と配慮・支援と私立学校に期待される役割」について講演と質疑を行った。

    researchmap

  • 私立学校協会 令和4年度私立学校初任者研修九州地区研修会「多様な生徒の理解と配慮・支援と私立学校に期待される役割」

    Role(s)：Lecturer

    私立学校協会  2022.7

    　More details

    Audience：Teachers

    九州圏内の私立中学校・高等学校の初任教員を対象とした研修会のプログラムの一つとして「多様な生徒の理解と配慮・支援と私立学校に期待される役割」について講演と質疑を行った。

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  • 私立学校協会 令和4年度私立学校初任者研修九州地区研修会「多様な生徒の理解と配慮・支援と私立学校に期待される役割」

    Role(s)：Lecturer

    私立学校協会  2022.7

    　More details

    Audience：Teachers

    九州圏内の私立中学校・高等学校の初任教員を対象とした研修会のプログラムの一つとして「多様な生徒の理解と配慮・支援と私立学校に期待される役割」について講演と質疑を行った。

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  • 令和4年度西彼・西海なみぢ会研修会 「これからの時代を支える女性たちへの期待」

    Role(s)：Lecturer

    西彼・西海なみぢ会  時津町公民館  2022.7

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    女性校長・教頭で組織されるなみぢ会の女性管理職育成プログラムの一環として、ダイバーシティの視点から「これからの時代を支える女性たちへの期待」とした講演を行った。

    researchmap

  • 令和4年度西彼・西海なみぢ会研修会 「これからの時代を支える女性たちへの期待」

    Role(s)：Lecturer

    西彼・西海なみぢ会  時津町公民館  2022.7

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    女性校長・教頭で組織されるなみぢ会の女性管理職育成プログラムの一環として、ダイバーシティの視点から「これからの時代を支える女性たちへの期待」とした講演を行った。

    researchmap

  • 令和4年度西彼・西海なみぢ会研修会 「これからの時代を支える女性たちへの期待」

    Role(s)：Lecturer

    西彼・西海なみぢ会  時津町公民館  2022.7

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    女性校長・教頭で組織されるなみぢ会の女性管理職育成プログラムの一環として、ダイバーシティの視点から「これからの時代を支える女性たちへの期待」とした講演を行った。

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  • 長崎市保育会 令和4年度長崎市保育会園長研修会 「大人の発達障害～園長対象～」

    Role(s)：Lecturer

    長崎市保育会  2022.7

    　More details

    Type：Lecture

    長崎市保育会の依頼にて、長崎市内私立保育園の延長等を対象に、「大人の発達障害」として保護者、保育者、その他の発達障害への考え方と対応について講話を行った。

    researchmap

  • 長崎市保育会 令和4年度長崎市保育会園長研修会 「大人の発達障害～園長対象～」

    Role(s)：Lecturer

    長崎市保育会  2022.7

    　More details

    Type：Lecture

    長崎市保育会の依頼にて、長崎市内私立保育園の延長等を対象に、「大人の発達障害」として保護者、保育者、その他の発達障害への考え方と対応について講話を行った。

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  • 長崎市保育会 令和4年度長崎市保育会園長研修会 「大人の発達障害～園長対象～」

    Role(s)：Lecturer

    長崎市保育会  2022.7

    　More details

    Type：Lecture

    長崎市保育会の依頼にて、長崎市内私立保育園の延長等を対象に、「大人の発達障害」として保護者、保育者、その他の発達障害への考え方と対応について講話を行った。

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  • 長崎市保育会 令和4年度長崎市保育会園長研修会 「大人の発達障害～園長対象～」

    長崎市保育会  2022.7

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    長崎市保育会の依頼にて、長崎市内私立保育園の延長等を対象に、「大人の発達障害」として保護者、保育者、その他の発達障害への考え方と対応について講話を行った。

  • 令和4年度西彼・西海なみぢ会研修会 「これからの時代を支える女性たちへの期待」

    西彼・西海なみぢ会  時津町公民館  2022.7

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    女性校長・教頭で組織されるなみぢ会の女性管理職育成プログラムの一環として、ダイバーシティの視点から「これからの時代を支える女性たちへの期待」とした講演を行った。

  • 対馬市教育委員会 令和4年度対馬市特別支援TUNAGU研修会 「通常学級のなかで取り組める特別支援教育」

    対馬市教育委員会  2022.7

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 私立学校協会 令和4年度私立学校初任者研修九州地区研修会「多様な生徒の理解と配慮・支援と私立学校に期待される役割」

    私立学校協会  2022.7

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    九州圏内の私立中学校・高等学校の初任教員を対象とした研修会のプログラムの一つとして「多様な生徒の理解と配慮・支援と私立学校に期待される役割」について講演と質疑を行った。

  • 諫早市学校保健会 令和4年度諫早市学校保健会養護教諭高等学校・特別支援学校部会研修会「発達障害のある児童生徒支援における保健室・養護教諭の役割」

    諫早市学校保健会  2022.7

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    諫早市学校保健会の依頼にて、養護教諭及び特別支援学校教諭を対象に、発達障害の児童生徒の支援における保健室と養護教諭の役割について講話と質疑応答を行った。

  • 長崎県保育協会 令和4年度「初任者研修会」 「気になる子（障害児）の保育について」

    Role(s)：Lecturer

    長崎県保育協会  2022.5

    　More details

    Type：Lecture

    長崎県の保育園・こども園に就職した新任保育士を対象に、「気になる子の保育について」をテーマに研修講師を担当した。

    researchmap

  • 長崎県保育協会 令和4年度「初任者研修会」 「気になる子（障害児）の保育について」

    Role(s)：Lecturer

    長崎県保育協会  2022.5

    　More details

    Type：Lecture

    長崎県の保育園・こども園に就職した新任保育士を対象に、「気になる子の保育について」をテーマに研修講師を担当した。

    researchmap

  • 長崎県保育協会 令和4年度「初任者研修会」 「気になる子（障害児）の保育について」

    Role(s)：Lecturer

    長崎県保育協会  2022.5

    　More details

    Type：Lecture

    長崎県の保育園・こども園に就職した新任保育士を対象に、「気になる子の保育について」をテーマに研修講師を担当した。

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  • 活水高等学校教員研修 「特別支援教育について」

    Role(s)：Lecturer,　Advisor

    活水学園  2022.5

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    活水高等学校の教職員を対象に、特別支援教育について、発達障害の生徒への理解、対応、合理的配慮、保護者への対応について講話を行い、その後事例を通したグループ演習のファシリテイトを行った。

    researchmap

  • 活水高等学校教員研修 「特別支援教育について」

    Role(s)：Lecturer,　Advisor

    活水学園  2022.5

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    活水高等学校の教職員を対象に、特別支援教育について、発達障害の生徒への理解、対応、合理的配慮、保護者への対応について講話を行い、その後事例を通したグループ演習のファシリテイトを行った。

    researchmap

  • 活水高等学校教員研修 「特別支援教育について」

    Role(s)：Lecturer,　Advisor

    活水学園  2022.5

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    活水高等学校の教職員を対象に、特別支援教育について、発達障害の生徒への理解、対応、合理的配慮、保護者への対応について講話を行い、その後事例を通したグループ演習のファシリテイトを行った。

    researchmap

  • 長崎県保育協会 令和4年度「初任者研修会」 「気になる子（障害児）の保育について」

    長崎県保育協会  2022.5

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    長崎県の保育園・こども園に就職した新任保育士を対象に、「気になる子の保育について」をテーマに研修講師を担当した。

  • 活水高等学校教員研修 「特別支援教育について」

    活水学園  2022.5

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    活水高等学校の教職員を対象に、特別支援教育について、発達障害の生徒への理解、対応、合理的配慮、保護者への対応について講話を行い、その後事例を通したグループ演習のファシリテイトを行った。

