2025/06/09 更新

写真a

タノウエ　サトル
田上 哲
TANOUE SATORU
所属
人間環境学研究院 教育学部門 教授
教育学部 （併任）
人間環境学府 教育システム専攻（併任）
職名
教授
連絡先
メールアドレス
電話番号
0928025204
プロフィール
教育方法学は「どう教育するか」と「それは教育か」という二つの問いを基軸にした学問であると考えています。その場合前提として、教育をどのようにとらえるかということが問題になります。私たちは、教育を、知識形成、人間形成／自己形成としてとらえる立場に立ちます。 現在具体的には、下記のテーマについて研究を進めています。 １．授業の実践と研究における抽出児 ２．ケース・スタディとしての授業分析 ３．「自己否定」的省察と教師の自己変革に関する理論的実践的研究 ４． 独特の思考・表現をする卓越した子どもも共に生きる教育システム ５．個の知識形成／人間形成とそれを支える教師の指導性・専門性 ６．質の高い評価主体を形成する「教育としての評価」 ７．教育の理論と実践の関係追究 １は、教育の実践と研究において、数名の子どもに焦点を当てること（焦点が当たること）に関する理論的、実践的研究です。抽出児の選定基準とその抽出児を他との関連において検討することが、教師の「否定的自覚」と「自覚的分析」につがなること（さらには子どもの「否定的自覚」と「自覚的分析」にもつがなる可能性があること）を考えています。これは、２から５の研究にも関連したものです。２は、教育学研究におけるケース・スタディの根底的な理論的基礎づけとこれからの可能性を追究しようとするものです。３は、教師の自己変革を「否定的自覚」と「自覚的分析」の方向性で考え、それを促す「自己否定」的省察について理論的、実践的に検討するものです。４は、従来ギフテッド（やタレンテッド）と呼ばれていた子どもについて、OE（過剰激動）の視点から捉え直し、そのような子どもも共に生きる（そのような子どもも包摂する）教育システムのあり方を追究するものです。５は、子どもが学ぶということと教師が教えるということを弁証法的にとらえることによって、子ども一人ひとりの知識形成・人間形成を支える教師の指導性・専門性を問い直すものです。６は、教師の指導や子どもの学習のための評価を超えて、教育における評価の目的を人間形成の観点からよりよい評価主体・被評価主体を育てるものへと拡張し、それを理論的実践的追究するものです。そして、７は、１から６の個別の研究に関連して、教育の理論と実践を（互いにアンチテーゼとなる）「否定的対話」の関係としてとらえて、ジンテーゼとしての理論と実践をつくり続けていくことを原理的に検討していこうとするものです。
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研究分野

