シミズ ヨシヒコ
清水 良彦
SHIMIZU YOSHIHIKO
所属
人間環境学研究院 教育学部門 准教授
教育学部
（併任）
人間環境学府 教育システム専攻（併任）
職名
准教授
プロフィール
学習者である子どもが授業実践の検討・解釈を行う「子どもによる授業分析」の研究を行っています。「授業分析」は1950年代に日本で始まった授業研究方法で、既存の理論ではなく、客観的な授業記録（授業実践の事実）に基づいて授業を検討し、解釈するという特徴があります。授業の事実をより多面的に捉えるために、教師（授業者、現場教師）や大学研究者だけではなく、様々な参加主体（例えば、子どもや保護者）が授業実践を検討する新たな授業分析方法を開発し、検証しています。
外部リンク
学位
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博士（教育学）
経歴
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なし
なし
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大分大学教育学部附属教育実践総合センター 専任講師（2016年4月〜2018年9月） 大分大学教育学部附属教育実践総合センター 准教授（2018年10月〜2023年3月）
研究テーマ・研究キーワード
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研究テーマ：保護者による授業分析の研究
研究キーワード：授業分析 授業研究 重松鷹泰 保護者の学校参加
研究期間： 2014年4月 - 2016年3月
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研究テーマ：子どもによる授業分析の研究
研究キーワード：授業研究 授業分析 重松鷹泰 子どもの参加
研究期間： 2014年4月 - 2016年3月
受賞
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研究奨励賞
2012年10月 日本教育方法学会 拙著「多面的な授業分析の開発的研究―『子どもによる授業分析』を通して―」（日本教育方法学会『教育方法学研究』第36巻, 2010）が研究奨励賞を受賞した。
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実践研究賞
2011年6月 日本教育経営学会 九州大学大学院元兼正浩教授らと分担執筆した『新採校長研修のアクション・リサーチによる「次世代スクールリーダー」養成プログラムの共同開発』（九州大学・北九州市教育委員会）を対象に、日本教育経営学会実践研究賞が授与された（共同受賞）。
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学府長賞奨励賞
2011年3月 九州大学大学院人間環境学府 九州大学大学院人間環境学府平成22年度修士論文「子どもによる授業分析の研究」に対して、学府長賞奨励賞が授与された。
論文
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多面的な授業分析の開発的研究―「子どもによる授業分析」を通して― 査読
清水良彦
日本教育方法学会 第36巻 13 - 23 2011年3月
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コロナ禍における放課後学習支援・居場所づくり活動の再構築−きたく部の取り組みから−
清水 良彦
社会科の初志をつらぬく会『考える子ども』 ( 407 ) 12 - 15 2021年7月
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写真を活用した記録に基づく保育の充実に関する考察−幼児の主体的な活動を支える保育を目指して−
清水 志穂, 吉原 寿子, 清水 良彦, 永田 誠
大分大学教育学部附属教育実践総合センター『教育実践総合センター紀要』 ( 37 ) 35 - 50 2020年3月
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教育学における分野融合研究の試論的考察－初任期教員のライフストーリー・インタビューを通して－
清水良彦，畑中大路，金子研太
大分大学教育学部『 大分大学教育学部研究紀要』 38 ( 1 ) 127 - 139 2016年9月
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教育学ボランティア演習の授業改善に向けた提案－活動学生への半構造化インタビューを通して－ 査読
茂見 剛, 清水 良彦
九州教育経営学会『 九州教育経営学会研究紀要』第22号, pp.95-103 ( 22 ) 95 - 103 2016年6月
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子どもによる授業分析の研究ー分析方法の開発と分析視点の析出を中心にー
清水 良彦
九州大学大学院人間環境学府（博士論文） 2014年3月
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多面的な授業分析の開発的研究ー「保護者による授業分析」を通してー 査読
清水 良彦
九州教育学会 第４０巻 73 - 80 2013年8月
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保護者による授業分析プロセスに関する研究 査読
清水 良彦
九州教育経営学会『九州教育経営学会研究紀要』 ( 第１９号 ) 27 - 35 2013年6月
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子どもによる授業分析の意義の考察ー子どもの参加論に焦点を当ててー 査読
清水 良彦
九州大学大学院人間環境学府教育システム専攻 ( 第１３号 ) 69 - 86 2013年3月
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清水 良彦
九州大学大学院人間環境学研究院（教育学部門）教育経営学研究室／教育法制論研究室 ( 第１５号 ) 113 - 118 2012年9月
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子どもの授業分析視点に関する研究ー八田昭平の「分析視点群」との比較を通してー 査読
清水 良彦
九州教育学会 第３９巻 77 - 84 2012年8月
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子どもによる授業分析プロセスの研究 ー子どもの「発表」場面に焦点を当ててー 査読
清水 良彦
九州教育経営学会 ( 第１８号 ) 13 - 22 2012年6月
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子どもによる授業分析の試み（下）
清水 良彦, 脇山勝枝
社会科の初志をつらぬく会 ( 343号 ) 53 - 58 2012年5月
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子どもによる授業分析の試み（上）
清水 良彦, 脇山勝枝
社会科の初志をつらぬく会 ( 342号 ) 20 - 28 2012年3月
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授業研究におけるデータの様相的処理に関する研究 ―事例に基づく試論的考察―
田上 哲 大島 崇 下地貴樹 藤井佑介 清水良彦 畑中大路
九州大学大学院教育学研究紀要 ( 14 ) 2012年3月
書籍等出版物
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教育制度エッセンス
元兼正浩監修，九州大学教育法制＋社会教育研究室・韓国公州大学校師範大学教育学科編（ 担当： 共著）
2021年12月