  • 鹿児島市社会事業協会 令和4年度児童発達支援3園合同保護者勉強会「発達の見通しと療育の利用について」

    Role(s)：Lecturer

    2022.4

    　More details

    Audience：Teachers,　Guardians

    鹿児島市社会事業協会が運営する児童発達支援事業所3園を利用する保護者への定例勉強会において、「発達の見通しと療育の利用について」の講話を行い、保護者の療育利用の悩み等を含めた質疑応答を行った。

    researchmap

  • 鹿児島市社会事業協会 令和4年度児童発達支援3園合同保護者勉強会「発達の見通しと療育の利用について」

    Role(s)：Lecturer

    2022.4

    　More details

    Audience：Teachers,　Guardians

    鹿児島市社会事業協会が運営する児童発達支援事業所3園を利用する保護者への定例勉強会において、「発達の見通しと療育の利用について」の講話を行い、保護者の療育利用の悩み等を含めた質疑応答を行った。

    researchmap

  • 鹿児島市社会事業協会 令和4年度児童発達支援3園合同保護者勉強会「発達の見通しと療育の利用について」

    Role(s)：Lecturer

    2022.4

    　More details

    Audience：Teachers,　Guardians

    鹿児島市社会事業協会が運営する児童発達支援事業所3園を利用する保護者への定例勉強会において、「発達の見通しと療育の利用について」の講話を行い、保護者の療育利用の悩み等を含めた質疑応答を行った。

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  • Future Earth日本サミット 2022第2回Future Earthは人新世にどう取り組むべきか 「大学におけるダイバーシティ推進、ジェンダー平等」

    Role(s)：Panelist

    フューチャー・アース日本委員会,一般社団法人イクレイ日本  2022.3

    　More details

    Audience：Researchesrs,　General,　Scientific,　Civic organization,　Governmental agency

    Type：Other

    第2回 Future Earth日本サミット2022 「Future Earthは人新世にどう取り組むべきか」において、「 大学におけるダイバーシティ推進、ジェンダー平等」について話題提供を行った。

    researchmap

  • Future Earth日本サミット 2022第2回Future Earthは人新世にどう取り組むべきか 「大学におけるダイバーシティ推進、ジェンダー平等」

    Role(s)：Panelist

    フューチャー・アース日本委員会,一般社団法人イクレイ日本  2022.3

    　More details

    Audience：Researchesrs,　General,　Scientific,　Civic organization,　Governmental agency

    Type：Other

    第2回 Future Earth日本サミット2022 「Future Earthは人新世にどう取り組むべきか」において、「 大学におけるダイバーシティ推進、ジェンダー平等」について話題提供を行った。

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  • Future Earth日本サミット 2022第2回Future Earthは人新世にどう取り組むべきか 「大学におけるダイバーシティ推進、ジェンダー平等」

    Role(s)：Panelist

    フューチャー・アース日本委員会,一般社団法人イクレイ日本  2022.3

    　More details

    Audience：Researchesrs,　General,　Scientific,　Civic organization,　Governmental agency

    Type：Other

    第2回 Future Earth日本サミット2022 「Future Earthは人新世にどう取り組むべきか」において、「 大学におけるダイバーシティ推進、ジェンダー平等」について話題提供を行った。

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  • Future Earth日本サミット 2022第2回Future Earthは人新世にどう取り組むべきか 「大学におけるダイバーシティ推進、ジェンダー平等」

    フューチャー・アース日本委員会,一般社団法人イクレイ日本  2022.3

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    第2回 Future Earth日本サミット2022 「Future Earthは人新世にどう取り組むべきか」において、「 大学におけるダイバーシティ推進、ジェンダー平等」について話題提供を行った。

  • 子どもの発達障害

    Role(s)：Lecturer

    長崎市保育会  令和3年度長崎市保育会発達支援研修会  ZOOMオンライン  2021.12

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎市内私立認可保育施設
    時間：14：00～16：00

    researchmap

  • 子どもの発達障害

    Role(s)：Lecturer

    長崎市保育会  令和3年度長崎市保育会発達支援研修会  ZOOMオンライン  2021.12

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎市内私立認可保育施設
    時間：14：00～16：00

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  • 子どもの発達障害

    Role(s)：Lecturer

    長崎市保育会  令和3年度長崎市保育会発達支援研修会  ZOOMオンライン  2021.12

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎市内私立認可保育施設
    時間：14：00～16：00

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  • 子どもの発達障害

    長崎市保育会  ZOOMオンライン  2021.12

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    対象：長崎市内私立認可保育施設
    時間：14：00～16：00

  • 子どもの発達における多様性

    Role(s)：Lecturer

    諫早市立大草小学校  諫早市立大草小学校PTA講演会  諫早市立大草小学校  2021.11

    　More details

    Audience：Guardians

    Type：Lecture

    対象：保護者
    参加人数：30名
    時間：15：30～16：30

    researchmap

  • 子どもの発達における多様性

    Role(s)：Lecturer

    諫早市立大草小学校  諫早市立大草小学校PTA講演会  諫早市立大草小学校  2021.11

    　More details

    Audience：Guardians

    Type：Lecture

    対象：保護者
    参加人数：30名
    時間：15：30～16：30

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  • 子どもの発達における多様性

    Role(s)：Lecturer

    諫早市立大草小学校  諫早市立大草小学校PTA講演会  諫早市立大草小学校  2021.11

    　More details

    Audience：Guardians

    Type：Lecture

    対象：保護者
    参加人数：30名
    時間：15：30～16：30

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  • 第62回日本児童青年精神医学会総会教育講演「大学における発達障害学生への合理的配慮と心理的支援」

    Role(s)：Lecturer

    第62回日本児童青年精神医学会総会  第62回日本児童青年精神医学会総会 教育講演12  オンデマンド配信  2021.11

    　More details

    対象：日本児童青年精神医学会会員等
    参加人数：1500名
    時間：オンデマンド配信

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  • 第62回日本児童青年精神医学会総会教育講演「大学における発達障害学生への合理的配慮と心理的支援」

    Role(s)：Lecturer

    第62回日本児童青年精神医学会総会  第62回日本児童青年精神医学会総会 教育講演12  オンデマンド配信  2021.11

    　More details

    対象：日本児童青年精神医学会会員等
    参加人数：1500名
    時間：オンデマンド配信

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  • 第62回日本児童青年精神医学会総会教育講演「大学における発達障害学生への合理的配慮と心理的支援」

    Role(s)：Lecturer

    第62回日本児童青年精神医学会総会  第62回日本児童青年精神医学会総会 教育講演12  オンデマンド配信  2021.11

    　More details

    対象：日本児童青年精神医学会会員等
    参加人数：1500名
    時間：オンデマンド配信

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  • 学校における働き方改革の推進について

    Role(s)：Lecturer,　Advisor

    長崎県教育庁義務教育課  令和3年度第2回超勤改善等対策会議  長崎県庁1階  2021.11

    　More details

    Audience：Governmental agency

    Type：Other

    対象：各市町教育委員会学校教育課長等
    時間：13：00～15：00

    researchmap

  • 学校における働き方改革の推進について

    Role(s)：Lecturer,　Advisor

    長崎県教育庁義務教育課  令和3年度第2回超勤改善等対策会議  長崎県庁1階  2021.11

    　More details

    Audience：Governmental agency

    Type：Other

    対象：各市町教育委員会学校教育課長等
    時間：13：00～15：00

    researchmap

  • 学校における働き方改革の推進について

    Role(s)：Lecturer,　Advisor

    長崎県教育庁義務教育課  令和3年度第2回超勤改善等対策会議  長崎県庁1階  2021.11

    　More details

    Audience：Governmental agency

    Type：Other

    対象：各市町教育委員会学校教育課長等
    時間：13：00～15：00

    researchmap

  • 第62回日本児童青年精神医学会総会教育講演「大学における発達障害学生への合理的配慮と心理的支援」

    第62回日本児童青年精神医学会総会  オンデマンド配信  2021.11

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    対象：日本児童青年精神医学会会員等
    参加人数：1500名
    時間：オンデマンド配信

  • 子どもの発達における多様性

    諫早市立大草小学校  諫早市立大草小学校  2021.11

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    対象：保護者
    参加人数：30名
    時間：15：30～16：30