  • 人文・社会 / 教育学

学位

  • 博士（教育学） （ 2013年5月 九州大学 ）

経歴

  • 九州大学 人間環境学研究院 大学院担当教授 

    2013年11月 - 現在

  • 九州大学 人間環境学研究院 大学院担当准教授 

    2007年4月 - 2013年11月

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    国名：日本国

  • 香川大学 教育学部  

    2001年5月 - 2007年3月

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    国名：日本国

  • 近畿大学九州短期大学 保育科  

    1997年4月 - 2001年4月

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    国名：日本国

  • 近畿大学九州短期大学 保育科 講師 

    1993年4月 - 1997年3月

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    国名：日本国

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学歴

  • 九州大学   大学院教育学研究科博士後期課程  

    1988年4月 - 1991年3月

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    国名：日本国

  • 九州大学   大学院教育学研究科修士（博士前期）課程  

    1986年4月 - 1988年3月

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    国名：日本国

  • 九州大学   教育学部  

    1982年4月 - 1986年3月

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    国名：日本国

研究テーマ・研究キーワード

  • 研究テーマ： 質の高い評価のできる人間を形成する「教育としての評価」の研究

    研究キーワード： 質の高い評価　教育としての評価　形成的評価　統括的評価　教育評価

    研究期間： 2024年 - 現在

  • 研究テーマ： データを手がかりとした子どもへの人間理解と評価に関する研究

    研究キーワード： 人間理解、教育評価, データ、データ駆動型

    研究期間： 2022年2月

  • 研究テーマ： 「自己否定」的省察と教師の自己改革に関する理論的実践的研究

    研究キーワード： 自己否定　省察　自己改革　教師

    研究期間： 2016年6月

  • 研究テーマ： 独特の思考・表現をする卓越した子どもに関する研究

    研究キーワード： 独特の思考　独特の表現　卓越した子ども　ギフテッド

    研究期間： 2014年4月

  • 研究テーマ： 授業研究におけるデータの様相的処理に関する研究

    研究キーワード： 様相的処理、統計的処理、コーディング、授業研究

    研究期間： 2011年4月 - 2011年8月

  • 研究テーマ： 教育研究におけるケーススタディに関する研究

    研究キーワード： 事例研究,ケーススタディ,質的研究,量的研究

    研究期間： 2003年4月

  • 研究テーマ： 授業研究を中核とした校内研修・校内研究に関する研究

    研究キーワード： 授業研究,校内研修,校内研究,学校改善

    研究期間： 2001年4月

  • 研究テーマ： 授業研究における授業分析・授業記録・抽出児に関する研究

    研究キーワード： 授業研究,授業分析,授業記録,抽出児

    研究期間： 1986年4月

論文

  • 「個別最適な学び」の原理的検討−個が「学ぶ」という立場から−

    田上哲

    大学院教育学研究紀要   24   1 - 14   2022年3月

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    記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）  

  • 教師の自己変革における「自己否定」に関する試論―問題としての自己肯定と自己否定から抽出児による「自己否定」的省察へ―

    田上 哲

    大学院教育学研究紀要   60 ( 17 )   2016年3月

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    記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）  

  • 人間の手段化・道具化に抗する教育方法学14 一人ひとりが生きる教育方法の論理と倫理 招待

    田上 哲

    考える子ども   2024年9月

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    記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

  • 人間の手段化・道具化に抗する教育方法学13 AI社会／DE＆I社会と教育―教育における技術と理念について― 招待

    田上 哲

    考える子ども   2024年7月

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    記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

  • 人間の手段化・道具化に抗する教育方法学12 独特の思考と表現をする卓越した子どもも共に生きる教育 招待

    田上 哲

    考える子ども   2024年5月

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    記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

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書籍等出版物

  • 公教育としての学校を問い直す　コロナ禍のオンライン教育・貧困・関係性をまなざす

    子安潤、田上哲、熊井翔太、川地亜弥子、遠藤野ゆり、吉田成章、竹内元、姫野完治、照本祥敬、渡辺雅之、境智洋（担当：共著）

    図書文化  2020年10月 

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    記述言語：日本語   著書種別：学術書

  • 学習集団づくりが育てる「学びに向かう力」

    深澤広明，　熊井翔太，　船越勝，　黒谷和志，　折出健二，　豊田和子，　横井生，　古賀さゆり，　渡邊真依子，　山本理恵，　長瀬美子，　芳田聖史、高木啓，　早田雅子，　八木秀文，　溝上大輔，　湯浅恭正，　山田綾，　田上哲，　吉田成章（担当：共著）

    渓水謝  2020年6月 

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    記述言語：日本語   著書種別：学術書

  • 社会科を好きになる教育への手立て

    市川博，的場正美，小林みゆき、山下佳廣、川合春路、島本恭介、藤井千春、柴田好章、横山幸生、田上哲、川合英彦、梅田比奈子、髙橋美恵子、福田宏美、溜池善裕、中村雅子、瀬尾丈春、鎌田和宏、堀智晴、西裏慎司、上田薫（担当：共著）

    渓水社  2019年2月 

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    記述言語：日本語   著書種別：一般書・啓蒙書

  • 『「授業研究」を創る』

    鹿毛雅治、藤本和久、秋田喜代美、大島崇、木原俊行、小林宏己、田上哲、田村学、奈須正裕、藤井千春（担当：共著）

    教育出版  2017年11月 

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    記述言語：日本語   著書種別：学術書

  • アクティブ・ラーニングの教育方法学的検討

    深澤広明, 田上 哲, 松下佳代, 阿部昇, 小柳和喜雄, 長尾彰夫, 藤村宣之, 渡辺貴裕, 田中耕治, 木村優, 水野正郎, 柴田好章, 今宮信五, 細尾萌子（担当：共著）

