ジンダ ナミ
陣田 内美
JINDA NAMI
ひとこと
留学は、国レベル、機関レベル、個人レベルと様々な目的が複合的に波及していく営みであると考えています。留学を対象とした研究を通して、国、機関、個人の在り方を明らかにしていきたいと思っています。ご関心ある方はお気軽にご連絡ください。
所属
人間環境学研究院 教育学部門 助教
アジア・オセアニア研究教育機構
（併任）
職名
助教
連絡先
プロフィール
2012年、文部科学省にてOECD教育統計に携わっていた時に、出席した国際会議の場で、OECD加盟国からの会議参加者が様々な観点から多様性を重視した議論をしているのを目の当たりにしました。これまで自分が持っていた認識とは全く異なっていて大変驚きました。その経験をきっかけに、諸外国の高等教育機関の在り方に関心を持つようになりました。グローバル化が進む世界においては、相互理解がこれまで以上に需要な役割を果たすのではないかと考えます。国ごとの違いに着目した高等教育機関の国際化に関わる研究、教育、実践活動を進めていきたいと思います。
外部リンク
研究分野
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人文・社会 / 高等教育学
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人文・社会 / 教育社会学
学位
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教育修士 （ 2020年3月 名古屋大学 ）
経歴
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九州大学 人間環境学研究院 教育学部門 助教
2025年6月 - 現在
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九州大学 人間環境学研究院 学術研究員
2025年4月 - 2025年5月
国名：日本国
学歴
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名古屋大学 教育発達科学研究科博士前期課程
2018年4月 - 2020年3月
国名：日本国
研究テーマ・研究キーワード
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研究テーマ： アメリカ高等教育研究
研究キーワード： 留学生受け入れ、米国高等教育機関教職員の認識、機能類型
研究期間： 2020年4月 - 現在
論文
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米国高等教育機関における国際教育研究における成果と課題：留学生受け入れに着目して
陣田 内美
名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要 72 ( 2 ) 77 - 86 2025年10月
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留学生に対する米国修士大学教職員の認識 : 大学の沿革や方針・留学生数に着目して 査読
陣田 内美
名古屋高等教育研究 24 295 - 315 2024年3月 （ ISSN:1348-2459 ）
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米国高等教育機関の機能類型と留学生受け入れ戦略 : オハイオ州の事例から 査読
陣田 内美
留学生教育 / 留学生教育学会編集委員会 編 ( 26 ) 33 - 42 2021年12月
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米国ワシントンDCにおける留学生受け入れに対する大学教職員の認識 : 機能類型にみた「問題」「権利」「資源」 査読
陣田 内美
大学教育学会誌 ( 43 ) 40 - 49 2021年12月
講演・口頭発表等
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Study in English at Japanese Universities-ETP Benefits ＆Success Tips-
Nami Jinda
Social Tech Summit 2005 in Hiroshima 2025年10月
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Community College faculty and staff's recognition for acceptance of international students in the USA
Nami Jinda
2025 JAPAN-TAIWAN JOINT CONFERENCE--Sustainable ability and the future of Education 2025年7月
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米国高等教育機関における学生の多様化－留学生受け入れ理念に着目して
陣田 内美
日本教育社会学会第72回大会（関西学院大学ZOOM会場） 2020年9月
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米国修士大学における留学生受け入れに対する大学教職員の認識 ：受け入れ留学生の多寡とKnightの論理的根拠に着目して
陣田 内美
アメリカ教育学会第34回大会（名古屋大学ZOOM会場） 2022年10月
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米国コミニュティカレッジにおける留学生受け入れにおける教職員の認識：他者化を超えて
陣田 内美
日本教育社会学会第75回大会（弘前大学） 2023年9月
委員歴
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日本教育社会学会 国際委員
2025年11月 - 現在
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日本高等教育学会 第28回大会実行委員会, 事務局員
2025年5月 - 2025年6月
担当授業科目
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教育調査法Ⅱ演習
2025年10月 - 2026年3月 後期
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アジア・オセアニア学入門
2025年10月 - 2025年11月 秋学期
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Overseas Fieldwork
2025年9月 前期
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教育と職業演習
2025年7月 - 2025年9月 夏学期
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教育社会学分析法
2025年10月 - 2025年12月 秋学期
他大学・他機関等の客員・兼任・非常勤講師等
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2025年 西日本看護専門学校 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：2025年4月～6月 金曜3限4限
国際教育イベント等への参加状況等
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2025年9月
日越大学、商工短期大学、フエ工業短期大学、カオタン技術短期大学、九州大学教育学部
JST NEXUS若手人材交流コース [ベトナム:日越大学、商工短期大学、フエ工業短期大学、カオタン技術短期大学との交流]
開催国・都市名：ベトナム・ハノイ
参加者数：8
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2025年9月
日越大学、日本国際学校、九州大学教育学部
Overseas Fieldwork [ベトナム:日越大学と日本国際学校での海外フィールドワーク実施]
開催国・都市名：ベトナム・ハノイ
参加者数：8
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2025年7月
九州大学、台北市立大学、台湾嘉義大学
2025 JAPAN-TAIWAN JOINT CONFERENCE--Sustainable ability and the future of Education
開催国・都市名：日本・博多
参加者数：50