  • 学校における働き方改革の推進について

    長崎県教育庁義務教育課  長崎県庁1階  2021.11

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    対象：各市町教育委員会学校教育課長等
    時間：13：00～15：00

  • 障害児の対応について

    Role(s)：Lecturer

    長崎市学童保育連絡協議会  長崎市学童保育連絡協議会研修会  長崎県総合福祉センター5階  2021.10

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：学童保育実務者
    参加人数：70名
    時間：10：00～12：00

    researchmap

  • 障害児の対応について

    Role(s)：Lecturer

    長崎市学童保育連絡協議会  長崎市学童保育連絡協議会研修会  長崎県総合福祉センター5階  2021.10

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：学童保育実務者
    参加人数：70名
    時間：10：00～12：00

    researchmap

  • 障害児の対応について

    Role(s)：Lecturer

    長崎市学童保育連絡協議会  長崎市学童保育連絡協議会研修会  長崎県総合福祉センター5階  2021.10

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：学童保育実務者
    参加人数：70名
    時間：10：00～12：00

    researchmap

  • 令和3年度 「初任者研修会」講義「気になる子への対応」

    Role(s)：Lecturer

    長崎県・一般社団法人長崎県保育協会  令和3年度「初任者研修会」長崎県保育協会  長崎県総合福祉センター5階  2021.10

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎県保育協会所属園の初認保育士
    参加人数：100名
    時間：13：00～14：30

    researchmap

  • 令和3年度 「初任者研修会」講義「気になる子への対応」

    Role(s)：Lecturer

    長崎県・一般社団法人長崎県保育協会  令和3年度「初任者研修会」長崎県保育協会  長崎県総合福祉センター5階  2021.10

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎県保育協会所属園の初認保育士
    参加人数：100名
    時間：13：00～14：30

    researchmap

  • 令和3年度 「初任者研修会」講義「気になる子への対応」

    Role(s)：Lecturer

    長崎県・一般社団法人長崎県保育協会  令和3年度「初任者研修会」長崎県保育協会  長崎県総合福祉センター5階  2021.10

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎県保育協会所属園の初認保育士
    参加人数：100名
    時間：13：00～14：30

    researchmap

  • 障害児の対応について

    長崎市学童保育連絡協議会  長崎県総合福祉センター5階  2021.10

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    対象：学童保育実務者
    参加人数：70名
    時間：10：00～12：00

  • 令和3年度 「初任者研修会」講義「気になる子への対応」

    長崎県・一般社団法人長崎県保育協会  長崎県総合福祉センター5階  2021.10

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    対象：長崎県保育協会所属園の初認保育士
    参加人数：100名
    時間：13：00～14：30

  • 幼児期の親子のかかわりで大切なこと

    Role(s)：Lecturer

    長崎市児童発達支援 さくらんぼ園  長崎市児童発達支援 さくらんぼ園  長崎市ハートセンター  2021.9

    　More details

    Audience：Guardians

    対象：さくらんぼ園利用者（保護者）
    参加人数：50名
    時間：9：30～11：00

    researchmap

  • 幼児期の親子のかかわりで大切なこと

    Role(s)：Lecturer

    長崎市児童発達支援 さくらんぼ園  長崎市児童発達支援 さくらんぼ園  長崎市ハートセンター  2021.9

    　More details

    Audience：Guardians

    対象：さくらんぼ園利用者（保護者）
    参加人数：50名
    時間：9：30～11：00

    researchmap

  • 幼児期の親子のかかわりで大切なこと

    Role(s)：Lecturer

    長崎市児童発達支援 さくらんぼ園  長崎市児童発達支援 さくらんぼ園  長崎市ハートセンター  2021.9

    　More details

    Audience：Guardians

    対象：さくらんぼ園利用者（保護者）
    参加人数：50名
    時間：9：30～11：00

    researchmap

  • 幼児期の親子のかかわりで大切なこと

    長崎市児童発達支援 さくらんぼ園  長崎市ハートセンター  2021.9

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    対象：さくらんぼ園利用者（保護者）
    参加人数：50名
    時間：9：30～11：00

  • Diversity and Inclsion を教育の中で実現すること

    Role(s)：Lecturer

    長崎市琴海地区小中学校  長崎市琴海地区教職員研修会  琴海地区福祉センター  2021.8

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎市琴海地区教職員
    参加人数：100名
    時間：13：00～16：00

    researchmap

  • Diversity and Inclsion を教育の中で実現すること

    Role(s)：Lecturer

    長崎市琴海地区小中学校  長崎市琴海地区教職員研修会  琴海地区福祉センター  2021.8

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎市琴海地区教職員
    参加人数：100名
    時間：13：00～16：00

    researchmap

  • Diversity and Inclsion を教育の中で実現すること

    Role(s)：Lecturer

    長崎市琴海地区小中学校  長崎市琴海地区教職員研修会  琴海地区福祉センター  2021.8

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎市琴海地区教職員
    参加人数：100名
    時間：13：00～16：00

    researchmap

  • 発達障害、重複障害の心理・生理・病理と指導法

    Role(s)：Lecturer

    長崎県教育庁  長崎県免許法認定講習  長崎県社会福祉センター  2021.8

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎県教職員
    参加人数：60名
    時間：9：00～17：00

    researchmap

  • 発達障害、重複障害の心理・生理・病理と指導法

    Role(s)：Lecturer

    長崎県教育庁  長崎県免許法認定講習  長崎県社会福祉センター  2021.8

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎県教職員
    参加人数：60名
    時間：9：00～17：00

    researchmap

  • 発達障害、重複障害の心理・生理・病理と指導法

    Role(s)：Lecturer

    長崎県教育庁  長崎県免許法認定講習  長崎県社会福祉センター  2021.8

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎県教職員
    参加人数：60名
    時間：9：00～17：00

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  • 特別支援教育の意義と在り方（県北）

    Role(s)：Lecturer

    文部科学省  長崎県教員免許状更新講習  オンデマンド配信  2021.8

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎県教職員(県北地区）
    参加人数：50名
    時間：オンデマンド配信

    researchmap

  • 特別支援教育の意義と在り方（県北）

    Role(s)：Lecturer

    文部科学省  長崎県教員免許状更新講習  オンデマンド配信  2021.8

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎県教職員(県北地区）
    参加人数：50名
    時間：オンデマンド配信

    researchmap

  • 特別支援教育の意義と在り方（県北）

    Role(s)：Lecturer

    文部科学省  長崎県教員免許状更新講習  オンデマンド配信  2021.8

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎県教職員(県北地区）
    参加人数：50名
    時間：オンデマンド配信

    researchmap

  • 発達障害、重複障害の心理・生理・病理と指導法

    長崎県教育庁  長崎県社会福祉センター  2021.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    対象：長崎県教職員
    参加人数：60名
    時間：9：00～17：00

  • Diversity and Inclsion を教育の中で実現すること

    長崎市琴海地区小中学校  琴海地区福祉センター  2021.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    対象：長崎市琴海地区教職員
    参加人数：100名
    時間：13：00～16：00

  • 特別支援教育の意義と在り方（県北）

    文部科学省  オンデマンド配信  2021.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    対象：長崎県教職員(県北地区）
    参加人数：50名
    時間：オンデマンド配信

  • アセスメントについて

    Role(s)：Lecturer

    長崎市児童発達支援 さくらんぼ園  長崎市児童発達支援 さくらんぼ園職員研修  長崎市ハートセンター  2021.7

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：さくらんぼ園職員
    参加人数：20名
    時間16：00～17：15

    researchmap

  • アセスメントについて

    Role(s)：Lecturer

    長崎市児童発達支援 さくらんぼ園  長崎市児童発達支援 さくらんぼ園職員研修  長崎市ハートセンター  2021.7

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：さくらんぼ園職員
    参加人数：20名
    時間16：00～17：15

    researchmap

  • アセスメントについて

    Role(s)：Lecturer

    長崎市児童発達支援 さくらんぼ園  長崎市児童発達支援 さくらんぼ園職員研修  長崎市ハートセンター  2021.7

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：さくらんぼ園職員
    参加人数：20名
    時間16：00～17：15

