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松永 正樹(まつなが まさき) データ更新日:2020.04.26



主な研究テーマ
風通しの良いコミュニケーション
キーワード:風通し、アイデンティティ、情報共有、意識共有、コミュニケーションによる情報マネジメント、生産性、モチベーション、チームワーク
2010.04~2020.03.
従事しているプロジェクト研究
アントレプレナーシップ教育効果検証
2018.04~2020.03, 代表者:松永正樹, 九州大学大学院経済学府産業マネジメント専攻(ビジネススクール)
複数大学・複数科目にわたり、アントレプレナーシップに関する教育プログラムの効果検証を行う。.
研究業績
主要著書
1. スヴェルケル・オーレンゲ & マッツ・ルンドクヴィスト(編著)、松永正樹(訳), アイデア・エバリュエーション ─持続可能なビジネスを生み出す方法─, 九州大学出版会, 2018.09.
主要原著論文
1. Matsunaga, M., Impact of entrepreneurship education programs on the youth in Japan: Effectiveness of PBL on learners’ attitudes and mindset, Proceedings of the 10th International Symposium of Multinational Business Management, 2020.06.
2. 松永正樹, ノービス起業家と連続起業家のリーダーシップスタイル比較~「経営ユニット」の潜在プロファイル分析を通して~, 一橋ビジネスレビュー, 67, 3, 164-177, 2019.12, [URL].
3. Matsunaga, M. , Big boss’s move matters: Impact of the intervention by skip-level leaders on members' innovative work behaviors and their direct supervisor’s support, Proceedings of ISPIM Innovation Symposium, 2019.12, [URL].
4. Matsunaga, M. , Leadership and team values shape employee engagement: Test of a multilevel moderated mediation model, International Journal of Business & Management, 10.5539/ijbm.v13n4p23 , 13, 23-45, 2018.05.
5. Matsunaga, M. , Voicing is costly, but team can change that: A three-wave study on employee “voice” through the lens of the theory of planned behavior, Management & Organizational Studies, 10.5430/mos.v4n1p10, 4, 10-29, 2017.05.
6. Matsunaga, M. , Development and validation of an employee voice strategy scale through four studies in Japan, Human Resource Management, 10.1002/hrm.21636, 54, 653-671, 2015.05.
7. 松永正樹, 女性いじめ被害者の性的リスク:周囲からのサポートの役割に焦点をあてて, 日本コミュニケーション研究, 42, 51-78, 2014.05.
8. 松永正樹, 部下から上司への建言とその要因、背景、コミュニケーション―「Voice行動」に関するプロフィール分析と、計画的行動理論に基づくモデル構築―, ヒューマン・コミュニケーション研究, 41, 39-68, 2013.05.
9. 松永正樹, これからの「統計」の話をしよう:日本のコミュニケーション研究者のための最先端手法案内, ヒューマン・コミュニケーション研究, 40, 55-85, 2012.05.
10. Dillow, M. R., Afifi, W. A., & Matsunaga, M., Perceived partner uniqueness and communicative and behavioral transgression outcomes in romantic relationships, Journal of Social and Personal Relationships, 10.1177/0265407511420191, 29, 28-51, 2012.05.
11. Matsunaga, M., Mapping the underlying circuits of social support for bullied victims: An appraisal-based perspective on supportive communication and post-bullying adjustment, Human Communication Research, 10.1111/j.1468-2958.2010.01398.x, 37, 174-206, 2011.05.
12. Matsunaga, M., How to factor-analyze your data right: Do’s, don’ts, and how-to’s, International Journal of Psychological Research, 10.21500/20112084.854, 3, 98-111, 2010.05.
13. Matsunaga, M., Individual dispositions and interpersonal concerns underlying bullied victims’ self-disclosure in Japan and the US, Journal of Social and Personal Relationships, 10.1177/0265407510380084, 27, 1124-1148, 2010.05.
14. Matsunaga, M., Testing of a mediational model of bullied victims’ evaluation of received support and post-bullying adaptation: A Japan-U.S. cross-cultural comparison, Communication Monographs, 10.1080/03637751003758235, 77, 312-340, 2010.05.
15. Matsunaga, M., Hecht, M. L., Elek, E., & Ndiaye, K., Ethnic identity development and acculturation: A longitudinal analysis of Mexican-heritage youth in the Southwest United States, Journal of Cross-Cultural Psychology, 10.1177/0022022109359689, 41, 410-427, 2010.05.
16. Kam, J. A., Matsunaga, M., Hecht, M. L., & Ndiaye, K., Extending the theory of planned behavior to predict alcohol, tobacco, and marijuana use among youth of Mexican heritage, Prevention Science, 10.1007/s11121-008-0110-0, 10, 41-53, 2009.05.