    図書文化  2016年10月 

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    記述言語：日本語   著書種別：学術書

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講演・口頭発表等

  • データ駆動型教育に対する教育への２つの問いと「個」の視座からの検討 招待

    田上哲

    日本教育方法学会第59回大会　課題研究Ⅲ データ駆動型教育に直面する教育方法学の意義と課題  2021年9月 

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    開催年月日： 2021年9月

    記述言語：日本語  

    国名：日本国  

  • 問題解決学習における「実践知」―「切実な問題解決」と「実践者なりのアプローチ」― 招待

    田上哲

    日本教育方法学会第57回大会　課題研究II 今、教育方法学は教師の実践知をどう捉え直し、創出するか  2021年9月 

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    開催年月日： 2021年9月

    記述言語：日本語  

    国名：日本国  

  • 「個別最適な学び」の原理的検討−個が「学ぶ」という観点から−

    田上哲

    日本教育学会第80回大会  2021年8月 

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    開催年月日： 2021年8月

    記述言語：日本語  

    国名：日本国  

  • 教師教育における「自己否定」に関する理論的考察―教師の自己肯定と自己否定の問題を中心に―

    田上 哲

    日本教師教育学会  2015年9月 

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    開催年月日： 2016年5月

    記述言語：日本語  

    開催地：信州大学   国名：日本国  

  • 抽出児の省察機能に関する研究−「自己否定」的省察の理論的考察−

    田上 哲

    日本教育方法学会  2015年10月 

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    開催年月日： 2015年10月

    記述言語：日本語  

    開催地：岩手大学   国名：日本国  

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MISC

  • 中教審答申が示した教育施策を真正面から取り上げる　奈須正裕・伏木久始編著　「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して　北大路書房 査読

    田上哲

    図書新聞   2024年3月

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    記述言語：日本語   掲載種別：書評論文，書評，文献紹介等  

  • 【日本教育方法学会】第26回研究集会報告書 査読

    田上　哲、　＠宮川　洋一、　＠緒方　広明、　＠遠藤　貴広

    2023年10月

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    記述言語：日本語   掲載種別：機関テクニカルレポート，技術報告書，プレプリント等  

  • 編集後記

    田上 哲

    考える子ども   2022年11月

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    記述言語：日本語  

  • 「学ぶ」ということ：個の内と外の弁証法 査読

    田上哲

    『日本教育方法学会第24回研究集会報告書「「個別最適な学び」をどう受け止めるか」』   2021年8月

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    記述言語：日本語   掲載種別：機関テクニカルレポート，技術報告書，プレプリント等  

  • 編集後記

    田上哲

    教育と医学   2021年7月

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    記述言語：日本語  

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所属学協会

  • 九州教育学会

  • 日本教師教育学会

  • 日本教育経営学会

  • 日本カリキュラム学会

  • 日本教育方法学会

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委員歴

  • 日本教育方法学会   代表理事   国内

    2024年10月 - 現在   

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    団体区分：学協会

  • 社会科の初志をつらぬく会　個を育てる教師のつどい   副会長   国内

    2019年8月 - 2024年9月   

  • 日本教育方法学会   研究推進委員長   国内

    2018年10月 - 2024年10月   

  • 九州教育経営学会   紀要編集委員長   国内

    2015年4月 - 2016年3月   

  • 九州教育学会   事務局長   国内

    2014年4月 - 2016年3月   

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学術貢献活動

  • コーデイネーター・司会

    役割：企画立案・運営等,　パネル司会・セッションチェア等

    日本教育方法学会  2024年10月

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    種別：学会・研究会等 

  • コーデイネーター・司会

    役割：企画立案・運営等,　パネル司会・セッションチェア等

    日本教育方法学会  2024年6月

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    種別：学会・研究会等 

  • 学術論文等の審査

    役割：査読

    2024年

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    種別：査読等 

    日本語雑誌　査読論文数：5

  • コーディネーター・司会

    日本教育方法学会研究集会第26回研究集会  （ 京都大学 ） 2023年6月 - 2022年6月

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    種別：大会・シンポジウム等 

  • 学術論文等の審査

    役割：査読

    2023年

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    種別：査読等 

    日本語雑誌　査読論文数：5

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共同研究・競争的資金等の研究課題

  • 真のダイバーシティの実現を目指す教師と子どもの人間理解の変革

    2023年3月

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    担当区分：研究代表者 

  • 日本式教育の海外往還による多文化革新カリキュラムの構築に関する国際比較研究

    2020年4月 - 2023年3月

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    担当区分：研究分担者 

  • 日本式教育の海外往還による多文化革新カリキュラムの構築に関する国際比較研究

    研究課題/領域番号：20H01644  2020年 - 2022年

    日本学術振興会  科学研究費助成事業  基盤研究(B)