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  • 多様性の時代に求められる子育ての親の役割とは

    Role(s)：Lecturer

    島原市青年会議所  島原市青年会議所 ダイバーシティ事業  島原文化会館中ホール  2021.7

    　More details

    Audience：General

    対象：島原市民
    参加人数：50名
    時間：14：00～16：00

    researchmap

  • 多様性の時代に求められる子育ての親の役割とは

    Role(s)：Lecturer

    島原市青年会議所  島原市青年会議所 ダイバーシティ事業  島原文化会館中ホール  2021.7

    　More details

    Audience：General

    対象：島原市民
    参加人数：50名
    時間：14：00～16：00

    researchmap

  • 多様性の時代に求められる子育ての親の役割とは

    Role(s)：Lecturer

    島原市青年会議所  島原市青年会議所 ダイバーシティ事業  島原文化会館中ホール  2021.7

    　More details

    Audience：General

    対象：島原市民
    参加人数：50名
    時間：14：00～16：00

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  • 特別支援教育の意義と在り方（県南）

    Role(s)：Lecturer

    文部科学省  長崎県教員免許状更新講習  オンデマンド配信  2021.7

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎県教職員（県南）
    参加人数：50名
    時間：オンデマンド配信

    researchmap

  • 特別支援教育の意義と在り方（県南）

    Role(s)：Lecturer

    文部科学省  長崎県教員免許状更新講習  オンデマンド配信  2021.7

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎県教職員（県南）
    参加人数：50名
    時間：オンデマンド配信

    researchmap

  • 特別支援教育の意義と在り方（県南）

    Role(s)：Lecturer

    文部科学省  長崎県教員免許状更新講習  オンデマンド配信  2021.7

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎県教職員（県南）
    参加人数：50名
    時間：オンデマンド配信

    researchmap

  • 発達障害のある子にもわかりやすい授業づくり

    Role(s)：Lecturer

    長崎市立大園小学校  大園小学校校内研修  長崎市立大園小学校  2021.7

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：教職員
    参加人数：30名
    時間：15：00～16：00

    researchmap

  • 発達障害のある子にもわかりやすい授業づくり

    Role(s)：Lecturer

    長崎市立大園小学校  大園小学校校内研修  長崎市立大園小学校  2021.7

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：教職員
    参加人数：30名
    時間：15：00～16：00

    researchmap

  • 発達障害のある子にもわかりやすい授業づくり

    Role(s)：Lecturer

    長崎市立大園小学校  大園小学校校内研修  長崎市立大園小学校  2021.7

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：教職員
    参加人数：30名
    時間：15：00～16：00

    researchmap

  • 発達障害のある子にもわかりやすい授業づくり

    長崎市立大園小学校  長崎市立大園小学校  2021.7

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    対象：教職員
    参加人数：30名
    時間：15：00～16：00

  • アセスメントについて

    長崎市児童発達支援 さくらんぼ園  長崎市ハートセンター  2021.7

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    対象：さくらんぼ園職員
    参加人数：20名
    時間16：00～17：15

  • 多様性の時代に求められる子育ての親の役割とは

    島原市青年会議所  島原文化会館中ホール  2021.7

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    対象：島原市民
    参加人数：50名
    時間：14：00～16：00

  • 特別支援教育の意義と在り方（県南）

    文部科学省  オンデマンド配信  2021.7

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    対象：長崎県教職員（県南）
    参加人数：50名
    時間：オンデマンド配信

  • 「子ども・保護者とのより良い関係作りのために-特別支援教育の視点から-」令和３年度 第1回放課後子ども総合プラン指導者研修会

    Role(s)：Lecturer

    長崎県教育庁生涯学習課  令和3年度 第1回放課後子ども総合プラン指導者研修会  長崎県庁行政棟3階  2021.6

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：放課後児童クラブ及び地域子ども教室指導者等
    時間：10：40～12：00

    researchmap

  • 「子ども・保護者とのより良い関係作りのために-特別支援教育の視点から-」令和３年度 第1回放課後子ども総合プラン指導者研修会

    Role(s)：Lecturer

    長崎県教育庁生涯学習課  令和3年度 第1回放課後子ども総合プラン指導者研修会  長崎県庁行政棟3階  2021.6

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：放課後児童クラブ及び地域子ども教室指導者等
    時間：10：40～12：00

    researchmap

  • 「子ども・保護者とのより良い関係作りのために-特別支援教育の視点から-」令和３年度 第1回放課後子ども総合プラン指導者研修会

    Role(s)：Lecturer

    長崎県教育庁生涯学習課  令和3年度 第1回放課後子ども総合プラン指導者研修会  長崎県庁行政棟3階  2021.6

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：放課後児童クラブ及び地域子ども教室指導者等
    時間：10：40～12：00

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  • 発達検査の実施と結果分析

    Role(s)：Lecturer

    長崎県教育センター  長崎県教育センター特別支援教育コーディネーター基礎研究講座  長崎県教育センター  2021.6

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎県内教職員 特別支援教育コーディネーター2年目
    参加者：50
    時間：9：30～12：15

    researchmap

  • 発達検査の実施と結果分析

    Role(s)：Lecturer

    長崎県教育センター  長崎県教育センター特別支援教育コーディネーター基礎研究講座  長崎県教育センター  2021.6

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎県内教職員 特別支援教育コーディネーター2年目
    参加者：50
    時間：9：30～12：15

    researchmap

  • 発達検査の実施と結果分析

    Role(s)：Lecturer

    長崎県教育センター  長崎県教育センター特別支援教育コーディネーター基礎研究講座  長崎県教育センター  2021.6

    　More details

    Audience：Teachers

    対象：長崎県内教職員 特別支援教育コーディネーター2年目
    参加者：50
    時間：9：30～12：15

    researchmap

  • 発達検査の実施と結果分析

    長崎県教育センター  長崎県教育センター  2021.6

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    対象：長崎県内教職員 特別支援教育コーディネーター2年目
    参加者：50
    時間：9：30～12：15

  • 「子ども・保護者とのより良い関係作りのために-特別支援教育の視点から-」令和３年度 第1回放課後子ども総合プラン指導者研修会

    長崎県教育庁生涯学習課  長崎県庁行政棟3階  2021.6

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    対象：放課後児童クラブ及び地域子ども教室指導者等
    時間：10：40～12：00

  • 高等学校における通級による指導及び特別支援教育の充実について

    Role(s)：Lecturer

    長崎県立鳴滝高等学校  2021.2

    　More details

    Type：Lecture

    researchmap

  • 高等学校における通級による指導及び特別支援教育の充実について

    Role(s)：Lecturer

    長崎県立鳴滝高等学校  2021.2

    　More details

    Type：Lecture

    researchmap

  • 高等学校における通級による指導及び特別支援教育の充実について

    Role(s)：Lecturer

    長崎県立鳴滝高等学校  2021.2

    　More details

    Type：Lecture

    researchmap

  • 高等学校における通級による指導及び特別支援教育の充実について

    長崎県立鳴滝高等学校  2021.2

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 高等学校における通級による指導及び特別支援教育の充実について

    Role(s)：Lecturer

    長崎県立鳴滝高等学校  定時制昼間部職員研修会  2021.1

    　More details

  • 高等学校における通級による指導及び特別支援教育の充実について

    Role(s)：Lecturer

    長崎県立鳴滝高等学校  定時制昼間部職員研修会  2021.1

    　More details

  • 高等学校における通級による指導及び特別支援教育の充実について

    Role(s)：Lecturer

    長崎県立鳴滝高等学校  定時制昼間部職員研修会  2021.1

    　More details

  • 高等学校における通級による指導及び特別支援教育の充実について

    長崎県立鳴滝高等学校  2021.1

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 長崎大学ワークスタイルイノベーション（長崎大学WSI）の取組