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最新版 教育法規エッセンス
監修 元兼正浩 著者 清水良彦，鄭修娟，大竹晋吾，他8名（ 担当： 共著）
花書院 2020年8月
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教育課程エッセンス
監修 元兼正浩 著者 清水良彦，山内絵美理，日高和美，他33名（ 担当： 共著）
花書院 2019年10月
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新訂版 特別活動エッセンス
監修 元兼正浩 著者 清水良彦 鄭修娟，楊川，雪丸武彦，他15名（ 担当： 共著）
花書院 2018年10月
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専門職としての校長の力量形成
編集 牛渡 淳・元兼正浩 著者 清水良彦，大野裕己，末松裕基，田中真秀，他20名。（ 担当： 共著）
花書院 2016年7月
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新訂版 教育法規エッセンス
監修 元兼正浩 著者 清水良彦，佐藤晋平，波多江俊介，畑中大路，他5名（ 担当： 共著）
花書院 2015年9月
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教職論エッセンス
元兼正浩監修，日高和美，大竹晋吾，金子研太，畑中大路，清水良彦，佐藤晋平，他9名（ 担当： 共著）
花書院 2015年9月
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子ども論エッセンス
元兼正浩監修，野々村淑子，藤田雄飛，田中友佳子，金子研太，清水良彦，畑中大路，佐藤晋平，他14名（ 担当： 共著）
花書院 2015年4月
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特別活動エッセンス
元兼 正浩, 朴玲河, 畑中大路, 金子研太, 波多江俊介, 清水良彦（ 担当： 監修）
花書院 2013年9月
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教育法規エッセンス
元兼 正浩, 雪丸武彦, 日高和美, 大竹晋吾, 波多江俊介, 梁鎬錫, 朴玲河, 畑中大路, 桑原靖子, 清水良彦, 金子研太, 梶原健二, 木之下慧剛（ 担当： 監修）
花書院 2012年4月
講演・口頭発表等
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学校評価をめぐる九州内各学校・教育委員会の反応―質問紙調査結果から
○山下顕史, ○金子研太, ○畑中大路, ○清水良彦
九州教育学会第61回大会 2009年11月
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新任校長研修の現状とプログラム開発の可能性―『校長の専門職基準』を手がかりとして
元兼 正浩, 雪丸武彦, 山下顕史, 楊川, 李昱輝, 波多江俊介, 前田晴男, 金子研太, 畑中大路, 清水良彦
日本教育経営学会第50回大会 2010年5月
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保存された授業記録に基づく授業研究―聞き取りによる教師の振り返りと評価の試み―
田上 哲, 大島崇, 下地貴樹, 藤井佑介, 清水良彦, 山下あゆみ, 田中千晴
日本教育方法学会第46回大会 2010年10月
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多面的・多角的な授業分析の開発的研究―「子どもによる授業分析」を通して―
清水良彦
日本教育方法学会第46回大会 2010年10月
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校長の専門職基準［2009年版］に基づく校長の語りの分析(1)―「学校の共有ビジョンの形成と具現化」に焦点を当てて―
金子研太, 清水良彦, 畑中大路
九州教育経営学会第80回定例会 2011年6月
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授業研究におけるデータの様相的処理に関する研究―コミュニケーション的転回の視座と事例に基づく試論的考察―
田上 哲, 大島崇, 清水良彦, 下地貴樹, 藤井佑介, 畑中大路
日本教育学会第70回大会 2011年8月
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保存された授業記録に基づく授業研究―聞き取りによる教師と元児童の振り返りの比較の試み―
田上 哲, 大島崇, 下地貴樹, 藤井佑介, 清水良彦, 木之下慧剛
日本教育方法学会第47回大会 2011年10月
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Lesson Analysis by Children 国際会議
The World Association of Lesson Studies International Conference 2011 2011年11月
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授業分析における子どもの視点に関する一考察 ―八田昭平氏の「分析視点群」との比較を通して―
清水良彦
九州教育学会第63回大会 2011年12月
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子どもによる授業分析―子どもの参加論の視点から―
清水良彦
第29回国際教育フォーラム 2012年9月
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多面的な授業分析の開発的研究―「保護者による授業分析」を通して―
清水良彦
九州教育学会第64回大会 2012年11月
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研究を通した若手研究者と学校現場との関わり
清水良彦
九州教育学会第65回大会 2013年11月
MISC
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教育学ボランティア演習の授業改善に向けた提案(3)—平成25年度の取り組みを踏まえて—
松尾 奈美, 金子 研太, 清水 良彦, 畑中 大路, 川上 具美
2014年3月
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教育学ボランティア演習の授業改善に向けた提案(2)—受講生の属性分析とインタビュー調査を通して—
清水 良彦, 畑中 大路, 金子 研太, 川上 具美
九州大学教育学部『教育学ボランティア演習報告書 平成24年度』 2013年3月
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教育学ボランティア演習の授業改善に向けた提案—活動報告の分析と活動学生による省察を通して—
畑中 大路, 清水 良彦
九州大学教育学部『教育学ボランティア演習報告書 平成23年度』 2012年3月
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「学生サポーター振り返りノート」の活用方法に関する一考察—活動校での効果的なボランティア活動を目指して—
清水 良彦
九州大学教育学部『教育学ボランティア演習報告書 平成22年度』 2011年3月
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校長の専門職基準［2009年版］に関する校長の語りの分析ー「学校の共有ビジョンの形成と具現化」に焦点を当ててー
清水 良彦, 金子 研太, 畑中 大路