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    担当区分：研究分担者  資金種別：科研費

  • 授業研究における国際交流のためのエビデンス創出と解釈共同体の形成に関する開発研究

    2019年4月

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    担当区分：研究分担者 

  • 授業研究における国際交流のためのエビデンス創出と解釈共同体の形成に関する開発研究

    研究課題/領域番号：19H01634  2019年 - 2021年

    日本学術振興会  科学研究費助成事業  基盤研究(B)

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    担当区分：研究分担者  資金種別：科研費

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教育活動概要

  • 基幹教育：現代教育学入門，教育基礎学入門
    全学教職課程：教育課程論
    学部：学習指導・教育方法論，学習指導・教育方法論演習，教育課程・カリキュラム論，教育課程・カリキュラム論演習，授業研究方法論，授業研究方法論演習,教育学フィールドワーク研究入門、教育学フィールドワーク研究演習Ⅰ，教育学フィールドワーク研究演習Ⅱ
    大学院：授業研究論，教育実践事例研究方法論，教職開発論，教育学研究入門，教育学研究法
    学部では，教育実践ならびに教育実践研究・授業研究の基礎的な検討を，文献の講読や教育実践記録の分析を通して行っている。
    大学院では，国内外の諸論文と教育実践記録を手がかりにして，教育実践に関する事例研究（研究ケースならびに教育ケース）の基礎づけと開発ならびに教員の専門性とその開発のあり方の追究を行っている。

