2022年度・前期, 卒業論文指導演習.

2022年度・春学期, バリアフリー支援入門.

2022年度・夏学期, ユニバーサルデザイン研究.

2022年度・秋学期, アクセシビリティ入門.

2022年度・前期, アクセシビリティマネジメント研究.

2022年度・後期, 課題協学科目.

2022年度・後期, アクセシビリティ支援入門.

2022年度・後期, アクセシビリティ基礎.

2022年度・後期, 課題協学科目.

2022年度・通年, キャリア形成基礎.

2022年度・通年, 博士論文指導演習.

2022年度・後期, 障害心理臨床学指導論Ⅰ.

2022年度・後期, 障害心理臨床学指導論Ⅱ.

2022年度・前期, 障害心理臨床学研究Ⅰ.

2022年度・前期, 発達相談学.

2022年度・前期, 障害心理臨床学研究Ⅱ.

2022年度・通年, キャリア形成基礎.

2022年度・夏学期, 基幹教育セミナー.

2022年度・夏学期, アクセシビリティ心理学演習（障害者・障害児心理学）.

2022年度・後期, アクセシビリティ心理学講義Ⅱ（福祉心理学）.

2021年度・通年, キャリア形成基礎.

2021年度・通年, キャリア形成基礎.

2021年度・前期, 臨床心理面接学実習Ⅰ（心理実践実習）.

2021年度・前期, 臨床心理地域援助学実習Ⅰ（心理実践実習）.

2021年度・前期, 発達臨床実習Ⅲ（心理実践実習）.

2021年度・通年, 博士論文指導演習.

2021年度・通年, 特別研究.

2021年度・前期, 障害心理臨床学研究Ⅰ.

2021年度・前期, 障害心理臨床学研究Ⅱ.

2021年度・後期, アクセシビリティ基礎.

2021年度・前期, アクセシビリティマネジメント研究.

2021年度・冬学期, アクセシビリティ支援入門.

2021年度・秋学期, アクセシビリティ入門.

2021年度・夏学期, ユニバーサルデザイン研究.

2021年度・春学期, バリアフリー支援入門.

2021年度・夏学期, 基幹教育セミナー.

2021年度・夏学期, アクセシビリティ実践演習（福祉心理学）.

2021年度・後期, 課題協学.

2021年度・後期, 発達臨床実習Ⅱ（心理実践実習）.

2021年度・後期, 障害心理臨床学指導論Ⅰ.

2021年度・後期, 事例研究法.

2021年度・後期, 障害心理臨床学指導論Ⅱ.

2021年度・後期, アクセシビリティ心理学講義Ⅰ（障害者・障害児心理学）.

2020年度・前期, 障害心理臨床学研究Ⅰ.

2020年度・前期, 発達相談学.

2020年度・前期, 障害心理臨床学研究Ⅱ.

2020年度・通年, キャリア形成基礎.

2020年度・後期, アクセシビリティ基礎.

2020年度・冬学期, アクセシビリティ支援入門.

2020年度・秋学期, アクセシビリティ入門.

2020年度・夏学期, ユニバーサルデザイン研究.

2020年度・春学期, バリアフリー支援入門.

2020年度・夏学期, 基幹教育セミナー.

2020年度・夏学期, アクセシビリティ実践演習（障害者・障害児心理学）.

2020年度・後期, 集団心理療法学.

2020年度・後期, 発達臨床実習Ⅱ（心理実践実習）.

2020年度・後期, 障害心理臨床学指導論Ⅱ.

2020年度・後期, 課題協学科目.

2020年度・後期, アクセシビリティ心理学講義Ⅱ（障害者・障害児心理学）.

2020年度・通年, キャリア形成基礎.

2020年度・通年, 博士論文指導演習.

2020年度・後期, 障害心理臨床学指導論Ⅰ.

2020年度・通年, キャリア形成基礎.

2020年度・通年, 博士論文指導演習.

2020年度・後期, 障害心理臨床学指導論Ⅰ.

2020年度・後期, 集団心理療法学.

2020年度・後期, 発達臨床実習Ⅱ（心理実践実習）.

2020年度・後期, 障害心理臨床学指導論Ⅱ.

2020年度・後期, 課題協学科目.

2020年度・後期, アクセシビリティ心理学講義Ⅱ（障害者・障害児心理学）.