九州大学大学院人間環境学研究院（教育学部門）教育法制論研究室『大学と教育委員会の協働による校長人事・養成システム構築に関する実証的研究（科学研究費研究成果報告書）』, pp.42-52 2011年3月
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第２章 新任校長研修ニーズ調査・インタビュー調査 第１節教育委員会・教育センター調査
清水 良彦
九州大学・北九州市教育委員会『新採校長研修のアクション・リサーチによる「次世代スクールリーダー」養成プログラムの共同開発』 2010年3月
共同研究・競争的資金等の研究課題
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学校教育における「学び」の共創ー生徒会交流専門部を対象とした空間・時間的分析ー
研究課題/領域番号：22K02311 2022年 - 2026年
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
担当区分：研究分担者 資金種別：科研費
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持続可能な学習支援事業・居場所づくり事業の普及に向けたモデル構築
研究課題/領域番号：21K13515 2021年 - 2024年
日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究
担当区分：研究代表者 資金種別：科研費
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子どもによる授業分析を中核としたカリキュラム改善過程の実証的研究
研究課題/領域番号：26885056 2014年 - 2015年
日本学術振興会 科学研究費助成事業 研究活動スタート支援
担当区分：研究代表者 資金種別：科研費
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多面的な授業分析の開発
研究課題/領域番号：24・932 2012年 - 2013年
日本学術振興会 科学研究費助成事業 特別研究員奨励費
担当区分：研究代表者 資金種別：科研費
担当授業科目
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教職論Ⅱ
2024年12月 - 2025年2月 冬学期
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特別活動指導法
2024年12月 - 2025年2月 冬学期
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教師教育論演習
2024年10月 - 2025年3月 後期
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教師教育学Ⅱ
2024年10月 - 2025年3月 後期
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教職論Ⅰ
2024年10月 - 2024年12月 秋学期
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教育基礎学入門
2024年6月 - 2024年8月 夏学期
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総合的な学習の時間の指導
2024年6月 - 2024年8月 夏学期
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教育実習指導
2024年4月 - 2025年3月 通年
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特別研究
2024年4月 - 2025年3月 通年
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学校インターンシップⅡ
2024年4月 - 2025年3月 通年
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学校インターンシップⅠ
2024年4月 - 2025年3月 通年
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教育実習Ⅱ
2024年4月 - 2025年3月 通年
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教育実習Ⅰ
2024年4月 - 2025年3月 通年
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教師教育論
2024年4月 - 2024年9月 前期
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教師教育学Ⅰ
2024年4月 - 2024年9月 前期
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現代教育学入門
2024年4月 - 2024年6月 春学期
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教職論Ⅱ
2023年12月 - 2024年2月 冬学期
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特別活動指導法
2023年12月 - 2024年2月 冬学期
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教職論
2023年10月 - 2024年3月 後期
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教師教育学Ⅱ
2023年10月 - 2024年3月 後期
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教職論Ⅰ
2023年10月 - 2023年12月 秋学期
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総合的な学習の時間の指導
2023年6月 - 2023年8月 夏学期
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特別研究
2023年4月 - 2024年3月 通年
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学校インターンシップⅠ
2023年4月 - 2023年9月 前期
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教師教育学Ⅰ
2023年4月 - 2023年9月 前期
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学校インターンシップⅡ
2023年4月 - 2023年9月 前期
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教育学ボランティア演習
2014年10月 - 2015年3月 後期
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教職実践演習
2014年10月 - 2015年3月 後期
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教育実践学Ⅱ演習
2014年10月 - 2015年3月 後期
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教育実習研究
2014年4月 - 2015年3月 通年
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教育学ボランティア演習
2014年4月 - 2014年9月 前期
他大学・他機関等の客員・兼任・非常勤講師等