    Role(s)：Lecturer

    IDE大学協会九州支部・九州大学  第52回 令和2年度 IDE大学セミナー  2020.8

    　More details

    Type：Seminar, workshop

    researchmap

  • 長崎大学ワークスタイルイノベーション（長崎大学WSI）の取組

    Role(s)：Lecturer

    IDE大学協会九州支部・九州大学  第52回 令和2年度 IDE大学セミナー  2020.8

    　More details

    Type：Seminar, workshop

    researchmap

  • 長崎大学ワークスタイルイノベーション（長崎大学WSI）の取組

    Role(s)：Lecturer

    IDE大学協会九州支部・九州大学  第52回 令和2年度 IDE大学セミナー  2020.8

    　More details

    Type：Seminar, workshop

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  • 同僚性の築き方及び自分との付き合い方～ストレスマネジメントを学ぼう～

    Role(s)：Lecturer

    長崎県福祉保健部こども政策局こども未来課  令和２年度幼稚園教育理解推進事業「幼児期の教育及び保育向上研修会」  2020.8

    　More details

  • 幼児期の教育及び保育向上研修会 同僚性の築き方及び自分との付き合い方

    Role(s)：Lecturer

    長崎県福祉保健部こども政策局こども未来課  2020.8

    　More details

    Type：Lecture

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  • 同僚性の築き方及び自分との付き合い方～ストレスマネジメントを学ぼう～

    Role(s)：Lecturer

    長崎県福祉保健部こども政策局こども未来課  令和２年度幼稚園教育理解推進事業「幼児期の教育及び保育向上研修会」  2020.8

    　More details

  • 幼児期の教育及び保育向上研修会 同僚性の築き方及び自分との付き合い方

    Role(s)：Lecturer

    長崎県福祉保健部こども政策局こども未来課  2020.8

    　More details

    Type：Lecture

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  • 同僚性の築き方及び自分との付き合い方～ストレスマネジメントを学ぼう～

    Role(s)：Lecturer

    長崎県福祉保健部こども政策局こども未来課  令和２年度幼稚園教育理解推進事業「幼児期の教育及び保育向上研修会」  2020.8

    　More details

  • 幼児期の教育及び保育向上研修会 同僚性の築き方及び自分との付き合い方

    Role(s)：Lecturer

    長崎県福祉保健部こども政策局こども未来課  2020.8

    　More details

    Type：Lecture

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  • 長崎大学ワークスタイルイノベーション（長崎大学WSI）の取組

    IDE大学協会九州支部・九州大学  2020.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 幼児期の教育及び保育向上研修会 同僚性の築き方及び自分との付き合い方

    長崎県福祉保健部こども政策局こども未来課  2020.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 同僚性の築き方及び自分との付き合い方～ストレスマネジメントを学ぼう～

    長崎県福祉保健部こども政策局こども未来課  2020.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 大人の発達障害

    Role(s)：Lecturer

    一般社団法人長崎市保育会  長崎市保育会発達支援研修会  2020.7

    　More details

    Type：Lecture

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  • 大人の発達障害

    Role(s)：Lecturer

    一般社団法人長崎市保育会  長崎市保育会発達支援研修会  2020.7

    　More details

    Type：Lecture

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  • 大人の発達障害

    Role(s)：Lecturer

    一般社団法人長崎市保育会  長崎市保育会発達支援研修会  2020.7

    　More details

    Type：Lecture

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  • 大人の発達障害

    一般社団法人長崎市保育会  2020.7

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 就学に向けて幼児期に育てておきたいこと～家族の役割や関わりについて～

    Role(s)：Lecturer

    長崎市社会福祉センター 児童発達支援センター さくらんぼ園  2020.6

    　More details

    Audience：Teachers,　Guardians

    Type：Lecture

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  • 就学に向けて幼児期に育てておきたいこと～家族の役割や関わりについて～

    Role(s)：Lecturer

    長崎市社会福祉センター 児童発達支援センター さくらんぼ園  2020.6

    　More details

    Audience：Teachers,　Guardians

    Type：Lecture

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  • 就学に向けて幼児期に育てておきたいこと～家族の役割や関わりについて～

    Role(s)：Lecturer

    長崎市社会福祉センター 児童発達支援センター さくらんぼ園  2020.6

    　More details

    Audience：Teachers,　Guardians

    Type：Lecture

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  • 教職員・学生の多様性とやる気を活かす-ダイバーシティ研究環境の実現に向けて-

    Role(s)：Contribution

    一般財団法人 地域活性化センター  地域づくり6月号 特集 地域で進む魅力ある働き方  地域づくり6月号 特集編 地域で進む魅力ある働き方  2020.6

    　More details

    Audience：Researchesrs,　General,　Company,　Civic organization,　Governmental agency,　Media

    Type：Promotional material

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  • 教職員・学生の多様性とやる気を活かす-ダイバーシティ研究環境の実現に向けて-

    Role(s)：Contribution

    一般財団法人 地域活性化センター  地域づくり6月号 特集 地域で進む魅力ある働き方  地域づくり6月号 特集編 地域で進む魅力ある働き方  2020.6

    　More details

    Audience：Researchesrs,　General,　Company,　Civic organization,　Governmental agency,　Media

    Type：Promotional material

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  • 教職員・学生の多様性とやる気を活かす-ダイバーシティ研究環境の実現に向けて-

    Role(s)：Contribution

    一般財団法人 地域活性化センター  地域づくり6月号 特集 地域で進む魅力ある働き方  地域づくり6月号 特集編 地域で進む魅力ある働き方  2020.6

    　More details

    Audience：Researchesrs,　General,　Company,　Civic organization,　Governmental agency,　Media

    Type：Promotional material

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  • 教職員・学生の多様性とやる気を活かす-ダイバーシティ研究環境の実現に向けて-

    一般財団法人 地域活性化センター  地域づくり6月号 特集編 地域で進む魅力ある働き方  2020.6

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 就学に向けて幼児期に育てておきたいこと～家族の役割や関わりについて～

    長崎市社会福祉センター 児童発達支援センター さくらんぼ園  2020.6

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 子育て・保護者支援

    鹿児島県肝属地区保育士会  2020.2

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 保育者の成長とストレス・マネジメント

    Role(s)：Lecturer

    長崎県こども未来課  平成29・30・令和元年度幼稚園等の人材確保支援事業 対人関係及びマネジメントスキルについて学ぶ研修会  2019.12

    　More details

    Type：Lecture

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  • 保育者の成長とストレス・マネジメント

    Role(s)：Lecturer

    長崎県こども未来課  平成29・30・令和元年度幼稚園等の人材確保支援事業 対人関係及びマネジメントスキルについて学ぶ研修会  2019.12

    　More details

    Type：Lecture

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  • 保育者の成長とストレス・マネジメント

    Role(s)：Lecturer

    長崎県こども未来課  平成29・30・令和元年度幼稚園等の人材確保支援事業 対人関係及びマネジメントスキルについて学ぶ研修会  2019.12

    　More details

    Type：Lecture

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  • 思春期・青年期 こころの健康作り 発達障害の子どもの理解と関わり

    Role(s)：Lecturer

    長崎市地域保健部精神保健相談室  長崎市思春期青年期こころの健康作り講演会  2019.12

    　More details

    Audience：General

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  • 思春期・青年期 こころの健康作り 発達障害の子どもの理解と関わり

    Role(s)：Lecturer

    長崎市地域保健部精神保健相談室  長崎市思春期青年期こころの健康作り講演会  2019.12

    　More details

    Audience：General

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  • 思春期・青年期 こころの健康作り 発達障害の子どもの理解と関わり

    Role(s)：Lecturer

    長崎市地域保健部精神保健相談室  長崎市思春期青年期こころの健康作り講演会  2019.12

    　More details

    Audience：General

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  • 発達障害の子どもの理解と関わり

    長崎市地域保健部  2019.12

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 保育者の成長とストレス・マネジメント

    長崎県こども未来課  2019.12

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 大学進学を目ざす発達障害を持つ生徒に高校時代にできる支援とは