2020年度・前期, 障害心理臨床学研究Ⅰ.

2020年度・前期, 発達相談学.

2020年度・前期, 障害心理臨床学研究Ⅱ.

2020年度・通年, キャリア形成基礎.

2020年度・後期, アクセシビリティ基礎.

2020年度・冬学期, アクセシビリティ支援入門.

2020年度・秋学期, アクセシビリティ入門.

2020年度・夏学期, ユニバーサルデザイン研究.

2020年度・春学期, バリアフリー支援入門.

2020年度・夏学期, 基幹教育セミナー.

2020年度・夏学期, アクセシビリティ実践演習（障害者・障害児心理学）.

2019年度・前期, 障害心理臨床学研究Ⅰ.

2019年度・前期, 発達相談学.

2019年度・前期, 障害心理臨床学研究Ⅱ.

2019年度・前期, アクセシビリティマネジメント研究.

2019年度・後期, アクセシビリティ基礎.

2019年度・冬学期, アクセシビリティ支援入門.

2019年度・秋学期, ユニバーサルデザイン研究.

2019年度・夏学期, アクセシビリティ入門.

2019年度・春学期, バリアフリー支援入門.

2019年度・夏学期, 基幹教育セミナー.

2019年度・前期, アクセシビリティ心理学講義Ⅰ.

2019年度・前期, アクセシビリティ心理学講義Ⅰ（障害者・障害児心理学）.

2019年度・後期, 障害心理臨床学指導論Ⅰ.

2019年度・後期, 集団心理療法学指導論Ⅱ.

2019年度・後期, 事例研究法.

2019年度・後期, 発達臨床実習Ⅱ（心理実践実習）.

2019年度・後期, 障害心理臨床学指導論Ⅱ.

2019年度・前期, 卒業論文指導演習.

2019年度・後期, アクセシビリティ心理学演習（障害者・障害児心理学）.

2018年度・前期, 障害心理臨床学研究Ⅰ.

2018年度・前期, 発達相談学.

2018年度・前期, 障害心理臨床学研究Ⅱ.

2018年度・前期, アクセシビリティマネジメント研究.

2018年度・前期, アクセシビリティ実践演習.

2018年度・後期, 障害心理臨床学指導論Ⅰ.

2018年度・後期, 事例研究法.

2018年度・後期, 障害心理臨床学指導論Ⅱ.

2018年度・前期, 卒業論文指導演習.

2018年度・後期, アクセシビリティ心理学講義Ⅱ.

2018年度・後期, アクセシビリティ心理学講義Ⅱ.

2018年度・後期, アクセシビリティ支援入門.

2018年度・秋学期, バリアフリー支援入門.

2018年度・夏学期, アクセシビリティ入門.

2018年度・春学期, ユニバーサルデザイン研究.

2018年度・夏学期, 基幹教育セミナー.

2017年度・前期, 基幹教育セミナー.

2017年度・前期, バリアフリー支援入門.

2017年度・前期, ユニバーサルデザイン研究.

2017年度・前期, アクセシビリティ･マネジメント研究.

2017年度・前期, アクセシビリティ入門.

2017年度・前期, 発達相談学.

2017年度・後期, 事例研究法.

2017年度・後期, 課題協学.

2017年度・前期, アクセシビリティ心理学Ⅰ.

2017年度・後期, アクセシビリティ心理学演習.

2017年度・前期, 障害心理臨床学研究Ⅰ.

2017年度・前期, 発達相談学.

2017年度・前期, 障害心理臨床学研究Ⅱ.

2017年度・前期, ｱｸｾｼﾋﾞﾘﾃｨﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ研究.

2017年度・前期, アクセシビリティ心理学講義Ⅰ.

2017年度・後期, 障害心理臨床学指導論Ⅰ.

2017年度・後期, 事例研究法.

2017年度・後期, 障害心理臨床学指導論Ⅱ.

2017年度・後期, アクセシビリティ心理学演習.

2017年度・春学期, ﾊﾞﾘｱﾌﾘｰ支援入門.

2017年度・夏学期, ﾕﾆﾊﾞｰｻﾙﾃﾞｻﾞｲﾝ研究.

2017年度・夏学期, 基幹教育セミナー.

2017年度・秋学期, ｱｸｾｼﾋﾞﾘﾃｨ入門.