担当授業科目

  • 教育課程・ カリキュラム論演習

    2024年10月 - 2025年3月   後期

  • 学習指導関係論

    2024年10月 - 2025年2月   後期

  • 教育課程論

    2024年6月 - 2025年8月   夏学期

  • 教育課程論

    2024年6月 - 2024年8月   夏学期

  • 教育方法学講究

    2024年4月 - 2025年3月   通年

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FD参加状況

  • 2024年12月   役割：参加   名称：人環FD

    主催組織：部局

  • 2024年3月   役割：参加   名称：全学FD

    主催組織：全学

  • 2023年12月   役割：参加   名称：人環FD

    主催組織：部局

  • 2023年10月   役割：参加   名称：研究データ管理・公開に係る説明会

    主催組織：部局

  • 2023年10月   役割：参加   名称：サバティカル報告会

    主催組織：部局

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他大学・他機関等の客員・兼任・非常勤講師等

  • 2024年  福岡教育大学  区分:非常勤講師  国内外の区分:国内 

  • 2024年  西南学院大学  区分:非常勤講師  国内外の区分:国内 

  • 2024年  福岡こども短期大学  区分:非常勤講師  国内外の区分:国内 

  • 2024年  福岡女子大学  区分:集中講義  国内外の区分:国内 

  • 2023年  福岡こども短期大学  区分:非常勤講師  国内外の区分:国内 

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国際教育イベント等への参加状況等

  • 2024年12月

    九州大学・公州大学校

    2024 The 13th Kongju National University - Kyushu University International Academic Forum

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    開催国・都市名：韓国・公州

その他教育活動及び特記事項

  • 2010年  クラス担任  学部

  • 2009年  クラス担任  全学

大学全体における各種委員・役職等

  • 2020年4月 - 2024年3月   伊都地区イーストゾーン共通経費管理委員会委員

  • 2020年4月 - 2021年2月   教育企画委員会委員

  • 2015年5月 - 2016年3月   大学評価委員会委員

  • 2015年4月 - 2016年3月   ハラスメント対策委員会委員

  • 2013年4月 - 現在   百年史編集委員会

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その他部局等における各種委員・役職等

  • 2024年4月 - 現在   教育学部長

  • 2022年4月 - 2024年3月   学部 副学部長

  • 2020年4月 - 2021年3月   学部 教務委員長

  • 2019年4月 - 2020年3月   研究院 人事委員会委員長

  • 2018年4月 - 2020年3月   研究院 部門長

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社会貢献・国際連携活動概要

  • 高松市教育文化研究所研究委員　2001～2006
    香川県学校教育改善研究事業支援会議委員 2002～2003
    坂出市立幼稚園の在り方検討委員会会長 2002～2003
    香川県保育士試験委員会委員 2002～2004
    香川県学力向上フロンティア事業推進協議会委員 2003～2005
    香川県ステップアップスクール事業推進委員会委員 2005～2006
    香川県教科用図書選定審議会委員 2004
    香川県教科用図書選定審議会長 2005～2006
    香川県学力向上拠点形成事業推進協議会委員 2005～2006
    家庭教育テレビ番組制作委員会委員 2005～2006
    香川県立志度高等学校評議員 2005～2006
    はらこどもセンター「総合施設モデル事業」推進会議会長 2005
    家庭教育フェスタ実行委員会委員 2005～2006
    香川県教育センター調査研究指導委員 2005～2006
    父親の家庭教育参加啓発リーフレット作成委員会委員 2005
    香川県家庭教育推進協議会委員 2005～2006
    香川県家庭教育支援推進事業企画推進委員会委員 2005～2006
    日本教育大学協会全国教育実習研究部門理事 2005～2006
    香川県児童・青少年健全育成事業団評議員 2006
    香川県家庭教育状況調査検討委員会会長 2006
    高松市幼稚園のあり方に関する懇談会副会長　2006
    コミュニティ・スクール推進委員会委員（香川県三木町田中小学校） 2006
    糸島市いじめ防止等対策委員会会長　2015
    糸島市糸島力研究会顧問　2015
    糸島市学校適正規模検討委員会会長　2017
    「いとしま学」テキスト改訂委員会　2019
    糸島市こども施策推進協議会会長　2024

社会貢献活動

  • 人間教育論／メンタルケアスペシャリスト養成講座

    （財）メンタルケア協会  2023年10月

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    対象：社会人・一般,　学術団体,　企業,　市民団体,　行政機関

    種別：セミナー・ワークショップ

  • 人間教育論／メンタルケアスペシャリスト養成講座

    （財）メンタルケア協会  2023年5月

    　詳細を見る

    対象：社会人・一般,　学術団体,　企業,　市民団体,　行政機関

    種別：セミナー・ワークショップ

  • 人間教育論／メンタルケアスペシャリスト養成講座

    （財）メンタルケア協会  2022年10月

    　詳細を見る

    対象：社会人・一般,　学術団体,　企業,　市民団体,　行政機関

    種別：セミナー・ワークショップ

  • 糸島高等学校・文部科学省「新時代に対応した高等学校改革推進事業（創造的教育方法実践プログラム）」指導委員会委員

    福岡県教育委員会  2022年6月

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    対象：幼稚園以下,　小学生,　中学生,　高校生

    種別：その他

  • 人間教育論／メンタルケアスペシャリスト養成講座

    （財）メンタルケア協会  2022年5月

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    対象：社会人・一般,　学術団体,　企業,　市民団体,　行政機関

    種別：セミナー・ワークショップ

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メディア報道

  • 秋月小・中一体化に賛否 新聞・雑誌

    西日本新聞  2016年9月

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    秋月小・中一体化に賛否

  • 学力テスト開示の是非 新聞・雑誌

    西日本新聞  2013年11月

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    学力テスト開示の是非

  • 新学習指導要領の実施に向けて 新聞・雑誌

    西日本新聞  2011年5月

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    新学習指導要領の実施に向けて

  • 「副校長」「主幹教諭」「指導教諭」等、改正学校教育法で新たに設置された職の学校への導入についてのコメント 新聞・雑誌

    朝日新聞  2009年11月

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    「副校長」「主幹教諭」「指導教諭」等、改正学校教育法で新たに設置された職の学校への導入についてのコメント

  • 今日感テレビ、「小中一貫校」へのコメント テレビ・ラジオ番組

    RKB毎日放送  2009年4月

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    今日感テレビ、「小中一貫校」へのコメント

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政策形成、学術振興等への寄与活動

  • 2024年5月 - 現在   糸島市こども施策推進協議会

    糸島市こども計画案の審議

  • 2017年2月 - 2019年2月   糸島市

    糸島市学校適正規模検討委員会会長

海外渡航歴

  • 2016年11月

    滞在国名1：中華人民共和国   滞在機関名1：上海日本人学校

    滞在機関名2：信男学園

  • 2015年3月

    滞在国名1：中華人民共和国   滞在機関名1：華東師範大学

  • 2015年2月

    滞在国名1：台湾   滞在機関名1：台北日本人学校

  • 2014年9月

    滞在国名1：台湾   滞在機関名1：台北日本人学校

  • 2013年5月

    滞在国名1：台湾   滞在機関名1：国立台北教育大学

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