    長崎市高等学校養護部会  2019.12

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 思春期・青年期 こころの健康作り 発達障害の子どもの理解と関わり

    長崎市地域保健部精神保健相談室  2019.12

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 発達障害のある大学生の修業困難とサポート

    Role(s)：Lecturer

    大分大学  2019年度大分大学FD/SD講演会 メンタルヘルス講演会  2019.11

    　More details

    Type：Lecture

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  • 発達障害のある大学生の修業困難とサポート

    Role(s)：Lecturer

    大分大学  2019年度大分大学FD/SD講演会 メンタルヘルス講演会  2019.11

    　More details

    Type：Lecture

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  • 発達障害のある大学生の修業困難とサポート

    Role(s)：Lecturer

    大分大学  2019年度大分大学FD/SD講演会 メンタルヘルス講演会  2019.11

    　More details

    Type：Lecture

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  • 発達障害のある大学生の修業困難とサポート

    大分大学  2019.11

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 保育における気になる子どもの支援

    Role(s)：Lecturer

    大村市保育会  大村市保育会保育士部会研修会  2019.10

    　More details

    Type：Lecture

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  • 保育における気になる子どもの支援

    Role(s)：Lecturer

    大村市保育会  大村市保育会保育士部会研修会  2019.10

    　More details

    Type：Lecture

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  • 保育における気になる子どもの支援

    Role(s)：Lecturer

    大村市保育会  大村市保育会保育士部会研修会  2019.10

    　More details

    Type：Lecture

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  • 保育における気になる子どもの支援

    大村市保育会  2019.10

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 子どもとおとなの発達症（発達障害）と共に生きる

    Role(s)：Lecturer

    かごしま県民大学中央センター  生涯学習県民大学講座  2019.8

    　More details

    Audience：General,　Civic organization

    Type：Lecture

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  • 子どもとおとなの発達症（発達障害）と共に生きる

    Role(s)：Lecturer

    かごしま県民大学中央センター  生涯学習県民大学講座  2019.8

    　More details

    Audience：General,　Civic organization

    Type：Lecture

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  • 子どもとおとなの発達症（発達障害）と共に生きる

    Role(s)：Lecturer

    かごしま県民大学中央センター  生涯学習県民大学講座  2019.8

    　More details

    Audience：General,　Civic organization

    Type：Lecture

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  • こどもすこやか安心ネット事業スキルアップ研修会

    Role(s)：Lecturer

    鹿児島市母子保健課  令和元年度鹿児島市こどもすこやか安心ネット事業スキルアップ研修会  2019.8

    　More details

    Type：Seminar, workshop

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  • こどもすこやか安心ネット事業スキルアップ研修会

    Role(s)：Lecturer

    鹿児島市母子保健課  令和元年度鹿児島市こどもすこやか安心ネット事業スキルアップ研修会  2019.8

    　More details

    Type：Seminar, workshop

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  • こどもすこやか安心ネット事業スキルアップ研修会

    Role(s)：Lecturer

    鹿児島市母子保健課  令和元年度鹿児島市こどもすこやか安心ネット事業スキルアップ研修会  2019.8

    　More details

    Type：Seminar, workshop

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  • 児童発達支援と併行通園先との交流会

    Role(s)：Lecturer

    鹿児島市社会事業協会 わかば園 なかよし園 あゆみ  2019.8

    　More details

  • 児童発達支援と併行通園先との交流会

    Role(s)：Lecturer

    鹿児島市社会事業協会 わかば園 なかよし園 あゆみ  2019.8

    　More details

  • 児童発達支援と併行通園先との交流会

    Role(s)：Lecturer

    鹿児島市社会事業協会 わかば園 なかよし園 あゆみ  2019.8

    　More details

  • 発達の道筋と継続した支援

    Role(s)：Lecturer

    長崎玉成高等学校・附属中学校  教職員研修  2019.8

    　More details

    Type：Research consultation

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  • 発達の道筋と継続した支援

    Role(s)：Lecturer

    長崎玉成高等学校・附属中学校  教職員研修  2019.8

    　More details

    Type：Research consultation

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  • 発達の道筋と継続した支援

    Role(s)：Lecturer

    長崎玉成高等学校・附属中学校  教職員研修  2019.8

    　More details

    Type：Research consultation

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  • 諫早市特別支援教育連携協議会夏季研修会

    Role(s)：Lecturer

    諫早市特別支援教育連携協議会  2019.8

    　More details

  • 諫早市特別支援教育連携協議会夏季研修会

    Role(s)：Lecturer

    諫早市特別支援教育連携協議会  2019.8

    　More details

  • 諫早市特別支援教育連携協議会夏季研修会

    Role(s)：Lecturer

    諫早市特別支援教育連携協議会  2019.8

    　More details

  • こどもすこやか安心ネット事業スキルアップ研修会

    鹿児島市母子保健課  2019.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 令和元年度長崎県県免許法認定講習

    長崎県教育委員会（駅前いきいき広場）  2019.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 児童発達支援と併行通園先との交流会

    鹿児島市社会事業協会 わかば園 なかよし園 あゆみ  2019.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 子どもとおとなの発達症（発達障害）と共に生きる

    かごしま県民大学中央センター  2019.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 発達の道筋と継続した支援

    長崎玉成高等学校・附属中学校  2019.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 諫早市特別支援教育連携協議会夏季研修会

    諫早市特別支援教育連携協議会  2019.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 発達期に応じた関係機関との連携について学ぶ

    Role(s)：Lecturer

    長崎市教育委員会 長崎市教育研究所  令和元年度特別支援教育夏季研修会  2019.7

    　More details

  • 発達期に応じた関係機関との連携について学ぶ

    Role(s)：Lecturer

    長崎市教育委員会 長崎市教育研究所  令和元年度特別支援教育夏季研修会  2019.7

    　More details

  • 発達期に応じた関係機関との連携について学ぶ

    Role(s)：Lecturer

    長崎市教育委員会 長崎市教育研究所  令和元年度特別支援教育夏季研修会  2019.7

    　More details

  • 発達期に応じた関係機関との連携について学ぶ

    長崎市教育委員会 長崎市教育研究所  2019.7

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 多様な子どもの育ちと支援

    Role(s)：Lecturer

    南島原市立有家小学校  PTA母親委員会主催教育講演会  2019.6

    　More details

    Type：Lecture

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  • 多様な子どもの育ちと支援

    Role(s)：Lecturer

    南島原市立有家小学校  PTA母親委員会主催教育講演会  2019.6

    　More details

    Type：Lecture

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  • 多様な子どもの育ちと支援

    Role(s)：Lecturer

    南島原市立有家小学校  PTA母親委員会主催教育講演会  2019.6

    　More details

    Type：Lecture

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  • 放課後児童施設支援講座特別支援教育研修会 発達障害児への具体的な対応と保護者支援

    Role(s)：Lecturer

    佐世保市幼児教育センター  2019.6

    　More details

    Type：Lecture

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  • 放課後児童施設支援講座特別支援教育研修会 発達障害児への具体的な対応と保護者支援

    Role(s)：Lecturer

    佐世保市幼児教育センター  2019.6

    　More details

    Type：Lecture

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  • 放課後児童施設支援講座特別支援教育研修会 発達障害児への具体的な対応と保護者支援

    Role(s)：Lecturer

    佐世保市幼児教育センター  2019.6

    　More details

    Type：Lecture

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  • 放課後児童施設支援講座特別支援教育研修会 発達障害児への具体的な対応と保護者支援

    佐世保市幼児教育センター  2019.6

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 多様な子どもの育ちと支援

    南島原市立有家小学校  2019.6

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 放課後児童施設支援講座特別支援教育研修会 発達障害についての基礎講座

    Role(s)：Lecturer

    佐世保市幼児教育センター  放課後児童施設支援職員研修会  2019.5

    　More details

    Type：Lecture

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  • 放課後児童施設支援講座特別支援教育研修会 発達障害についての基礎講座

    Role(s)：Lecturer

    佐世保市幼児教育センター  放課後児童施設支援職員研修会  2019.5

    　More details

    Type：Lecture

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  • 放課後児童施設支援講座特別支援教育研修会 発達障害についての基礎講座

