九州大学 研究者情報
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基本情報 研究活動 教育活動
江口 潔(えぐち きよし) データ更新日:2020.05.28



教育活動概要
教育学特論においては、教育に関わる歴史的な研究の成果を中心として、テーマごとに各回の講義を展開している。学部の専門の授業においては、教育に関する歴史的研究を扱い、研究論文の組み立て方とともに、日本の近現代の教育の展開について解説している。大学院においては、特定のテーマに関係する研究論文を検討することを通して、研究論文の組み立てや先行研究の位置づけさらには史料の扱い方について学ぶことができるよう尽力している。
また、教職課程においては、教職課程に関するガイダンス、教育実習の準備、調整、事後の対応とともに、学外との連絡・調整を担当している。
担当授業科目
2019年度・後期, 教育社会史.

2019年度・後期, 教職実践演習(中・高).

2019年度・後期, 学校文化史.

2019年度・通年, 教育実習指導.

2020年度・前期, 教育史概論演習.

2020年度・春学期, 教育課程論.

2020年度・通年, 教育実習Ⅰ.

2020年度・通年, 教育実習Ⅱ.

2020年度・前期, 教育学特論.

2020年度・夏学期, 学校教育史.

2019年度・夏学期, 教職課程論.

2019年度・前期, 教育社会史演習.

2019年度・通年, 教育実習研究.

2019年度・通年, 教育実習Ⅰ.

2019年度・通年, 教育実習Ⅱ.

2019年度・前期, 教育学特論.

2019年度・前期, 学びの社会史.

2019年度・前期, 学校教育史.

2019年度・夏学期, 教育課程論.

2019年度・前期, 教育社会史演習.

2018年度・通年, 教育実習Ⅰ.

2018年度・通年, 教育実習Ⅱ.

2018年度・後期, 教育史概論.

2018年度・後期, 教職実践演習(中・高).

2018年度・後期, 教育社会史方法論.

2018年度・後期, 学校文化史.

2018年度・前期, 教育史概論演習.

2018年度・通年, 教育実習研究.

2018年度・前期, 教育学特論.

2018年度・前期, 学校教育史.


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