2016年度・前期, バリアフリー支援入門.

2016年度・前期, ユニバーサルデザイン研究.

2016年度・後期, アクセシビリティ入門.

2016年度・後期, アクセシビリティマネジメント研究.

2016年度・前期, 基幹教育セミナー.

2016年度・後期, 課題協学.

2016年度・前期, 発達相談学.

2016年度・後期, 事例研究法.

2015年度・前期, 課題協学.

2015年度・前期, 発達相談学.

2015年度・後期, 障害心理臨床学指導論Ⅱ.

2015年度・後期, 障害心理臨床学指導論　Ⅰ.

2015年度・後期, 事例研究法.

2015年度・前期, 障害心理臨床学研究Ⅱ.

2015年度・前期, バリアフリー支援入門.

2015年度・前期, ユニバーサルデザイン研究.

2015年度・後期, アクセシビリティ入門.

2015年度・後期, アクセシビリティマネジメント研究.

2015年度・前期, 基幹教育セミナー.

2014年度・前期, 障害心理臨床学研究Ⅰ.

2023.04, 全学, 講演, 令和５年度第1回全学FD新任教員の研修「インクルーシブキャンパスに向けて：多様性と合理的配慮を中心に」　.

2022.11, 部局, 参加, 社会包摂デザイン・イニシアティブ第2回社会包摂デザイン研究会「配慮」.

2023.02, 部局, 講演, 経済学研究院第2回FD研修会「教育の機会均等と合理的配慮の適当性」　.

2022.03, 全学, パネリスト, 教育改革推進本部九州大学次世代型大学教育開発センター共催「TA制度の未来を考える：九州大学の実践例を参考に-TAに授業をさせてみてどうだったのか‐」.

2022.04, 全学, 講演, 令和4年度第1回全学FD新任教員の研修「インクルーシブキャンパスに向けて：多様性と合理的配慮を中心に」.

2022.04, 部局, 講演, 薬学部FD「学生の多様性に対応した教育とは：障害学生への合理的配慮を中心に」.

2022.06, 講演, 令和３年度九州大学事務系職員研修（新任係長級研修）「大学における社会的インクルージョン：九州大学ダイバーシティ・エクイティ＆インクルージョン宣言を読み解く」.

2021.04, 全学, パネリスト, 令和3年度第１回全学FD新任教員の研修「九州大学におけるダイバーシティー障害学生への合理的配慮－」.

2021.03, 部局, 参加, 令和2年度基幹教育院春季FD「後期対面授業の振り返りと新カリキュラムの実施に向けて」.

2021.04, 部局, パネリスト, 令和3年度キャンパスライフ健康支援センターSD「インクルージョン支援推進室とは」.

2021.03, 部局, パネリスト, 共創学部FD「障害学生支援－事例検討を中心に－」.

2021.02, 部局, 講演, 共創学部FD「障害学生支援：合理的配慮とは」.

2021.05, 部局, パネリスト, 2021年度基幹教育セミナーFD「配慮を要する学生への対応について－インクルーシブな教育環境に向けて－」.

2021.11, 部局, 講演, 工学研究院化学工学部門FD「大学の授業における合理的配慮」.

2020.09, 講演, 令和2年度九州大学事務系職員研修（新任主任研修）「障害者支援における合理的配慮」.

2020.10, 講演, 令和2年度九州大学事務系職員研修（ステップアップ研修）「障害者支援における合理的配慮」.

2020.09, 部局, パネリスト, 令和2年度基幹教育院夏季プログラム「基幹教育オンライン授業の振り返りと秋学期以降に向けて-コロナ禍における心理面での対応と課題」.

2020.10, 部局, 講演, 経済学研究院FD「障害学生への合理的配慮－授業における支援事例を中心に－」.

2020.01, パネリスト, 男女共同参画推進室睦月ランチ会「インクルージョンとは？」.

2020.02, 部局, パネリスト, 芸術工学研究院「多様性を包摂する社会のためにデザインができること：インクルージョン支援推進室の現状と課題」.

2020.05, 部局, パネリスト, 2020年度基幹教育セミナーFD「配慮を要する学生への対応について」.

2019.04, 全学, 講演, 2019年度基幹教育自然科学総合実験科目班FD.

2019.10, 全学, 参加, 令和元年度IDE大学セミナー.