17. Marmolejo-Ramos, F., & Matsunaga, M., Getting the most from your curves: Exploring and reporting data using informative graphical techniques, Tutorials in Quantitative Methods for Psychology, 10.20982/tqmp.05.2.p040, 5, 40-50, 2009.05.
18. Matsunaga, M., Parents don’t (always) know their children have been bullied: Parent-child discrepancy on bullying and family-level profile of communication standards, Human Communication Research, 10.1111/j.1468-2958.2009.01345.x, 35, 221-248, 2009.05.
19. Matsunaga, M., & Imahori, T. T., Profiling family communication standards: A U.S.-Japan comparison, Communication Research, 10.1177/0093650208326459, 36, 3-31, 2009.05.
20. Matsunaga, M., Item parceling in structural equation modeling: A primer, Communication Methods and Measures, 10.1080/19312450802458935, 2, 260-293, 2008.05.
21. Matsunaga, M., & Torigoe, C., Looking at the Japan-Residing Korean identities through the eyes of the “outsiders within”: Application and extension of co-cultural theory, Western Journal of Communication, 10.1080/10570310802446007, 72, 349-373, 2008.05.
22. Matsunaga, M., Familywise error in multiple comparisons: Disentangling a knot through a critique of O’Keefe’s arguments against alpha adjustment, Communication Methods and Measures, 10.1080/19312450701641409, 1, 243-265, 2007.09.
23. Matsunaga, M., Shaping, masking, and unmasking of a stigmatized identity: The case of Japan-Residing Koreans, Howard Journal of Communications, 10.1080/10646170701490815, 18, 221-238, 2007.05.
24. Matsunaga, M., Great leadership in business does not compensate idle management in workplace: Leadership, organizational culture, and workplace bullying in startups in Japan, In C. Beck & R. West (Eds.), Routledge handbook of bullying and communication (pp. 118-129). New York, Routledge., 2018.05.
25. Matsunaga, M., Item parceling, In J. Matthes (Ed.), International encyclopedia of communication research methods (pp. 1-5). New York: Wiley., 2017.10.
26. Matsunaga, M., School bullying, In C. R. Berger & M. E. Roloff (Eds.), International encyclopedia of interpersonal communication (pp. 1-6). New York: Wiley., 10.1002/9781118540190.wbeic093, 2015.12.
27. Afifi, W. A., & Matsunaga, M., Uncertainty management theories: Three approaches to a multifarious process, In L. A. Baxter & D. O. Braithwaite (Eds.), Engaging theories in interpersonal communication (1st ed., pp. 117-132). Thousand Oaks, CA: Sage., 2008.10.
28. Kiyomiya, T., Matake, K., & Matsunaga, M., Why companies tell lies in business: A Japanese case in the food industry, In S. May (Ed.), Studies in organizations: Ethical perspectives and practices (pp. 287-304). Thousand Oaks, CA: Sage., 2006.05.
29. 松永正樹, 日本コミュニケーション研究の未来に向けて:研究テーマと「実学志向」に関する提言」, ヒューマン・コミュニケーション研究, 41, 127-140, 2013.06.
30. 松永正樹, これからの「統計」の話を通して:2011年度日本コミュニケーション研究者会議での対話から」, 日本コミュニケーション研究者会議プロシーディングス, 23, 81-107, 2012.05.
主要学会発表等
1. Matsunaga, M., Tech-savvy leaders and uncertain members in the face of AI: Moderated mediation processes with professional identity as a keystone, Academy of Management, 2020.08.
2. Matsunaga, M., & Nagai, Y., Impact of entrepreneurship education programs on the youth in Japan: Effectiveness of PBL on learners’ attitudes and mindset, International Symposium of Multinational Business Management, 2020.06.
3. 8. 松永正樹, 芦澤美智子, 渡邉万里子, アントレプレナーシップ教育におけるProject-Based Learning(PBL)の効果と可能性―九州大学ロバート・ファン/アントレプレナーシップ・センターにおける実践事例から―, 大学教育学会, 2020.06.
4. 9. 松永正樹, 芦澤美智子, 渡邉万里子, アントレプレナーシップ教育プログラムの効果検証 ―複数機関、複数プログラムにおける、15の指標の受講前後比較を通じての分析と考察―, 日本ベンチャー学会, 2019.12.
5. Matsunaga, M., Big boss's move matters: Impact of the intervention by skip-level leaders on members' innovative work behaviors and their direct supervisor's support, International Society for Professional Innovation Management, 2018.12.
6. 松永正樹&芦澤美智子, アントレプレナーシップ教育効果測定指標の確立に向けて:受講前後におけるアンケート調査結果報告, 日本ベンチャー学会, 2017.12.