    Role(s)：Lecturer

    佐世保市幼児教育センター  放課後児童施設支援職員研修会  2019.5

    　More details

    Type：Lecture

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  • 放課後児童施設支援講座特別支援教育研修会 発達障害についての基礎講座

    佐世保市幼児教育センター  2019.5

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 平成30年度家庭裁判所調査官研修（第3回）

    Role(s)：Lecturer

    長崎家庭裁判所  2019.2

    　More details

  • 平成30年度家庭裁判所調査官研修（第3回）

    Role(s)：Lecturer

    長崎家庭裁判所  2019.2

    　More details

  • 平成30年度家庭裁判所調査官研修（第3回）

    Role(s)：Lecturer

    長崎家庭裁判所  2019.2

    　More details

  • 平成30年度家庭裁判所調査官研修（第3回）

    長崎家庭裁判所  2019.2

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • キャリアアップ研修会

    肝属地区保育協議会  鹿屋体育大学講義棟  2019.2

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 平成30年度長崎市精神保健市民公開講座

    Role(s)：Lecturer

    長崎市地域保健課  長崎市立図書館一階多目的ホール  2018.10

    　More details

    Audience：General

    Type：Lecture

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  • 平成30年度長崎市精神保健市民公開講座

    Role(s)：Lecturer

    長崎市地域保健課  長崎市立図書館一階多目的ホール  2018.10

    　More details

    Audience：General

    Type：Lecture

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  • 平成30年度長崎市精神保健市民公開講座

    Role(s)：Lecturer

    長崎市地域保健課  長崎市立図書館一階多目的ホール  2018.10

    　More details

    Audience：General

    Type：Lecture

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  • 高大連携型出前授業

    Role(s)：Lecturer

    長崎南高等学校  2018.10

    　More details

    Type：Visiting lecture

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  • 高大連携型出前授業

    Role(s)：Lecturer

    長崎南高等学校  2018.10

    　More details

    Type：Visiting lecture

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  • 高大連携型出前授業

    Role(s)：Lecturer

    長崎南高等学校  2018.10

    　More details

    Type：Visiting lecture

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  • 特別支援教育研修会Ⅱ

    Role(s)：Lecturer

    佐世保市幼児教育センター  佐世保市幼児教育センター  2018.10

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

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  • 特別支援教育研修会Ⅱ

    Role(s)：Lecturer

    佐世保市幼児教育センター  佐世保市幼児教育センター  2018.10

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

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  • 特別支援教育研修会Ⅱ

    Role(s)：Lecturer

    佐世保市幼児教育センター  佐世保市幼児教育センター  2018.10

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

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  • 高大連携型出前授業

    長崎南高等学校  2018.10

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 平成30年度長崎市精神保健市民公開講座

    長崎市地域保健課  長崎市立図書館一階多目的ホール  2018.10

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 特別支援教育研修会Ⅱ

    佐世保市幼児教育センター  佐世保市幼児教育センター  2018.10

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • カメリア児童思春期臨床研究会

    Role(s)：Lecturer

    医療法人カメリア 大村共立病院  医療法人カメリア 大村共立病院 研修室  2018.9

    　More details

    Audience：Teachers,　General

    Type：Lecture

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  • カメリア児童思春期臨床研究会

    Role(s)：Lecturer

    医療法人カメリア 大村共立病院  医療法人カメリア 大村共立病院 研修室  2018.9

    　More details

    Audience：Teachers,　General

    Type：Lecture

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  • カメリア児童思春期臨床研究会

    Role(s)：Lecturer

    医療法人カメリア 大村共立病院  医療法人カメリア 大村共立病院 研修室  2018.9

    　More details

    Audience：Teachers,　General

    Type：Lecture

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  • 平成30年度長崎県保育士等キャリアアップ研修

    長崎県保育協会  長崎大学 31番教室他  2018.9

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • カメリア児童思春期臨床研究会

    医療法人カメリア 大村共立病院  医療法人カメリア 大村共立病院 研修室  2018.9

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 第48回九州地区大学保健管理研究協議会

    Role(s)：Lecturer

    九州地区大学保健管理研究協議会  長崎大学 文教スカイホール  2018.8

    　More details

    Audience：Teachers,　Researchesrs,　Scientific

    Type：Lecture

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  • 第48回九州地区大学保健管理研究協議会

    Role(s)：Lecturer

    九州地区大学保健管理研究協議会  長崎大学 文教スカイホール  2018.8

    　More details

    Audience：Teachers,　Researchesrs,　Scientific

    Type：Lecture

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  • 第48回九州地区大学保健管理研究協議会

    Role(s)：Lecturer

    九州地区大学保健管理研究協議会  長崎大学 文教スカイホール  2018.8

    　More details

    Audience：Teachers,　Researchesrs,　Scientific

    Type：Lecture

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  • 教員免許状認定講習

    Role(s)：Lecturer

    長崎県  2018.8

    　More details

    Type：Certification seminar

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  • 教員免許状認定講習

    Role(s)：Lecturer

    長崎県  2018.8

    　More details

    Type：Certification seminar

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  • 教員免許状認定講習

    Role(s)：Lecturer

    長崎県  2018.8

    　More details

    Type：Certification seminar

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  • 諫早地区特別支援教育連絡協議会

    諫早地区特別支援教育連絡協議会  2018.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 平成30年度長崎県免許法認定講習

    長崎県教育委員会  長崎大学  2018.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 平成30年度長崎市教育研究所夏季研修会

    長崎市教育研究所  長崎市民会館6階 第9・10研修室  2018.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 教員免許状認定講習

    長崎県  2018.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 第48回九州地区大学保健管理研究協議会

    九州地区大学保健管理研究協議会  長崎大学 文教スカイホール  2018.8

    　More details

    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • アセスメントに基づく指導・支援

    Role(s)：Lecturer

    長崎県教育センター 研修講座  特別支援学級担当2年目研修  2018.7

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    Type：Other

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  • アセスメントに基づく指導・支援

    Role(s)：Lecturer

    長崎県教育センター 研修講座  特別支援学級担当2年目研修  2018.7

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    Type：Other

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  • アセスメントに基づく指導・支援

    Role(s)：Lecturer

    長崎県教育センター 研修講座  特別支援学級担当2年目研修  2018.7

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    Type：Other

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  • 長崎・西彼地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会

    長崎・西彼地区特別支援教育コーディネーター連絡協議会  2018.7

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    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • アセスメントに基づく指導・支援

    長崎県教育センター 研修講座  2018.7

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    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 発達障がいについての基礎的な知識や対応について―子どもの発達のとらえ方と保護者への支援ー

    Role(s)：Lecturer

    佐世保市幼児教育センター  放課後児童施設支援講座「特別支援教育研修会」  2018.5

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  • 発達障がいについての基礎的な知識や対応について―子どもの発達のとらえ方と保護者への支援ー

    Role(s)：Lecturer

    佐世保市幼児教育センター  放課後児童施設支援講座「特別支援教育研修会」  2018.5

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  • 発達障がいについての基礎的な知識や対応について―子どもの発達のとらえ方と保護者への支援ー

    Role(s)：Lecturer

    佐世保市幼児教育センター  放課後児童施設支援講座「特別支援教育研修会」  2018.5

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  • 平成30年度初任者研修会

    Role(s)：Lecturer

    長崎県保育協会  長崎県総合福祉センター 5階 大会議室  2018.5

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    Audience：Teachers

    Type：Lecture

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  • 平成30年度初任者研修会

    Role(s)：Lecturer

    長崎県保育協会  長崎県総合福祉センター 5階 大会議室  2018.5

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

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  • 平成30年度初任者研修会

    Role(s)：Lecturer

    長崎県保育協会  長崎県総合福祉センター 5階 大会議室  2018.5

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

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  • 平成30年度心身障がい児（者）育成協議会教育講演会

    Role(s)：Lecturer

    佐世保市教育委員会  佐世保市労働福祉センター  2018.5

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    Audience：Teachers,　General,　Civic organization

