| 杉井 英樹（すぎい ひでき） | データ更新日：2023.10.06 |
教育活動概要
研修医および後期研修医に対して、臨床における症例相談および技術的指導を行い、さらに基本的な臨床に臨む姿勢および臨床技術の習得に関して指導をおこなっている。大学院生に対しては、研究計画の立案および研究の指導を行い、研究の基本手技の習得、研究テーマに関する疑問点へのアプローチの仕方、論文作成までのステップの補助等の指導を行っている。また、シリアからの留学生の研究指導も行っている。本年度より、歯学部学生の臨床実習のライター長になり、学生の指導、相談等の業務にも携わっている。
担当授業科目
2023年度・前期, 歯科保存学.
2022年度・前期, 歯科保存学.
2022年度・通年, 臨床実習および臨床予備実習.
2018年度・通年, リサーチエクスポージャーおよびアーリーエクスポージャー.
2021年度・通年, 臨床実習および臨床予備実習.
2020年度・通年, 臨床実習および臨床予備実習.
2019年度・通年, 臨床実習および臨床予備実習.
2018年度・通年, 臨床実習および臨床予備実習.
2022年度・前期, 歯科保存学.
2022年度・通年, 臨床実習および臨床予備実習.
2018年度・通年, リサーチエクスポージャーおよびアーリーエクスポージャー.
2021年度・通年, 臨床実習および臨床予備実習.
2020年度・通年, 臨床実習および臨床予備実習.
2019年度・通年, 臨床実習および臨床予備実習.
2018年度・通年, 臨床実習および臨床予備実習.
ファカルティディベロップメントへの参加状況
2023.06, 学科, 参加, 「科学研究費補助金採択率向上に向けた工夫」.
2022.04, 部局, 参加, 2022年度臨床実地試験（CPX）について.
2022.02, 部局, 参加, 令和３年度馬出地区４部局合同男女共同参画FD.
2020.11, 全学, 参加, 令和２年度馬出地区４部局合同男女共同参画FD.
2021.04, 学科, 参加, CBT問題作問に関するFD.
2019.09, 学科, 参加, 科研費申請のススメ！～科学研究費補助金制度と研究計画調書作成時の注意点～.
2019.05, 学科, 参加, 一斉技能試験トライアル教員ＦＤ.
2019.03, 学科, 参加, 2019年度臨床実地試験トライアル説明会（FD）.
2018.08, 学科, 参加, 歯学研究院の研究力分析と研究力強化に向けたScopus/Scival/Pure活用例.
2017.11, 部局, 参加, ARO次世代医療センターの活用方法.
2018.05, 学科, 参加, 歯科学生の臨床実習特定技能試験について.
2022.04, 部局, 参加, 2022年度臨床実地試験（CPX）について.
2022.02, 部局, 参加, 令和３年度馬出地区４部局合同男女共同参画FD.
2020.11, 全学, 参加, 令和２年度馬出地区４部局合同男女共同参画FD.
2021.04, 学科, 参加, CBT問題作問に関するFD.
2019.09, 学科, 参加, 科研費申請のススメ！～科学研究費補助金制度と研究計画調書作成時の注意点～.
2019.05, 学科, 参加, 一斉技能試験トライアル教員ＦＤ.
2019.03, 学科, 参加, 2019年度臨床実地試験トライアル説明会（FD）.
2018.08, 学科, 参加, 歯学研究院の研究力分析と研究力強化に向けたScopus/Scival/Pure活用例.
2017.11, 部局, 参加, ARO次世代医療センターの活用方法.
2018.05, 学科, 参加, 歯科学生の臨床実習特定技能試験について.
国際教育イベント等への参加状況等
2022.01, 全人的医療人育成教育プログラム（臨床指導者コース）ワークショップ, 九州大学病院臨床教育研修センター, 24.
2016.02, 頭脳循環Kick Off Symposium, 日本・福岡, 頭脳循環を加速する戦略的国際研究ネットワーク推進プログラム.
2016.02, 頭脳循環Kick Off Symposium, 日本・福岡, 頭脳循環を加速する戦略的国際研究ネットワーク推進プログラム.
その他の特筆すべき教育実績
2023.06, 歯学部学生に対して、5年生および6年生の臨床予備実習および臨床実習を担当している。臨床実習に関しては、ライター長となり、学生の指導を行い、相談等の業務も担っている。また、後期研修医に対して、臨床における症例相談および技術的指導を、大学院生に対して、研究計画の立案および研究の指導を行っている。.
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