九州大学 研究者情報
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江口 潔(えぐち きよし) データ更新日:2023.11.22



教育活動概要
教育学特論においては、教育に関わる歴史的な研究の成果を中心として、テーマごとに各回の講義を展開している。学部の専門の授業においては、教育に関する歴史的研究を扱い、研究論文の組み立て方とともに、日本ならびに海外の教育の展開について解説している。大学院においては、特定のテーマに関係する研究論文を検討することを通して、研究論文の組み立てや史料の扱い方について学ぶことができるよう取り組んでいる。
担当授業科目
2022年度・前期, 卒業論文指導演習.

2023年度・前期, 教育社会史演習.

2023年度・後期, 教育社会史.

2023年度・前期, 学校インターンシップⅠ.

2023年度・前期, 学校インターンシップⅡ.

2023年度・前期, 教育学特論.

2023年度・春学期, 教育基礎学入門.

2023年度・夏学期, 現代教育学入門.

2023年度・前期, 学びの社会史.

2023年度・通年, 特別研究.

2023年度・通年, 博士論文指導演習.

2023年度・後期, 教育社会史.

2022年度・後期, 学校教育史.

2022年度・前期, 学校文化史.

2022年度・前期, 教育学特論.

2022年度・後期, 教職実践演習(中・高).

2022年度・前期, 学校インターンシップ Ⅱ.

2022年度・前期, 学校インターンシップ Ⅰ.

2022年度・通年, 教育実習Ⅱ.

2022年度・通年, 教育実習Ⅰ.

2022年度・通年, 教育実習研究.

2022年度・通年, 教育実習指導.

2022年度・前期, 教育課程経営・行政論.

2022年度・春学期, 教育課程論.

2022年度・春学期, 教育課程論.

2022年度・後期, 教育史概論.

2022年度・前期, 教育史概論演習.

2022年度・前期, 教育学特論.

2021年度・前期, 学びの社会史.

2021年度・前期, 教育課程経営・行政論.

2021年度・夏学期, 教育課程論.

2021年度・春学期, 教育課程論.

2021年度・前期, 教育社会史演習.

2021年度・通年, 教育実習Ⅰ.

2021年度・後期, 教育社会史方法論.

2021年度・後期, 教職実践演習.

2021年度・前期, 卒業論文指導演習.

2021年度・後期, 教育社会史.

2021年度・通年, 教育実習Ⅱ.

2021年度・前期, 教育学特論.

2020年度・夏学期, 学校教育史.

2020年度・前期, 教育学特論.

2020年度・通年, 教育実習Ⅱ.

2020年度・通年, 教育実習Ⅰ.

2020年度・春学期, 教育課程論.

2020年度・前期, 教育史概論演習.

2020年度・通年, 教育実習研究.

2020年度・後期, 学校文化史.

2020年度・後期, 教職実践演習.

2020年度・前期, 教育課程経営・行政論.

2020年度・後期, 教育史概論.

2020年度・前期, 卒業論文指導演習.

2019年度・前期, 教育社会史演習.

2019年度・前期, 学校教育史.

2019年度・前期, 学びの社会史.

2019年度・前期, 教育学特論.

2019年度・通年, 教育実習Ⅱ.

2019年度・通年, 教育実習Ⅰ.

2019年度・通年, 教育実習研究.

2019年度・夏学期, 教育課程論.

2019年度・後期, 学校文化史.

2019年度・後期, 教職実践演習(中・高).

2019年度・後期, 教育社会史.

2018年度・前期, 学校教育史.

2018年度・前期, 教育学特論.

2018年度・通年, 教育実習研究.

2018年度・前期, 教育史概論演習.

2018年度・後期, 学校文化史.

2018年度・後期, 教育社会史方法論.

2018年度・後期, 教職実践演習(中・高).

2018年度・後期, 教育史概論.

2018年度・通年, 教育実習Ⅱ.

2018年度・通年, 教育実習Ⅰ.

他大学・他機関等の客員・兼任・非常勤講師等
2023年度, 東京大学大学院, 集中講義, 非常勤講師, 国内.

2022年度, 中村学園大学大学院, 後期, 非常勤講師, 国内.

2021年度, 中村学園大学大学院, 後期, 非常勤講師, 国内.


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