    Type：Lecture

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  • 平成30年度心身障がい児（者）育成協議会教育講演会

    Role(s)：Lecturer

    佐世保市教育委員会  佐世保市労働福祉センター  2018.5

    　More details

    Audience：Teachers,　General,　Civic organization

    Type：Lecture

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  • 平成30年度心身障がい児（者）育成協議会教育講演会

    Role(s)：Lecturer

    佐世保市教育委員会  佐世保市労働福祉センター  2018.5

    　More details

    Audience：Teachers,　General,　Civic organization

    Type：Lecture

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  • 発達障がいについての基礎的な知識や対応について―子どもの発達のとらえ方と保護者への支援ー

    佐世保市幼児教育センター  2018.5

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    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 平成30年度初任者研修会

    長崎県保育協会  長崎県総合福祉センター 5階 大会議室  2018.5

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    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 平成30年度心身障がい児（者）育成協議会教育講演会

    佐世保市教育委員会  佐世保市労働福祉センター  2018.5

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    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 三園保護者勉強会

    Role(s)：Lecturer

    鹿児島市社会事業協会  鹿児島市知的障害者福祉センター「ふれあい館」 二階会議室  2018.4

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    Audience：Guardians

    Type：Lecture

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  • 三園保護者勉強会

    Role(s)：Lecturer

    鹿児島市社会事業協会  鹿児島市知的障害者福祉センター「ふれあい館」 二階会議室  2018.4

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    Audience：Guardians

    Type：Lecture

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  • 三園保護者勉強会

    Role(s)：Lecturer

    鹿児島市社会事業協会  鹿児島市知的障害者福祉センター「ふれあい館」 二階会議室  2018.4

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    Audience：Guardians

    Type：Lecture

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  • 三園保護者勉強会

    鹿児島市社会事業協会  鹿児島市知的障害者福祉センター「ふれあい館」 二階会議室  2018.4

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    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • 長崎市立中央保育所 園内研修

    Role(s)：Lecturer

    長崎市こども部幼児課  長崎市立中央保育所  2018.2

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    Audience：Teachers

    Type：Lecture

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  • 長崎市立中央保育所 園内研修

    Role(s)：Lecturer

    長崎市こども部幼児課  長崎市立中央保育所  2018.2

    　More details

    Audience：Teachers

    Type：Lecture

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  • 長崎市立中央保育所 園内研修

    Role(s)：Lecturer

    長崎市こども部幼児課  長崎市立中央保育所  2018.2

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    Audience：Teachers

    Type：Lecture

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  • 長崎市立中央保育所 園内研修

    長崎市こども部幼児課  長崎市立中央保育所  2018.2

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    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

  • .西海内海保育会 令和4年度保育研修会Ⅰ「支援や配慮が必要な子どものよりよい保育」

    .西海内海保育会 

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    Audience：General,　Scientific,　Company,　Civic organization,　Governmental agency

    西海内海保育会の依頼により、保育施設の職員を対象として「支援や配慮が必要な子どものよりよい保育」をテーマに障害児保育等に関する講演を行った。

  • .西海内海保育会 令和4年度保育研修会Ⅰ「支援や配慮が必要な子どものよりよい保育」

    Role(s)：Lecturer

    .西海内海保育会 

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    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    西海内海保育会の依頼により、保育施設の職員を対象として「支援や配慮が必要な子どものよりよい保育」をテーマに障害児保育等に関する講演を行った。

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  • .西海内海保育会 令和4年度保育研修会Ⅰ「支援や配慮が必要な子どものよりよい保育」

    Role(s)：Lecturer

    .西海内海保育会 

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    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    西海内海保育会の依頼により、保育施設の職員を対象として「支援や配慮が必要な子どものよりよい保育」をテーマに障害児保育等に関する講演を行った。

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  • .西海内海保育会 令和4年度保育研修会Ⅰ「支援や配慮が必要な子どものよりよい保育」

    Role(s)：Lecturer

    .西海内海保育会 

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    Audience：Teachers

    Type：Lecture

    西海内海保育会の依頼により、保育施設の職員を対象として「支援や配慮が必要な子どものよりよい保育」をテーマに障害児保育等に関する講演を行った。

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Media Coverage

  • 「センセイ」聞いて！子育てしにくい①

    西日本新聞  2023.4

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    「センセイ」聞いて！子育てしにくい①

  • 長崎市の子育て 子どもの遊び場の充実を考える TV or radio program

    NHK長崎放送局  イブニング長崎  イブニング長崎、長崎845  2022.12

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    Author：Myself 

    長崎市は公園や遊び場が少ないのではないかという疑問に対し、取材を受けた。
    子育て支援の充実、子育ての視点を持ったまちづくりがどのように影響するか、子育て主体へのメッセージとして都市環境整備が与える影響について解説した。

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  • 長崎市の子育て 子どもの遊び場の充実を考える

    イブニング長崎  2022.12

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    長崎市の子育て 子どもの遊び場の充実を考える

  • 長崎県立中学校の入試における男女別定員制について

    イブニング長崎  2022.5

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    長崎県立中学校の入試における男女別定員制について

  • 長崎県立中学校の入試における男女別定員制について TV or radio program

    NHK長崎放送局  イブニング長崎  2022.5

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    Author：Myself 

    長崎県内には３つの県立中学校があり、その入学者選抜では男女同数の定員を
    基本とする旨が要項に記載されています。一方で、全国的には近年、ジェンダー
    意識の変化を背景に佐賀県や岩手県、長野県など複数の公立中学校の選抜試験で
    同様の要件を廃止する動きもみられます。長崎県教委においても現在、要件の廃
    止も含めて検討を始めているということで、このタイミングに合わせて男女別定
    員制変更の意義や課題について、県内ニュースで取り上げます。
    ▼男女別定員制度の問題点やそれをとりまく全国的な傾向、▼児童の性別に
    よる発達過程の違いなどについてコメントしています

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  • 「多様性」に思う―理解を深め、認める インタビュー

    長崎新聞  2021.9

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    「多様性」に思う―理解を深め、認める インタビュー

  • JR 有人駅でも無人の時間帯拡大

    朝日新聞 １３版  2021.2

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    JR 有人駅でも無人の時間帯拡大

  • 読書ー新刊を紹介します『特別の支援を必要とする多様な子どもの理解』

    全私学新聞  2020.12

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    読書ー新刊を紹介します『特別の支援を必要とする多様な子どもの理解』

  • コロナで不安な子どもたちへ おうちの中に楽しみを見つけよう

    長崎新聞  2020.12

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    コロナで不安な子どもたちへ おうちの中に楽しみを見つけよう

  • 小中学生の進路について考える～リケジョプログラム

    長崎県PTA新聞  2020.9

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    小中学生の進路について考える～リケジョプログラム

  • 病院でも働き方改革を 長崎大がシンポ 3部署の取組紹介

    長崎新聞  2020.8

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    病院でも働き方改革を 長崎大がシンポ 3部署の取組紹介

  • 国際婦人デー 生理について考える

    長崎新聞  2020.3

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    国際婦人デー 生理について考える

  • 発達障害に関する講演会に関しての取材協力

    朝日新聞  2019.12

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    発達障害に関する講演会に関しての取材協力

  • インタビュー特集 ダイバーシティ推進

    長崎新聞  2019.6

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    インタビュー特集 ダイバーシティ推進

  • ダイバーシティについて

    あさカラ！  2019.5

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    ダイバーシティについて

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Activities contributing to policy formation, academic promotion, etc.

  • 2023.8 - Present   長崎市

    長崎市政策顧問（少子化対策担当）として、長崎市の子育て支援に関する政策の策定、実施への助言等を行っている。

Travel Abroad

  • 2024.2 - 2024.3

    Staying countory name 1：United States   Staying institution name 1：ハワイ大学マノア校障害科学センター

  • 2020.2 - 2020.3

    Staying countory name 1：United States   Staying institution name 1：ハワイ大学マノア校障害科学センター