2019.09, 参加, 令和元年度基幹教育FD.

2019.06, 講演, 令和元年度九州大学SD（新任係長・専門職員級研修）「障害者支援における合理的配慮」.

2019.07, 講演, 令和元年度九州大学事務系職員研修（新任課長級研修）「障害者支援における合理的配慮」.

2018.08, 学科, 講演, 障害学生支援に関する研修会.

2018.08, 部局, 講演, 障害学生支援における合理的配慮とアドミッションポリシー.

2018.03, 部局, パネリスト, 基幹教育院春季FD.

2018.11, 全学, 参加, 平成30年度メンタルヘルス講演会FD「大学コミュニティにおける事件・事故の対応について」.

2018.09, 部局, 参加, 平成30年度基幹教育院夏季FD.

2017.03, 講演, 九州大学健康・スポーツ科目FD 「合理的配慮とアダプテッドコース」.

2017.03, 部局, 講演, 九州大学基幹教育院ＦＤ「基幹教育における障害学生支援について」　.

2017.02, 部局, 講演, 九州大学芸術工学府ＦＤ「大学における障害学生支援」.

2017.01, 部局, 講演, 九州大学総合新領域学府FD 「障害学生支援における合理的配慮」.

2017.03, 全学, 講演, 「合理的配慮とアダプテッドコース」健康・スポーツ科目FD.

2016.12, 部局, 講演, 「障害者支援における合理的配慮」平成28年度九州大学事務・技術系職員階層別研修3年目フォローアップ研修.

2016.11, 部局, 講演, 「障害者支援における合理的配慮」平成28年度九州大学事務・技術系職員階層別研修新任係長・専門職員フォローアップ研修.

2016.09, 部局, 講演, 「本学における障害者支援－学生支援を中心に－」　九州大学理学研究院・数理学研究院.

2016.07, 部局, 講演, 平成28年度第1回農学研究院FD「障害者支援について」　.

2016.07, 全学, 講演, 九州大学新任課長級研修「障害者支援における合理的配慮」　.

2016.06, 全学, 講演, 平成28年度九州大学新任係長・専門職員研修　「発達障害者支援における合理的配慮」　.

2016.04, 全学, 講演, 平成28年度九州大学新採用職員研修「発達障害者支援」.

2016.04, 全学, 講演, 平成28年度第1回九州大学全学FD新任教員研修「障害者支援における合理的配慮」.

2015.11, 学科, 講演, 　九州大学工学部ＦＤ研修会　九州大学工学部建機学科「発達障害学生の特性と支援」　.

2015.10, 部局, 講演, 九州大学キャンパスライフ・健康支援センターSD研修会　　「障害者差別解消法について」.

2015.06, 全学, 講演, 九州大学学務部ＳＤ研修会「大学における障害学生支援」.

2014.10, 全学, パネリスト, 学生相談セミナー.

2024年度, 国立大学法人筑波大学, 客員教員.

2023年度, 北海道教育大学, 国内.

2019年度, 放送大学, 非常勤講師, 国内.

2021年度, 放送大学, 非常勤講師, 国内.

2023年度, 放送大学, 非常勤講師, 国内.

2019年度, 筑波大学ダイバーシティ・アクセシビリティ・キャリアセンター教育関係共同利用運営委員会委員, 客員教員, 国内.

2023年度, 筑波大学ヒューマンエンパワーメント推進局教育関係共同利用運営委員会委員.

2023年度, 大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立民族学博物館
共同研究員, 国内.

2023年度, 国立大学法人筑波大学, 客員教員.

2022年度, 大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立民族学博物館, 国内.

2022年度, 筑波大学, 客員教員, 国内.

2021年度, 筑波大学, 客員教員.

2020年度, 筑波大学ダイバーシティ・アクセシビリティ・キャリアセンター教育関係共同利用運営員会委員, 客員教員, 国内.

2018年度, 筑波大学ダイバーシティ・アクセシビリティ・キャリアセンター教育関係共同利用運営委員会委員.

2019年度, 信州大学教育学部教員人事外部評価.

2019年度, 筑波大学, 客員教員, 国内.

2018年度, 筑波大学, 客員教員, 国内.

2017年度, 筑波大学, 客員教員, 国内.

2016年度, 筑波大学, 客員教員, 国内.

2015年度, 筑波大学, 客員教員, 国内.