7. 松永正樹, 異なる意見を持つ受講生同士のピア・ラーニングによる理解度向上とその定量化, ICT利用による教育改善研究発表会|公益社団法人私立大学情報教育協会, 2016.08.
8. 松永正樹, 見極めるを科学する:若きグローバルリーダーの特質とは, 超異分野学会, 2015.03.
9. Matsunaga, M., Leaders’ communication and team values shape employee engagement: Test of a multilevel moderated mediation model, National Communication Association, 2014.11.
10. 松永正樹, 部下が仕事に“ハマる”ために必要な上司のコミュニケーションと職場環境:エンゲージメントおよび建言行動に及ぼすリーダーシップ、信頼関係、チームの価値観の影響, 日本コミュニケーション学会, 2014.06.
11. Matsunaga, M. , How does work-group leaders’ information-seeking lead to employee voice? A theory of motivated information management perspective, 2013.11.
12. Matsunaga, M., Development and validation of the employee “voice” strategy scale: EFA, CFA, and the convergent and discriminant validity test through four studies, International Communication Association, 2013.06.
13. Matsunaga, M., Identity challenges to non-Japanese employees and the enterprises that hire them, National Communication Association, 2012.11.
14. Matsunaga, M., To “voice” or not to “voice,” and how?: A three-wave study on employee “voice” through the lens of theory of planned behavior, National Communication Association, 2012.11.
15. Ndiaye, K., Elek, E., Matsunaga, M., & Hecht, M. L., Acculturation, ethnic identification, language use, and risk behaviors among Mexican-heritage preadolescents, National Communication Association, 2012.11.
16. 松永正樹, 提案する部下、しない部下―職場における『Voice』行動に関する縦断的データの分析を通して―, 日本コミュニケーション学会, 2012.06.
17. Matsunaga, M. , Employees in Japan want advice or empathy? A multi-level perspective on supervisor support, work-related outcomes, and the mediating role of leader-member exchange, International Communication Association, 2012.05.
18. Matsunaga, M., Sexual risks of female victims of bullying in Japan: A 2-study research from a supportive-communication perspective, National Communication Association, 2011.11.
19. 松永正樹, 女性いじめ被害者の性的リスク―周囲からのサポートの役割に関する、二つの実証研究結果報告, 日本コミュニケーション学会, 2011.06.
20. Matsunaga, M., Individual, situational, and communicative determinants of the effects of supervisor support: Testing an appraisal-based model with Japanese employee data, International Communication Association, 2011.05.
学会活動
所属学会名
経営行動科学学会
大学教育学会
Academy of Management
International Communication Association
National Communication Association
日本ベンチャー学会
学術論文等の審査
年度 外国語雑誌査読論文数 日本語雑誌査読論文数 国際会議録査読論文数 国内会議録査読論文数 合計
2018年度 20      26 
その他の研究活動
海外渡航状況, 海外での教育研究歴
Dept. of Communication Arts & Sciences, Pennsylvania State University, UnitedStatesofAmerica, 2008.09~2009.05.
受賞
Top Student paper (sole author) of the Intercultural Communication Division , International Communication Association, 2005.05.
Top Student paper (sole author), Japan-U.S. Communication Association, 2005.11.
Top-4 paper (sole author) of the Communication Theory Interest Group , Western States Communication Association, 2006.02.
Top-4 and Top Student paper (sole author) of the Interpersonal Communication Division , International Communication Association, 2006.06.
Top-4 and Top Student paper (sole author) of the Interpersonal Communication Interest Group , Western States Communication Association, 2007.02.
Top-3 Student paper (sole author) of the Intercultural Communication Division , International Communication Association, 2007.05.
Top-4 and Top Student paper (sole author) of the Interpersonal Communication Interest Group , Western States Communication Association, 2008.02.
Top Paper (lead author) of the Intercultural Communication Division , International Communication Association, 2008.05.
Top Student Paper (sole author) of the Family Communication Division , National Communication Association, 2008.11.
Top Paper (sole author) of the Interpersonal Communication Division , International Communication Association, 2010.06.
Top Faculty Paper (sole author), Japan-U.S. Communication Association, 2012.11.
日本コミュニケーション学会・奨励賞, 日本コミュニケーション学会, 2011.06.
Top Paper (co-author) of the International and Intercultural Communication Division , National Communication Association, 2012.11.
日本コミュニケーション学会・学会賞, 日本コミュニケーション学会, 2014.06.
研究資金
科学研究費補助金の採択状況(文部科学省、日本学術振興会)
2017年度~2019年度, 基盤研究(C), 代表, スウェーデンの先進的アントレプレナーシップ教育の構造化.

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