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2024年 九州工業大学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期
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2024年 大分大学 区分:非常勤講師
学期、曜日時限または期間：前期・後期
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2023年 中津ファビオラ看護専門学校 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期
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2022年 別府大学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期・後期
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2022年 中津ファビオラ看護専門学校 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期
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2021年 中津ファビオラ看護専門学校 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期
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2021年 別府大学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期・後期
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2020年 中津ファビオラ看護専門学校 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期
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2020年 別府大学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期・後期
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2020年 長崎大学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
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2019年 中津ファビオラ看護専門学校 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期
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2019年 別府大学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期・後期
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2019年 長崎大学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
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2018年 長崎大学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
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2018年 中津ファビオラ看護専門学校 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期
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2018年 別府大学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期・後期
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2017年 長崎大学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
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2017年 中津ファビオラ看護専門学校 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期
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2017年 別府大学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期・後期
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2015年 中村学園大学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期
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2014年 九州女子大学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：後期
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2014年 中村学園大学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期
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2013年 久留米医師会看護専門学校 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期・後期
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2013年 九州共立大学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：前期
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2013年 九州女子大学 区分:非常勤講師 国内外の区分:国内
学期、曜日時限または期間：後期
社会貢献活動
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〈教育学部〉よい授業とは何か
福岡県立福岡中央高等学校・大学訪問 2023年9月
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大分市ヤングキャリアアドバイザー講演「大学ではたらく」
大分市立原川中学校 2018年11月
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大分市ヤングキャリアアドバイザー講演「大学ではたらく」
大分市立戸次中学校 2018年7月
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大分市ヤングキャリアアドバイザー講演「大学ではたらく」
大分市立判田中学校 2018年6月
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「授業」について考える授業−教育学への扉−
熊本県立熊本西高等学校 2016年10月
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大学研究セミナーⅠ 講師
福岡県立福岡高等学校 2015年7月